讓班組職工成為文化人

PAGEPAGE1讓班組職工成為文化人一、引言隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越注重文化素養(yǎng)的提升，而在企事業(yè)單位中，班組職工是一個(gè)重要的力量。然而，在實(shí)際工作中，班組職工通常會(huì)面臨工作繁忙、培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少等問(wèn)題，致使他們的文化素養(yǎng)難以得到提升。因此，如何讓班組職工成為文化人是一個(gè)需要解決的問(wèn)題。本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：班組職工的文化素養(yǎng)現(xiàn)狀分析；為班組職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；激發(fā)班組職工學(xué)習(xí)的動(dòng)力；班組職工文化提升的效果分析。二、班組職工的文化素養(yǎng)現(xiàn)狀分析在我國(guó)，許多班組職工因?yàn)槲幕尘安蛔悖狈Ρ匾募寄芎椭R(shí)，導(dǎo)致工作效率低下，工作危險(xiǎn)系數(shù)高，“低頭族”現(xiàn)象比較普遍。調(diào)查顯示，在一些基層生產(chǎn)一線的員工中，文化素質(zhì)不高的人員占到50%以上。調(diào)查還顯示班組職工對(duì)于“文化素養(yǎng)”的定義不夠明確，主要表現(xiàn)在：對(duì)文化素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)比較淺薄，缺乏對(duì)文化的基本了解，對(duì)文化氛圍缺少感知；一些班組職工認(rèn)為文化素養(yǎng)和工作無(wú)關(guān)，工作和學(xué)習(xí)兩者可以分開(kāi)看待，而從工作和企業(yè)的角度看，文化素養(yǎng)在提高員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)等方面具有重要意義；班組職工普遍缺乏自驅(qū)力和自主精神，培養(yǎng)意識(shí)尚不深入，“我有事，領(lǐng)導(dǎo)要安排”觀念明顯。三、為班組職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)如何提高班組職工的文化素養(yǎng)呢？首先，我們應(yīng)該為班組職工提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。短期培訓(xùn)班在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展短期培訓(xùn)班，專(zhuān)門(mén)為班組職工開(kāi)設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)課程。這樣可以使班組職工在輕松的和輕松的環(huán)境下，學(xué)習(xí)和接受教育，不影響正常工作，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的工作技能和綜合素質(zhì)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)也越來(lái)越普及。企業(yè)可以在內(nèi)部或外部開(kāi)設(shè)開(kāi)放的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為班組職工提供學(xué)習(xí)資源。這樣一來(lái)，班組職工可以在自己的空閑時(shí)間里方便地獲得知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)。四、激發(fā)班組職工學(xué)習(xí)的動(dòng)力提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)雖然重要，但普遍存在著只提供不注重激勵(lì)的問(wèn)題。同樣的，許多企業(yè)的員工在參加完培訓(xùn)之后往往半途而廢或者不愿學(xué)習(xí)。如何激勵(lì)班組職工學(xué)習(xí)呢？實(shí)際操作把培訓(xùn)課程的內(nèi)容與實(shí)際操作結(jié)合，在學(xué)習(xí)中可以享受到學(xué)以致用的滿足感。激發(fā)主動(dòng)性鼓勵(lì)班組成員在培訓(xùn)過(guò)程中提出更多問(wèn)題，同時(shí)也要引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí)，提高他們的主動(dòng)性和自學(xué)能力。獎(jiǎng)懲制度為鼓勵(lì)班組員工學(xué)習(xí)，可以制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，如對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者的獎(jiǎng)勵(lì)。五、班組職工文化提升的效果分析班組職工文化提升后，企業(yè)可以獲得以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：提升班組職工的工作效率和質(zhì)量，減少工傷和事故的發(fā)生，從而提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平；積極參與企業(yè)文化建設(shè)，更好地體現(xiàn)企業(yè)形象和文化精神，增強(qiáng)班組職工的歸屬感；班組職工的綜合素質(zhì)得到全面提升，更具備適應(yīng)企業(yè)快速變化的能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。六、結(jié)論文化素養(yǎng)的提高是一個(gè)漫長(zhǎng)而坎坷的過(guò)程。在企業(yè)中，班組職工是一個(gè)重要的力量。如何使班組職工得到文化提升，提高他們的技能和知識(shí)水平，是我們需要解決的問(wèn)題。通過(guò)本文的分析可