植樹節(jié)的活動(dòng)方案范文匯總四篇

植樹節(jié)的活動(dòng)方案范文匯總四篇

第一篇:植樹節(jié)的活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的熟悉。

2、了解樹木與人類的`關(guān)系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練，是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的詳細(xì)體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去熟悉四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量。

活動(dòng)過程：

一、講樹

1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)爭論：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在爭論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對(duì)人類的好處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件爭論，植樹對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已熟悉的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯(cuò)了，就由對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。

四、活動(dòng)延長，請有條件的家長帶珍寶去種樹，提示幼兒給小樹掛牌子，并定期看護(hù)小樹苗。

備注：活動(dòng)可有選擇的進(jìn)行，如：玩樹牌的嬉戲不適合小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設(shè)計(jì)，但比較適合大班、學(xué)前班，可在平常離園活動(dòng)玩，究竟愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，也應(yīng)當(dāng)是時(shí)時(shí)刻刻的，不能局限在植樹節(jié)。

其次篇:植樹節(jié)的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣闊同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增加廣闊同學(xué)的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣揚(yáng)綠色、人人愛護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣揚(yáng)森林效益，并動(dòng)員群眾參與義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的熱忱，提高人們對(duì)森林功用的熟悉，使綠化國土的意識(shí)深化人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

植樹造林是制造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參與植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)樂觀并且行動(dòng)起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生氣!

三、活動(dòng)口號(hào)

我為校內(nèi)添把綠

四、主辦單位

__學(xué)院同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

五、策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間

三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束

A三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng)

B三月十四日中午12：00—13：50

下午16：40—18：50

七、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)院校內(nèi)內(nèi)

八、工作方案

審批時(shí)間三月十二日之前

通知時(shí)間三月十一日之前完成

集合地點(diǎn)校內(nèi)廣場旗桿處

活動(dòng)開頭前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開頭

九、活動(dòng)宣揚(yáng)

宣揚(yáng)版面針對(duì)活的地狀況，版面應(yīng)在十一日之前完成

校內(nèi)宣揚(yáng)利用協(xié)會(huì)自身的宣揚(yáng)部宣揚(yáng)或由學(xué)校通知到各系各班

十、報(bào)名方案

A有個(gè)班班完后交道同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

B同學(xué)們自己報(bào)名到同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：估計(jì)買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵

估計(jì)一百一十元左右

十二、活動(dòng)分析

人力資源：目前__學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長一名，副會(huì)一名，助理一名，部長六名，會(huì)員若干名

1、分析結(jié)果：

A協(xié)會(huì)成員人力資源充分，應(yīng)留意人員的調(diào)配與分工

B本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要留意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的支配即可

C請__學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師

2、環(huán)境因素分析

活動(dòng)場地：__學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間

分析結(jié)果：本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參加者要留意進(jìn)行時(shí)間的支配，避開與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突

3、校內(nèi)因素分析

A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)

B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的進(jìn)展，有利于__學(xué)院在校同學(xué)對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增加同同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

十三、活動(dòng)涉及內(nèi)容

為了切實(shí)提高同學(xué)們參與活動(dòng)的樂觀性需要為每位參與活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參加活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。

十四、活動(dòng)工作安排

辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，準(zhǔn)時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行狀況。

組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。

項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作

宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。

信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中消失的各種突發(fā)狀況。

會(huì)長、副會(huì)長、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。

十五、活動(dòng)后期及展望

活動(dòng)完成后需要參加的同學(xué)寫一份心的，此次活動(dòng)的開展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果，也要使大家在思想上受到訓(xùn)練，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校內(nèi)添把綠”的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成果來。

因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中連續(xù)深化，更好地讓廣闊同學(xué)樂觀參加到環(huán)保行動(dòng)中來，連續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神?；顒?dòng)買的樹苗盼望能種在一起長成一片小果園，使校內(nèi)中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡快的去處，能夠共同的去愛惜它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到歡樂熬煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

同時(shí)寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校內(nèi)布滿溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開頭勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有鋪張獲得了美滿的勝利。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。

十六、留意事項(xiàng)

活動(dòng)期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)高校生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)有意破壞者進(jìn)行肯定的懲罰。盼望同學(xué)們以仆人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順當(dāng)開展與進(jìn)行。

第三篇:植樹節(jié)的活動(dòng)方案

樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻(xiàn)給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻(xiàn)了出來，卻不圖得到任何回報(bào)!孩子啊，做人就應(yīng)像樹一樣，為祖國人民多做貢獻(xiàn)呀!

一、活動(dòng)名稱：植樹節(jié)許愿活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：綠色心愿，專心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長

三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，提高高校生的環(huán)保意識(shí);為校內(nèi)增加綠色，讓生活更加漂亮

四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日(可以順延)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：__高校

六、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長

2、植樹節(jié)這天全部參加者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動(dòng)支配：

1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的學(xué)問，普及環(huán)保學(xué)問，以及宣揚(yáng)此次活動(dòng)。

3、在餐廳門口發(fā)放宣揚(yáng)單

4、現(xiàn)場征集報(bào)名參與者，到大一各班走班宣揚(yáng)征集。

5、統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)及資金

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺(tái)或信息部。

7、到活動(dòng)現(xiàn)場集合參加者，布置現(xiàn)場。

8、組織參加者組成心型圖形，寓意綠色心愿，專心呵護(hù)。

9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)發(fā)放宣揚(yáng)單、走班等宣揚(yáng)活動(dòng)

編輯部負(fù)責(zé)制作宣揚(yáng)海報(bào)

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參加者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

十、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、購買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參與者支付的費(fèi)用詩社只負(fù)責(zé)代收。

2、留意宣揚(yáng)力度以及現(xiàn)場掌握。

十一、活動(dòng)預(yù)算待定(略)

第四篇:植樹節(jié)的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月11日――3月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)宣揚(yáng)：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

班級(jí)評(píng)比方式：各班利用班會(huì)通過投票評(píng)比5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)比時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比表。

評(píng)比條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里整理好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

其次塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

選拔方式：各班級(jí)推舉1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級(jí)評(píng)比，學(xué)校從中評(píng)比出校級(jí)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推舉表。

評(píng)比時(shí)間：3月16日(周三之前)

評(píng)比的要求：每人預(yù)備一份演講稿，主題是“愛護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評(píng)定校級(jí)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)比。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，