四年級(jí)下冊(cè)人教版圖形的運(yùn)動(dòng)(二)課件

復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示實(shí)物加深理解“軸對(duì)稱圖形”和“對(duì)稱軸”的概念2.畫出課本p82面軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸圖形的運(yùn)動(dòng)（二）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示實(shí)物加深理解“軸對(duì)稱圖形”和“對(duì)稱軸”的概念1一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1條

1條

5條無(wú)數(shù)條

畫出下面圖形的對(duì)稱軸，看看能畫幾條。

軸對(duì)稱圖形有哪些特點(diǎn)？對(duì)稱軸兩側(cè)的圖形完全重合；對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等……一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1條1條5條無(wú)數(shù)條畫出下面圖形的對(duì)稱軸2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱點(diǎn)，知道對(duì)稱點(diǎn)離對(duì)稱軸的距離相等，并且對(duì)稱點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直。2.掌握畫軸對(duì)稱圖形另一半的方法，并運(yùn)用方法準(zhǔn)確畫出軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：軸對(duì)稱圖形3自學(xué)提示1.仔細(xì)觀察課本p82例題1中的軸對(duì)稱圖形，描出A點(diǎn)，思考A點(diǎn)會(huì)和對(duì)稱軸右邊的哪一點(diǎn)重合呢？描出這一點(diǎn)。2.像這樣的兩個(gè)點(diǎn)，我們把它們叫做軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱點(diǎn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察對(duì)稱點(diǎn)點(diǎn)A和點(diǎn)Aˊ點(diǎn)之間的連線，有什么發(fā)現(xiàn)呢？3.在這個(gè)軸對(duì)稱圖形上再找出這樣的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)，標(biāo)上B和Bˊ；并用虛線將兩點(diǎn)連接起來(lái)，是不是有相同的發(fā)現(xiàn)呢？我們的發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)A和點(diǎn)Aˊ到對(duì)稱軸的距離都是3小格，兩點(diǎn)之間的連線與對(duì)稱軸互相垂直。自學(xué)提示1.仔細(xì)觀察課本p82例題1中的軸對(duì)稱圖形，描出A點(diǎn)4綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L我們的方法：1.描出所有對(duì)稱點(diǎn)2.連線綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L52.試一試，畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。第一步：標(biāo)出點(diǎn)A和點(diǎn)B；第二步：通過(guò)數(shù)格找到

對(duì)稱點(diǎn)A'和B'；第三步：順次連線。A怎樣畫得又快又好？5格5格A'B'B3格3格鞏固練習(xí)2.試一試，畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。第一步：標(biāo)出點(diǎn)61.動(dòng)手操作：剪下教材附頁(yè)上的臉譜，補(bǔ)全到教材第84頁(yè)第2題的空白處。應(yīng)該怎樣想呢？先找到對(duì)稱軸，再根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)來(lái)補(bǔ)全臉譜。三、知識(shí)運(yùn)用綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L1.動(dòng)手操作：剪下教材附頁(yè)上的臉譜，補(bǔ)全到教材第84頁(yè)應(yīng)該7三、知識(shí)運(yùn)用綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L三、知識(shí)運(yùn)用綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.Lspj83.你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。（1）先找到對(duì)稱軸左邊圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再連線。怎樣畫得又快又好？三、知識(shí)運(yùn)用3.你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。（1）先找到對(duì)稱軸9應(yīng)該怎樣想呢？3.你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。（2）三、知識(shí)運(yùn)用新人教版四年