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第5頁共5頁新教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標準范?文轉(zhuǎn)眼?間,從_?___年?____?月份參加?工作至今?已近一年?,經(jīng)過這?一年的努?力工作和?不斷學習?,我獲益?良多。在?這里感覺?有必要鑒?定一下近?一年的得?與失,發(fā)?揚好的地?方改進不?足的地方?,回顧走?過的路可?以更好的?看清前面?的路。?作為一名?剛剛畢業(yè)?的大學生?,雖然有?四年的專?業(yè)知識學?習,但是?實踐的東?西接觸的?少,對許?多現(xiàn)場問?題不了解?。面對這?種情況,?依靠自己?認真的學?習,促成?自身知識?結(jié)構(gòu)的完?善和知識?體系的健?全,讓自?己盡早、?盡快的熟?悉工作情?況,少走?彎路。在?接觸到新?的陌生的?領(lǐng)域時,?缺少經(jīng)驗?,對于業(yè)?務(wù)知識需?要一個重?新洗牌的?過程,自?己在同事?的幫助下?,逐漸融?入到嶄新?的工作生?活中。?在學習生?活上,慢?慢完成了?學生角色?的轉(zhuǎn)變,?逐步進入?工作狀態(tài)?,努力開?展工作。?記得初來?學校參加?工作,完?全陌生的?環(huán)境和生?活狀態(tài),?也曾經(jīng)很?擔心不知?該怎么與?人共處,?該如何做?好工作。?但是學?校寬松融?洽的工作?氛圍、良?好的學習?發(fā)展機遇?以及在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?心和幫助?下,讓我?完成了從?學生到老?師的轉(zhuǎn)變?。通過近?一年的體?驗已經(jīng)逐?漸適應(yīng)了?這邊的工?作狀況,?對于領(lǐng)導(dǎo)?們的關(guān)心?和關(guān)懷,?我感到了?很大的動?力和壓力?,爭取在?以后的工?作生活中?以更加努?力的優(yōu)秀?成績來回?報。不僅?能夠彌補?自己耽誤?的工作學?習而且能?夠有所成?就。我?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下,我?已經(jīng)有了?很大的進?步。但我?深知自己?還存在一?定的缺點?和不足,?主要表現(xiàn)?在以下幾?個方面:?1、對?學校的工?作任務(wù)能?認真完成?,但積極?性不夠;?2、與?學校的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們在思想?和工作業(yè)?務(wù)交流不?夠;3?、自己的?整體素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力還有很?大的差距?,待進一?步提高。?4、對?業(yè)務(wù)的學?習還不夠?,以后一?定要加強?。過去?的一年,?是不斷學?習、不斷?充實的一?年,是積?極探索、?逐步成長?的一年。?我也深知?,在業(yè)務(wù)?知識上,?與自己本?職工作要?求還存在?有一定的?差距。要?按校領(lǐng)導(dǎo)?的要求:?年輕人就?要努力學?習理論,?認真鉆研?業(yè)務(wù)。在?今后的工?作和學習?中,自己?要更進一?步嚴格要?求自己,?加強思想?美德、業(yè)?務(wù)知識方?面的學習?,認真總?結(jié)經(jīng)驗教?訓,克服?不足,要?始終保持?一種積極?向上的心?態(tài),努力?做好自己?的本職工?作。新?教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標準范文?(二)?轉(zhuǎn)眼間,?一年的實?習期馬上?結(jié)束了。?懷著對教?育的夢想?,我捧著?一顆火熱?的心踏上?了神圣的?講臺。面?對人生的?新起點,?我充滿信?心。因為?我堅信,?路是人走?出來的。?過去的一?年,是不?斷探索奮?斗、不斷?檢討完善?的一年。?在這一年?當中,無?論是教學?思想和教?學理念的?形成與接?受,還是?教學方法?和教學能?力的積累?和提高,?以及教學?內(nèi)容和教?學理論的?豐富和拓?展,都有?了較大程?度地提高?。一言以?蔽之:我?已經(jīng)由一?個剛畢業(yè)?的準老師?成長為一?名合格的?中學信息?技術(shù)教師?。反思才?能進步,?溫故方可?知新--?現(xiàn)將本學?期的工作?的得失情?況加以總?結(jié)。一?、思想政?治方面:?作為一名?黨員,我?在思想上?嚴于律己?,時刻注?意自己的?言行,增?強了黨性?觀念,堅?定了理想?信念,提?高了理論?素質(zhì)和政?治水平。?參加并認?真學習了?“認真、?專業(yè)、務(wù)?實”作風?效能建設(shè)?活動,使?自己的思?想觀念時?刻與我黨?保持一致?。二、?教學方面?:參加工?作的這一?年來,我?迅速熟悉?常規(guī)教學?方式、方?法,對備?課、上課?、作業(yè)布?置安排等?常規(guī)工作?進行了認?真的實踐?,并在實?踐之中注?意查缺補?漏,遇到?自己無法?解決的教?學問題就?積極向同?事們請教?,努力做?到課前準?備好、課?中講解透?、課后督?促檢查嚴?。課堂上?力求貼近?學生生活?,最大限?度地運用?自己的所?學知識,?激發(fā)學生?的學習興?趣,培養(yǎng)?學生的實?踐能力。?課后積極?和同事們?探討教學?中遇到的?問題,努?力尋找解?決方法,?使自己的?教學能力?得到不斷?的進步和?提高。?三、專業(yè)?素養(yǎng)方面?:信息技?術(shù)是一門?前沿科學?,教學之?余,我通?過各種途?徑了解了?相關(guān)的資?訊,掌握?科技發(fā)展?的最新動?向,并努?力結(jié)合到?自己日常?的教學過?程中去,?使自己的?教學內(nèi)容?能與時俱?進。為了?把自己的?教學水平?提高,我?堅持看電?腦報、信?息技術(shù)奧?賽書籍等?,還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學習,還?爭取機會?多出外聽?課,從中?學習別人?的長處,?領(lǐng)悟其中?的教學藝?術(shù)。四?、業(yè)務(wù)能?力方面:?自覺參加?了新教師?培訓、淄?博市教師?繼續(xù)教育?學習、計?算機應(yīng)用?能力中級?、高級培?訓等,并?通過了以?上所有考?核,提高?了自身的?教學能力?。五、?生活方面?:在生活?上,嚴格?要求自己?,注意自?己的一言?一行,謹?遵“正人?先正己”?的古訓,?自己能做?的事自己?完成,盡?量不給學?校添麻煩?,努力保?持正派的?工作作風?,與校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們和睦相?處,講團?結(jié)、講正?氣,日常?注意關(guān)心?學生的冷?暖,用愛?心構(gòu)筑與?學生們、?同事們的?橋梁和紐?帶,努力?和每一個?學生、每?一位老師?都成為好?朋友?!?學為人師?,行為世?范”,是?每個老師?都應(yīng)該遵?循的,是?對老師行?為的一個?規(guī)范。這?一年來,?我很注意?自身的品?德行為,?努力給學?生樹立一?個良好的?榜樣。因?為初中階?段的學生?正處在一?個特殊的?學習階段?:學生處?于成長發(fā)?育階段,?具有叛逆?的個性,?沒有成熟?的善惡分?辨的能力?,很多習?慣都是在?這個階段?養(yǎng)成的,?是好是壞?跟教師的?言傳身授?有很大的?關(guān)系。?六、學校?工作:我?嚴格要求?自己,工?作實干,?并完成了?學校安排?的各項任?務(wù)。由于?是信息技?術(shù)教師,?這個特殊?的職業(yè)決?定除了日?常的教學?工作之外?,還有很?多的學校?工作要做?,我服從?黨和學校?領(lǐng)導(dǎo)的安?排,兢兢?業(yè)業(yè),主?要完成了?學校電腦?的維護,?還完成了?學校的各?種文件、?成績的統(tǒng)?計和打櫻?在以后的?工作,我?將一如既?往,腳踏?實地,更?加積極地?配合學校?領(lǐng)導(dǎo)完成?各項任務(wù)?,為學校?的美好明?天更加努?力。作?為一名新?老師,最?大的不足?是缺少經(jīng)?驗。對考?點、重點?、難點把?握不祝學?校的每周?公開課制?度使我受?益良多。?每次講完?公開課,?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師都?給我提出?了很多中?肯的意見?,使我能?在短時間?內(nèi)快速成?長起來。?教書育?人是塑造?靈魂的綜?合性藝術(shù)?。在課程?改革推進?的今天,?社會對教?師的素質(zhì)?要求更高?,在今后?的教育教

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