《1840年以來(lái)的中國(guó)》讀書筆記模板

1840年以來(lái)的中國(guó)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖中國(guó)年視角中國(guó)近代史軍事政治中國(guó)憲法思想中國(guó)性概念革命憲法學(xué)技術(shù)歷史問(wèn)題建設(shè)者意義關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要1840年以來(lái)的中國(guó)近代史，無(wú)疑最具爭(zhēng)議也最受人。軍事的視角、政治的視角、文化視角、社會(huì)視角與觀念視角的近代史敘述，我們都已不陌生。這本《1840年以來(lái)的中國(guó)》，為我們呈現(xiàn)的，則是一幅與眾不同的近代史圖景：法學(xué)視角。讀書筆記讀書筆記該怎么評(píng)價(jià)這本書呢？不乏有獨(dú)立的思想與見(jiàn)解，但洗白的成分更多……用辯證的眼光去看～。當(dāng)中國(guó)發(fā)展思想史來(lái)讀,中國(guó)為什么會(huì)成為當(dāng)今這個(gè)樣子？文化慣性的力量很大,任何改變其實(shí)是很難的一件事。如果說(shuō)王人博的《法治論》是一個(gè)里程碑，那么本書則是另一個(gè)里程碑。讀完以后，感覺(jué)腦袋不是空空的了，作者的批判性思維很強(qiáng)，學(xué)識(shí)太淵博了，學(xué)無(wú)止境，值得向老師學(xué)習(xí)！是公法導(dǎo)讀老師推薦的著作，對(duì)憲法本來(lái)是無(wú)感，但是在作者筆下，使我對(duì)憲制有了全新的認(rèn)識(shí)。一本非常好的書。作者應(yīng)該看看《覺(jué)醒年代》，作者梳理了1840年以后，清末民初的著名大家的思想探索，選題不錯(cuò)，用現(xiàn)代西方的條條框框去苛求當(dāng)時(shí)人的思想，問(wèn)題是不愿承認(rèn)中國(guó)現(xiàn)在道路的正確性和必然性。目錄分析書前的話引言如何思考中國(guó)上部中國(guó)的近代性下部尋找“中國(guó)性”余論什么是關(guān)鍵12345目錄引言如何思考中國(guó)如何思考中國(guó)上部中國(guó)的近代性受損的傳統(tǒng)世界西方的誘惑求生之道革命“五四”思想歷史的意義下部尋找“中國(guó)性”民權(quán)詞義考庶民的勝利——中國(guó)民主話語(yǔ)考論一個(gè)最低限度的法治概念——對(duì)中國(guó)法家思想的現(xiàn)代闡釋水：中國(guó)法思想的本喻權(quán)力與技術(shù)——對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)問(wèn)題的一個(gè)憲法學(xué)分析憲法概念的起源及其流變憲法的中國(guó)性——對(duì)五四憲法發(fā)生過(guò)程的一種解釋被創(chuàng)造的公共儀式——對(duì)七五憲法的一種閱讀與解釋中國(guó)現(xiàn)代性的橢圓結(jié)構(gòu)——“八二憲法”中的“建設(shè)者”述論余論什么是關(guān)鍵什么是關(guān)鍵精彩摘錄精彩摘錄這是《1840年以來(lái)的中國(guó)》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。