2022年菏澤國花中等職業(yè)學(xué)校招聘考試真題及答案_第1頁
2022年菏澤國花中等職業(yè)學(xué)校招聘考試真題及答案_第2頁
2022年菏澤國花中等職業(yè)學(xué)校招聘考試真題及答案_第3頁
2022年菏澤國花中等職業(yè)學(xué)校招聘考試真題及答案_第4頁
2022年菏澤國花中等職業(yè)學(xué)校招聘考試真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年菏澤國花中等職業(yè)學(xué)校

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.通過戀愛改變自己的生活B.樹立愛情責(zé)任感C.追求志同道合的愛情D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】:A2.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)校自治B.學(xué)術(shù)自由C.學(xué)生自治D.基層自治【答案】:D3.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個體認(rèn)知C.教育評估D.他人期望【答案】:A4.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制C.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制D.校長負(fù)責(zé)制【答案】:B5.下列選項中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.言行一致、為人師表D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【答案】:B6.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.能冷靜控制自己情緒C.遇事能堅持自己正確認(rèn)識D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】:A7.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】:B8.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展,因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。D.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展?!敬鸢浮浚篈9.關(guān)于社會保險制度,下列說法錯誤的是:A.國家建立社會保險制度,是為了保障公民在年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得物質(zhì)幫助B.社會保險基金經(jīng)相關(guān)部門同意后,可用于平衡其他政府預(yù)算C.外國人在中國境內(nèi)就業(yè)的,參照我國《社會保險法》規(guī)定參加社會保險D.基本醫(yī)療保險基金和基本養(yǎng)老保險基金應(yīng)分別建賬,分賬核算,執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度【答案】:B10.“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!边@與公民基本道德規(guī)范提倡的()相契合。A.團(tuán)結(jié)友善B.明禮誠信C.勤儉自強(qiáng)D.敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】:C11.質(zhì)量互變規(guī)律揭示了()A.事物發(fā)展的方向和道路B.事物發(fā)展的兩種趨勢C.事物發(fā)展的動力和源泉D.事物發(fā)展的狀態(tài)和過程【答案】:D12.不屬于目前太陽能利用形式的是()。A.光化學(xué)轉(zhuǎn)化B.風(fēng)熱轉(zhuǎn)化C.光熱轉(zhuǎn)化D.光電轉(zhuǎn)化【答案】:B13.下列事件中最早突破時間與空間限制,實(shí)現(xiàn)了信息的保存和傳送的是()。A.甲骨文的出現(xiàn)B.印刷術(shù)的發(fā)明C.電話、電視的發(fā)明D.信息技術(shù)的普及與應(yīng)用【答案】:A14.我國財政收入中所占比重最大的是()。A.國有企業(yè)的利潤B.債務(wù)收入C.稅收收入D.各種管理費(fèi)收入【答案】:C15.我國稀土礦產(chǎn)量最多的地區(qū)是()。A.白云鄂博B.云南東川C.攀枝花D.廣東陽春【答案】:A16.潔廁劑能有效地除去衛(wèi)生間的異味,是我們清潔的好幫手,下列關(guān)于潔廁劑的使用,說法正確的是()。A.為了增加消毒效果,可將潔廁劑與84消毒液混合使用B.可用潔廁劑清洗木地面、大理石及鋁制品C.為了增加清洗效果,可將潔廁劑與多種洗衣液混合使用D.使用潔廁劑應(yīng)盡量避免接觸皮膚【答案】:D17.用于記載會議主要情況和議定事項的文種是()。A.議案B.紀(jì)要C.決議D.簡報【答案】:B18.英國2016年脫歐引發(fā)了輿論大廝殺,歐洲理事會主席圖斯克說,歐盟應(yīng)該把重點(diǎn)放在具體的措施上,大力推動“浪漫天真、充滿熱情的歐盟徹底整合的愿景”不過是烏托邦式的空想。英國脫歐反映了()。A.英國孤立主義思潮復(fù)活B.歐盟一體化的進(jìn)程終止C.英國對歐盟極大的不信任D.主權(quán)過渡引發(fā)矛盾的激化【答案】:D19.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。A.程序性B.靈活性C.整體性D.原則性【答案】:C20.劉勰《文心雕龍·明詩》對《古詩十九首》的評價是:()A.婉轉(zhuǎn)附物,怊悵切情B.發(fā)于天賴,本乎人情C.憑空模擬,文法極奇D.驚心動魄,一字千金【答案】:A21.當(dāng)今世界,約有3000個民族,分布在200多個國家和地區(qū),絕大多數(shù)國家由多民族組成。下列不屬于我國的民族是()。A.獨(dú)龍族B.柯爾克孜族C.韃靼族D.布朗族【答案】:C22.生產(chǎn)關(guān)系的根本內(nèi)容是()A.人們在生產(chǎn)中的地位B.分配關(guān)系C.生產(chǎn)資料所有制關(guān)系D.參加生產(chǎn)勞動與否【答案】:C23.在職業(yè)活動中,有的從業(yè)人員將享樂與勞動,奉獻(xiàn),創(chuàng)造對立起來,甚至為了追求個人享樂,不惜損害他人和社會的利益。這些人所持有的理念屬于()。A.小團(tuán)體主義的價值觀B.享樂主義的價值觀C.極端個人主義的價值觀D.拜金主義的價值觀【答案】:B24.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動,即()。A.教育法規(guī)的實(shí)施B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的遵守【答案】:D25.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育思想關(guān)系B.教育社會關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:B26.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】:C27.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.意志健全B.情緒健康C.人格完整D.智力正?!敬鸢浮浚篋28.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】:D29.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.精神分析學(xué)派B.人本主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.行為主義學(xué)派【答案】:A30.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于()A.中世紀(jì)B.古希臘C.現(xiàn)代國家興起之后D.古羅馬【答案】:C31.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括()。A.創(chuàng)造性人格B.創(chuàng)造性勇氣C.創(chuàng)造性思維D.創(chuàng)造性意識【答案】:B32.說服時專注于溝通中的事實(shí),積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是()。A.外周路徑B.正式路徑C.中心路徑D.非正式路徑【答案】:C33.愛情三角理論的提出者是()。A.霍妮B.霍爾C.斯騰伯格D.赫洛克【答案】:C34.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知目的說B.認(rèn)知同化說C.認(rèn)知接受說D.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說【答案】:D35.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()A.意義學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色認(rèn)同階段B.角色信念階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色認(rèn)知階段【答案】:ABD37.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.利用道德情感的“催化”作用B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗D.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力【答案】:ABC38.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.科學(xué)合理B.分類考核C.客觀公正D.量化為主E.注重實(shí)效【答案】:ABCE39.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括()。A.計劃策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:BCD40.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點(diǎn)有()。A.專業(yè)性B.直接性C.實(shí)體化D.學(xué)術(shù)性E.合作性【答案】:ABCE41.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.創(chuàng)造需要B.審美需要C.認(rèn)知需要D.安全需要【答案】:ABC42.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.外在性B.實(shí)在性C.中介性D.被動性【答案】:ABCD43.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的工作成效【答案】:ABCD44.嫉妒會毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.提高自己的能力B.發(fā)掘自身的潛能C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.采取適當(dāng)?shù)膶Σ摺敬鸢浮浚築CD45.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)【答案】:ACD46.辦事公道就是指我們在辦事情,處理問題時,要站在公正的立場上,對當(dāng)事雙方(),不論對誰都是按照一個標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.不偏不倚B.公平合理C.偏聽偏信D.厚此薄彼【答案】:AB47.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有()。A.今后打算B.經(jīng)驗與教訓(xùn)C.成績與缺點(diǎn)D.基本情況【答案】:ABCD48.在中國歷史上,貝殼,糧食,皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當(dāng)過商品交換的媒介,但長期以來,白銀占據(jù)著貨幣的寶座。這是由于白銀()。A.具有較高的價值B.性質(zhì)穩(wěn)定,便于保存C.質(zhì)地均勻,便于分割D.可用作裝飾品【答案】:ABC49.遵守公文行文規(guī)則是為了()。A.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞B.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的C.避免行文紊亂D.確定行文關(guān)系【答案】:ACD50.下列符合公文對語句的要求是()A.句子完整,合乎事理B.含義明確、清晰、完整、無歧義C.句子成分搭配得當(dāng)D.改變語序安排,創(chuàng)造新穎句式【答案】:ABC51.社會公德的基本特征有()A.簡明性B.廣泛性C.相對穩(wěn)定性D.基礎(chǔ)性【答案】:ABCD52.社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,這是因為,發(fā)展生產(chǎn)力是()。A.解決社會主要矛盾的要求B.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求C.鞏固社會主義制度的要求D.社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求【答案】:ACD53.關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)時期的重大事件,下列表述正確的是()。A.美英盟軍成功登陸諾曼底,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場B.美、英、蘇三國發(fā)表了《波茨坦公告》C.雅爾塔會議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國D.《開羅宣言》規(guī)定日本必須歸還所竊據(jù)的中國領(lǐng)土【答案】:ACD54.下列有關(guān)“請示”的主送機(jī)關(guān)的說法,正確的有()。A.請示根據(jù)內(nèi)容需要,有時也抄送下級機(jī)關(guān)B.請示應(yīng)按機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系逐級報送,一般不能越級報送C.請示一般不要報送到領(lǐng)導(dǎo)者個人D.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)在報送時應(yīng)將這些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)都作為主送單位【答案】:BC55.下列關(guān)于握手禮儀的的描述,正確的有()A.男女同事之間握手,女士宜先伸手B.主人與客人握手,主人宜先伸手C.上下級之間握手,下級應(yīng)先伸手D.晚輩與長輩握手,晚輩應(yīng)先伸手【答案】:AB56.社會主義公民道德建設(shè)的方針原則包括()。A.堅持道德教育與社會管理相結(jié)合B.堅持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來C.堅持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.堅持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一【答案】:ABCD57.提高咨詢服務(wù)質(zhì)量要切實(shí)提高對咨詢服務(wù)質(zhì)量重要性的認(rèn)識,以()為指導(dǎo),狠抓質(zhì)量管理,提升咨詢服務(wù)質(zhì)量和水平,保障工程咨詢業(yè)健康發(fā)展。A.制度化B.體系化C.標(biāo)準(zhǔn)化D.信息化【答案】:ABC58.關(guān)于財政政策的效果,下列說法正確的是_____。A.在LM曲線不變時,IS曲線斜率的絕對值越大,財政政策效果越小B.在IS曲線斜率不變時,LM曲線斜率越

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論