2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師-鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師歷年重點(diǎn)考題集錦含答案_第1頁(yè)
2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師-鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師歷年重點(diǎn)考題集錦含答案_第2頁(yè)
2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師-鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師歷年重點(diǎn)考題集錦含答案_第3頁(yè)
2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師-鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師歷年重點(diǎn)考題集錦含答案_第4頁(yè)
2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師-鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師歷年重點(diǎn)考題集錦含答案_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師-鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師歷年重點(diǎn)考題集錦含答案第1卷一.綜合考核題庫(kù)(共100題)1.女,55歲,國(guó)家公務(wù)員,30年來(lái)因丈夫(高級(jí)工程師)有外遇,夫妻感情不佳,總想離婚,但又總舍不得孩子,又怕丟面子,來(lái)到心理咨詢門診,想問(wèn)心理咨詢師,離婚還是不離婚好?此時(shí)心理咨詢師最應(yīng)注意的原則是()A、回避原則B、靈活原則C、耐心原則D、綜合原則E、中立原則2.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,這種情緒狀態(tài)是()A、心境B、美感C、應(yīng)激D、激情E、悲哀3.行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人為()A、馮特B、華生C、韋特墨D、弗洛伊德E、羅杰斯4.不屬于青少年心理健康教育的主要內(nèi)容為()A、世界觀、價(jià)值觀、人生觀教育B、性生理、性心理、性道德教育C、友誼觀和戀愛觀教育D、學(xué)習(xí)策略和方法的教育E、自我意識(shí)形成教育5.情緒是由哪三個(gè)要素相互作用而形成的()A、情景、心境、條件反射B、環(huán)境、心境、生理變化C、情景、刺激、生理過(guò)程D、認(rèn)知、反應(yīng)、結(jié)果評(píng)價(jià)E、情景、認(rèn)知、生理變化6.適度的應(yīng)激對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)可以A、引起心理障礙B、促進(jìn)個(gè)體適應(yīng)C、導(dǎo)致疾病D、加重疾病E、引起生理障礙7.H.Selye認(rèn)為對(duì)機(jī)體有害的各種應(yīng)激源,可引起以什么為主的非特異性反應(yīng)()A、下丘腦-垂體-甲狀腺軸B、下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸C、交感神經(jīng)-腎上腺髓質(zhì)軸D、下丘腦-垂體-性腺軸E、下丘腦-神經(jīng)垂體軸8.給來(lái)訪者以心理上的指導(dǎo)和幫助的過(guò)程叫()A、心理診斷B、心理評(píng)估C、心理治療D、心理支持E、心理咨詢9.不應(yīng)列為心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響的是A、使已有的疾病加重B、適應(yīng)性調(diào)整,恢復(fù)內(nèi)穩(wěn)態(tài)C、使原有的疾病復(fù)發(fā)D、損害適應(yīng)能力,引發(fā)心身癥狀E、與其他因素共同影響引發(fā)新的疾病10.提出“生物醫(yī)學(xué)逐漸演變?yōu)樯?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然”這一觀點(diǎn)的是A、希波克拉底B、恩格爾C、帕茲瓦爾D、胡弗蘭德E、皮內(nèi)爾11.“一種心理測(cè)量的工具”稱為A、心理評(píng)估B、心理鑒定C、心理測(cè)驗(yàn)D、心理觀察E、心理調(diào)查12.順利完成各種活動(dòng)所必備的基本能力是()A、想象能力B、語(yǔ)言能力C、辨別能力D、特殊能力E、一般能力13.個(gè)體處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí),表現(xiàn)出心率加快,血壓增高,呼吸加速,血糖升高和肌張力增強(qiáng),這些生理反應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)增強(qiáng)的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)是()A、下丘腦-垂體-甲狀腺軸B、下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸C、交感-腎上腺髓質(zhì)軸D、下丘腦-垂體-性腺軸E、下丘腦-垂體后葉軸系14.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表最初是根據(jù)什么需要編制的()A、職業(yè)選擇B、心理學(xué)應(yīng)用C、臨床醫(yī)學(xué)D、人類學(xué)研究E、精神病臨床15.下述哪一項(xiàng)不是A型行為特征()A、時(shí)間緊迫感B、脾氣急躁C、爭(zhēng)強(qiáng)好勝D、對(duì)人有敵意E、對(duì)環(huán)境強(qiáng)烈不滿16.患DM的某人,想好好治療疾病,但又工作繁忙屬()A、角色行為異常B、角色行為減退C、角色行為缺如D、角色行為強(qiáng)化E、角色沖突17.患者,女,55歲。喪偶8年,現(xiàn)獨(dú)居,嗜煙酒,不愛運(yùn)動(dòng)。平時(shí)性情抑郁,過(guò)分容忍,辦事無(wú)主見,常順從于別人。1個(gè)月前行胃癌切除,術(shù)中及術(shù)后情緒低落,興趣下降,獨(dú)自流淚,有輕生之念?;颊卟∏暗男袨樘卣鳛锳、A型B、B型C、C型D、混合型E、以上都不是18.個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的開始時(shí)期是在()A、胎兒期B、嬰兒期C、幼兒期D、學(xué)齡期E、青春期19.人格包括A、人格特質(zhì)和人格維度B、人格模式和人格傾向C、人格特質(zhì)和行為模式D、人格特質(zhì)和人格傾向E、人格特質(zhì)和行為模式20.目前我國(guó)最常用的智力量表是A、斯坦福-比納智力量表B、洛奇-桑代克智力量表C、韋克斯勒智力量表D、瑟斯頓智力量表E、勒特國(guó)際操作量表21.應(yīng)提倡的醫(yī)患關(guān)系模式是A、主動(dòng)-被動(dòng)型B、指導(dǎo)-合作型C、共同參與型D、根據(jù)具體情況確定E、以上都不是22.心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的,但也有下述差別,但應(yīng)除外()A、對(duì)象和情境不同B、工作時(shí)間長(zhǎng)短不同C、工作任務(wù)不同D、身份和工作方式不同E、解決問(wèn)題的性質(zhì)和內(nèi)容不同23.讓病人看20張圖片再叫病人說(shuō)故事,是()A、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)B、人格調(diào)查C、主觀性測(cè)驗(yàn)D、墨跡測(cè)驗(yàn)E、客觀性測(cè)驗(yàn)24.情緒可通過(guò)哪些系統(tǒng)的生理反應(yīng)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響()A、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)E、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)25.人腦不僅反映當(dāng)前所看到、聽到的事物,還能反映過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物和想象出來(lái)從未見到過(guò)的事物,這說(shuō)明人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映具有什么特點(diǎn)()A、系統(tǒng)整體性B、客觀真實(shí)性C、抽象概括性D、間接創(chuàng)造性E、主觀能動(dòng)性26.動(dòng)機(jī)受干擾阻滯、被迫放棄而導(dǎo)致需要不能滿足的負(fù)性情緒狀態(tài)叫()A、抑郁B、挫折C、動(dòng)機(jī)沖突D、應(yīng)激E、心境27.提出治療過(guò)程要信任和依靠來(lái)訪者自身的潛力,而不是依靠治療師的指導(dǎo)性工作的心理學(xué)派觀點(diǎn)是()A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、認(rèn)知心理E、折中主義28.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法的主要特點(diǎn)敘述正確的是A、只以人為實(shí)驗(yàn)對(duì)象B、只記錄生物學(xué)指標(biāo)C、只在實(shí)驗(yàn)室中完成D、只使用各種現(xiàn)代儀器設(shè)備E、只在有目的的一定控制條件下進(jìn)行29.下述疾病中,哪項(xiàng)不屬于心身疾病()A、癌癥B、抑郁癥C、十二指腸潰瘍D、糖尿病E、支氣管哮喘30.不影響患者遵醫(yī)行為的因素是()A、患者的經(jīng)濟(jì)狀況B、疾病嚴(yán)重程度C、醫(yī)患關(guān)系D、患者的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特點(diǎn)E、治療計(jì)劃特點(diǎn)31.卡特爾認(rèn)為人格是由什么構(gòu)成的A、人格因素B、人格特征C、根源特質(zhì)D、表面特質(zhì)E、人格特質(zhì)32.心理科學(xué)誕生的標(biāo)志是()A、弗洛伊德提出精神分析理論B、希波克拉底提出氣質(zhì)體液說(shuō)C、馮特在萊比錫建立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室D、詹姆斯等人提出新心理學(xué)理論E、巴甫洛夫提出高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)33.10=[15(X-M)]/S+100稱為()A、比率智商B、離差智商C、百分位智商D、中位數(shù)智商E、人格智商34.反映一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具的正確性是指該測(cè)驗(yàn)的()A、效度B、信度C、樣本D、常模E、概念35.患者張某,女,30歲。單獨(dú)進(jìn)入到大型超市購(gòu)物時(shí),就會(huì)感到胸悶、出冷汗,所以一直回避這些場(chǎng)所。心理治療師詳盡地了解了患者焦慮的場(chǎng)合和回避的程度,訓(xùn)練患者學(xué)習(xí)放松技術(shù),制定了一張等級(jí)表進(jìn)行分級(jí)暴露,這種治療方法為A、快速暴露法B、厭惡療法C、示范法D、系統(tǒng)脫敏法E、消退法36.一位外科手術(shù)前的病人,坐臥不安,眉頭緊鎖,小動(dòng)作多,這一現(xiàn)象是()A、應(yīng)激的行為反應(yīng)B、應(yīng)激的情緒反應(yīng)C、應(yīng)激的生理反應(yīng)D、應(yīng)激的防御反應(yīng)E、以上都不是37.心理醫(yī)生與來(lái)訪者或患者交談的距離,一般可以設(shè)置在A、0.5~1.0mB、0.8~1.2mC、1.2~1.5mD、1~2mE、1m38.弗洛伊德提出五個(gè)階段的性發(fā)展理論,“肛門期”在()A、四至六歲兒童期B、一歲半至三歲時(shí)期C、出生至一歲半時(shí)期D、七至十二歲的兒童期E、十三歲以上青春期及成人期39.健康咨詢?cè)瓌t不包括()A、權(quán)限責(zé)問(wèn)B、調(diào)動(dòng)參與保守秘密C、移情D、建立友好關(guān)系E、鑒定需求和盡量提供信息和資源40.心理咨詢的意義不包括()A、防治心身疾病B、解除緊張應(yīng)激壓力的手段C、政治思想教育的重要手段D、促進(jìn)健康長(zhǎng)壽E、心理衛(wèi)生知識(shí)的傳播途徑41.想象的基本材料是()A、知覺(jué)B、感覺(jué)C、表象D、語(yǔ)言E、記憶42.對(duì)心理實(shí)質(zhì)正確全面理解的是A、是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀能動(dòng)的反映B、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映C、心理是主觀想象的反映D、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映E、心理是想什么就反映什么43.臨床心理評(píng)估是心理治療和心理咨詢的()A、依據(jù)B、前提C、效果判定D、效果評(píng)價(jià)E、以上都是44.心理治療醫(yī)生是否成熟、稱職的重要條件及心理治療成敗的關(guān)鍵是()A、心理治療實(shí)施的計(jì)劃性B、醫(yī)生的技術(shù)水平C、是否堅(jiān)持保密原則D、建立良好的醫(yī)患關(guān)系E、治療方法的靈活性45.A型行為性格與何疾病有關(guān)()A、癌癥B、癔癥C、冠心病D、關(guān)節(jié)炎E、潰瘍病46.“比奈一西蒙量表”屬于一種()A、智力測(cè)驗(yàn)B、人格測(cè)驗(yàn)C、神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)D、評(píng)定量表E、投射測(cè)驗(yàn)47.醫(yī)務(wù)人員稱呼患者的姓名,而避免叫床號(hào),這是為了滿足患者的()A、獲取信息的需要B、被關(guān)心尊重的需要C、被認(rèn)識(shí)接納的需要D、安全需要E、早日康復(fù)需要48.人們?cè)谟龅綁毫Α⑼纯?、困境時(shí),引起自殺的主要原因是()A、排除應(yīng)激原B、逃避應(yīng)激原C、難以應(yīng)對(duì)應(yīng)激原D、沒(méi)意識(shí)到應(yīng)激原E、想超越應(yīng)激原49.下述哪項(xiàng)與心身疾病的診斷無(wú)關(guān)()A、疾病的發(fā)生有相平行的心理社會(huì)因素B、根據(jù)臨床癥狀、體征和特殊檢查明確器質(zhì)性改變C、排除神經(jīng)癥和精神疾病D、單純的生物醫(yī)學(xué)療法收效甚微E、由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙50.建立醫(yī)患關(guān)系的原則是A、疾病性質(zhì)和病人年齡B、疾病性質(zhì)和病人的人格特征C、疾病病程和病人的經(jīng)濟(jì)狀況D、病人的文化程度和情緒反應(yīng)E、病人的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況51.情感對(duì)于情緒來(lái)說(shuō)具有的特點(diǎn)是A、強(qiáng)烈而沖動(dòng)B、伴有明顯的行為變化C、伴有明顯的生理變化D、穩(wěn)定而深刻E、帶有明顯的情境性52.按一定的練習(xí)程序,學(xué)習(xí)有意識(shí)地控制或調(diào)節(jié)自身的心理、生理活動(dòng),以降低機(jī)體喚醒水平,調(diào)整因緊張刺激而紊亂的功能,這種療法稱()A、厭惡療法B、系統(tǒng)脫敏法C、條件操作法D、模仿療法E、放松訓(xùn)練法53.冠心病病人不應(yīng)有()A、個(gè)人奮斗B、過(guò)分依賴他人C、脾氣急躁D、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)E、工作專心而不注意休息54.根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),可將求醫(yī)行為分成A、主動(dòng)型、參與型、強(qiáng)制型B、主動(dòng)型、指導(dǎo)型、合作型C、主動(dòng)型、被動(dòng)型、強(qiáng)制型D、參與型、指導(dǎo)型、合作型E、參與型、被動(dòng)型、強(qiáng)制型55.心理測(cè)量的誤差主要來(lái)源有()A、主試者素質(zhì)B、施測(cè)條件C、應(yīng)試者動(dòng)機(jī)D、應(yīng)試者生理狀態(tài)E、以上都是56.不屬于患者權(quán)利的內(nèi)容是A、受到社會(huì)尊重和理解B、遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度C、享受醫(yī)療服務(wù)D、保守個(gè)人秘密E、免除或部分免除健康時(shí)的社會(huì)責(zé)任57.按照需要起源,可把需要分為哪兩大類A、生理性需要和社會(huì)性需要B、生理性需要和心理性需要C、自然需要和精神需要D、物質(zhì)需要和精神需要E、物質(zhì)需要和心理需要58.心理健康標(biāo)準(zhǔn)不包括()A、人格健全B、思想內(nèi)容健康C、情緒樂(lè)觀穩(wěn)定D、行為和生活方式健康E、智力正常59.情緒是與何種需要相聯(lián)系的()A、生理需要B、安全需要C、認(rèn)知需要D、交際需要E、自我實(shí)現(xiàn)需要60.效度反映心理測(cè)量結(jié)果的A、一致性B、可靠性C、真實(shí)性D、代表性E、客觀性61.心身疾病的界定條件是()A、具有由心理因素引起的軀體癥狀B、在發(fā)病的原因中心理社會(huì)因素是重要的因素C、具有明顯的器質(zhì)性病理改變或病理生理變化D、不是神經(jīng)癥和精神病E、以上都是62.不論進(jìn)行何種心理治療,治療者均應(yīng)遵守下列原則,但除外()A、保密原則B、真誠(chéng)原則C、耐心原則D、中立與回避原則E、標(biāo)準(zhǔn)化原則63.李某,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),總想勝過(guò)他人;老覺(jué)得時(shí)間不夠用,說(shuō)話快、走路快;脾氣暴躁,容易激動(dòng);常與他人的意見不一致。其行為類型屬于()A、A型行為B、BC混合型行為C、AC混合型D、D型E、C型64.智商同為85,其一是山區(qū)農(nóng)民,結(jié)合他受教育程度和所處環(huán)境,考慮其智力基本正常;其二是某大學(xué)教授,結(jié)合其他表現(xiàn),考慮有大腦退行性改變的可能。這是遵循心理測(cè)驗(yàn)的()A、保密性原則B、標(biāo)準(zhǔn)化原則C、客觀性原則D、統(tǒng)一性原則E、以上都不是65.不屬于性格特征的是A、對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度特征B、意志特征C、情緒特征D、應(yīng)激特征E、智力特征66.使用Holmes-Rach的社會(huì)再適應(yīng)量表測(cè)量某人的生活事件,LCU總分為250,預(yù)示以后兩年內(nèi)患心身疾病的概率為()A、30%B、無(wú)可能性C、50%D、70%E、100%67.行為主義學(xué)派認(rèn)為,人的異常行為、神經(jīng)癥主要是通過(guò)什么得來(lái)的()A、生理反應(yīng)B、外界刺激C、人的認(rèn)知D、學(xué)習(xí)過(guò)程E、遺傳因素68.下列對(duì)患者的自主性描述,正確的是A、尊重患者的自主權(quán),會(huì)降低醫(yī)務(wù)人員的積極性和主動(dòng)性B、并無(wú)必要向患者詳細(xì)解釋病情C、告訴患者最好的治療方案D、患者無(wú)權(quán)決定自己是否手術(shù)E、尊重患者自主權(quán),并不排除醫(yī)生提供正確、適量、適度的信息69.屬心身疾病的是()A、小葉性肺炎B、精神發(fā)育遲滯C、消化性潰瘍D、腫瘤E、精神分裂癥70.下述哪一項(xiàng)不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象()A、動(dòng)物的心理發(fā)育B、人的不良行為C、人際關(guān)系緊張D、患者的焦慮E、人群心理健康水平71.對(duì)于心身關(guān)系,哪項(xiàng)是最正確的()A、神靈支配論B、心身統(tǒng)一論C、心身二元論D、心身還原論E、心身平行論72.下述生活事件中,哪項(xiàng)屬于正性生活事件()A、坐牢B、結(jié)婚C、夫妻分居D、子女離家E、改行73.共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于()A、絕癥患者B、急性患者C、慢性患者D、重癥患者E、精神患者74.智商IQ的結(jié)論“高于平?!?,是指其分?jǐn)?shù)為()A、70~79B、80~89C、90~109D、110~119E、100~10975.思維是屬于心理活動(dòng)的()A、意志過(guò)程B、認(rèn)知過(guò)程C、情感過(guò)程D、人格傾向E、人格特征76.使用明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表(MMPI)對(duì)某人的人格特征測(cè)量、分析和評(píng)價(jià),屬()A、觀察法B、調(diào)查法C、會(huì)談法D、作品分析法E、以上都不是77.心理測(cè)驗(yàn)的原則是()A、標(biāo)準(zhǔn)化B、穩(wěn)定性C、社會(huì)化D、道德性E、獨(dú)特性78.心理治療的目標(biāo)是促進(jìn)求助者的成長(zhǎng)和自立,不能代替患者做出任何選擇與決定,這是心理治療的()A、耐心原則B、真誠(chéng)原則C、保密原則D、中立原則E、回避原則79.卡特爾人格因素問(wèn)卷將人格因素分為()A、14個(gè)B、16個(gè)C、18個(gè)D、12個(gè)E、8個(gè)80.“入芝蘭之室,久聞而不知其香”說(shuō)明的是A、感覺(jué)過(guò)敏B、感覺(jué)適應(yīng)C、感覺(jué)相互作用D、感覺(jué)減退E、感受性補(bǔ)償81.A.生理心理學(xué)B.健康心理學(xué)C.神經(jīng)心理學(xué)D.臨床心理學(xué)E.變態(tài)心理學(xué)以上各類心理學(xué)中,研究促進(jìn)心身疾病康復(fù)和預(yù)防的屬于82.屬于投射性的測(cè)驗(yàn)的是()A、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表B、比奈智力測(cè)驗(yàn)C、卡特爾16PF測(cè)量D、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)E、90項(xiàng)癥狀自評(píng)83.人生會(huì)遇到無(wú)數(shù)應(yīng)激原的作用,只有那些對(duì)人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng),這些事物是否對(duì)人有意義,很大程度上決定于()A、應(yīng)激原的性質(zhì)B、應(yīng)激原的強(qiáng)度C、應(yīng)激原的數(shù)量D、人的認(rèn)知評(píng)價(jià)E、人的智力水平84.當(dāng)遇到來(lái)訪者詢問(wèn)“我應(yīng)該離婚嗎?”等問(wèn)題時(shí),要讓來(lái)訪者自己做出決定,這是心理治療原則中的A、回避原則B、靈活原則C、耐心原則D、綜合原則E、中立原則85.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的表述不正確的是A、是一門交叉學(xué)科B、是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科C、以維護(hù)和促進(jìn)人類整體健康為目的D、以人作為主要研究和服務(wù)對(duì)象E、研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理學(xué)問(wèn)題86.一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具中對(duì)于對(duì)象可以測(cè)量到的真實(shí)程度,是指該工具的()A、常模B、信度C、效度D、樣本E、標(biāo)準(zhǔn)87.下列疾病中,哪一種不屬于心身疾病A、支氣管哮喘B、十二指腸潰瘍C、癌癥D、精神分裂癥E、糖尿病88.A型性格的人易患()A、支氣管哮喘B、過(guò)敏性紫癜C、冠心病D、癌癥E、糖尿病89.認(rèn)識(shí)過(guò)程不包括()A、想象、記憶B、思維C、注意D、感覺(jué)、知覺(jué)E、情緒、情感90.處于相同應(yīng)激原作用下而產(chǎn)生不同的應(yīng)激反應(yīng),其主要原因是個(gè)體的()A、敏感強(qiáng)度不同B、認(rèn)知評(píng)價(jià)不同C、體質(zhì)不同D、反應(yīng)強(qiáng)度不同E、文化程度不同91.當(dāng)感知過(guò)的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí),能夠識(shí)別出來(lái),這是A、回憶B、識(shí)記C、遺忘D、再認(rèn)E、保持92.汽車正在行駛中,一名兒童突然沖向馬路對(duì)面。司機(jī)急剎車,汽車在發(fā)出刺耳的剎車聲后停住,兒童在車前的半米處跑過(guò)。這時(shí)司機(jī)頓感心跳加快,頭上冒汗,手腳無(wú)力,這種情緒狀態(tài)是()A、激情B、心境C、情感D、應(yīng)激E、情操93.自覺(jué)地確定目的,并根據(jù)目的支配自己的行為、克服困難以實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程是()A、情感B、意志C、認(rèn)識(shí)D、感知E、思維94.來(lái)訪者,28歲,男,因?yàn)橛型詰賰A向而感到非常焦慮,有時(shí)心煩想自殺,有時(shí)想自己死了父母不用再為自己的事操心,曾經(jīng)幻想用吃老鼠藥的燉雞湯喝下去,有時(shí)又想殺人。臨床大夫要為其進(jìn)行人格測(cè)驗(yàn),最好應(yīng)選用()A、WAISB、16PFC、EPQD、MMPIE、HalsteadReitan成套測(cè)驗(yàn)95.長(zhǎng)期的焦慮緊張,容易讓人生病,這體現(xiàn)了以下哪個(gè)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)A、心、身統(tǒng)一B、社會(huì)影響C、個(gè)性特征D、主動(dòng)調(diào)節(jié)E、被動(dòng)調(diào)節(jié)96.李某,23歲。每逢路過(guò)商店時(shí)就會(huì)有被售貨員懷疑偷竊的想法,無(wú)法自制,十分痛苦。遂到心理門診尋求幫助。心理治療師指導(dǎo)其每當(dāng)出現(xiàn)該想法時(shí)就用力拉彈手腕上的橡皮筋,使其產(chǎn)生疼痛,從而逐步消除強(qiáng)迫癥狀。這種治療方法屬于A、厭惡療法B、代幣療法C、系統(tǒng)脫敏療法D、習(xí)慣轉(zhuǎn)換法E、沖擊療法97.語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣的改變屬A、軀體性應(yīng)激源B、心理性應(yīng)激源C、社會(huì)性應(yīng)激源D、職業(yè)性應(yīng)激源E、環(huán)境性應(yīng)激源98.個(gè)性結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為哪幾部分保持平衡狀態(tài)有利于人格正常發(fā)展A、本我、自我和超我B、本我、自我和現(xiàn)實(shí)C、自我和現(xiàn)實(shí)D、本我和自我E、本我和超我99.人本主義治療中最重要的是()A、同情B、歸納C、分析D、傾聽E、指導(dǎo)100.一位年輕的住院醫(yī)師建議一位高血壓患者要注意清淡飲食,這位患者認(rèn)為自己的生活經(jīng)驗(yàn)比這位醫(yī)生多得多,故而沒(méi)有聽從,出現(xiàn)這種情況最根本的原因是()A、患者常常自以為是B、醫(yī)生沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)C、醫(yī)生太年輕,說(shuō)話沒(méi)有分量D、沒(méi)有建立良好信任的醫(yī)患關(guān)系E、患者的角色行為缺如第1卷參考答案一.綜合考核題庫(kù)1.正確答案:E2.正確答案:A3.正確答案:B4.正確答案:E5.正確答案:E6.正確答案:B7.正確答案:B8.正確答案:E9.正確答案:B10.正確答案:B11.正確答案:C12.正確答案:E13.正確答案:C14.正確答案:E15.

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