元旦晚會(huì)舞蹈的串詞(7篇)

元旦晚會(huì)舞蹈的串詞(7篇)元旦晚會(huì)舞蹈的串詞1

1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》！

2、我們是祖國(guó)的將來，我們是祖國(guó)的盼望，祖國(guó)的陽光照射著我們，我們每天歡樂的成長(zhǎng)。請(qǐng)觀賞大二班小伴侶帶來的舞蹈《歡樂嗒嗒嗒》。

3、你歡樂嗎？歡樂你就笑起來，歡樂你就動(dòng)起來，接下來由大一班小伴侶為你表演《歡樂的一只小青蛙》。

4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了請(qǐng)觀賞由中一班帶來的舞蹈《鴨梨大》。

5、左手代表著方向，右手代表著盼望，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長(zhǎng)，放飛抱負(fù)。下面，請(qǐng)觀賞中二班舞蹈《左手右手》。

6、我們幼兒園里的小伴侶不僅會(huì)唱歌，跳舞，做嬉戲，我們還會(huì)說快板呢，請(qǐng)觀賞小一班小伴侶帶來的快板串燒。

7、嘀嗒嘀嗒，幾點(diǎn)了？——呀！十一點(diǎn)半了。快看看，孩子們都在干嗎呀？接下來，由小二班小伴侶為你表演舞蹈《十一點(diǎn)半》。

8、看到哥哥姐姐們的精彩表演，小托班的珍寶們也不甘示弱，預(yù)備給大家秀一段舞蹈。請(qǐng)觀賞舞蹈《跳動(dòng)的身體》

9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。孩子永久都是家長(zhǎng)心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永久是孩子最暖和的陽光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽，我是星星》。

10、八字須，往上翹，說話似乎娃娃叫。請(qǐng)觀賞大二班小伴侶表演的童話劇《自作聰慧的小花貓》。

11、看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個(gè)親子操，放松一下心情吧，名字叫做《有童心就有歡樂》，有請(qǐng)中二班小伴侶和他們的爸爸媽媽上場(chǎng)。

12、歡快的舞步跳起來，美麗的旋律響起來，在這美妙的日子里，一群動(dòng)感娃娃正向我們歡樂地走來，盡情放飛心中的抱負(fù)。請(qǐng)觀賞中二班孩子表演的舞蹈《動(dòng)感娃娃》

13、今日小伴侶們的爸爸媽媽也來到了我們的演消失場(chǎng)，下面的節(jié)目是小伴侶們特地為爸爸媽媽預(yù)備的，請(qǐng)看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

14、在座的爸爸媽媽們，這下，你知道孩子們的心思了吧？其實(shí)，他們還想快快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)一班級(jí)的學(xué)校生呢！請(qǐng)觀賞小二班舞蹈《一班級(jí)》。

15、每一個(gè)孩子都是父母的小珍寶，是老師的小天使，他們對(duì)孩子都是疼在心里，捧在手里，下面請(qǐng)觀賞托班帶來的節(jié)目《天使》。

16、接下來，有請(qǐng)小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙硪恢Ц挥袆?dòng)感，布滿活力的舞蹈《得啵得啵得》。

17、魚兒查找大海，花兒查找春天，小樹查找友愛的媽媽，請(qǐng)觀賞大合唱《大樹媽媽》，表演者：大一班小伴侶。

18、生命在于運(yùn)動(dòng)。我運(yùn)動(dòng)，我歡樂，快歡樂樂，身體健康，瞧，他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。有請(qǐng)大二班帶來舞蹈《運(yùn)動(dòng)會(huì)歌》。

19、雨后的天空無比漂亮，雨后的天空肯定有彩虹，請(qǐng)觀賞中一班集體舞《彩虹的微笑》。

20、讓天空的彩虹為愛微笑，讓全部的花兒為愛開放，讓我們一起享受愛的陽光，請(qǐng)觀賞《愛之歌》，表演者：中二班小伴侶。

21、看著孩子們載歌載舞，激情飛揚(yáng)，我好想也來秀一把。好啊，迎新年就要《爽歪歪》嘛！

元旦晚會(huì)舞蹈的串詞2

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。

男2：今夜，我們團(tuán)聚一堂，一起描繪美妙將來之絢麗藍(lán)圖。

女1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

男1：友愛的老師們，同學(xué)們，大家

合：晚上好。

女2：歡迎大家來到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。

男2：我是主持人xx。

女1：我是主持人xx。

男1：我是主持人xx。

男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的雄偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。

男2：激揚(yáng)的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來。

女1：讓我們把美妙的祝?；髌婷畹母杪暎憦卦葡?。

男1：讓我們把熱切的盼望化作絢麗的舞步，震撼大地。

女2：下面我宣布，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開頭。

——節(jié)目表演——

結(jié)束：

女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。

男1：呈現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。

女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的盼望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的顏色。

男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯麗的七彩畫卷。

女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的七彩畫卷

男1：讓我們記住今日，記住今日的美妙回憶。

女2：讓我們期盼明天，期盼明天的輝煌成就。

男2：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓來賓，友愛的老師們，同學(xué)們，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。

元旦晚會(huì)舞蹈的串詞3

男1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男2：各位來賓。

女1：友愛的老師們。

女2：同學(xué)們。

合：大家，晚上好!(鞠躬)。

男1：9月的海風(fēng)吹來清爽的氣息，那是一批青年同學(xué)風(fēng)發(fā)的意氣。

男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。

女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

女2：我們來自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x高校。

男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)同學(xué)

女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。

男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們唱歌。

女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。

男2：這種生活將由你們制造，由你們描繪。

女1：歡迎你們，x學(xué)校20x級(jí)同學(xué)

男1：這里是x學(xué)?！皒x”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來表示熱切的歡迎。

女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向全部人呈現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)的風(fēng)采。

男2：本次大會(huì)由xx主辦

女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x

男1：此刻我宣布x學(xué)?！皒”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開頭。

——節(jié)目報(bào)幕——

男1：高校四年，在那里，在x學(xué)校這個(gè)大家庭里，你們會(huì)接觸更加深刻的學(xué)問，武裝你的頭腦

女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)

男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活

女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完善的回憶

男1：愿你們珍惜從今刻開頭的歲月，

女1：愿你們擁有一個(gè)無悔的青春!

男2：友愛的老師同學(xué)們，讓我們牢記今晚的愉悅與完善，一齊期盼明天的輝煌

女2：讓我們掌聲慶賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿勝利

合：祝大家

合：晚安!(鞠躬)

元旦晚會(huì)舞蹈的串詞4

男：請(qǐng)觀賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班

男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟變簣@健壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽相聲《我愛幼兒園》，表演者：大四班

女：新年有新的暢想，新年有新的盼望。請(qǐng)觀賞大三班xx小伴侶帶來的舞蹈《歡快的鈴鼓》

女：好一個(gè)《歡快的鈴鼓》，跳出了我們的祝愿和心愿

男：接下來有請(qǐng)大二班的xx等小伴侶為我們表演鬧劇《墨攻》

男：小狐貍，聰慧有心計(jì)，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛的辦法。請(qǐng)聽大四班xx小伴侶和她媽媽帶來的詩歌朗誦

女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么？讓我們一起去聽聽。表演者：大三班xx

女：讓全部的彩云為愛起舞，讓全部的花兒為愛開放

男：我們和福娃一起享受陽光。請(qǐng)聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班xx等

男：請(qǐng)聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班xx等

女：努力工作，幸福生活，懶散的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。請(qǐng)觀賞英語童話劇《懶散的蝴蝶》，表演者：大四班xx等

男：富有動(dòng)感

女：布滿活力。請(qǐng)觀賞印度舞，表演者：大一班xx等

男：請(qǐng)觀賞小品《實(shí)話實(shí)說》，表演者：大二班xx等小伴侶

女：請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班xx

女：有請(qǐng)大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

男：請(qǐng)觀賞童話劇《自作聰慧的小花貓》，表演者：大一班xx等

女：請(qǐng)觀賞大三班xx等小伴侶表演的三句半。

男：魚兒查找大海

女：花兒查找春天

男：小樹查找歡樂成長(zhǎng)的法寶

女：請(qǐng)觀賞音樂劇《小樹小樹歡樂成長(zhǎng)》，表演者：大二班xx等

元旦晚會(huì)舞蹈的串詞5

（女）：構(gòu)建和諧校內(nèi)，絢爛陽光普照你我！請(qǐng)觀賞xx為我們表演的校內(nèi)集體舞《陽光校內(nèi)》。請(qǐng)xx做好預(yù)備。

（男）：請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的衰弱操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好預(yù)備。

（女）：請(qǐng)觀賞古箏演奏。請(qǐng)低班級(jí)組做好預(yù)備。

（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小當(dāng)心兒懷揣著漂亮的藍(lán)天夢(mèng)。

（女）：請(qǐng)觀賞低班級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好預(yù)備。

（男）：漂亮的傳奇，永久的'童話，請(qǐng)觀賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好預(yù)備。

（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂。請(qǐng)觀賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂組做好預(yù)備。

（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)觀賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好預(yù)備。

（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)觀賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低班級(jí)組做好預(yù)備。

（男）：完善生活需要細(xì)心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏歡樂輪的孩子，她們將是明天最刺眼的星光。

（男）：請(qǐng)請(qǐng)觀賞低班級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好預(yù)備。

（女）：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)寶。

（男）：物盡其用。請(qǐng)觀賞低班級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校內(nèi)小品。

（男）：請(qǐng)觀賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，由于桀驁不馴而令老師們頭痛不已；

（男）：有這么一位老師，她專心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

（女）：最終有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好預(yù)備。

（男）：請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好預(yù)備。

（女）：童年是歡樂的，童年是美妙的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡快童年》。請(qǐng)x班xx做好預(yù)備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中光明的燈。

（女）：請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好預(yù)備。

（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好預(yù)備。

（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)觀賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好預(yù)備。

（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好伴侶。

（女）：請(qǐng)觀賞體育組為我們表演的校內(nèi)交誼舞《好伴侶》。

元旦晚會(huì)舞蹈的串詞6

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱喧鬧鬧、團(tuán)團(tuán)聚圓的節(jié)日里，

乙：請(qǐng)觀賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)！

甲：歡快的旋律就象我們歡快的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年歡樂的時(shí)間，接下來，xx為您細(xì)心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)觀賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出漂亮，才是真本領(lǐng)，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲：請(qǐng)觀賞xx舞蹈《好日子》。

乙：我國(guó)幅員寬闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)觀賞xx小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上抱負(fù)的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)觀賞xx老師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好伴侶，一齊到郊外走走，你必需會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)觀賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈老師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)觀賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：悄悄的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明。

乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，尊敬的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請(qǐng)觀賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請(qǐng)觀賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)珍寶之歌》。

乙：把悲傷與別人共享，能夠分掉一半的悲傷，把歡樂和別人共享，我們將得到雙倍的歡樂。下面就讓我們共同共享歡樂，請(qǐng)觀賞xx舞蹈《歡樂天使》，掌聲有請(qǐng)！

甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)觀賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽在照射，星星在閃耀，鳥兒在飛行，花兒在唱歌，將來在呼喚。請(qǐng)觀賞xx的舞蹈《星星在閃耀》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱模糊約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，美麗的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫順的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲：多么美麗的意境，多么動(dòng)人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx美麗輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國(guó)瓷器，舉世著名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《