2020中考語文七年級(jí)下冊(cè)文言文復(fù)習(xí)課件

部編版語文七年級(jí)下冊(cè)文言文復(fù)習(xí)孫權(quán)勸學(xué)1.重點(diǎn)詞語(1)謂:告訴,對(duì)……說,常與“曰”連用。(2)辭:推托。(3)當(dāng)涂:當(dāng)?shù)?當(dāng)權(quán)。(4)涉獵:粗略地閱讀。(5)見往事:了解歷史。見,了解;往事,指歷史。(6)及:到,等到。(7)更:重新。(8)見事:知曉事情。2.通假字“邪”通“耶”,表反問語氣,相當(dāng)于“嗎”部編版語文七年級(jí)下冊(cè)文言文復(fù)習(xí)1.重點(diǎn)詞語“邪”通“耶”,表13.一詞多義介詞，用認(rèn)為應(yīng)當(dāng)掌控，正任了解知曉3.一詞多義介詞，用認(rèn)為應(yīng)當(dāng)掌控，正任24.古今異義詞古義:推托今義:文辭,言辭古義:研究今義:治理古義:到,等到今義:以及古義:重新今義:更加古義:只,只是今義:轉(zhuǎn)折連詞,但是古義:專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官今義:學(xué)位名稱古義:歷史今義:過去的事4.古今異義詞古義:推托今義:文辭,言辭古義:研究今義35.成語吳下阿蒙:指學(xué)識(shí)淺薄的人。刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。6.句子翻譯(1)蒙辭以軍中多務(wù)。譯文:呂蒙用軍中事務(wù)多來推托。(2)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!譯文:我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎?(3)但當(dāng)涉獵,見往事耳。譯文:只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。(4)士別三日,即更刮目相待。譯文:士別三日,就要重新拭目相看。(5)肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。譯文:魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友,然后分別了。5.成語4（深圳）（一）閱讀下面文段，完成7-9題。（9分）【甲】《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】董遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀百遍?！毖裕骸白x書百遍，其義自見。”從學(xué)者云：“苦渴無日。”遇言：“當(dāng)以‘三余’?！被騿枴叭唷敝狻Ｓ鲅裕骸岸邭q之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也?！保ㄟx自《三國(guó)志·王肅傳》）1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（2分）蒙辭．以軍中多務(wù)

及．魯肅過尋陽

即更．刮目相待

有人從．學(xué)者

2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！讀書百遍，其義自見。

（1）你如今的才干和謀略，不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了?。。?）讀書一百遍，其中的含義自然就會(huì)顯現(xiàn)出來了。（1）推辭 （2）等到 （3）重新 （4）跟隨，跟從（深圳）（一）閱讀下面文段，完成7-9題。（9分）

5【甲】【乙】?jī)晌闹袇蚊珊蛷膶W(xué)者在學(xué)習(xí)中遇到的困難有什么相似的地方？孫權(quán)和董遇是如何解決他們學(xué)習(xí)上的困難的？

呂蒙和從學(xué)者都認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間。孫權(quán)通過舉出自己的例子來給呂蒙做榜樣，鼓勵(lì)他抽出時(shí)間粗略瀏覽了解歷史；董遇直接教導(dǎo)從學(xué)者在生活中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，例如冬天、晚上和陰雨天?！炯住俊疽摇?jī)晌闹袇蚊珊蛷膶W(xué)者在學(xué)習(xí)中遇到的困難有什么相似的6賣油翁1.通假字“爾”通“耳”,罷了“杓”通“勺”,勺子動(dòng)詞作名詞,“射箭的技術(shù)”形容詞作動(dòng)詞,“輕視”名詞作動(dòng)詞,點(diǎn)頭賣油翁1.通假字“爾”通“耳”,罷了“杓”通“勺”,勺子74.特殊句式(1)倒裝句:嘗射于家圃()(2)省略句:自錢孔入()古義:只,不過今義:連詞,表轉(zhuǎn)折,但是古義:怎么,表反問今義:安靜、安全介詞結(jié)構(gòu)后置句首承前省略了主語“油”4.特殊句式古義:只,不過今義:連詞,表轉(zhuǎn)折,但是古義:85.一詞多義通“耳”，罷了你并且但是用憑懂得知道射箭射箭的技術(shù)5.一詞多義通“耳”，罷了你并且但是96.句子翻譯(1)嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。譯文:他曾在自家的園子里射箭,有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,斜著眼看他,很久也不離開。(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?譯文:你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?(3)爾安敢輕吾射!譯文:你怎么敢看輕我射箭的本領(lǐng)?(4)康肅笑而遣之。譯文:陳堯咨笑著將他(賣油翁)打發(fā)走了。6.句子翻譯10短文兩篇1.詞類活用靈,形容詞活用作動(dòng)詞,靈驗(yàn)形容詞“亂”,動(dòng)詞“勞”均為使動(dòng)用法:使……擾亂;使……勞累“蔓”“枝”均為名詞用作動(dòng)詞形容詞“遠(yuǎn)”,充當(dāng)香的謂語,用作動(dòng)詞,形容詞“清”受副詞“益”修飾,用作動(dòng)詞名,名詞活用作動(dòng)詞,出名,有名短文兩篇1.詞類活用靈,形容詞活用作動(dòng)詞,靈驗(yàn)形容詞“亂”112.古今異義詞古義:形體、軀體今義:樣子古義:品德高尚今義:芳香古義:大今義:鴻雁,書信

古義:琴瑟簫笛等管弦樂器,這里指奏樂的聲音今義:絲綢和竹子古義:應(yīng)當(dāng)今義:合適,應(yīng)當(dāng)2.古今異義詞古義:形體、軀體今義:樣子古義:品德高尚123.句子翻譯(1)斯是陋室,惟吾德馨。譯文:這是簡(jiǎn)陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。(2)孔子云:何陋之有?譯文:孔子說:“有什么簡(jiǎn)陋的呢?”(3)苔痕上階綠,草色入簾青。譯文:苔痕長(zhǎng)到階上,使臺(tái)階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上了青色。(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。譯文:沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。(5)蓮之愛,同予者何人?譯文:(對(duì)于)蓮花的愛好,同我一樣的還有什么人呢?3.句子翻譯13(6)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。譯文:我只愛蓮花,(因?yàn)樗?出于污泥卻不受污染,經(jīng)過清水洗滌但不顯得嬌艷。(7)中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。譯文:(莖)中間貫通,外形挺直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖,香氣傳得越遠(yuǎn)就越清幽,潔凈地挺立在那里。(8)牡丹之愛,宜乎眾矣。譯文:愛牡丹的人,當(dāng)然是很多了。(6)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。14（四）愛蓮說（11分）***19．翻譯下列加點(diǎn)的詞。(4分）①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染之

②不蔓不枝枝

③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉而

④陶后鮮有聞鮮

20．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分）①予謂菊，花之隱逸者也②牡丹之愛，宜乎眾矣！21．本文抒發(fā)了作者怎樣的志向與情感？(3分）19.（1）語氣助詞，用于主謂之間（舒緩語氣，取消句子獨(dú)立性）（2）生枝：枝枝節(jié)節(jié)（3）但是，卻（4）少；很少（答對(duì)一個(gè)1分，共4分）20.（1）我認(rèn)為菊花，是花中的隱士。（2）對(duì)牡丹的愛，當(dāng)然人很多了?。ㄖ匾~語錯(cuò)一個(gè)扣1分，判斷句式?jīng)]有翻譯出來扣1分，每句2分，共4分）21.本文抒發(fā)了詩(shī)人不慕名利、潔身自好（不與世俗同流合污）的情感，以及對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。（答出志向或情感可得2分，全部答對(duì)3分）（四）愛蓮說（11分）***19.（1）語氣助詞，用于主謂之15河中石獸1.通假字2.古今異義詞“鈀”通“耙”,平整土地用的農(nóng)具“顛”同“癲”,瘋狂古義:一起今義:并列古義:經(jīng)過,經(jīng)歷今義:閱讀古義:句首發(fā)語詞今義:有遮蔽作用的器物古義:只今義:表轉(zhuǎn)折,但是,卻古義:代詞,這今義:判斷動(dòng)詞,是古義:副詞,本來今義:堅(jiān)固古義:事物的道理、規(guī)律今義:物理學(xué)河中石獸1.通假字2.古今異義詞“鈀”通“耙”,平整土地用的163.一詞多義名詞用為動(dòng)詞,劃船動(dòng)詞用作名詞,洪水介詞，被動(dòng)詞，成為動(dòng)詞，是代詞，指“求之地中”這種觀點(diǎn)結(jié)構(gòu)助詞，的3.一詞多義名詞用為動(dòng)詞,劃船動(dòng)詞用作名詞,洪水介詞，被175.句子翻譯(1)滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。譯文:滄州南面一座寺廟靠近河岸,大門倒塌在河中,兩個(gè)石獸一起沉入河底。(2)爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?譯文:你們這些人不能探求事物的道理。這不是木片,怎么能被大水帶走呢?(3)如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。譯文:像這樣沖擊,石頭再轉(zhuǎn)移。不停地轉(zhuǎn)移,于是反而逆流而上了。(4)求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?譯文:到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?(5)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?譯文:那么天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?5.句子翻譯18（荊門）閱讀下面的文言文，回答9-12題。(10分)***【甲】河中石獸

【乙】趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事①，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難②，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也?！壁w括既代廉頗，悉更約束，易置③軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵④，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎孔涓咝?。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括，括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之，

(選自司馬遷《史記》)【注】①言兵事：議論用兵打仗的事。②難：駁倒。③易置：撤換。④縱奇兵：調(diào)遣派出變化莫測(cè)的軍隊(duì)。

9.下列加點(diǎn)詞語的解釋，有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.竟不可得竟然B.爾輩不能究物理事物的道理、規(guī)律

C.佯敗走假裝D.而絕其糧道截?cái)?/p>

10.下列句中加點(diǎn)詞語的用法和意義判斷有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.山門圮于河介詞，在B.如其言代詞，他(的)

C.以天下莫能當(dāng)連詞，因而D.而括易言之連詞，表轉(zhuǎn)折9.A

10.C

（荊門）閱讀下面的文言文，回答9-12題。(10分)***1911.下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)晌牡臄⑹?，不正確的一項(xiàng)是(

)(2分)

A.甲文作者以簡(jiǎn)潔的語言，記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局，而且從中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“據(jù)理臆斷”的道理。

B.甲文中寺僧只注意到“石性堅(jiān)重，沙性松浮”，忽視了水流的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；講學(xué)家過高估計(jì)了水流的推力而忽視了“石性堅(jiān)重，沙性松浮”。只有老河兵綜合考慮多方因素，做出了正確推斷。

C.乙文講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)名將趙奢之子趙括“紙上談兵”的故事。趙括年輕時(shí)熟讀兵法，后來接替廉頗為趙將，只知道按兵法行事，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。

D.兩篇選文都闡明了“實(shí)踐出真知”的道理。甲文中寺僧和講學(xué)家都脫離實(shí)際、主觀臆斷，老河兵實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，因而能提出正確的看法；乙文中趙括雖懂兵法卻不會(huì)實(shí)際作戰(zhàn)，因而戰(zhàn)敗。12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)是非木杮，豈能為暴漲攜之去？(2)使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。

12.(1)這(石獸)不是木片，怎么能被大水帶走呢？（2)假使趙國(guó)不讓趙括做將軍就罷了，如果一定要他擔(dān)任將軍，(那么)毀掉趙國(guó)軍隊(duì)的一定是趙括。B11.下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)晌牡臄⑹觯徽_的一項(xiàng)是(20限時(shí)檢測(cè)(時(shí)間:25分鐘分?jǐn)?shù):41分)一、解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(17分,每個(gè)小題1分)重新經(jīng)過放下點(diǎn)頭罷了怎么出名,有名博學(xué)的人限時(shí)檢測(cè)一、解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(17分,每個(gè)小題121品德高尚多過分艷麗名詞用作動(dòng)詞,生枝蔓,長(zhǎng)枝節(jié)豎立少經(jīng)過,經(jīng)歷埋沒本義是咬,這里是侵蝕、沖刷的意思品德高尚多過分艷麗名詞用作動(dòng)詞,生枝蔓,長(zhǎng)枝節(jié)豎立22二、選擇題。(6分,每小題2分)1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(

)C二、選擇題。(6分,每小題2分)C232.下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是(

)C2.下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是()C243.選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是(

)A.將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。A3.選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是(25三、翻譯下列句子。(18分,每小題2分)1.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!譯文:

.2.士別三日,即更刮目相待。譯文:

.3.爾安敢輕吾射!譯文:

.4.斯是陋室,惟吾德馨。譯文:

.5.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。譯文: