四年級(jí)語(yǔ)文《天窗》

天窗冀教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作者：茅盾

茅盾（1896—1981），本名沈德鴻，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國(guó)二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說(shuō)家、文學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》；中篇小說(shuō)《路》、《三人行》；短篇小說(shuō)《春蠶》、《秋收》、《殘冬》、《林家鋪?zhàn)印返?。其代表作《子夜》，是中?guó)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展的里程碑，顯示了現(xiàn)代文學(xué)在長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作方面的成績(jī)。作者簡(jiǎn)介鄉(xiāng)下的房子木板窗天窗現(xiàn)代的天窗現(xiàn)代的天窗慰藉蝙蝠霸宙jiè

biānfú

bà

zhòu

玻璃

帳子

蝙蝠夜鶯貓頭鷹

閃爍

bu雨腳在那里卜落卜跳

帶子似的閃電一劃

整體感知1.詞義：慰藉、神奇一瞥2.討論課后練習(xí)2。3.讀句子，體會(huì)比喻句：例：屋子里就黑得像地洞里似的。月亮圓得像玉盤似的。1.讀例句，并找出文中相同的句式，學(xué)習(xí)本體和喻體。（作者把什么比作什么？這樣寫的好處？）例句：屋子里就黑得像地洞里似的。2.造句：

……像……似的。

語(yǔ)言訓(xùn)練細(xì)讀課文，深入理解：鄉(xiāng)下人在屋頂上面開(kāi)一個(gè)小方洞，裝了一塊玻璃，叫做()。4.細(xì)讀課文

看到

想到雨腳在那里卜落卜落跳，帶子似的閃電一劃；這雨，這風(fēng)，這雷、這電怎樣猛烈地掃蕩了這世界；它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。一顆星，一朵云無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星；無(wú)數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩。掠過(guò)的一條黑影這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹。

發(fā)揮想像：

我會(huì)從那小玻璃上面的一顆星，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，它們（）。我會(huì)從那小玻璃上面的一朵云，想象到無(wú)數(shù)奇幻的云彩，有的像（）的山，有的像（）的馬，有的像（）的巨人。

為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？

活潑會(huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣通過(guò)天窗從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任憑他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)。“慰藉”是什么意思？為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢?你從中體會(huì)到了什么？

“慰藉”是安慰的意思。孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里的時(shí)候，天窗給漆黑的屋子帶來(lái)的僅有的光明，通過(guò)天窗看見(jiàn)了雨點(diǎn)、閃電、星星、云彩。這些都是孩子們唯一的慰藉。我體會(huì)到孩子們是活潑好動(dòng)的，即使在地洞似的屋里他們也能通過(guò)天窗，展開(kāi)想象，讓自己的心飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

透過(guò)這扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？“這小小的一方空白，是神奇的，它讓你看到的很少，卻讓你想到的很多很多.”怎么理解這段話呢？1.說(shuō)說(shuō)在你無(wú)奈的時(shí)候，什么是你的慰藉？

談出自己