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文檔簡(jiǎn)介
努力成就傳奇理想鋪就價(jià)值三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版努力成就傳奇理想鋪就價(jià)值三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定1第一課時(shí)第二課時(shí)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)(上)RJ9*那一定會(huì)很好第一課時(shí)第二課時(shí)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)(上)RJ9*那一定會(huì)很好2第一課時(shí)第一課時(shí)3語(yǔ)文要素1.默讀課文,能說(shuō)出主人公從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板的生命歷程。
閱讀2.圍繞故事情節(jié)展開(kāi)想象,體會(huì)主人公坦然、樂(lè)觀的人生態(tài)度。語(yǔ)文要素1.默讀課文,能說(shuō)出主人公從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上4資料推送種子是怎樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)的?種子里面是一個(gè)小小的植物胚胎,外面則裹著一層起保護(hù)作用的種皮。種子發(fā)芽需要水分、陽(yáng)光和土壤。有了適宜的水分、溫度和養(yǎng)分,一粒小小的種子就能夠發(fā)芽、生長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。資料推送種子是怎樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)的?種子里面是一個(gè)小小5朗讀課文,掃清障礙。1.會(huì)認(rèn)字生字導(dǎo)學(xué)suō縮nǔ努jīnɡ
莖jù鋸朗讀課文,掃清障礙。1.會(huì)認(rèn)字生字導(dǎo)學(xué)suō縮nǔ努jī6fǔ斧tuī推zhī吱chāi拆fǔ斧tuī推zhī吱chāi拆73.多音字zuān鉆鉆出鉆研鉆石鉆戒zuàn運(yùn)用:小草偷偷地從土里鉆(zuān)出來(lái),雨滴打在它的臉上,像一顆顆鉆(zuàn)石。3.多音字zuān鉆鉆出鉆研鉆石鉆戒zuàn運(yùn)用:8整體感知默讀課文,思考文章主要寫(xiě)了什么?整體感知默讀課文,思考文章主要寫(xiě)了什么?9
種子努力生長(zhǎng),成為
;后來(lái)它希望自己會(huì)跑,被農(nóng)夫做成了
;很多年以后,它希望自己停下來(lái)坐著休息,被農(nóng)夫和兒子拆開(kāi)做成了
;又過(guò)了好多年,它希望能躺下來(lái),被農(nóng)夫的兒子鋸成小木片,拼成了
。高大的樹(shù)手推車(chē)椅子木地板種子努力生長(zhǎng),成為;后來(lái)它希望自己會(huì)10課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?
第二部分(第4-7自然段):樹(shù)想能跑來(lái)跑去,被農(nóng)夫砍倒,做成了推車(chē)。
第一部分(第1-3自然段):一顆種子,長(zhǎng)成了大樹(shù)。課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第二部分(第411
第三部分(第8、9自然段):手推車(chē)?yán)狭?,被做成了一把椅子?/p>
第四部分(第10-12自然段):農(nóng)夫的兒子,把椅子拆了,做成了地板。第三部分(第8、9自然段):手推車(chē)?yán)狭耍蛔龀闪艘话?2第二課時(shí)第二課時(shí)13閱讀策略
感受童話豐富的想象——由主人公奇特的生命歷程感受童話豐富的想象。閱讀策略感受童話豐富的想象——由主人公奇特的生命歷程14
本文講述了一粒種子奇特的生命歷程:由一粒種子長(zhǎng)成一棵大樹(shù),由大樹(shù)變成手推車(chē),由手推車(chē)變成椅子,由椅子變成木地板。這粒種子神奇的生命歷程體現(xiàn)了童話故事的豐富想象力和浪漫色彩。本文講述了一粒種子奇特的生命歷程:由一粒種子長(zhǎng)成一棵15復(fù)習(xí)導(dǎo)入
種子在追逐夢(mèng)想走過(guò)了一段怎樣的歷程?課文蘊(yùn)含了什么道理?讓我們走進(jìn)課文去看一看!復(fù)習(xí)導(dǎo)入種子在追逐夢(mèng)想走過(guò)了一段怎樣的歷程?課文蘊(yùn)含16精讀課文
閱讀課文第1段,“那一定會(huì)很好”是誰(shuí)的感受?“那”指什么?“那”指的是種子一次次的夢(mèng)想。這是種子的感受。精讀課文閱讀課文第1段,“那一定會(huì)很好”是誰(shuí)的感受?17
齊讀課文第1—3自然段,思考種子有什么愿望,后來(lái)實(shí)現(xiàn)了嗎?齊讀課文第1—3自然段,思考種子有什么愿望,后來(lái)實(shí)現(xiàn)18
種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。“這真難受。”種子想,“我一定要站起來(lái),大口大口地呼吸空氣,那一定會(huì)很好?!笔娣N子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。“這19種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。這一句話有什么作用?過(guò)渡句:承上啟下。種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。這一句話有什么作用?過(guò)渡句:承上啟下20
過(guò)了些日子,它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽(yáng)光下。種子的生長(zhǎng)過(guò)程過(guò)了些日子,它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子,鉆出21三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件*那一定會(huì)很好部編版22
過(guò)了很多個(gè)日子,它長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)。過(guò)了很多個(gè)日子,它長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)。23長(zhǎng)成大樹(shù)努力生長(zhǎng)長(zhǎng)成大樹(shù)努力生長(zhǎng)24
齊讀課文第4—7自然段,思考樹(shù)有什么愿望,后來(lái)實(shí)現(xiàn)了嗎。齊讀課文第4—7自然段,思考樹(shù)有什么愿望,后來(lái)實(shí)現(xiàn)了25
高大的樹(shù)能看到很遠(yuǎn)的地方,它看見(jiàn)人和動(dòng)物在山路上走來(lái)走去,跑來(lái)跑去?!耙悄茏鲆豢脮?huì)跑的樹(shù),那一定會(huì)很好。”樹(shù)這么想著。高大的樹(shù)能看到很遠(yuǎn)的地方,它看見(jiàn)人和動(dòng)物在山路上走來(lái)26樹(shù)怎樣才能跑呢?
農(nóng)夫把樹(shù)砍倒了拖到自家院子里,做成了一輛手推車(chē)。樹(shù)怎樣才能跑呢?農(nóng)夫把樹(shù)砍倒了拖到自家院子里,做成了27成手推車(chē)服務(wù)農(nóng)夫成手推車(chē)服務(wù)農(nóng)夫28
農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子,放在手推車(chē)上,推著車(chē)在山路上跑來(lái)跑去。跑起來(lái)的時(shí)候,手推車(chē)聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真舒服。農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子,放在手推車(chē)上,29這里的“舒服”有什么作用?照應(yīng)前文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版這里的“舒服”有什么作用?照應(yīng)前文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*30
齊讀課文第8—9自然段,思考樹(shù)有什么愿望,后來(lái)實(shí)現(xiàn)了嗎。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版齊讀課文第8—9自然段,思考樹(shù)有什么愿望,后來(lái)實(shí)現(xiàn)了31
手推車(chē)為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來(lái)的時(shí)候,骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響?!耙俏夷芡O聛?lái),坐著休息一會(huì)兒就好了,那一定會(huì)很好?!笔滞栖?chē)一邊這么想著,一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版手推車(chē)為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起32
為什么手推車(chē)之前還覺(jué)得“在山路上跑來(lái)跑去”很舒服,之后又覺(jué)得“跑來(lái)跑去”很費(fèi)力?因?yàn)槭滞栖?chē)慢慢變老了。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版為什么手推車(chē)之前還覺(jué)得“在山路上跑來(lái)跑去”很舒服,之33
過(guò)了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車(chē)拆了,用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版過(guò)了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車(chē)拆了34年老體衰做把椅子三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版年老體衰做把椅子三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很35
齊讀課文第10—12自然段,思考樹(shù)有什么愿望,后來(lái)實(shí)現(xiàn)了嗎。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版齊讀課文第10—12自然段,思考樹(shù)有什么愿望,后來(lái)實(shí)36
椅子一用又是好多年?!拔艺媸抢狭??!币巫酉?。它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會(huì)很好。”心理描寫(xiě)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版椅子一用又是好多年?!拔艺媸抢狭恕!币巫酉?。它越來(lái)越37
現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪在了陽(yáng)臺(tái)上。
木地板滿(mǎn)意地舒著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去38為什么說(shuō)“它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)”?
木地板覺(jué)得自己現(xiàn)在的狀態(tài)和做一棵樹(shù)時(shí)一樣:能夠舒展著身子,享受陽(yáng)光的照射,自由自在,舒服極了。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版為什么說(shuō)“它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)”?木地板覺(jué)得自己39拼木地板鋪滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版拼木地板鋪滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(40從種子到木地板,它經(jīng)歷了哪些變化?種子樹(shù)手推車(chē)椅子木地板躺下來(lái)停下來(lái)會(huì)跑站起來(lái)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版從種子到木地板,它經(jīng)歷了哪些變化?種子樹(shù)41從種子的經(jīng)歷中,你明白了什么?有理想、有志向,并為之努力。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-9*那一定會(huì)很好(共44張PPT)部編版從種子的經(jīng)歷中,你明白了什么?有理想、有志向,并為之努力。三42
這篇課文讓我們了解了一粒種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,從一粒種子變成陽(yáng)臺(tái)上的木地板的經(jīng)歷。教育了我們要學(xué)習(xí)大樹(shù)的犧牲自我的精神,做到外表美,心靈更美,把方便奉獻(xiàn)給大家的無(wú)私品格。三年
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