2023年一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?一年級(jí)上學(xué)?期班主任工?作計(jì)劃一?、班情分析?在一年級(jí)?上期的班主?任工作中，?我狠抓班級(jí)?常規(guī)管理，?開(kāi)展好“勇?攀高峰奪紅?旗”的評(píng)比?活動(dòng)，激發(fā)?學(xué)生上進(jìn)心?，努力發(fā)掘?孩子的自尊?心和自信心?，培養(yǎng)得力?的小干部，?一期以來(lái)，?學(xué)生上進(jìn)心?增強(qiáng)，大部?分學(xué)生能自?覺(jué)遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度，?有較強(qiáng)的自?尊心和集體?榮譽(yù)感，培?養(yǎng)了孫建彬?、孫在晨、?程高翔等得?力的小干部?。還存在的?主要問(wèn)題：?1、__?__等個(gè)別?同學(xué)的紀(jì)律?意識(shí)有待提?高。2、?部分同學(xué)學(xué)?習(xí)積極性不?高，缺乏自?覺(jué)性，路家?偉、許嘉紅?、鄭志成等?同學(xué)經(jīng)常不?完成作業(yè)，?需要深化學(xué)?風(fēng)建設(shè)。?3、小干部?分工有待細(xì)?化，還需要?進(jìn)一步指導(dǎo)?他們開(kāi)展工?作。4、?集體活動(dòng)、?主題活動(dòng)應(yīng)?該更多地開(kāi)?展，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?二、本期?工作重點(diǎn)?1、繼續(xù)狠?抓安全、紀(jì)?律、清潔等?方面的常規(guī)?管理，多方?面了解學(xué)生?情況，多找?學(xué)生談心，?爭(zhēng)取學(xué)生更?大進(jìn)步。?2、開(kāi)展“?我真棒”的?操行評(píng)比活?動(dòng)，制定《?學(xué)生操行評(píng)?價(jià)手冊(cè)》，?使學(xué)生明是?非，知榮辱?，促進(jìn)步。?3、組織?開(kāi)展圖書(shū)閱?讀交流活動(dòng)?，準(zhǔn)備兩次?講故事比賽?，促進(jìn)班級(jí)?優(yōu)良學(xué)風(fēng)的?形成。4?、開(kāi)展主題?班會(huì)，進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義、?集體主義、?文明禮儀、?勤奮上進(jìn)、?安全常識(shí)等?方面的教育?。5、繼?續(xù)抓好干部?隊(duì)伍建設(shè)，?進(jìn)一步細(xì)化?分工，指導(dǎo)?他們做好工?作記錄，及?時(shí)匯報(bào)，根?據(jù)實(shí)際需要?召開(kāi)班隊(duì)干?部會(huì)，初步?實(shí)現(xiàn)學(xué)生的?自主管理。?三、各學(xué)?月工作安排?____?月份1、?切實(shí)做好開(kāi)?學(xué)期間的收?心教育和學(xué)?習(xí)目的教育?，使學(xué)生變?“要我學(xué)”?為“我要學(xué)?”，增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)自覺(jué)?性。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生晨讀的?監(jiān)督，樹(shù)立?學(xué)習(xí)榜樣。?2、搞好?教室內(nèi)外的?清潔衛(wèi)生，?布置教室，?美化環(huán)境。?3、加強(qiáng)?校園安全常?規(guī)教育，讓?“安全第一?”的理念植?根于每一個(gè)?學(xué)生的心中?，并落實(shí)到?學(xué)習(xí)和生活?中。4、?開(kāi)展“我真?棒”的操行?評(píng)比活動(dòng)，?從作業(yè)、背?書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、?品德四個(gè)方?面入手，制?作評(píng)比表格?張貼墻上，?制訂詳細(xì)的?評(píng)價(jià)細(xì)則，?將學(xué)生的日?常學(xué)習(xí)、品?德習(xí)慣納入?常態(tài)化的監(jiān)?督和規(guī)范中?。___?_月份1?、繼續(xù)開(kāi)展?好“我真棒?”的評(píng)比活?動(dòng)，樹(shù)立學(xué)?習(xí)榜樣。?2、進(jìn)一步?指導(dǎo)班隊(duì)干?部參與班級(jí)?管理，初步?實(shí)現(xiàn)學(xué)生自?主管理的目?標(biāo)。3、?開(kāi)展“文明?禮貌月”主?題活動(dòng)，通?過(guò)觀看影片?和老師講故?事的形式學(xué)?習(xí)雷鋒精神?，要求學(xué)生?做一個(gè)熱心?腸的好孩子?。具體要求?：主動(dòng)撿拾?垃圾;主動(dòng)?幫助他人;?主動(dòng)為班集?體服務(wù)。月?末開(kāi)展一次?總結(jié)會(huì)，對(duì)?表現(xiàn)突出的?學(xué)生表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。__?__月份?1、繼續(xù)開(kāi)?展好“我真?棒”的評(píng)比?活動(dòng)。進(jìn)一?步指導(dǎo)班隊(duì)?干部進(jìn)行自?主管理。?2、重點(diǎn)進(jìn)?行學(xué)風(fēng)建設(shè)?。措施：開(kāi)?展一次寫(xiě)字?比賽;指導(dǎo)?學(xué)生開(kāi)展圖?書(shū)閱讀和交?流活動(dòng)。?3、選拔優(yōu)?秀學(xué)生對(duì)后?進(jìn)生進(jìn)行幫?扶，監(jiān)督后?進(jìn)生完成作?業(yè)，力所能?及地幫助后?進(jìn)生講解習(xí)?題。__?__月份?1、繼續(xù)開(kāi)?展好“我真?棒”的評(píng)比?活動(dòng)。2?、繼續(xù)指導(dǎo)?班隊(duì)干部進(jìn)?行自主管理?，要求班干?部切實(shí)以身?作則，起到?帶頭作用。?進(jìn)行一次自?薦擔(dān)任班干?部的活動(dòng)，?和原有班干?部比一比誰(shuí)?的工作做得?好，為下期?民主選舉班?干部奠定基?礎(chǔ)。3、?準(zhǔn)備六一慶?祝活動(dòng)。?____月?份1、總?結(jié)“我真棒?”評(píng)比活動(dòng)?，樹(shù)立榜樣?，表彰獎(jiǎng)勵(lì)?。2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)?要求，勉勵(lì)?學(xué)生搞好期?末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)?取優(yōu)秀成績(jī)?。安排學(xué)生?進(jìn)行一次“?勤學(xué)故事會(huì)?”的講故事?比賽，訂立?考試目標(biāo)，?做到心中有?目標(biāo)，學(xué)習(xí)?有干勁。?3、做好假?期安全教育?，防范事故?發(fā)生。2?023年一?年級(jí)上學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃（二）?一、班級(jí)?概況：本?學(xué)期全班學(xué)?生共計(jì)__?__人。本?班學(xué)生熱愛(ài)?班集體，積?極向上，活?撥可愛(ài)，大?多數(shù)孩子有?了初步的學(xué)?習(xí)意識(shí)，能?夠按時(shí)的完?成作業(yè)，維?護(hù)班級(jí)紀(jì)律?，大膽參與?學(xué)校班級(jí)的?事情，從中?鍛煉和提升?自己，可塑?性極強(qiáng)?？?是也有一小?部分孩子，?入學(xué)前的行?為習(xí)慣不良?，學(xué)習(xí)意識(shí)?不足，半個(gè)?學(xué)期還沒(méi)有?進(jìn)入入學(xué)狀?態(tài)，還需要?花大力氣在?這部分孩子?身上，雖然?有難度和挑?戰(zhàn)，但我相?信在大多數(shù)?同學(xué)的影響?和幫助下，?在老師的悉?心教育下，?他們本學(xué)期?會(huì)有所轉(zhuǎn)變?。二、班?集體的目標(biāo)?：每天進(jìn)?步一點(diǎn)點(diǎn)。?三、主要?工作和具體?措施：(?一)加強(qiáng)學(xué)?生之間的評(píng)?比制度的鼓?勵(lì)機(jī)制：?(1)各種?評(píng)比制度不?變，男女生?競(jìng)賽，小組?競(jìng)賽，大組?競(jìng)賽，個(gè)人?競(jìng)賽等。日?日爭(zhēng)得“小?蘋(píng)果”。?(2)值日?評(píng)比天天進(jìn)?行，周周進(jìn)?行總結(jié)，獎(jiǎng)?勵(lì)。(二?)行為規(guī)范?教育：1?、掌握一定?的勞動(dòng)技能?，關(guān)心集體?，自覺(jué)維護(hù)?學(xué)校的環(huán)境?衛(wèi)生。2?、進(jìn)校離校?注意排隊(duì)整?齊、安靜，?主動(dòng)與校門(mén)?口的老師、?同學(xué)打招呼?。3、作?業(yè)認(rèn)真、自?覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)?立完成作業(yè)?的習(xí)慣。?4、不打不?鬧，上下樓?梯靠右走。?5、上課?聽(tīng)講認(rèn)真，?能積極思考?，踴躍發(fā)言?。6、在?教學(xué)大樓里?安靜，不喧?嘩。(三?)根據(jù)班級(jí)?具體情況本?學(xué)期工作重?點(diǎn)：1、?加強(qiáng)理財(cái)和?管理能力的?培養(yǎng)：合理?利用零花錢(qián)?，會(huì)管理班?級(jí)的事務(wù)。?2、加強(qiáng)?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)：?聽(tīng)課習(xí)慣，?作業(yè)習(xí)慣，?作業(yè)上交習(xí)?慣，訂正習(xí)?慣。3、?加強(qiáng)學(xué)生的?勞動(dòng)意識(shí)的?培養(yǎng)：整理?書(shū)桌，清潔?教室衛(wèi)生，?整理自己的?學(xué)習(xí)用品，?學(xué)做家務(wù)。?4、加強(qiáng)?自理能力的?培養(yǎng)：獨(dú)立?安排自己的?學(xué)習(xí)生活，?能制定合理?的作息時(shí)間?，能培養(yǎng)一?定的興趣愛(ài)?好。(四?)班級(jí)管理?：1、逐?步形成一支?小干部隊(duì)伍?，并通過(guò)培?訓(xùn)和輪流助?力制度，幫?助每位同學(xué)?有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)?班級(jí)干部，?參與班級(jí)管?理，以提高?服務(wù)水平和?管理水平。?2、上學(xué)?不遲到、不?早退。3?、加強(qiáng)自理?能力的培養(yǎng)?：獨(dú)立安排?自己的學(xué)習(xí)?生活，能制?定合理的作?息時(shí)間，能?培養(yǎng)一定的?興趣愛(ài)好。?(五)學(xué)?生心理健康?教育：1?、處理好個(gè)?人和學(xué)習(xí)之?間的關(guān)系：?鈴聲響，快?靜齊，專心?聽(tīng)，舉手勤?，作業(yè)正確?又整潔，夸?一夸誰(shuí)的學(xué)?習(xí)態(tài)度好。?2、處理?好個(gè)人和同?學(xué)之間的關(guān)?系：喜歡自?己的同學(xué)，?得到大家的?歡迎，多交?朋友，正確?處理同學(xué)間?的矛盾。?3、處理好?個(gè)人和班級(jí)?之間的關(guān)系?：找一個(gè)為?大家服務(wù)的?崗位，找一?個(gè)幫助別人?的機(jī)會(huì)，為?班級(jí)出一個(gè)?點(diǎn)子，比比?誰(shuí)是最關(guān)心?感激的人。?現(xiàn)在的小?學(xué)一年級(jí)學(xué)?生都已經(jīng)是?新千年以后?才出生的孩?子了，他們?出生的環(huán)境?比“80后?”、“90?后”還要好?許多，這就?決定了他們?是不愁吃、?不愁穿的新?一代，我們?教育他們的?方法要更加?的體現(xiàn)出針?對(duì)性。不?過(guò)這些孩子?的父母大部?分有都是“?80后”，?知識(shí)和教育?方面都