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第9單元總復習第2課時用數學第9單元總復習第2課時用數學11.使學生能根據情境圖給出的信息解決一些簡單的問題。

(重點)2.培養(yǎng)學生用所學知識解決簡單的實際問題的能力。

(難點)3.讓學生互相交流,參與解決問題的全過程,培養(yǎng)學習數學的積極性。1.使學生能根據情境圖給出的信息解決一些簡單的問題。2.培養(yǎng)2討論:括號里應該填幾?怎么想的?221315198510討論:括號里應該填幾?怎么想的?2213151985103考點原來有多少條魚?=

(條)9+514選自教材P108第8題??键c原來有多少條魚?=(條)9+514選自教材P104選自教材P108第10題。根據這幅圖,你能提出什么問題?選自教材P108第10題。根據這幅圖,你能提出什么問題?5問題1:樹上有幾只猴子?4+3=7(只)問題2:樹下有幾只猴子?3+5=8(只)問題3:河里有幾只鴨子?6+5=11(只)問題4:河里有幾只天鵝?3+5=8(只)問題1:樹上有幾只猴子?4+3=7(只)問題2:樹下64+6104+610710-2810-2881=

(個)3+7102=

(個)10-19人教版一年級上冊數學-總復習——用數學人教版一年級上冊數學-總復習——用數學1=(個)3+7102=(個)10-19人教934=

(個)6+39=

(只)8-26人教版一年級上冊數學-總復習——用數學人教版一年級上冊數學-總復習——用數學34=(個)6+39=(只)8-26人教版一10(5)=

(個)14+216人教版一年級上冊數學-總復習——用數學人教版一年級上冊數學-總復習——用數學(5)=(個)14+216人教版一年級上冊數學-總復111.要來16人,每人1把椅子,還需要多少把椅子?=

(把)16-79(選自教材練習二十五第7題)人教版一年級上冊數學-總復習——用數學人教版一年級上冊數學-總復習——用數學1.要來16人,每人1把椅子,還需要多少把椅子?=12她可能買了多少個小印章?=

(個)6+511或6+4=10、5+4=92.(選自教材練習二十五第11題)人教版一年級上冊數學-總復習——用數學人教版一年級上冊數學-總復習——用數學她可能買了多少個小印章?=(個)6+511或6+4=13作業(yè)1:完成教材P107練習二十五。作業(yè)2:完成配套練習題。人教版一年級上冊數學-總復習——用數學人教版一年級上冊數學-總復習——用數學作業(yè)1:完成教材P107練習二十五。作業(yè)2:完成配套練習題。14人教版一年級上冊數

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