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天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日語演講比賽策劃書(2011-2-12)一、活動目的為了進(jìn)一步提高天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生的日語語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達(dá)能力,通過演講比賽的方式,鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時應(yīng)答能力,也為日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。二、活動時間初賽--待定決賽--待定三、活動地點(diǎn):天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院(具體待定)四、活動對象:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生五、承辦單位:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院協(xié)辦單位:六、協(xié)辦單位:(各部人員安排)七、活動流程1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報(bào)名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔(dān)任評委,初賽題目為""。決賽主題為"",選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進(jìn)行演講的內(nèi)容。2、初賽流程:命題演講--------------------3、決賽流程:(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。(2)主持人介紹嘉賓評委(3)嘉賓老師致辭(4)進(jìn)入決賽選手進(jìn)行自我演講,圍繞自選的題目進(jìn)行論述。針對選手演講,評委做出適當(dāng)提問,由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。(5)日語歌曲演唱表演,演唱同時評委統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。(6)由評委老師總結(jié)此次活動。(7)對獲獎選手頒獎。八、比賽規(guī)則1、選手均脫稿演講,演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔(dān)任,以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進(jìn)行綜合成績評定。3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭,演講內(nèi)容必須積極向上,在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語,做到尊敬評委。4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細(xì)則,但不能對評委有過激言辭,在經(jīng)查證成績無異之后,需認(rèn)定成績結(jié)果。5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦,比賽結(jié)果不涉及個別院?;騻€人傾向,在絕對公平的前提下由三校評委進(jìn)行綜合裁定,比賽結(jié)果絕對公平公正公開。九、活動宣傳(一)前期宣傳1、運(yùn)用宣傳板、海報(bào)、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動,并同時宣傳各贊助單位。2、運(yùn)用播音、廣告等動態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進(jìn)行宣傳。3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動,并對合作贊助單位進(jìn)行全面宣傳。4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進(jìn)入決賽選手的噴繪簡介。5、在宣傳板、海報(bào)及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。(二)同期宣傳1、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進(jìn)入三校選手噴繪,互相滲透以達(dá)到更好的宣傳商家信息的目的。2、在決賽當(dāng)晚,主持人介紹贊助商相關(guān)信息,并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計(jì)適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。(三)后期宣傳1、在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)及人文學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期報(bào)道。(四)具體宣傳方案(十)活動亮點(diǎn)本次活動系天津財(cái)經(jīng)大學(xué)中西方文化節(jié)大學(xué)生日語演講比賽,參與性強(qiáng)。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體,目的在于在高校內(nèi)部乃至天津地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍,為天津地區(qū)甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己,使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。因此,本次日語演講比賽具有十分重要的意義,望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院2011-2-12篇二:日語演講比賽策劃書外國語學(xué)院日語演講比賽策劃書外國語學(xué)院2014年10月關(guān)于舉辦外國語學(xué)院日語演講比賽一、活動目的為了豐富在校學(xué)習(xí)生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,外國語學(xué)院決定舉辦一場別開生面的演講比賽?,F(xiàn)將具體情況通知如下:二、組織機(jī)構(gòu):主辦單位:外國語學(xué)院三、參賽對象:安陽師范學(xué)院全體日語專業(yè)學(xué)生四、參賽時間:2014年10月、11月五、參賽地點(diǎn):和容b501六、前期準(zhǔn)備:(1)宣傳工作:a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報(bào)和橫幅。b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進(jìn)行通報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。(2)邀請?jiān)u委:分別設(shè)置評委席、觀眾席;(3)學(xué)習(xí)部成員做好評分細(xì)則表、上場順序表、簽到表;七、賽事安排:1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。通過層層選拔,使同學(xué)們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。2、2014年10月15日為初賽階段,比賽形式不限(選拔標(biāo)準(zhǔn):①發(fā)音純正,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,自然流暢②有較強(qiáng)的語言組織能力③有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力)具體賽程安排如下:預(yù)賽:各院校自行舉辦。參賽資格:(參賽選手僅限于滿足以下所有條件者)1、未滿30歲者(1980年9月1日以后出生);2、擁有中國國籍的三所高校的在校本??茖W(xué)生;3、身心健康;4、母語為日語或在日本生活6個月以上的學(xué)生不能參加比賽;5、選手指定日語專業(yè)大二以上同學(xué)可參賽。第一部分:命題演講。選手按照規(guī)定的題目進(jìn)行命題演講(3分鐘以內(nèi))。第二部分:使用日語對評委所提問題進(jìn)行即席回答(3-5分鐘)。最后將綜合成績評選出獲獎選手。評分標(biāo)準(zhǔn):重視發(fā)音、語法、表達(dá)能力和演講內(nèi)容等,不僅考查語言基本功,并將從演講內(nèi)容等各方面綜合評分。評委:三所高校日本人外教及東京三立學(xué)院理事長(或校方代表)共5人表彰:按得分高低分別評出:"三立"特別獎一名獎狀及10000日元(由理事長自定,不參加評審)。特等獎一名獎狀及10000日元及書籍一本(理事長贈詞)。一等獎三名獎狀及5000日元及書籍一本/人(理事長贈詞)。二等獎六名獎狀及2000日元及書籍一本/人(理事長贈詞)。三等獎十名獎狀及1000日元及書籍一本/人(理事長贈詞)。聲明:(1)凡在演講比賽中(包括往屆)獲獎狀者,若赴(或日后)三立學(xué)院留學(xué)均可享受學(xué)費(fèi)5萬日元的減免獎勵。(2)凡進(jìn)入決賽的選手均可獲得由中國銀行特別贈送的4gu盤一個。策劃協(xié)助單位:主辦連云港好年華出國留學(xué)東京三立學(xué)院協(xié)辦連云港僑聯(lián)淮海工學(xué)院連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港師專贊助單位東京三立學(xué)院中國銀行東京三立學(xué)院好年華出國留學(xué)二零一一年四月二十三日篇五:日語演講比賽2014年4月19號,舉行了日語演講比賽,這大概是我大學(xué)里最后一次參加的比賽活動吧,這也是上大學(xué)以來第一次參加的演講比賽。預(yù)賽的時候我受到老師一致的好評,我很開心,也承認(rèn)自己的進(jìn)步,同時我也明白,雖然老師這么夸獎我不是因?yàn)槲揖烤褂卸嗝闯錾?,而是我較以前以前進(jìn)步很大,改變了我在他們心中的印象而已,所以我沒什么值得驕傲的,有的只是更加的努力。然而今天的彩排中卻讓我看到了另一面,參賽的6個人中,雖然我已經(jīng)料到結(jié)果大概是怎樣的了,可沒想到彩排時假設(shè)的獲獎人員也是這幾個人,就算大家都公認(rèn)她們幾個很優(yōu)秀,也不至于在決賽還沒進(jìn)行之前就決定了結(jié)果,果然,最后雖然我也自認(rèn)為表現(xiàn)的不錯,也得到了別人的肯定,可是結(jié)果如料想的那樣,得知結(jié)果的那一刻心里有一絲莫名的感覺,突然想到這會不會是事先安排好的,天啊,在學(xué)

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