
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文檔簡介
(圖片大小可任意調(diào)節(jié))2023年05月中國地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心招考聘用筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)題型專家甄選(共415題)1.對(duì)這首詩的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.“獨(dú)開遲”不僅點(diǎn)出了紅梅晚開,而且賦予了她不與眾花爭春的品性。B.“冰容”二字用得絕妙,繪出了梅花冰清玉潔的形象,孤傲超群的品格。C.“故作”并無貶義,不是忸怩作態(tài),而是梅在“冰容”之外的另一種性格。D.“尚余孤瘦雪霜姿”一句在寫紅梅“雪霜姿”的同時(shí),也透露出一絲無奈。2.相傳在4000多年前的夏朝,人們按照月亮的運(yùn)行周期制定了古老的傳統(tǒng)歷法。這一古老的傳統(tǒng)歷法被稱為(
)。A.黃歷、古歷或夏歷B.夏歷、陰歷或農(nóng)歷C.古歷、夏歷或陰歷D.陰歷、農(nóng)歷或黃歷3.函是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體,下列用語可作為規(guī)范性公函的結(jié)語的有:A.特此函詢B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此函告D.此致、敬禮4.6,15,35,(
),143A.42B.56C.63D.775.人臉識(shí)別是利用可見光________人臉圖像信息,不同于指紋識(shí)別或虹膜識(shí)別,后兩種采集方式需要利用電子壓力傳感器、掃描儀等,容易被人察覺,因此有可能________和欺騙。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:A.收集
誤判B.判斷
遮蔽C.獲取
偽裝D.捕捉
復(fù)制6.某人得了心臟病,做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況,但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測試者分別給這位患者提建議,請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇:10%、30%、50%、70%、90%。測試結(jié)果表明:成功率在
50%
時(shí)可以接受手術(shù),風(fēng)險(xiǎn)率為
50%。接著,研究人員找另一組測試者先經(jīng)過小組討論再給患者提出建議,小組討論的結(jié)果是有
30%
的成功率就可以動(dòng)手術(shù),風(fēng)險(xiǎn)率為
70%。最能解釋這一現(xiàn)象的是:A.群體決策集思廣益、博采眾長,因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象,因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守,因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé),因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性7.日曰曰日戊戌戌戊白A.已巳巳已愕諤愕諤鄂B.甲由由甲申喂喂伸神C.嚄噢噢嚄啞咔咔啞婭D.嗒呾怛嗒嚓察察嚓檫8.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),凡是被實(shí)踐檢驗(yàn)過的真理都經(jīng)得住檢驗(yàn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤9.楊柳是我國古代詩詞里面較為常見的意象,往往蘊(yùn)涵離別之情,下列名句中不是表達(dá)送別意象的是:A.蕪笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)10.1MB等于(
)字節(jié)。
A.100000
B.1024000
C.1000000
D.1048576
11.傳承和弘揚(yáng)新時(shí)代水利精神,在做人層面倡導(dǎo)“忠誠、干凈、(
)”,在做事層面倡導(dǎo)“(
)、求實(shí)、創(chuàng)新”。A.擔(dān)當(dāng)
科學(xué)B.誠信
科學(xué)C.擔(dān)當(dāng)
敬業(yè)D.誠信
敬業(yè)12.一個(gè)邊長為100米的正方形跑道,甲乙二人分別在跑道相對(duì)的兩個(gè)頂點(diǎn)同時(shí)逆時(shí)針起跑。甲的速度是每秒7米,乙的速度是每秒5米。他們?cè)谵D(zhuǎn)彎處都要耽誤5秒,當(dāng)甲第一次追上乙時(shí),乙跑了(
)米。A.625B.600C.500D.67513.同步衛(wèi)星通常是指與下列哪個(gè)選項(xiàng)同步:A.地球自轉(zhuǎn)B.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)C.月球公轉(zhuǎn)D.月球圍繞地球公轉(zhuǎn)14.有一排長椅總共有65個(gè)座位,其中已經(jīng)有些座位上有人就座。現(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就座,但是此人發(fā)現(xiàn),無論怎么選擇座位,都會(huì)與已經(jīng)就座的人相鄰。問原來至少已經(jīng)有多少人就座?A.13B.17C.22D.3315.李某違反衛(wèi)生管理規(guī)定被處以2000元罰款,李某就此要求舉行聽證,行政機(jī)關(guān)接受聽證申請(qǐng)后下列做法中不合理的是(
)。
A.行政機(jī)關(guān)制作聽證筆錄,聽證筆錄交李某確認(rèn)無誤后簽字或者蓋章
B.行政機(jī)關(guān)于舉行聽證的七日前將舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn)通知李某
C.行政機(jī)關(guān)指定審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員為聽證主持人
D.行政機(jī)關(guān)公開舉行聽證16.(1)換了一碗餛飩(2)面條我也沒吃?。?)餛飩是面條換的(4)要了一碗面條(5)為何吃完不給錢
A.(4)-(2)-(1)-(3)-(5)
B.(1)-(3)-(2)-(4)-(5)
C.(4)-(1)-(5)-(3)-(2)
D.(1)-(3)-(4)-(2)-(5)17.下列哪組物品均屬可燃固體:A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔18.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源,從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式,主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義,下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是:A.在陽臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘里養(yǎng)殖鯉魚C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群19.小光家中的幾盞電燈突然全部熄滅了,檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷,用測電筆測試各處電路時(shí),氖管都發(fā)光。他對(duì)故障做了下列四種判斷。其中正確的是:A.燈泡全部都燒壞B.進(jìn)戶零線斷路C.室內(nèi)線路某處短路D.進(jìn)戶火線斷路20.醫(yī)生要救死扶傷,教師要為人師表,商人要童叟不欺。這些反映的是職業(yè)道德的多樣性和具體性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤21.亞健康是對(duì)生物有機(jī)體生理機(jī)能狀態(tài)的一種描述,一般指生理機(jī)能處于健康與疾病之間的狀態(tài)。由健康過渡到疾病需要一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,而在質(zhì)變發(fā)生之前的這個(gè)特殊階段即是亞健康。下列現(xiàn)象中屬于亞健康的一項(xiàng)是:A.老王退休后連續(xù)多次在醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)血壓很高,但是他從沒有感到身體有什么不適B.小劉在上周六出去購物時(shí)遭遇搶劫,在搏斗中被歹徒用匕首捅傷,現(xiàn)在已脫離生命危險(xiǎn),正在醫(yī)院進(jìn)行最后的康復(fù)調(diào)理C.小兵正在讀初三,面臨升學(xué)的壓力,他經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí),最近感到眼睛看東西有一層霧氣,醫(yī)學(xué)專家說這可能是假性近視D.小剛的爸爸在單位體驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)腹內(nèi)有腫瘤包塊,醫(yī)生說可能是長期勞累所致,勸其保養(yǎng),可是他因沒有任何外在征兆而并不在意22.從所給四個(gè)選擇中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D23.依據(jù)《民法通則》規(guī)定,我國公民的住所是指:A.公民戶籍所在地B.公民經(jīng)常居住地C.公民的實(shí)際滯留地D.公民的居住地24.“一問三不知”出自《左傳》,說的是哪三不知?(
)A.天文、地理、文學(xué)B.事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍貫、生辰八字25.曹雪芹通過賈府的衣食住行把
人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室,或雕梁畫棟,或
,或金碧輝煌,或簡約古樸,相映成輝,相映成畫;一餐一飲精烹細(xì)作,食不厭精;
,雀衣彩繡,美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛;沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.篳門圭竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪26.駕駛機(jī)動(dòng)車通過急彎路時(shí),行駛速度一般不超過30公里/每小時(shí),否則容易發(fā)生事故,主要是因?yàn)椋?/p>
)。A.速度越大,離心力越大B.速度越大,向心力越大C.速度越大,角速度越小D.速度越大,離心力越小27.兩個(gè)或兩個(gè)以上申請(qǐng)人在同一種商品以相同相似商標(biāo)同一天申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)的,應(yīng)公告(
)。A.申請(qǐng)?jiān)谙鹊腂.申請(qǐng)人效益好的C.使用在先的D.在不同地方同時(shí)使用的28.所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。(
)0.正確1.錯(cuò)誤29.12,17,22,(
),32A.14B.27C.24D.3530.承諾:是受要約人同意要約的意思表示,要約是當(dāng)事人一方向?qū)Ψ桨l(fā)出的希望與對(duì)方訂立合同的意思表示,發(fā)出要約的一方稱要約人,接受要約的一方稱受要約人。
下列屬于承諾的是:
A.拍賣廣告
B.工程標(biāo)價(jià)出售商品
C.某公司的招股說明書
D.某公司發(fā)電子郵件肯定答復(fù)某批發(fā)商請(qǐng)求其為代理人的行為
31.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,從辯證法范疇上說屬于必然性決定偶然性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤32.在一篇很長的Word文檔中,要用大寫字母A替換所有的小寫字母a,可以使用的快捷鍵是:A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+HD.Ctrl+D33.責(zé)任:義務(wù)A.稅收:工資B.警察:罪犯C.編劇:詩人D.男人:女人34.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗35.研究發(fā)現(xiàn),人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式,就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”,就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是,互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類伙伴不一樣——云端知道得更多,而且能更快提取信息?,F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?;ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性,或許也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫里的渴望。這段文字意在說明:A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源C.互聯(lián)網(wǎng)帶來了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要36.①得到人們的贊揚(yáng)②小孩落水呼救③小孩被救上岸④恰好經(jīng)過⑤奮不顧身跳入水中A.④③⑤①②B.②④⑤③①C.③①⑤②④D.③①②⑤④37.要從代號(hào)A、B、C、D、E、F六個(gè)偵查員匯總挑選若干人去破案,人選的配備要求必須注意下列幾點(diǎn):①A、B兩人中至少去一人。②A、D不能一起去③A、E、F三人中要派兩人去。④B、C兩人都去或都不去⑤C、D兩人中去一人。⑥若D不去,則E也不去由此可見:A.挑了A、B、F三人去B.挑了A、B、C、F四人去C.挑了B、C、E三人去D.挑了B、C、D、E四人去38.某中學(xué)新來了三位年輕老師,王老師、鄭老師、錢老師,他們每人分別教生物、物理、英語、政治、化學(xué)和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程,已知:①物理老師和政治老師是鄰居;②王老師在三人中年齡最?。虎坼X老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?;丶?;④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;⑤英語老師、數(shù)學(xué)老師和王老師三人經(jīng)常一起打排球。根據(jù)以上條件,可以推出鄭老師教:A.化學(xué)和生物B.物理和數(shù)學(xué)C.英語和生物D.政治和數(shù)學(xué)39.與題干修辭手法、形式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容完全相同的是:紅杏?jì)趁模簼M園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來A.彩蝶翩躚:桃紅李白一番新,對(duì)舞花前亦可人B.紫燕呢喃:嬌姿常伴垂楊柳,柳外雙飛紫燕高C.熏風(fēng)溫婉:風(fēng)柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好D.翠柳含情:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳40.找出以下數(shù)字的規(guī)律,并思考括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填上哪個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的數(shù)字。15,26,37,(
),59A.42B.44C.46D.4841.甲、乙、丙、丁四人大學(xué)畢業(yè)后分別選擇了讀研、留學(xué)和工作。已知:①甲和另外一個(gè)人選擇了讀研,其他一人留學(xué),一人工作;②留學(xué)的畢業(yè)成績比丙的畢業(yè)成績好;③丁沒有選擇工作;④丁的畢業(yè)成績不如丙。由此可知:A.和甲一起讀研的是丙B.乙的畢業(yè)成績不如丁C.乙選擇了留學(xué)D.丙沒有選擇工作42.“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無荒年?!边@是對(duì)都江堰水利工程灌溉成都平原巨大作用的概述。(
)0.正確1.錯(cuò)誤43.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)一組是:在最困難的地方,往往______著巨大的創(chuàng)新契機(jī)。創(chuàng)新的靈感火花往往會(huì)在那些不便捷、不舒服、不順手、不暢銷的困境中_______,一個(gè)新領(lǐng)域或許就因此而生。生活中常見事物背后的創(chuàng)新故事就是對(duì)此的最好_______。例如,日常生活中常用的拉鏈,就是因?yàn)榭圩犹嗫燮饋碣M(fèi)時(shí)而發(fā)明的。A.隱藏擦出證明B.潛藏閃現(xiàn)例證C.蘊(yùn)藏迸發(fā)詮釋D.蘊(yùn)含飛濺注腳44.某水缸裝滿了水,白天用去其中的20%,傍晚又用去29升,這時(shí)水缸中的水比半缸水多一升,則這個(gè)水缸可裝水(
)升。A.98B.99C.100D.10145.復(fù)試階段淘汰率最高能達(dá)到多少?A.3/7B.1/2C.4/7D.2/346.以“學(xué)治天下”自許的孟子和愿“與造物者游”的莊子,都昂揚(yáng)著強(qiáng)烈的主體精神。雖然孟子不免“迂闊”,莊生則被譏為“大而無當(dāng)”。但前者“沛乎浩然”的
與后者“放狂自得”的
,都顯示為一種以充實(shí)真誠為內(nèi)核的大美。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.仙風(fēng)道骨B.修身養(yǎng)性C.英氣逸氣D.詩心仁心47.金針∶刺繡A.屋頂∶圓屋頂B.踏板∶自行車C.瓷磚∶鑲嵌D.骨頭∶護(hù)身符48.一輪船從甲地到乙地7天,從乙地到甲地需5天。問:一竹排從乙地漂流到甲地需多少天?A.40B.35C.12D.249.李某在22路公共汽車上竊取孟某人民幣8000元,下車時(shí)被孟某發(fā)現(xiàn),孟某要將其扭送派出所。途中,李某猛地將孟某打倒在地,竄入一死胡同,后被群眾抓獲,李某的行為應(yīng)認(rèn)定為:A.構(gòu)成盜竊罪B.構(gòu)成搶劫罪C.構(gòu)成搶奪罪D.同時(shí)構(gòu)成盜竊罪和搶劫罪50.家用電器∶洗衣機(jī)A.游戲廳∶游戲機(jī)B.臺(tái)式電腦∶筆記本C.北京大學(xué)∶中文系D.交通工具∶大巴車51.暑假期間,學(xué)校組織高二(五)班的同學(xué)于7月20日外出旅游,小明說:“如果我去,小強(qiáng)與小林就一定都會(huì)去?!毙?qiáng)說:“如果我去,那么小燕與小芬至少有一個(gè)人會(huì)去?!毙⊙嗾f:“只有不下雨,我才會(huì)去。”小芬說:“只有氣溫在30攝氏度以下,我才會(huì)去?!碧鞖忸A(yù)報(bào)顯示,7月20日,小雨,32至37攝氏度。根據(jù)以上文字,下列選項(xiàng)中可以推出的是:A.小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都沒有外出旅游B.小燕、小芬沒有外出旅游,但小明、小林與小強(qiáng)外出旅游C.小燕、小芬與小強(qiáng)沒有外出旅游,但小明與小林外出旅游D.小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都外出旅游52.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說:“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說:“梨雖無主,而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國”53.不可再生資源有(
)。A.石油B.天然氣C.煤炭D.太陽能54.21世紀(jì)高新技術(shù)的核心是生物技術(shù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤55.問渠哪得清如許:為有源頭活水來A.蟬噪林逾靜:鳥鳴山更幽B.不識(shí)廬山真面目:只緣身在此山中C.空山新雨后:天氣晚來秋D.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí):直掛云帆濟(jì)滄海56.小張的所有同學(xué)(假定只有王、周、陳三人)都給小張的同一個(gè)朋友打過電話,小張的所有朋友(假定只有李、朱、余三人)都給小張的同一個(gè)同學(xué)打過電話,王和教師李從無聯(lián)系,余和企業(yè)家周從無聯(lián)系。接到小張所有同學(xué)電話的那個(gè)人不是教師就是工程師,接到小張所有朋友電話的那個(gè)人不是公務(wù)員就是企業(yè)家。小張的所有同學(xué)和朋友職業(yè)各不相同。由此可以推出:A.陳是公務(wù)員,朱是工程師B.王是公務(wù)員,余是工程師C.余是公務(wù)員,朱是工程師D.陳是公務(wù)員,王是工程師57.三年的時(shí)光飛一般逝去,他們?cè)谶@個(gè)地方營救了________千人的生命,他們每個(gè)人的內(nèi)心都有平凡而偉大的善心在________。依次填入橫線中最合適的一組是:A.不止
萌動(dòng)B.不只
萌生C.不只
萌發(fā)D.不止
涌動(dòng)58.某次臺(tái)球比賽的參賽者或者來自a俱樂部,或者來自b俱樂部,大多數(shù)參賽者,都是職業(yè)選手,張華是業(yè)余選手,但不是來自b俱樂部。如上條件如果成立,下列選項(xiàng)中可以推出的是:A.不管張華參沒參加這次臺(tái)球比賽,他都來自a俱樂部B.張華沒有參加這次臺(tái)球比賽C.張華有沒有參加這次臺(tái)球比賽我們并不清楚D.如果張華也參加了這次臺(tái)球比賽,他就來自a俱樂部59.節(jié)儉∶吝嗇A.好斗∶進(jìn)取B.關(guān)注∶疏忽C.寬容∶放任D.機(jī)敏∶精明60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D61.水污染防治之難,在于水的
。水自源頭奔流而下,被沿岸居民、企業(yè)反復(fù)利用,任何環(huán)節(jié)疏于治理,都可能讓水變臟。水往低處流的特性,也導(dǎo)致上游排污,下游遭殃,上游地區(qū)的污水如不加處理直流下游,下游往往
也難以應(yīng)對(duì)。依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.循環(huán)性
殫精竭慮B.地域性
一擲千金C.流動(dòng)性
竭盡全力D.便利性
廢寢忘食62.營造對(duì)于(
)相當(dāng)于烘托對(duì)于(
)。A.利潤
特點(diǎn)??????B.工程
綠葉?C.氛圍
氣氛??????D.建筑
優(yōu)秀63.某國研究人員在廢水處理池中種植甘草后發(fā)現(xiàn),甘草生長茂盛,吸收水中的磷化物效果特別明顯,而且制氧能力也非常優(yōu)異,因此研究者認(rèn)為種植甘草有利于凈化水質(zhì)。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?A.相比野生甘草,人工種植的甘草在廢水中只能吸收一小部分磷化物B.廢水中包含大量的硫化物,目前來看,甘草不能有效分解這類氧化物C.甘草主要生長在干旱或半干旱地區(qū),土壤多為堿性或中性,而廢水主要為酸性D.甘草中所含的物質(zhì)能夠與污水中的某些氧化物發(fā)生反應(yīng),釋放氧氣,但甘草自身進(jìn)行光合作用時(shí)也會(huì)耗費(fèi)氧氣64.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D65.組織學(xué)生現(xiàn)場砸手機(jī),初衷當(dāng)然是好的,對(duì)孩子們來說,這種“教育”方式的沖擊力震撼力極強(qiáng),很容易取得
的實(shí)效,但這樣的“遷怒式”教育,負(fù)面效果也是不容忽視的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.卓有成效B.立竿見影C.行之有效D.馬到成功66.①風(fēng)調(diào)雨順②棉花豐收③外匯儲(chǔ)備增加④國力增強(qiáng)⑤大量出口A.①②⑤③④B.②①⑤③④C.③④①②⑤D.①②③⑤④67.根據(jù)本文提供的信息,段落排序正確的一項(xiàng)是:A.②③④①B.④③①②C.②③①④D.①②③④68.把邊長10厘米的正方體木頭各面均涂上綠色油漆,并切割成1000個(gè)同樣大小的小正方體,其中僅一面涂有綠色油漆的小正方體體積共多少立方厘米?A.384B.96C.64D.8069.實(shí)驗(yàn)步驟順序是打亂的,其正確的順序應(yīng)為:A.③①②④⑦⑤⑥B.①④②⑦③⑤⑥C.①⑤②③④⑦⑥D(zhuǎn).①④⑦⑤②③⑥70.問題官員被免職時(shí),往往十分________,這也不難理解,不如此則不足以平息民憤、不足以體現(xiàn)嚴(yán)肅的問責(zé)。不過,與________的問責(zé)相比,這些官員的復(fù)出則顯得過于________,不顯山不顯水,很多時(shí)候,若不是媒體披露,公眾很難洞悉全部實(shí)情。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.高調(diào)
高調(diào)
低調(diào)B.低調(diào)
低調(diào)
高調(diào)C.高調(diào)
低調(diào)
高調(diào)D.低調(diào)
高調(diào)
低調(diào)71.與“楊柳綠:杏花紅:郁郁蔥蔥”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.流云髻:彎月眉:裊裊婷婷B.麥穗沉:草鞋輕:熱熱鬧鬧C.黃鶴鳴:白鷺飛:星星點(diǎn)點(diǎn)D.天欲曉:日將明:影影綽綽72.WiFi依賴看不見的無線電波傳輸,設(shè)備功率越來越大,局部電磁輻射必增強(qiáng);無線信號(hào)穿墻而過,網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線電頻譜大10000倍,意味著更大的寬帶和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員“動(dòng)手做”,還沒有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶,還有很長的路要走。下列說法與原文不符的是:A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無需任何基礎(chǔ)設(shè)施73.為維護(hù)外出務(wù)工人員的合法權(quán)益,甲地勞動(dòng)部門為外出務(wù)工人員“量身定制”了務(wù)工維權(quán)卡,把勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)、勞動(dòng)糾紛解決的步驟,咨詢電話等內(nèi)容編印在卡上,利用春節(jié)期間發(fā)放到外出務(wù)工人員手中。一旦務(wù)工人員的合法權(quán)益受到侵害,就可憑務(wù)工維權(quán)卡高效便捷地到務(wù)工所在地的勞動(dòng)部門申訴解決。以下最有助于務(wù)工維權(quán)卡取得實(shí)效的一項(xiàng)是:A.乙地勞動(dòng)部門的類似舉措已經(jīng)取得成功B.該項(xiàng)舉措得到甲地勞動(dòng)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持C.甲地勞動(dòng)部門與務(wù)工人員所在地的勞動(dòng)部門有長期的合作關(guān)系D.務(wù)工人員所在地的勞動(dòng)部門為持有務(wù)工維權(quán)卡的務(wù)工人員無償提供全方位服務(wù)74.進(jìn)入“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代,我們獲取特定知識(shí)越來越容易。以往,需要在圖書館中找尋多日的研究資料。今天,借助移動(dòng)互聯(lián),借助一些搜索工具,這些知識(shí)都可以隨時(shí)隨地
。今天,重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識(shí),而是具備較高的思維水平,而是對(duì)信息的重要性做出
,而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.信手拈來判斷B.觸類旁通評(píng)價(jià)C.手到擒來選擇D.唾手可得解釋75.慢性疲勞綜合征危害極大,它使人在正常的工作后感到極度疲勞,怎么休息也無濟(jì)于事。這種疾病過去不能通過驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo),因此其病因歷來被歸為心理因素。最近,研究人員對(duì)被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論:腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持上述結(jié)論?A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測出致炎因子,而健康志愿者沒有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞76.事業(yè)單位管理人員八級(jí)職員崗位要競聘七級(jí)職員崗位的,須在八級(jí)職員崗位上任職滿(
)以上。A.1年B.2年C.3年D.4年77.微信
之于
(
)
相當(dāng)于
(
)
之于
運(yùn)動(dòng)A.通訊;慢跑B.朋友圈;奧運(yùn)會(huì)C.微博;游泳D.點(diǎn)贊;馬拉松78.短道速滑是我國的優(yōu)勢項(xiàng)目,裝備包括冰刀、冰鞋和滑冰服裝等。關(guān)于速滑裝備及其原理,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.短道速滑服為緊身連體服,能有效降低風(fēng)阻力B.冰鞋鞋跟部比較堅(jiān)硬,是為了包圍和固定住腳跟C.速滑刀的刀刃平,是為了保持滑行的良好直線性D.手套指尖加固了一層手扣,可增加彎道扶冰時(shí)的摩擦力79.自我意識(shí)過剩是指對(duì)自我存在過分放大,要么總覺得別人在看自己,因?yàn)樘诤鮿e人而限制了自己的言行;或是過分以自身認(rèn)知干涉外界。也就是俗稱的“太把自己當(dāng)回事”。以下各項(xiàng)不屬于自我意識(shí)過剩的是(
)。A.小紅很喜歡在微博上展示自己的生活,一旦有空就打開微博查看別人對(duì)她的評(píng)論B.小李總是很注重自己的儀表,因?yàn)橥抡f他的一件襯衫有點(diǎn)老氣,他再也沒穿過這件襯衫C.某公司部門經(jīng)理熱愛工作,認(rèn)為加班是理所當(dāng)然,于是他要求他的員工不能早于他離開公司D.某公司老板因?yàn)樾r(shí)候考試經(jīng)常不及格卻也取得了成功,便對(duì)家鄉(xiāng)的人說:讀書無用,還是把孩子送出去打工有前途80.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:妝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品81.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D82.曾經(jīng)有一個(gè)流行的看法,認(rèn)為菠菜的含鐵量極高。但是最近有檢測表明,實(shí)際上菠菜的含鐵量并沒有那么高??梢詳喽?,當(dāng)這一檢測結(jié)果一旦為大眾所知曉,菠菜的銷量將大幅度減少。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述斷定?(
)。A.前后矛盾的信息將使得人們無所適從B.含鐵量的多少是菠菜營養(yǎng)成為的重要指標(biāo)之一C.有相當(dāng)一部分人對(duì)富含鐵元素的事物有特殊的愛好D.許多人喜愛吃菠菜僅僅是因?yàn)槁犝f菠菜的含鐵量極高83.公文文種中,“公告”和“通告”之間的差異主要表現(xiàn)在:A.事項(xiàng)的重要程度不同B.發(fā)送對(duì)象不同C.發(fā)文機(jī)關(guān)的范圍不同D.表達(dá)方式不同84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D85.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過多地________于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.投入B.集中C.沉溺D.致力86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D87.“禍起蕭墻”這一典故出版于《論語?季氏》。其中“蕭墻”指的是(
)。A.人名B.禍亂C.屏風(fēng)D.正門88.一列大車需經(jīng)過一隧道,已知該隧道長150米,車身長160米,車頭在隧道外時(shí)行駛速度為144千米/小時(shí),車頭一接觸隧道口,其行駛速度即變?yōu)?08千米/小時(shí)(忽略變速時(shí)間),則該火車從進(jìn)入遂道到完全通過需要的時(shí)間為(
)秒。A.31/3B.5C.9D.21/489.16,8,8,12,24,60,(
)A.90B.120C.180D.24090.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng),填入問號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D91.“塞翁失馬,焉知非?!保@句話對(duì)我們辯證對(duì)待人生矛盾的啟示是:A.要樹立正確的幸福觀B.不要拘泥于個(gè)人利益的得失C.不要懼怕一時(shí)的失D.不要滿足于一時(shí)的得92.教練給某學(xué)員的便條上寫道:今天你表現(xiàn)不錯(cuò),跑位積極,速度達(dá)到每秒7米,全場跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米,但要更注意與隊(duì)友們的配合,畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知,該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是:A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球93.常用的制定控制標(biāo)準(zhǔn)的方法有(
)。A.經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法B.工程方法C.圖表方法D.統(tǒng)計(jì)計(jì)算法94.核酸和蛋白質(zhì)是生命中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤95.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
96.下面的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)),請(qǐng)把它找出來:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.接聽電話時(shí),鈴聲一響就要接聽,這樣比較及時(shí)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤98.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D99.下列四種情形中,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是:A.AB.BC.CD.D100.某大學(xué)哲學(xué)系三年級(jí)本科生參加了一次國家英語六級(jí)考試。關(guān)于考試四位情況,四位同學(xué)做出了如下猜測:甲:所有同學(xué)都及格了。乙:小張沒有及格。丙:肯定不會(huì)全部同學(xué)都及格。?。阂膊粫?huì)所有同學(xué)都不及格。如果只有一位同學(xué)猜錯(cuò)了,則下列
項(xiàng)為真。A.甲猜錯(cuò)了,小張及格了B.甲猜錯(cuò)了,小張沒有及格C.乙猜錯(cuò)了,小張及格了D.丙猜錯(cuò)了,小張及格了101.有人說看電視會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí),可是對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn),該??措娨晻r(shí)間較長的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,由此看來,看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上面的推論?A.該被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)B.看電視可以開闊小學(xué)生的視野,增長他們的見識(shí),有助于學(xué)習(xí)C.該學(xué)校小學(xué)生的父母經(jīng)常讓孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目D.該學(xué)校小學(xué)生的父母只在孩子取得了好成績的時(shí)候才允許他們看電視102.即將畢業(yè)時(shí),某班要評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生,班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行討論中。班長:要么李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么王磊被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。團(tuán)支書:我不同意。
以下哪項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了團(tuán)支書的意見(
)。
A.李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
B.李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
C.要么李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
D.李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,王磊不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生103.經(jīng)營者對(duì)行政處罰決定不服的,可在自收到處罰決定之日起30日內(nèi)向上一級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議。(
)0.正確1.錯(cuò)誤104.將以下5個(gè)句子重新排列,語序正確的是(
)。1.地下水污染與地表水污染不同,地表水可以在短時(shí)間內(nèi)得到凈化2.而當(dāng)?shù)叵滤畬邮艿轿廴竞?,污染物?huì)長期產(chǎn)生不良影響3.地下水污染是水污染環(huán)節(jié)中最嚴(yán)重的一環(huán)4.即使徹底消除其污染源也得十幾年,甚至幾十年才能使水質(zhì)復(fù)原5.所以如果沒有了清潔的地下水,我們將失去賴以生存的生命之源A.34125B.43152C.53412D.31245105.新能源是指除了常規(guī)能源以外的能源,下列屬于新能源的有(
)。A.天然氣B.氫能C.潔凈煤D.太陽能106.存在不相隸屬關(guān)系時(shí)應(yīng)用(
)。A.上行文B.平行文C.下行文D.上行文或下行文107.如果其它各種條件均保持不變,當(dāng)X商品的互補(bǔ)品Y商品的價(jià)格上升時(shí),對(duì)X商品的需求增加。(
)0.正確1.錯(cuò)誤108.為提高復(fù)習(xí)效果,克服遺忘,應(yīng)盡量使復(fù)習(xí)方法多樣化,并注意因人因科而異,不搞一刀切和機(jī)械式的復(fù)習(xí)方法,而代之以科學(xué)的、有趣的復(fù)習(xí)方法,以提高智力活動(dòng)的積極性,激發(fā)考生的興趣,力求達(dá)到牢固掌握,融會(huì)貫通。關(guān)于這段話,下列說法不正確的是:A.克服遺忘的復(fù)習(xí)方法是很多的B.機(jī)械的復(fù)習(xí)方法是不可取C.我們只要一種復(fù)習(xí)方法就可以應(yīng)付很多科目的考試D.科學(xué)的復(fù)習(xí)方法可激發(fā)考生的學(xué)習(xí)興趣109.初伏:中伏:末伏A.火星:木星:土星B.大雨:小雨:谷雨C.上旬:中旬:下旬D.大暑:小暑:處暑110.先秦和秦漢文學(xué)中常出現(xiàn)“關(guān)”和“山”,如“關(guān)中”“山東”等?!瓣P(guān)”和“山”分別指哪道關(guān)和哪座山(
)。A.山海關(guān)和泰山B.函谷關(guān)和崤山C.玉門關(guān)和賀蘭山D.雁門關(guān)和太行山111.寂寞不是病態(tài)心理,而是人心路歷程的標(biāo)志,我國有許多有名的詩篇,都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞,如眾人熟知的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”等。一言以蔽之,當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候,不一定是什么壞事,如果能正確認(rèn)識(shí)寂寞,那么你的天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。關(guān)于這段話,下列說法正確的是:A.作家只有在寂寞時(shí)才能寫出優(yōu)美的詩歌B.要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C.寂寞的好處大于壞處D.只要我們能正確認(rèn)識(shí)寂寞,那么它就不是壞事112.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D113.在居民小區(qū)設(shè)置舊衣回收箱,初衷是好的。不僅可以讓居民閑置的舊衣有個(gè)好去處,還能奉獻(xiàn)愛心,可謂
。然而,
的是,部分小區(qū)的舊衣回收箱使用率并不高,不少居民都不了解其用途和回收要求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一石二鳥大失所望B.一舉兩得事與愿違C.兩得其便適得其反D.兩全其美事同虛設(shè)114.少年∶青年∶人生A.童年∶中年∶老年B.下午∶清晨∶一天C.小學(xué)∶中學(xué)∶學(xué)業(yè)D.男人∶女人∶老人115.1,2,3,6,36,648,(
)A.968B.1898C.139968D.159968116.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D117.歡度佳節(jié)∶促銷商品A.和睦共處∶友好往來B.養(yǎng)家糊口∶攻城略地C.消除誤解∶締結(jié)同盟D.眾目睽睽∶萬馬齊喑118.最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射,霍金輻射比預(yù)想的更普遍,因此可以通過研究霍金輻射來了解黑洞壽終時(shí)刻的情形。根據(jù)這段話,我們知道:A.宇宙中普遍存在霍金輻射B.宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射C.在此次發(fā)現(xiàn)之前,科學(xué)家對(duì)霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的D.此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形119.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
120.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤121.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略,即如果種群的大部分成員采用某種策略,而這種策略的好處是其他策略所比不上的,則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義,下列屬于宜斯策略的是:A.母狼為虎崽哺乳B.通過人工授粉提高蘋果產(chǎn)量C.狼群中出現(xiàn)的爭奪頭狼的戰(zhàn)爭D.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑122.公文寫作中,關(guān)于敘述的基本要求,下列表述正確的有(
)。A.人稱要統(tǒng)一B.線索要清楚C.敘述要與分析相結(jié)合D.調(diào)查報(bào)告、紀(jì)要多采用第一人稱敘述123.辦公室的工作人員陪同客人外出,在乘車的座位上,要坐在客人的:A.左邊B.右邊C.前邊D.后邊124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.3,5,5,6,6.5,(
)A.6.25B.6.5C.7.25D.7.5126.為了提高產(chǎn)量,K公司應(yīng)該實(shí)施彈性工作制,即由員工在一定范圍內(nèi)自主決定上下班的時(shí)間。研究表明,實(shí)行彈性工作制能夠提高員工的道德責(zé)任感。為了能得出以上結(jié)論,最需要補(bǔ)充的證據(jù)是:A.K公司中最喜歡彈性工作制的員工生產(chǎn)力最強(qiáng)B.K公司員工道德責(zé)任感的提高會(huì)帶來產(chǎn)量的提高C.彈性工作制會(huì)減少遲到、曠工的情形D.與K公司競爭的T公司并未實(shí)行彈性工作制127.小周、小吳、小鄭三人中,一人是工人,一人是農(nóng)民,一人是知識(shí)分子。已知:小鄭的年齡比知識(shí)分子大;小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況,判斷正確的是:A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人C.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民D.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子128.A、B、C、D四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽(每隊(duì)與其他隊(duì)各比賽一場),比賽結(jié)果:B隊(duì)輸一場,C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場,B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場。那么,A隊(duì)的名次為:A.第一名B.第二名C.第三名D.第四名129.某水池放滿水需要半個(gè)小時(shí),排光該水池的水需要80分鐘。若該水池在放水時(shí)沒有關(guān)上出水口,則此時(shí)將該水池放滿水需要(
)分鐘。A.24B.36C.48D.52130.某年級(jí)訂閱30份學(xué)習(xí)材料發(fā)放給3個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)至少發(fā)放9份材料,則一共有10種不同的發(fā)放方法,該說法:A.正確B.錯(cuò)誤131.堅(jiān)毅蒼勁的青松,挺拔搖曳的翠竹,迎風(fēng)傲雪的冬梅,它們雖系不同屬科,卻在時(shí)艱中同生,在歲寒中共榮,都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格,被喻為“歲寒三友”。這表明:A.整體由部分構(gòu)成B.個(gè)性寓于共性之中C.部分離不開整體D.普遍性寓于特殊性之中132.互聯(lián)網(wǎng)給報(bào)紙帶來了挑戰(zhàn),但這并不意味著報(bào)紙要和互聯(lián)網(wǎng)勢不兩立。對(duì)于一種更為有效、更吸引受眾的傳播技術(shù),報(bào)紙沒有理由厭棄,完全可以為自己所用。在此輪改版中,很多報(bào)紙都強(qiáng)調(diào)了與基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新媒體融合,這是一個(gè)值得關(guān)注的轉(zhuǎn)變,說明報(bào)人已經(jīng)意識(shí)到了在目前的傳播格局中應(yīng)該做出改變。這段文字意在強(qiáng)調(diào)報(bào)紙的改版應(yīng)注重(
)。A.提高發(fā)行速度B.借力新興媒介C.尋求獨(dú)特價(jià)值D.深耕特色新聞133.如果將豆腐冰凍一段時(shí)間再解凍,豆腐內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)非常多的小孔。這一變化的原因是(
)。A.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶,體積增大,擠出了這些小孔B.豆腐在低溫下組織纖維變硬,體積膨大,露出了空隙C.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮,露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體,擠出了這些小孔134.消除:矛盾A.提升:效果B.開拓:進(jìn)取C.戰(zhàn)爭:和平D.扶貧:富裕135.車輛:車(
)
A.花:花卉
B.山脈:山
C.解放軍:戰(zhàn)士
D.書籍:報(bào)紙136.生活中的清潔劑主要有三種用途:一是用于清潔餐具和果蔬;二是用于衣服的漂白和瓷磚的清洗;三是用于排水管和衛(wèi)生間的清潔。用于餐具和果蔬的清潔劑應(yīng)該是:A.含氧清潔劑B.含氯清潔劑C.含酸清潔劑D.含氮清潔劑137.三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)是否選派小智與小娟去國外考察有如下意見:甲:如果不派小智去,那么不派小娟去乙:如果不派小娟去,那么派小智去丙:如果派小智去,那么不派小娟去應(yīng)該選擇哪種方案,使甲、乙、丙三位領(lǐng)導(dǎo)的要求同時(shí)得到滿足?A.只派小智去B.只派小娟去C.既派小智去又派小娟去D.既不派小智去也不派小娟去138.6,15,(
),77,143,221。A.24B.35C.43D.45139.①立案偵察②翻墻入室③撬開金庫④擒拿罪犯⑤盜走現(xiàn)金A.⑤②①④③B.⑤③①④②C.②③⑤①④D.③①⑤②④140.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.①不會(huì)癢②小腦發(fā)出信息③自己咯吱自己④告訴人腦其他部分⑤不對(duì)刺激給予反應(yīng)A.②④⑤③①B.⑤②③④①C.④③②⑤①D.③②④⑤①142.伏案工作者長時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病,某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè),教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)上述宣傳冊(cè)的效果提出質(zhì)疑?A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病143.考研成績公布后,某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)有學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)不能確定真假?I.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)員都未到考試中心確認(rèn)報(bào)名II.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)員都到考試中心確認(rèn)了報(bào)名III.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有的學(xué)員到考試中心確認(rèn)了報(bào)名IV.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員李娜到考試中心確認(rèn)了報(bào)名A.I、II、III、IVB.僅I、III和IVC.僅I、IIID.僅II和III144.舛互:指對(duì)陳述對(duì)象既全部否定又部分肯定,或既全部肯定又部分否定的表達(dá)技巧。下列屬于舛互的是:A.除了下雨天,她幾乎每天晚上都去父母家看看B.這件工藝品由純手工打造而成,連打磨的時(shí)候也沒有使用機(jī)械力C.全村人當(dāng)時(shí)誰也不敢冒這個(gè)險(xiǎn),只有他背著一身債承包了這片荒山D.雖然他的說法聽起來不可思議,但也不是一點(diǎn)道理都沒有145.王同學(xué)將壓歲錢200元按一年期存入某儲(chǔ)蓄所,到期后取出100元用來購買衣服,剩下的100元和應(yīng)得的利息又全部按一年期存入,若存款的年利率保持不變,這樣到期后可得本金和利息共132元,請(qǐng)問這種存款的年利率為:A.10%B.20%C.30%D.40%146.傳閱是公文擬辦的一部分,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)。A.一般情況下,涉及先決條件作者在先,利用條件作者在后B.不可利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳閱公文,有泄密風(fēng)險(xiǎn)C.采用多種形式使“閱”“辦”分流,以提高傳閱的效率D.可設(shè)置內(nèi)部文欄窗來進(jìn)行傳閱147.五年前,甲的年齡是乙的年齡的四分之三,若甲今年20歲,那么五年后乙(
)歲。A.25B.20C.18D.30148.智商很低的人肯定不能成名成家,但智商很高的人也不一定能成名成家。在導(dǎo)致人成名成家的其他因素中,大部分因素屬于情商。由此可以推出:A.人只要具備很高智商與情商,便必定成功B.情商比智商對(duì)成名成家更重要C.情商很高的人不一定能成名成家D.智商很高的人情商一定很低149.駕駛?cè)嗽冢?/p>
)可以駕駛機(jī)動(dòng)車。A.飲酒后B.飲茶后C.過度疲勞時(shí)D.患有妨礙安全駕駛的疾病150.假設(shè)該企業(yè)共有員工242人,預(yù)算不超過1300則至多可以購買多少本書?A.419B.443C.445D.511151.下列句子中使用了比喻修辭格式的是:A.這葡萄別說吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,準(zhǔn)要甜幾天哩!B.人群紛紛聚攏來,堤壩逐漸變成了露天舞臺(tái)。C.遙遠(yuǎn)的山腳仿佛傳來了天涯游子的歌聲。D.她就像她媽媽,既倔強(qiáng)又頑固!152.一個(gè)四邊形去掉一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?下列不可能的是:A.3B.4C.5D.6153.程某和方某簽訂電視機(jī)買賣合同,合同約定交付標(biāo)的物為“彩虹牌”電視機(jī)15臺(tái),而程某交付的是“彩紅牌”電視機(jī)15臺(tái),方某以標(biāo)的物不符合約定為由拒收,雙方訴至法院。此案例中,程某違背了民法基本原則中的(
)。A.誠實(shí)信用原則B.自愿原則C.公序良俗原則D.平等原則154.無因管理是指管理人沒有法定的或者約定的義務(wù),為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的行為。下列情形構(gòu)成無因管理的是(
)。A.在旅客運(yùn)輸合同中,司乘人員代管旅客物品B.下大雪清掃自家門前路面,避免行人滑倒跌傷C.路遇受傷者,主動(dòng)送至醫(yī)院治療,并支付醫(yī)藥費(fèi)D.在加工合同中,承攬人管理定作人提供的原材料155.左邊給定的是六面體的外表面展開圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.牽?;ǎ豪然?/p>
A.乞巧節(jié):七夕節(jié)
B.七巧板:橡皮泥
C.人行道:車行道
D.防腐劑:添加劑157.關(guān)于地質(zhì)景觀,下列說法正確的是:A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用158.“我最愛閱讀外國文學(xué)作品,英國的、法國的、古典的,我都愛讀?!鄙鲜鲫愂龇傅腻e(cuò)誤是(
)。A.劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂,前按國別,后按時(shí)代B.外國文學(xué)作品,沒有分究竟詩歌、小說還是戲劇等C.沒有說是外文原版還是翻譯本D.沒有說明最喜好什么159.小剛家到學(xué)校的道路分布圖如下,則小剛從家出發(fā)到學(xué)校最近路線有(
)條。A.13B.14C.16D.18160.回彈效應(yīng)是指通過技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率,節(jié)約了能源消費(fèi),但技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,對(duì)能源產(chǎn)生新的需求,從而部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)可以有效控制回彈效應(yīng)的是:A.發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車成本,更多人選擇以車代步B.廠商進(jìn)一步提高能源效率,利潤增加,生產(chǎn)出更多產(chǎn)品C.太陽能熱水器熱銷,慢慢取代傳統(tǒng)電熱水器D.現(xiàn)在越來越多的消費(fèi)者購買節(jié)能型家用電器161.在一次考古發(fā)掘中,考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文(音kuí,一種變體的龍文)陶片。對(duì)此,專家解釋說,由于雨水沖刷等原因,這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)?(
)A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物B.這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬162.接觸:觸摸A.飄搖:搖動(dòng)B.推進(jìn):進(jìn)展C.科學(xué):學(xué)習(xí)D.起飛:飛翔163.某工程項(xiàng)目計(jì)劃施工完成要30天,已知工作了10天后,由于特殊原因需從該項(xiàng)目調(diào)走一批工人,導(dǎo)致該工程項(xiàng)目工作效率下降20%。問要比計(jì)劃推遲多少天?A.3天B.5天C.8天D.10天164.在民族大團(tuán)結(jié)郵票中,下列圖案和民族對(duì)應(yīng)正確的是:A.
朝鮮族B.
藏族C.
回族D.
蒙古族165.下列與人類有關(guān)的說法不正確的是:A.尼安德特人化石最早發(fā)現(xiàn)于德國B.高加索人種主要分布在歐亞大陸C.直立人出現(xiàn)時(shí)間早于能人D.人類屬于哺乳綱的靈長目動(dòng)物166.下列發(fā)生在三國時(shí)期的是:A.草船借箭B.退避三舍C.中流擊楫D.草木皆兵167.輪船:運(yùn)輸A.跑步機(jī):長壽B.蛋糕:生日C.導(dǎo)航儀:路線D.醫(yī)生:治病168.當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí),這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長,一如這昏暗的甬道本身的壽命?!叭宋窇謺r(shí)間,而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語的真意,在此刻突顯無疑。這段話意在強(qiáng)調(diào):A.小機(jī)器人的攀爬過程非常緩慢B.金字塔“南通道”路況很糟糕C.阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)D.小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久169.認(rèn)知歪曲,是指根據(jù)不正確或者不充分的信息推論,未能分清幻想和現(xiàn)實(shí),以扭曲的方式來看待客觀事實(shí)的認(rèn)知現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,以下不屬于認(rèn)知歪曲的一項(xiàng)是:
A.除非我考了第一名,否則我就是失敗的
B.雖然我是你的老師,但是你問的問題我不一定能解答
C.我不善交際,所以我有社交障礙
D.因?yàn)榈谝淮蚊嬖囄揖褪×耍乙院蟛豢赡茉僬业玫焦ぷ髁?/p>
170.關(guān)于生物的描述,下列說法正確的是(
)。A.杜鵑會(huì)自己建筑巢穴B.冷血?jiǎng)游锸侵秆簻囟鹊偷膭?dòng)物C.企鵝一般在五月份產(chǎn)卵D.苔蘚植物有根基分化171.馬∶馬車∶交通A.?!美纭酶谺.鴿子∶書信∶通訊C.蠶∶蠶絲∶衣服D.茶葉∶茶水∶飲料172.武松:《水滸傳》:《金瓶梅》A.哪吒:《封神演義》:《西游記》B.傅彩云:《海上花列傳》:《孽?;ā稢.馮夢龍:《警世通言》:《醒世恒言》D.林之洋:《鏡花緣》:《醒世姻緣傳》173.運(yùn)動(dòng)是靜止的一種特殊狀態(tài),運(yùn)動(dòng)是有條件的,暫時(shí)的和相對(duì)的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤174.非營利組織是為滿足(
)而不是為了積聚私人財(cái)富而成立的組織。A.公益需要B.群體利益C.特定需要D.公眾需要175.音爆是飛行器在突破音障時(shí),由于對(duì)空氣的壓縮無法迅速傳播,會(huì)逐漸形成激波面,激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲,讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快,無法有效向下拉氣流,導(dǎo)致密度減小,氣壓降低,水氣凝結(jié)成微小的水珠,肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:A.音爆產(chǎn)生時(shí)會(huì)出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行176.下列金屬中,人類最早使用的是:
A.銅
B.鋁
C.銀
D.金
177.管理創(chuàng)新的主體是全體員工,而不僅僅局限于企業(yè)家。(
)0.正確1.錯(cuò)誤178.去工作而不要以掙錢為目的,去跳舞而不管是否有他人關(guān)注,去唱歌而不是想著有人在聽,去愛而忘記所有別人對(duì)你的不是,去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們:A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性179.微博∶微信A.細(xì)心∶粗心B.大局∶大廳C.電報(bào)∶電話D.武器∶武術(shù)180.所有甲村村民都參加了希望鎮(zhèn)鎮(zhèn)人大代表選舉,有的乙村村民沒有參加希望鎮(zhèn)鎮(zhèn)人大代表選舉。據(jù)此,下列哪項(xiàng)判斷必然為真?A.有的乙村村民不是甲村村民B.有的乙村村民不是希望鎮(zhèn)的選民C.有的乙村村民是希望鎮(zhèn)的選民D.有的乙村村民是甲村村民181.通常情況下,報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心,但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下,“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異似乎在縮小。加之,人們的注意力持久度似乎也很短暫,這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是:A.報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力B.記者和編輯對(duì)怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了C.如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫,則“體面”報(bào)刊的品味會(huì)提升D.記者和編輯在文章措辭上的極其小心,不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論182.人在入睡后磨牙,醫(yī)學(xué)上稱為“磨牙癥”。磨牙癥多見于兒童,但成年人也不少見,并呈逐漸增多趨勢。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每4個(gè)成年人中就有1人患有磨牙癥。該病表現(xiàn)為下頜不由自主地上下左右及前后運(yùn)動(dòng),發(fā)出“吱吱”的磨牙聲,仿佛夜行的老鼠,這時(shí)雖然別人聽得清清楚楚,而磨牙者自己卻渾然不知。那么,人為什么會(huì)在睡覺時(shí)磨牙呢?作者接下來最有可能描寫的是:A.引起入睡后磨牙的原因B.“磨牙癥”會(huì)導(dǎo)致的后果C.磨牙對(duì)生活的影響D.什么是“磨牙癥”183.孟郊的名詩《游子吟》中的“寸草心”、“三春暉”運(yùn)用的修辭手法是:A.互文B.比喻C.雙關(guān)D.夸張184.蘭州高原夏菜品質(zhì)優(yōu)良,主要得益于:A.熱量豐富B.光照充足C.生長期長D.氣溫年較差大185.解決矛盾的三種形式:
A.一方戰(zhàn)勝另一方
B.雙方同歸于盡
C.矛盾雙方的調(diào)和
D.雙方融合成新事物
186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.由甲申曱甲申甴甲由曱A.己已巳乙已巳己已己乙B.上下卡卞下卡土下上卞C.人八六入八六人八人入D.土士二干士二二士土干188.7.1,8.6,14.2,16.12,28.4,(
)A.32.24B.30.4C.32.4D.40.24189.小張、小林與小王加入合作社種植水蜜桃和李子,收獲的水果由合作社統(tǒng)一銷售。今年小張收獲了4000斤桃子與2000斤李子,小林收獲了3000斤桃子與3000斤李子。合作社給小張結(jié)算了17200元,給小林結(jié)算了15300元。能干的小王收獲了10000斤桃子,8000斤李子,他將從合作社中獲得多少收入?A.50000B.47800C.32500D.31600190.一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生,只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過于吝嗇,不肯輕易吐露自己的贊美之言,卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。生活中,如果大家都能多一份愛心,在別人沮喪失落之時(shí),送一句鼓勵(lì)或贊美的話,讓他感到陽光的溫暖,讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的,一直有人在關(guān)注著他,與他同行,悲劇可能就會(huì)避免。下面對(duì)文段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是:A.只要大家都能多一份愛心,一句贊美的話便可以改變一個(gè)人的一生B.其實(shí),避免悲劇很簡單,只要送一句鼓勵(lì)或贊美的話C.作者肯定了“一句贊美的話”的作用和意義D.作者對(duì)生活中過于吝嗇,不肯吐露自己的贊美之言的人進(jìn)行了批判191.為了使用新的技術(shù)設(shè)計(jì)并制造出更好的新型儀器,機(jī)械等,而將各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究的學(xué)說,被稱為:A.生物設(shè)計(jì)學(xué)B.生物學(xué)C.生態(tài)學(xué)D.仿生學(xué)192.如果一個(gè)長方形的長增加10%,寬減少10%,那么它的面積將如何變化?A.增加10%B.減少10%C.增加1%D.減少1%193.關(guān)于時(shí)間,下列說法正確的是:A.日晷是人類最初測量方向的儀器之一B.19世紀(jì)是指公元1901-2000年C.字母組合a.m與p.m分別對(duì)應(yīng)的是正午之后與正午之前D.目前國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是指國際原子時(shí)間而非格林威治時(shí)間194.①在對(duì)待文化旅游的問題上,最需提防的是心急。②有心人將文化和旅游比作“詩和遠(yuǎn)方”,要真正到達(dá)那么詩意的境界,我們還需要日復(fù)一日的深耕,才能對(duì)得起見識(shí)和品位不斷提升的消費(fèi)者。③人們?nèi)ヒ恍┪幕包c(diǎn),往往是被與之相關(guān)的文化內(nèi)涵所吸引,這當(dāng)然蘊(yùn)藏著商機(jī),卻不應(yīng)被濫用。④很多長盛不衰、風(fēng)靡世界的文化旅游項(xiàng)目,背后往往有對(duì)文化品牌的敬畏,同時(shí)還有對(duì)服務(wù)細(xì)節(jié)的追求。將以上4個(gè)句子重新排列,語序正確的是(
)。A.①③②④B.③①④②C.③④②①D.④③①②195.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、服務(wù)保障崗位、專業(yè)技術(shù)崗位三種類別。(
)0.正確1.錯(cuò)誤196.有一個(gè)水池,池底有泉水不斷涌出,用10臺(tái)抽水機(jī)20小時(shí)可以把水抽干,用15臺(tái)相同的抽水機(jī)10小時(shí)可以把水抽干,現(xiàn)在要5小時(shí)將水抽干,則至少需要這樣的抽水機(jī)(
)臺(tái)。A.20B.25C.28D.30197.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示198.當(dāng)你乘坐火車時(shí),車站工作人員都要在乘客持有的車票上剪一小口,剪口的意思是:A.強(qiáng)制保險(xiǎn)B.統(tǒng)計(jì)乘車人數(shù)C.防止重復(fù)使用D.防止乘客逃票199.不可能所有的證人都說實(shí)話。如果上述命題是真的,那么,以下哪個(gè)命題必然是假的?A.所有證人一定都不說實(shí)話B.有的證人說實(shí)話C.有的證人不說實(shí)話D.所有證人都說實(shí)話200.行駛∶公路∶汽車A.排球∶沙灘∶男人B.風(fēng)箏∶廣場∶孩子C.演講∶講臺(tái)∶演說家D.看病∶醫(yī)院∶病人201.已知父親與兒子的年齡和為36歲,6年后父親的年齡是兒子年齡的3倍還多8歲,則父親現(xiàn)在的年齡為(
)歲。A.26B.28C.32D.30202.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號(hào)處最合理的答案是(
)。A.AB.BC.CD.D203.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D204.教師∶園丁A.工人∶偉大B.農(nóng)民∶勤勞C.護(hù)士∶天使D.應(yīng)試者∶辛苦205.饑餓感是動(dòng)物攝食行為產(chǎn)生的重要驅(qū)動(dòng)力。下列有關(guān)饑餓的敘述正確的是:A.饑餓感形成的部位在大腦皮層B.饑餓感的形成屬于非條件反射C.饑餓感的形成過程與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)D.饑餓感驅(qū)動(dòng)攝食通過體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)206.蠟燭:電燈A.算盤:計(jì)算機(jī)B.信鴿:電報(bào)機(jī)C.鞭炮:火槍D.電視:電影207.①生產(chǎn)出合格的生物航空煤油②生物航空煤油被加注到HU497航班執(zhí)飛客機(jī)上③啟動(dòng)綠色生物航空煤油研發(fā)項(xiàng)目④“地溝油”成功上天,飛越太平洋⑤HU497航班從首都國際機(jī)場騰空而起A.③①②⑤④B.①⑤②④③C.③①⑤④②D.③②①④⑤208.生物性需要是指與保持個(gè)體生命安全和種族延續(xù)相聯(lián)系的需要,是人所共有的,人的這種需要如果在相當(dāng)長的時(shí)間里得不到滿足,人就會(huì)死亡或者不能繁殖后代。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于生物性需要的是:A.王某大學(xué)畢業(yè)后努力找工作,最終在一家公司找到了技術(shù)員的工作,他對(duì)這個(gè)工作很滿意B.趙某在一家公司從事管理工作,常常事事親歷親為,他感覺很疲憊,想要放假休息一下C.張某退休后覺得無事可做,于是報(bào)讀了老年大學(xué),學(xué)習(xí)園藝D.李某在工作中吃苦耐勞,積極肯干,他希望自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定209.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D210.東亞人看起來更謙虛,但心理學(xué)研究表明,和接受其他文化熏陶的人相比,他們也一樣充滿驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究,其中一半來自東亞國家,剩下的來自西方國家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語,并詢問他們哪些形容詞適合自己。結(jié)果,志愿者們無論有什么樣的文化背景,他們都傾向于用更多正面的形容詞來描述自己,認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為,這表明參與測試的人無論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己,而西方人往往對(duì)自己的能力言過其實(shí)B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí),他們的反應(yīng)都是一樣的C.東亞人謙遜只是一種文化慣例,他們有著和西方人一樣的自尊心D.研究發(fā)現(xiàn),無論來自何種文化背景,志愿者們的腦電波都很相似211.供給側(cè)管理和需求側(cè)管理是調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的兩種基本手段,其中需求側(cè)管理重在解決結(jié)構(gòu)性問題,供給側(cè)管理重在解決總量性問題。(
)0.正確1.錯(cuò)誤212.碳酸鈣∶大理石∶石灰?guī)rA.谷氨酸鈉∶味精∶調(diào)味品B.奎寧∶金雞納霜∶生物堿C.木材∶木炭∶燃料D.水泥∶建材∶摩天大樓213.“涅槃”是道教的最高境界。(
)0.正確1.錯(cuò)誤214.下列幾種變異中,屬于可遺傳變異的是(
)。A.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后,生出粉紅花紫茉莉B.路邊的車前草長的瘦小,而同種車前草在田邊生長的卻很肥大C.父親的血型為A型,母親為B型,生下了血型為O型的子女D.透明金魚與不透明的金魚雜交,生出了五花魚(有透明部分,也有不透明部分)215.周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數(shù)。這六種基本才能中,“御”指的是(
)。A.下棋B.寫字C.輔政D.駕車216.以下處于第三產(chǎn)業(yè)的是:A.住宿和餐飲業(yè)B.制造業(yè)C.農(nóng)業(yè)D.漁業(yè)217.該單位共有職工(
)名。A.25B.45C.50D.55218.通貨膨脹發(fā)生時(shí),貨幣購買力上升。(
)0.正確1.錯(cuò)誤219.下列關(guān)于光纖通信的表述錯(cuò)誤的是:A.材料來源豐富,有利于節(jié)約有色金屬銅B.光纜質(zhì)地堅(jiān)硬,機(jī)械強(qiáng)度高C.通信容量大,傳輸距離遠(yuǎn)D.光纖適應(yīng)性強(qiáng),壽命長220.孫悟空去太上老君的丹房偷仙丹,恰巧太上老君回來,悟空變成了一個(gè)童子,太上老君發(fā)現(xiàn)仙丹被偷,找來三個(gè)童子詢問,三人的表述分別為:童子甲說:“不是丙拿的?!蓖右艺f:“甲說謊。”童子丙說:“甲沒說謊?!币阎挥袑O悟空變的童子說了謊,問孫悟空變成了誰?A.童子甲B.童子乙C.童子丙D.無法判斷221.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及,近年來,一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村________。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.脫穎而出B.嶄露頭角C.聞名遐邇D.揚(yáng)名天下222.張先生今年70歲,他有三個(gè)孫子。長孫20歲,次孫13歲,幼孫7歲。問多少年后,三個(gè)孫子年齡之和與祖父的年齡相同?
A.10
B.15
C.18
D.20
223.去某地旅游,旅行社推薦了以下兩個(gè)報(bào)價(jià)方案:甲方案成人每人1000元,小孩每人600元;乙方案無論大人小孩,每人均為700元?,F(xiàn)有N人組團(tuán),已知1個(gè)大人至少帶3個(gè)小孩出門旅游,那么對(duì)于這些人來說:A.只要選擇甲方案都不會(huì)吃虧B.甲方案總是比乙方案更優(yōu)惠C.乙方案總是比甲方案更優(yōu)惠D.甲方案和乙方案一樣優(yōu)惠224.教育并不是越早越好,而是越合適越好??墒呛芏嗉议L固執(zhí)地相信,搶跑是在為孩子爭分奪秒。自然界萬物都按照生長規(guī)律自然生長,適當(dāng)施加外力可以促其生長,倘若施用外力不當(dāng),就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理。作者通過這段文字最想表達(dá)的意思是:A.家長不要對(duì)孩子進(jìn)行早期教育B.要依據(jù)孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和知識(shí)水平對(duì)其進(jìn)行教育C.讓孩子不受約束地自然成長是最好的教育D.很多家長有一種錯(cuò)誤的教育理念225.有調(diào)查表明,學(xué)生玩手機(jī)時(shí)間過長會(huì)影響學(xué)習(xí)成績。因此,學(xué)校做出決定,禁止學(xué)生在上課期間使用手機(jī)。以下最能質(zhì)疑該學(xué)校決定的一項(xiàng)是:A.學(xué)生在上課期間使用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料B.學(xué)生使用手機(jī)有利于提高交往能力C.禁止使用手機(jī)會(huì)引起學(xué)生的不滿清緒D.學(xué)生主要在課余時(shí)間里使用手機(jī)226.共生,是指兩種不同的生物之間所形成的緊密互
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