2023年05月山東濟(jì)南平陰縣教體事業(yè)單位招考聘用96人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

2023年05月山東濟(jì)南平陰縣教體事業(yè)單位招考聘用96人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.歷年考題專(zhuān)家甄選版(共415題)1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開(kāi)始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在種植業(yè)中一般是從整地開(kāi)始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開(kāi)始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線(xiàn)、織布······年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷(xiāo)售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)苗，經(jīng)科學(xué)管理，樹(shù)苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，但始終干勁十足2.一家商店進(jìn)了100件精致瓷器。標(biāo)價(jià)每件260元，無(wú)人問(wèn)津，后降價(jià)70%銷(xiāo)售，利潤(rùn)率仍達(dá)到了100%，那么若按原價(jià)銷(xiāo)售，利潤(rùn)率約是多少？A.470%B.730%C.570%D.660%3.事業(yè)單位工作人員受到（

）以上處分的，在受處分期間不得參加本專(zhuān)業(yè)（技術(shù)、技能）領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或者工勒技能人員技術(shù)等級(jí)考試（評(píng)審）。A.警告B.降低崗位等級(jí)C.記過(guò)D.撤職4.經(jīng)濟(jì)全球化，指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴(lài)相互聯(lián)系的趨勢(shì)。其實(shí)質(zhì)是（

）。A.縮小了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空間B.制度和組織上的一體化C.組織利益的國(guó)際化D.資源配置的國(guó)際化5.節(jié)假日促銷(xiāo)，是指一種新的銷(xiāo)售手段，結(jié)合消費(fèi)者在節(jié)假日有時(shí)間、有購(gòu)買(mǎi)力的特點(diǎn)，采取一些獨(dú)特的銷(xiāo)售方式，以促進(jìn)商品的銷(xiāo)售。根據(jù)上述定義，下列不屬于節(jié)假日促銷(xiāo)的是：A.每逢周末，在南京新街口商場(chǎng)，某A大商場(chǎng)門(mén)口都會(huì)有歌舞表演阻吸引消費(fèi)者光顧B.某商場(chǎng)宣布，在國(guó)慶七天假日期間，買(mǎi)400元商品送100元購(gòu)物券C.某商場(chǎng)由于要進(jìn)行擴(kuò)建改造，在停業(yè)改造前對(duì)所有商品打8折進(jìn)行銷(xiāo)售D.六一兒童節(jié)期間，某品牌玩具打出廣告，凡購(gòu)買(mǎi)其玩具的人，均可參加抽獎(jiǎng)6.根據(jù)普通光照射一種金屬放出電子的性質(zhì)所制得的光電管，廣泛用于（

）。A.電腦B.電影機(jī)C.錄像機(jī)D.相機(jī)7.爐火純青：冶煉A.青出于藍(lán)：陶瓷B.量鑿正枘：木工C.緣木求魚(yú)：占卜D.畫(huà)蛇添足：繪畫(huà)8.柳樹(shù)∶柳枝A.核桃∶核桃仁B.公雞∶母雞C.老虎∶獅子D.樹(shù)葉∶種子9.在英國(guó)革命后，最能體現(xiàn)英國(guó)人具有政治智慧的是：A.君主立憲制的確立B.處死了國(guó)王C.共和制度建立起來(lái)D.不斷擴(kuò)張殖民地10.匯率貶值后馬上可以改善貿(mào)易收支狀況。（

）0.正確1.錯(cuò)誤11.高速列車(chē)是指最高行駛速度每小時(shí)達(dá)到250公里或超過(guò)的鐵路列車(chē)，世界上最早的高速列車(chē)誕生于日本。（

）A.正確B.錯(cuò)誤12.與圣女貞德對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.法國(guó)B.波斯C.意大利D.英國(guó)13.霧霾

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

害蟲(chóng)

對(duì)于

（

）A.天氣；農(nóng)田B.防范；防治C.污染；作物D.沙塵；昆蟲(chóng)14.懷特海說(shuō)：科學(xué)研究的概率是999個(gè)想法會(huì)沒(méi)有任何結(jié)果，可是，第1000個(gè)想法也許會(huì)改變世界?？梢?jiàn)，好想法的產(chǎn)生不是________的。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.隨心所欲B.輕而易舉C.一蹴而就D.信手拈來(lái)15.某公路原有兩盞路燈相距2016米，現(xiàn)在兩盞燈之間等距離的加裝167盞，加裝后第11盞燈與第118盞燈相距（

）米。A.986B.1046C.1284D.129616.徐家有A、B、C、D、E、F六兄弟，他們之間沒(méi)有同齡的。已知：①B是C的哥哥，且為A的弟弟；②D是A和C的弟弟；③E是D和F的哥哥，且為A和C的弟弟。根據(jù)題干可以推出：A.D是F的哥哥B.F是D的哥哥C.E是B的哥哥D.B是E的哥哥17.任某一貫好吃懶做，以盜竊為生，2019年3月的某一天，任某在火車(chē)上盜竊一個(gè)手提密碼箱，回到家中打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)密碼箱中除了少量現(xiàn)金和農(nóng)作物外，還有一只手槍?zhuān)约熬僮C、持槍證。任某將手槍藏在家中地下室，后被警方抓獲，手槍被收繳，任某的行為構(gòu)成：A.盜竊槍支罪B.盜竊罪C.盜竊槍支罪和非法持有、私藏槍支罪D.盜竊罪和非法持有、私藏槍支罪18.甲杯中裝有濃度為25%的食鹽水，乙杯中裝有濃度為10%的食鹽水，倒在一起后的濃度為20%，若再加入250克28%的食鹽水，則濃度變?yōu)?5%，那么原有25%濃度的食鹽水為（

）克。A.50B.80C.100D.12019.如果我們對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，又不會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到大海的人，拿起杯水，再滴入幾滴藍(lán)墨水，就告訴他大海就是這個(gè)樣子，或許勉強(qiáng)說(shuō)得通。如果大海就在眼前洶涌，鋪展著，濺起雪白的浪花，我們還要用杯水來(lái)代替大海，就不僅僅是滑稽可笑，而是令人悲哀了。這段話(huà)支持了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：A.不要欺騙沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的人B.說(shuō)話(huà)前要分清自身所處的環(huán)境C.做事情要講究實(shí)事求是D.用一杯水代替大海是可悲的20.詩(shī)句“土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”所描寫(xiě)的對(duì)象是：A.桂花B.曇花C.茉莉花D.菊花21.下列關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的：A.用布做的雨傘，布上有許多小孔卻不會(huì)漏雨是因?yàn)樗哂斜砻鎻埩.汽車(chē)的倒車(chē)鏡用凹面鏡是因?yàn)槠淇梢晕崭嗟墓釩.大部分的植物表現(xiàn)出綠色是因?yàn)槠渲晃站G色的光D.雨后彩虹的形成原理是光的折射22.6，14，22，（

），38，46A.30B.32C.34D.3623.某年級(jí)甲班和乙班參加軍訓(xùn)閱兵式，甲班排成了一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是16，乙班排成了兩個(gè)人數(shù)相同的方陣，每個(gè)方陣最外層的人數(shù)是8，則甲、乙兩班共（

）人。A.33B.41C.43D.4524.某日傍晚，陳某在一偏僻小路上搶劫了一行人錢(qián)包，搶到錢(qián)包后，突然發(fā)現(xiàn)該行人是自己的同學(xué)，于是將錢(qián)包當(dāng)面送還給該行人，并聲稱(chēng)自己的行為是開(kāi)玩笑。陳某的行為是（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂25.下列關(guān)于新計(jì)算機(jī)模型的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.它說(shuō)明離恒星較遠(yuǎn)的非類(lèi)地行星可能有水B.它說(shuō)明行星可以靠其內(nèi)部熱量保持水的液態(tài)C.它說(shuō)明了寒冷地帶的行星可能有生命體存在D.它可以幫助科學(xué)家認(rèn)識(shí)有地下水的恒星?26.“過(guò)五關(guān)，斬六將”的是（

）。A.趙云B.關(guān)羽C.張飛D.呂布27.在三角形紙片ABC中，，，，折疊該紙片，使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合，折痕與AB、AC分別交于D、E，折痕DE的長(zhǎng)度是：A.1B.2C.3D.428.小陳因不具有研究生身份而被圖書(shū)館工作人員拒絕進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)。小陳出示古籍善本書(shū)庫(kù)出入證說(shuō)：根據(jù)規(guī)定，我可以進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)。古籍書(shū)庫(kù)的規(guī)定是：不是研究生不能進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)；只有持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證，才能進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)。小陳最有可能把古籍書(shū)庫(kù)的規(guī)定理解為：A.準(zhǔn)許進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)的人，不一定準(zhǔn)許進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)B.有了古籍善本書(shū)庫(kù)出入證，就不需要研究生身份C.如果持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證，就能進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)D.除非持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證，否則不能進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)29.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書(shū)籍：查閱30.①他把________家里受苦的情況都講了出來(lái)。②魯迅主編的刊物________反動(dòng)當(dāng)局查封了。③________是否應(yīng)聘，我還沒(méi)有做出最后決定。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.從

讓

至于B.在

讓

關(guān)于C.從

被

關(guān)于D.在

被

至于31.人在近視的情況下，血管的緊張性降低，眼睛就會(huì)得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)。改善腦部和眼睛的血液循環(huán)機(jī)制將能增強(qiáng)對(duì)眼睛的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，從而提高人的視力。于是，科研人員想到了運(yùn)用微弱脈沖電流刺激腦部血液循環(huán)和眼睛神經(jīng)的方法來(lái)用以治療近視眼。根據(jù)上述內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.眼睛得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)可能導(dǎo)致近視B.科研人員將發(fā)明新的治療近視眼的方法C.改善腦部和眼睛的血液循環(huán)機(jī)制可以提高視力D.血管緊張的人特別容易得近視眼32.在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的，要想登上高峰，就必不畏艱險(xiǎn)，不畏勞苦。要像愚公那樣，既堅(jiān)信高山可以挖平，又堅(jiān)持每天挖山不止。這樣，再大的困難也能克服，再多的“攔路虎”也能消滅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.登科學(xué)高峰要有愚公般的決心B.登科學(xué)高峰可能會(huì)遇到“攔路虎”C.登科學(xué)高峰沒(méi)有平坦的路可走D.登科學(xué)高峰要不畏艱險(xiǎn)和勞苦33.2020年3月10日，北京航天飛行控制中心圓滿(mǎn)完成我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)無(wú)線(xiàn)聯(lián)試，充分驗(yàn)證了探測(cè)器與地面系統(tǒng)的接口匹配性和一致性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤34.某闖關(guān)節(jié)目一共5關(guān)，第一關(guān)共5道題，每答對(duì)一道題獲得獎(jiǎng)金10元，每通過(guò)一關(guān)開(kāi)啟下一關(guān)，下一關(guān)題量比上一關(guān)增加1道，且每題的獎(jiǎng)金都是上一關(guān)的2倍。問(wèn)5關(guān)所有題目都答對(duì)能獲得（

）獎(jiǎng)金。A.1890元B.2230元C.2530元D.2870元35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D36.行政機(jī)關(guān)通過(guò)招標(biāo)、（

）等方式作出行政許可決定的具體程序，另有規(guī)定的，依照有關(guān)法律、行政法律的規(guī)定。A.轉(zhuǎn)讓B.拍賣(mài)C.出售D.承包37.訴諸無(wú)知是指以對(duì)某個(gè)命題的無(wú)知為根據(jù)，從而斷言該命題是真或者是假的一種謬誤。其公式是：因?yàn)樯形醋C明A假，所以A是真的；或者因?yàn)樯形醋C明A真，所以A是假的。根據(jù)上述定義，下列論證中犯了訴諸無(wú)知錯(cuò)誤的是：A.既然圣經(jīng)上說(shuō)上帝是存在的，那么你就不能說(shuō)上帝是不存在的B.既然現(xiàn)在沒(méi)有充分的證據(jù)證明甲是有罪的，那么甲就可能是無(wú)罪的C.既然當(dāng)時(shí)的絕大多數(shù)人都相信托勒密的地心說(shuō)，那么托勒密的地心說(shuō)就是正確的D.既然古代典籍未提到元明時(shí)期該地附近有寺院，那么就說(shuō)明當(dāng)時(shí)該地附近沒(méi)有寺院38.某便利店銷(xiāo)售一款牛奶，這款牛奶在店內(nèi)每瓶售價(jià)8元，在店外自動(dòng)售貨機(jī)上的價(jià)格為每瓶10元，但依然有部分人選擇在自動(dòng)售貨機(jī)上購(gòu)買(mǎi)這款牛奶。以下選項(xiàng)若為真，最不能解釋這一現(xiàn)象的是（

）。A.有些人趕時(shí)間，當(dāng)?shù)陜?nèi)顧客過(guò)多時(shí)不愿意進(jìn)店排隊(duì)結(jié)賬B.有些人購(gòu)買(mǎi)目標(biāo)單一，只想買(mǎi)牛奶并不想購(gòu)買(mǎi)其他商品C.有些人不愿花精力進(jìn)店尋找商品，自動(dòng)售貨機(jī)展示商品更直觀(guān)D.有些人喜歡喝冰牛奶，只有自動(dòng)售貨機(jī)銷(xiāo)售冰牛奶39.長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無(wú)法流通，從而引起肢體腫脹、疼痛，以及淺靜脈擴(kuò)張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后，會(huì)進(jìn)入肺部來(lái)完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連，血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流進(jìn)心臟，最后“卡”在肺動(dòng)脈里面，導(dǎo)致肺動(dòng)脈的血流受阻，進(jìn)而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀，甚至導(dǎo)致窒息死亡，即肺栓塞。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：A.用熱敷、按摩的方法來(lái)緩解靜脈血栓是錯(cuò)誤的B.深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)C.預(yù)防靜脈血栓，需要人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)D.具有堵塞性是血栓的“原罪”40.（

）

對(duì)于

使用工具

相當(dāng)于

群居

對(duì)于

（

）A.無(wú)賴(lài)；創(chuàng)造欲B.制定計(jì)劃；克服困難C.制造工具；懼怕D.愛(ài)情；選擇行動(dòng)41.對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的畫(huà)面更清晰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀(guān)動(dòng)機(jī)和客觀(guān)結(jié)果兩方面來(lái)判斷：主觀(guān)上是有意還是無(wú)意，有沒(méi)有欺詐的成分；客觀(guān)上自己是否從中獲利，是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17世紀(jì)，莎士比亞就曾經(jīng)身陷“抄襲門(mén)”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代，這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀(guān)點(diǎn)的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)43.國(guó)外高度重視公共性危機(jī)管理的研究，提出了著名的4R模式，建立預(yù)警機(jī)制和培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展救生圈操作演習(xí)、潛水與急救訓(xùn)練屬于其中的（

）。A.縮減B.預(yù)備C.反應(yīng)D.恢復(fù)44.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師45.這段文字意在說(shuō)明：A.“羊群效應(yīng)”在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)B.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的從眾心理C.大數(shù)據(jù)在心理研究中的應(yīng)用D.社交網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)友評(píng)價(jià)的誤區(qū)46.《論語(yǔ)》中的哪一句話(huà)后來(lái)成為儒家做人的行為準(zhǔn)則？（

）A.己所不欲，勿施于人B.三人行，必有我?guī)熝蒀.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎D.不義而富且貴，于我如浮云47.下列物品利用凸透鏡透光原理的是：A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車(chē)觀(guān)后鏡D.手電簡(jiǎn)反光罩48.草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)四種字體中哪一種是其余三種的起源？A.草書(shū)B(niǎo).行書(shū)C.楷書(shū)D.隸書(shū)49.根據(jù)當(dāng)前數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上最長(zhǎng)的河流是：A.多瑙河B.萊茵河C.尼羅河D.伏爾加河50.下列歷史典故與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的平原君趙勝無(wú)關(guān)的是（

）。A.雞鳴狗盜B.毛遂自薦C.脫穎而出D.一言九鼎51.通過(guò)前期考古挖掘，圓明園出土了十萬(wàn)多片瓷器碎片，最久遠(yuǎn)的已有三百多年的歷史，2019年5月10日，圓明園修復(fù)（

）項(xiàng)目正式啟動(dòng)，未來(lái)，這些修復(fù)瓷器成品將在圓明園展出。A.1840B.1860C.1895D.190552.14373A.1569～486514473～33584B.4359～798332679～121002C.9573～1501834398～785763D.5611～12476156939～94650353.人工智能無(wú)所不在地潛藏、萌發(fā)、產(chǎn)生和應(yīng)用于人們生活的各個(gè)方面和各個(gè)角落，凡有人類(lèi)足跡和活動(dòng)的地方，都可能出現(xiàn)人工智能。人工智能似乎必然會(huì)與人產(chǎn)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)，隨后形成事實(shí)上出乎人的意志的結(jié)果-人工智能對(duì)人類(lèi)造成威脅，并可能最終戰(zhàn)勝人。以下各項(xiàng)如果為真，最不能支持上述論證的是：A.人工智能可以發(fā)展出與人類(lèi)完全沖突的自我意志B.會(huì)思考的人工智能機(jī)器可能會(huì)不斷進(jìn)化，從而擺脫人類(lèi)控制C.以人工智能為基礎(chǔ)的機(jī)器人可代替人類(lèi)從事探測(cè)、排爆等危險(xiǎn)工作D.無(wú)成本的復(fù)制和持續(xù)的演化能力是人工智能相對(duì)于人類(lèi)智能的優(yōu)勢(shì)54.下列國(guó)家與別稱(chēng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.加拿大――楓葉之邦B.荷蘭――風(fēng)車(chē)王國(guó)C.印度――萬(wàn)塔之國(guó)D.奧地利――音樂(lè)王國(guó)55.人稱(chēng)東南亞的“十字路口”的海峽是（

）。A.英吉利海峽B.麥哲倫海峽C.馬六甲海峽D.佛羅里達(dá)海峽56.某公司舉行假面舞會(huì)。張先生與張女士頭戴不同顏色的面具相遇?！拔沂且晃幌壬??！贝骷t色面具的那位說(shuō)?！拔沂且晃慌俊！贝鼽S色面具的那位說(shuō)。說(shuō)完后，兩人都笑了。因?yàn)樗麄儍扇酥兄辽儆幸粋€(gè)人在說(shuō)謊。據(jù)此，可以推斷出下列哪項(xiàng)判斷為真？A.張先生說(shuō)真話(huà)，他戴紅色面具B.張先生說(shuō)假話(huà)，他戴黃色面具C.張女士說(shuō)真話(huà)，她戴紅色面具D.張女士說(shuō)假話(huà)，她戴黃色面具57.實(shí)際上最優(yōu)化決策方案是不存在的，只有相對(duì)滿(mǎn)意的決策方案，因此行政決策必須遵循的原則是：A.可行性原則B.信息原則C.科學(xué)原則D.滿(mǎn)意原則58.下列詩(shī)句沒(méi)有反映愛(ài)國(guó)之情的是（

）。A.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁B.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)C.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.天孫滴下相思淚，長(zhǎng)向深秋結(jié)此花59.上一年級(jí)的小林聽(tīng)見(jiàn)校門(mén)外傳來(lái)的說(shuō)話(huà)聲音就知道是媽媽來(lái)接他回家，這主要是因?yàn)槊總€(gè)人的（

）是不同的。A.音色B.音響C.音調(diào)D.音長(zhǎng)60.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯61.某學(xué)生在一工廠(chǎng)門(mén)前撿到一只皮夾，內(nèi)有現(xiàn)金1萬(wàn)多元，即送交該廠(chǎng)保安尋找失主，該保安乘機(jī)占為己有。該保安的行為構(gòu)成：A.貪污罪B.侵占罪C.詐騙罪D.以上均不正確62.“皮格馬利翁效應(yīng)”，指人們基于對(duì)某種情境的知覺(jué)而形成的期望或預(yù)言，會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)。根據(jù)上述定義，以下屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是：A.望子成龍，望女成鳳B.失敗是成功之母C.楚雖三戶(hù)，亡秦必楚D.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏63.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①④⑤，②③⑥64.現(xiàn)在一般認(rèn)為不對(duì)稱(chēng)飛羽的出現(xiàn)和飛行起源相關(guān)。巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對(duì)稱(chēng)飛羽的出現(xiàn)時(shí)間提早了至少1000萬(wàn)年。從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍的尾羽的不對(duì)稱(chēng)性逐漸減弱，這種轉(zhuǎn)化趨勢(shì)也與現(xiàn)生飛行鳥(niǎo)類(lèi)相一致，表明彩虹龍的大尾扇很可能在其“四翼”飛行中發(fā)揮著作用。與后部不同，巨嵴彩虹龍前肢上的飛羽卻幾乎對(duì)稱(chēng)。研究還發(fā)現(xiàn)，它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中，存在著與現(xiàn)生鳥(niǎo)類(lèi)蜂鳥(niǎo)的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體。因此推斷彩虹龍很可能有鮮艷的羽色。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.巨嵴彩虹龍和現(xiàn)生鳥(niǎo)類(lèi)蜂鳥(niǎo)有著相似的羽色B.巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對(duì)稱(chēng)飛羽的動(dòng)物C.巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)了“不對(duì)稱(chēng)飛羽和飛行起源相關(guān)”的說(shuō)法D.巨嵴彩虹龍從尾后部、尾前部，再到前肢，羽毛不對(duì)稱(chēng)性逐漸減弱65.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式：是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生。在這種教學(xué)模式下，教師不再占用課堂的時(shí)間來(lái)講授信息，這些信息需要學(xué)生在課外通過(guò)觀(guān)看視頻、聽(tīng)播客等方式自主學(xué)習(xí)。在課堂時(shí)間內(nèi)，教師主要進(jìn)行問(wèn)題輔導(dǎo)，或者對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有困難的學(xué)生提供幫助，使得學(xué)生能更專(zhuān)注于主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義，下列屬于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的是：A.教師布置學(xué)生在課后閱讀一道案例并要求查閱相關(guān)資料，在課堂上由教師主持學(xué)生進(jìn)行分組討論B.學(xué)生在課前預(yù)習(xí)教材的內(nèi)容，記錄下遇到的疑難問(wèn)題，教師在課堂講授后的剩余時(shí)間與同學(xué)們一起討論所記錄的難題C.教師布置學(xué)生在課余時(shí)間自行設(shè)計(jì)下次實(shí)驗(yàn)課的操作步驟，學(xué)生在課堂上展示自己的實(shí)驗(yàn)步驟，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)計(jì)分D.學(xué)生在課外完成課程教材的閱讀，教師在課堂上通過(guò)對(duì)學(xué)生討論和學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。66.甲、乙二人繞著圓形操場(chǎng)跑道散步，甲順時(shí)針走，乙逆時(shí)針走。兩人在跑道A處同時(shí)出發(fā)，甲每分鐘走90米，乙每分鐘走60米，當(dāng)甲、乙兩人在跑道B處相遇時(shí)，乙加快了速度，甲在原地停留4分鐘后保持原來(lái)的速度繼續(xù)往前走，最后甲、乙二人仍在A處相遇。已知該操場(chǎng)的周長(zhǎng)為1800米，那么相遇后，乙的速度變?yōu)槊糠昼姡?/p>

）米。A.70B.80C.90D.10067.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③⑤④D.①④⑥，②③⑤68.茶樹(shù)：茉莉花茶A.梅樹(shù)：梅花糕B.小麥：肉夾饃C.螃蟹：蟹黃包D.冬瓜：冬瓜糖69.下列屬于公益性農(nóng)民自辦文化的是：A.文化書(shū)屋B.農(nóng)村工藝品生產(chǎn)C.民間職業(yè)劇團(tuán)D.農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)人70.隨著生活質(zhì)量提升和對(duì)生命意義的反思，

，正是這種現(xiàn)代交通理念推動(dòng)著汽車(chē)、火車(chē)、船舶、客運(yùn)飛機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新升級(jí)，各種保證安全的技術(shù)措施應(yīng)運(yùn)而生。特別是旅游、休閑業(yè)的發(fā)展，交通工具成了“第三住所”，對(duì)安全舒服性、準(zhǔn)確性、溫馨服務(wù)的要求更高。同時(shí)，節(jié)能環(huán)保要求是時(shí)代潮流，在交通建設(shè)、維護(hù)、材料、動(dòng)力、服務(wù)等方面都把綠色指標(biāo)作為剛性的要求。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.現(xiàn)代人對(duì)安全、舒服的追求逐漸超越了對(duì)速度、效率的追求B.現(xiàn)代人對(duì)交通和節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了天翻地覆的變化C.追求安全、舒適和幸福感的現(xiàn)代出行理念悄然而生D.追求速度、效率的傳統(tǒng)交通理念逐步淡出現(xiàn)代人的主觀(guān)意識(shí)71.每天，天安門(mén)廣場(chǎng)的國(guó)旗都是與太陽(yáng)同時(shí)升起的，一年中升旗最早的一天應(yīng)是：A.立春日B.立夏日C.夏至日D.冬至日72.海上生明月，天涯共此時(shí)：唐：張九齡A.柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人：宋：劉長(zhǎng)卿B.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中：唐：杜甫C.欲窮千里目，更上一層樓：唐：王之渙D.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神：東晉：陶淵明73.決策的制定過(guò)程，正確的邏輯順序是（

）。

A.確認(rèn)決策標(biāo)準(zhǔn)——識(shí)別決策問(wèn)題——為決策標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重——開(kāi)發(fā)分析備選方案——選擇實(shí)施備選方案

B.確認(rèn)決策標(biāo)準(zhǔn)——為決策標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重——識(shí)別決策問(wèn)題——開(kāi)發(fā)分析備選方案——選擇實(shí)施備選方案

C.識(shí)別決策問(wèn)題——確認(rèn)決策標(biāo)準(zhǔn)——為決策標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重——開(kāi)發(fā)分析備選方案——選擇實(shí)施備選方案

D.識(shí)別決策問(wèn)題——開(kāi)發(fā)分析備選方案——確認(rèn)決策標(biāo)準(zhǔn)——為決策標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重——選擇實(shí)施備選方案74.有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，意識(shí)體驗(yàn)是由一些特定腦區(qū)的特定神經(jīng)集群以特定方式活動(dòng)而突現(xiàn)的。當(dāng)腦接收視覺(jué)刺激時(shí)，首先是腦后部的神經(jīng)元對(duì)視覺(jué)刺激表征進(jìn)行處理，然后投射到腦前部，在那里執(zhí)行預(yù)測(cè)和計(jì)劃的功能。當(dāng)人對(duì)某個(gè)視覺(jué)刺激加以注意時(shí)，這些集群會(huì)得到加強(qiáng)，其中神經(jīng)元的活動(dòng)增強(qiáng)，同步性也增大。它們的信號(hào)在腦的前部和后部之間來(lái)回傳輸，最后在和其他集群的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀(guān)點(diǎn)的是：A.不同的意識(shí)體驗(yàn)是由一些特殊的神經(jīng)元集群所介導(dǎo)甚至產(chǎn)生的B.意識(shí)是由腦整體功能在量上的增加所產(chǎn)生，是在含有大量神經(jīng)遞質(zhì)的環(huán)境中大群發(fā)放神經(jīng)元的整體性質(zhì)C.初級(jí)視皮層中有大量神經(jīng)元集群對(duì)來(lái)自左眼的刺激有猛烈發(fā)放，但其對(duì)意識(shí)毫無(wú)貢獻(xiàn)D.同意識(shí)相關(guān)的特定腦區(qū)和神經(jīng)元有著特殊的性質(zhì)，不同的意識(shí)覺(jué)知?dú)w于特定的腦內(nèi)連接75.單工通信是指發(fā)送端和接收端的身份是固定的，發(fā)送端只能發(fā)送信息，不能接收信息。接收端只能接收信息，不能發(fā)送信息。數(shù)據(jù)信號(hào)僅從一端傳送到另一端，即信息流是單方向的。根據(jù)上述定義，下列不屬于單工通信的是：A.校園廣播B.對(duì)講機(jī)通話(huà)C.收音機(jī)收聽(tīng)電臺(tái)D.電視機(jī)遙控器切換頻道76.片利共生是指在生物界中兩個(gè)物種間的生態(tài)關(guān)系，一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益，另一種生物在這個(gè)關(guān)系中，并沒(méi)有獲得任何益處，但也沒(méi)有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于片利共生的是：A.微生物寄生在反芻動(dòng)物的胃內(nèi)，同時(shí)還可以幫助反芻動(dòng)物消化食物B.鯽魚(yú)的游泳能力較差，其背鰭演變成吸盤(pán)吸附在鯊魚(yú)身上，隨著鯊魚(yú)遨游四海，在鯊魚(yú)捕獲獵物時(shí)，鯽魚(yú)就偷吃那些殘存的食物C.藻類(lèi)植物生長(zhǎng)在樹(shù)獺的粗毛夾縫中，在雨季時(shí)，藻類(lèi)繁盛，形成綠色的偽裝，使樹(shù)獺更易在樹(shù)叢中生存，藻類(lèi)則借助樹(shù)獺作為衍生的工具D.水母捕食海螺的幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)進(jìn)入水母的體腔后不會(huì)被消化，反而獲得食物及保護(hù)，幼蟲(chóng)長(zhǎng)成離開(kāi)水母體腔時(shí)，會(huì)帶走一個(gè)水母繁殖體77.計(jì)劃對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于操作A.實(shí)施規(guī)程B.調(diào)研方法C.方案制定D.改變失誤78.規(guī)范類(lèi)公文，是指法律范疇以外的其他具有約束力的公文。規(guī)范類(lèi)公文的特點(diǎn)包括：A.內(nèi)容的制約性B.行文的隨機(jī)性C.條文的反復(fù)性D.公文生效的程序性79.霧里看花∶走馬觀(guān)花∶盲人摸象A.小心翼翼∶謹(jǐn)小慎微∶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B.兵不厭詐∶智勇雙全∶斗智斗勇C.三心二意∶朝三暮四∶七嘴八舌D.虛張聲勢(shì)∶徒有虛名∶名不副實(shí)80.家庭或個(gè)人與家政服務(wù)人員之間的關(guān)系是：A.非全日制用工勞動(dòng)關(guān)系B.短期勞動(dòng)合同關(guān)系C.集體合同關(guān)系D.勞務(wù)關(guān)系81.一種生長(zhǎng)在土豆根部的植物病菌有兩組明顯的遺傳特征A和B，研究人員有以下幾點(diǎn)假設(shè)：①特征A和B中至少有一個(gè)遺傳性強(qiáng)；②特征A遺傳性可能不強(qiáng)；③特征A遺傳性強(qiáng)；④特征B遺傳性強(qiáng)。最后研究結(jié)論證明以上四點(diǎn)假設(shè)兩個(gè)為真，兩個(gè)為假。如果上述結(jié)論為真，則下列哪項(xiàng)為真？（

）A.特征A遺傳性強(qiáng)，特征B遺傳性不強(qiáng)B.特征A遺傳性不強(qiáng)，特征B遺傳性強(qiáng)C.特征A遺傳性強(qiáng)，特征B遺傳性強(qiáng)D.特征A遺傳性不強(qiáng)，特征B遺傳性不強(qiáng)82.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書(shū)：電子書(shū)B(niǎo).相片：畫(huà)像C.原本：復(fù)印本D.鈐章：印泥83.“凈”是京劇中男性反面角色的統(tǒng)稱(chēng)，化妝用臉譜，音色洪亮，風(fēng)格粗獷。（

）0.正確1.錯(cuò)誤84.心地∶善良A.干凈∶皮膚B.手指∶多少C.毛衣∶絲綢D.胸懷∶寬廣85.李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師；通過(guò)李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個(gè)網(wǎng)友通過(guò)李明認(rèn)識(shí)了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出：A.王剛是大楚公司董事B.王剛不是大楚公司的董事C.王剛是軟件工程師D.王剛不是軟件工程師86.部分英國(guó)醫(yī)生宣稱(chēng)，他們開(kāi)始對(duì)蘋(píng)果iPad用戶(hù)類(lèi)似重復(fù)性勞損的病癥進(jìn)行治療。這類(lèi)被戲稱(chēng)為“i傷害”的病癥，主要表現(xiàn)為用戶(hù)的手和點(diǎn)擊、觸摸屏幕的手指出現(xiàn)各種各樣的病痛。專(zhuān)家推測(cè)：大多數(shù)iPad用戶(hù)左手拿著平板電腦以保持其穩(wěn)定，右手食指點(diǎn)擊屏幕發(fā)送郵件或生成文件。這使得他們有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述專(zhuān)家推測(cè)的是：

A.使用iPad的用戶(hù)患上此類(lèi)病癥的概率比較高

B.使用其他品牌平板電腦的用戶(hù)出現(xiàn)了類(lèi)似病癥

C.未普及iPad的地區(qū)此類(lèi)病癥出現(xiàn)的比率極少

D.使用臺(tái)式機(jī)的用戶(hù)患上此類(lèi)病癥的概率比較低87.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲88.以下哪一措施可使這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠？A.增加不添加催化劑的實(shí)驗(yàn)對(duì)照組B.增加不同濃度氯化鐵溶液的對(duì)照組C.增加二價(jià)鐵離子的亞鐵鹽溶液的對(duì)照組D.增加不同溫度下的實(shí)驗(yàn)對(duì)照組89.孤本∶書(shū)籍A.正方形∶長(zhǎng)方形B.蔬菜∶土地C.顯微鏡∶實(shí)驗(yàn)室D.禮物∶商品90.專(zhuān)家們對(duì)農(nóng)作物的生產(chǎn)加工應(yīng)用生物基因技術(shù)，________不一。大部分專(zhuān)家認(rèn)同一個(gè)________的想法：發(fā)展基因改良植物與“長(zhǎng)期但確實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)”相關(guān)。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反映

肅穆B.反映

嚴(yán)肅C.反響

嚴(yán)肅D.反響

肅穆91.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示92.有甲、乙兩個(gè)瓶子，甲瓶里裝了200毫升清水，乙瓶里裝了200毫升純酒精。第一次把20毫升純酒精由乙瓶倒入甲瓶，第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶，此時(shí)甲瓶里含有純酒精的量

乙瓶里含水的量。A.大于B.小于C.等于D.不能確定93.民法法系的發(fā)展是以（

）為基礎(chǔ)的。A.衡平法B.普通法C.羅馬法D.判例法94.2020年1月2日全國(guó)災(zāi)害綜合風(fēng)險(xiǎn)普查專(zhuān)題會(huì)議在北京召開(kāi)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)（

）年是普查試點(diǎn)工作的關(guān)鍵之年，要完成全國(guó)普查試點(diǎn)工作，形成第一批普查成果，各參與部門(mén)要凝聚共識(shí)，形成工作合力，確保普查試點(diǎn)取得實(shí)效。A.2022年B.2021年C.2020年D.2040年95.（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）A.薄荷腦；可樂(lè)B.清涼；陳醋C.葉綠素；花露水D.液體；二氧化碳96.下列有關(guān)流行性感冒，簡(jiǎn)稱(chēng)“流感”，敘述不正確的有：A.主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播B.是病毒引起的急性呼吸道感染C.盡快使用抗生素治療D.典型的臨床癥狀是為急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀97.

在Excel表的單元格里，同時(shí)按下Alt+Enter可以實(shí)現(xiàn)(

)。A.下移一個(gè)單元格B.上移一個(gè)單元格C.單元格內(nèi)換行D.同時(shí)選定2個(gè)單元格98.“我希望，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，歲月不改其性，紅塵不染其心；我希望歲月無(wú)痕，大地不老”。從哲學(xué)角度看（

）。A.正確意識(shí)能夠直接轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的物質(zhì)力量，存在“大地不老”的現(xiàn)象B.物質(zhì)根本屬性是客觀(guān)實(shí)在性，“歲月無(wú)痕”只能是美好的祝福C.物質(zhì)決定意識(shí)，人在紅塵面前是無(wú)能為力的，“不染其心”是不可能存在的D.一切事物都是變化發(fā)展的，不存在“不改其性”的朋友99.愛(ài)好∶和平A.生命∶透支B.夢(mèng)想∶實(shí)現(xiàn)C.恢復(fù)∶健康D.驅(qū)動(dòng)∶創(chuàng)新100.已知：如果王超和王強(qiáng)不加入讀書(shū)會(huì)，那么周芳加入讀書(shū)會(huì)，若要必然推出“王強(qiáng)加入讀書(shū)會(huì)”，則需要增加下列哪項(xiàng)作為前提？A.周芳不加入讀書(shū)會(huì)B.周芳不加入讀書(shū)會(huì)，或王超不加入讀書(shū)會(huì)C.周芳加入讀書(shū)會(huì)，而王超不加入讀書(shū)會(huì)D.王超和周芳都不加入讀書(shū)會(huì)101.基地發(fā)生一突發(fā)性重大事故，向上級(jí)反映此事故及其有關(guān)情況，應(yīng)用報(bào)告行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤102.地球是一個(gè)赤道兩極部分比較凸出的扁球體，而非幾何學(xué)中所說(shuō)的正球體，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：A.自轉(zhuǎn)造成B.地球自身引力C.自身形成過(guò)程中形成D.太陽(yáng)及其他行星引力103.1，9，7，4，8，5，（

），11A.3B.4C.5D.6104.人們?cè)绞巧硖幮畔⒈ōh(huán)境中，就越需要獲取有效可靠的信息，維護(hù)理性討論的環(huán)境，避免陷入“到處是水，卻沒(méi)有一滴可以喝”的________。這也意味著，只有能夠________優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的知識(shí)社區(qū)，才能成為人們真正需要的“水源”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.窘境

沉淀B.怪圈

薈萃C.陷阱

挖掘D.僵局

傳播105.（1）公理是指依據(jù)人類(lèi)理性的不證自明的基本事實(shí)，經(jīng)過(guò)人類(lèi)長(zhǎng)期反復(fù)實(shí)踐的考驗(yàn)，不需再加證明的基本命題。（2）定理是指在既有公理或其他已被證明的定義的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)受邏輯限制的演繹推導(dǎo)證明出來(lái)的正確命題。典型例證：1.平行四邊形的對(duì)邊相等2.過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)3.等于同量的量彼此相等4.在密閉容器內(nèi)液體向各個(gè)方向傳遞的壓強(qiáng)相等。根據(jù)上述定義，典型例證的應(yīng)用與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證1，2與（1）對(duì)應(yīng)，例證3，4與（2）對(duì)應(yīng)B.例證1，3與（1）對(duì)應(yīng)，例證2，4與（2）對(duì)應(yīng)C.例證1，4與（1）對(duì)應(yīng)，例證2，3與（2）對(duì)應(yīng)D.例證2，3與（1）對(duì)應(yīng)，例證1，4與（2）對(duì)應(yīng)106.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中。A.B.C.D.107.個(gè)體在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自我調(diào)節(jié)過(guò)程中會(huì)表現(xiàn)出特定的方式或傾向，即調(diào)節(jié)定向。促進(jìn)定向?qū)⑵谕哪繕?biāo)狀態(tài)表征為抱負(fù)和完成，在目標(biāo)追求過(guò)程中更關(guān)注有沒(méi)有積極結(jié)果；而預(yù)防定向?qū)⑵谕哪繕?biāo)狀態(tài)表征為責(zé)任和安全，在目標(biāo)追求過(guò)程中更關(guān)注有沒(méi)有消極結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于促進(jìn)定向的是：A.某營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)在與客戶(hù)洽談的過(guò)程中進(jìn)展不順，主要成員們做好了最壞的打算B.小王是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，每當(dāng)狀態(tài)不佳時(shí)，就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)勵(lì)志歌曲，重新樹(shù)立起成為一名偉大球員的信心C.小李初到新公司報(bào)到，為了能盡快融入集體，他總是人云亦云，避免遭到排斥D.某中學(xué)教師擔(dān)心班上幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生影響班級(jí)的平均分，主動(dòng)幫助他們補(bǔ)習(xí)108.從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張，從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤(pán)刻錄，人類(lèi)從未停止________更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式，信息存儲(chǔ)方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.追求

塑造B.追逐

制造C.探求

創(chuàng)造D.探究

締造109.一個(gè)人在組織中是不是管理者，關(guān)鍵取決于（

）。A.是否能對(duì)他人施加影響B(tài).是否有直接下屬C.從事的具體工作D.是否從事技術(shù)性工作110.人們常用：“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”形容女性容貌美麗，其中“閉月”形容的是：A.西施B.貂蟬C.王昭君D.楊玉環(huán)111.二把刀：半吊子：淵博A.替罪羊：千里馬：冤枉B.變色龍：墻頭草：堅(jiān)貞C.紙老虎：鐵公雞：慷慨D.地頭蛇：瓢把子：強(qiáng)勢(shì)112.當(dāng)被冠以“聰明人”稱(chēng)號(hào)時(shí)，很多人都會(huì)認(rèn)為那些難題到你手里便會(huì)________。如果遇到難題，周?chē)娜吮銜?huì)將目光集中到你身上，并將你看做那只“會(huì)下金蛋的鵝”。只要你________流露出一絲為難之情，人們就會(huì)說(shuō)：“哎呦我還以為你很聰明呢！”如果你失敗了，人們也會(huì)更容易流露________之情。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迎刃而解

稍微

失望B.勢(shì)如破竹

略微

絕望C.一蹴而就

嚴(yán)重

同情D.不攻自破

輕微

掃興113.高三學(xué)生甲和乙報(bào)考同一所大學(xué)。乙因高考分?jǐn)?shù)比甲低，擔(dān)心自己不能被錄取，遂盜用甲的賬戶(hù)密碼登陸高考志愿填報(bào)網(wǎng)站將甲的志愿篡改，導(dǎo)致甲未被原報(bào)考院校錄取。乙的行為涉嫌：A.侵犯通信自由罪B.侵犯公民個(gè)人信息罪C.破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪D.非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪114.在哪里上課、何時(shí)上課、由誰(shuí)為你上課……這些都由你說(shuō)了算，你還可以隨時(shí)隨地在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到不收取任何費(fèi)用的知識(shí)，線(xiàn)上免費(fèi)或低價(jià)觀(guān)看教育視頻、名家講座等。這讓在線(xiàn)教育成為普通人都消費(fèi)得起的“私人定制”。隨著在線(xiàn)教育的形式和內(nèi)容越來(lái)越多樣化，會(huì)有越來(lái)越多的人樂(lè)意嘗試這種很方便的新型學(xué)習(xí)方式。這段文字主要論述的是：A.在線(xiàn)教育的流行B.在線(xiàn)教育的多樣C.在線(xiàn)教育的廉價(jià)D.在線(xiàn)教育的便利115.霧霾天氣，地下水污染，土壤重金屬污染，屬于（

）范疇。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.政治文明D.生態(tài)文明116.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D117.下列公文處理環(huán)節(jié)屬于收文處理過(guò)程的是（

）。A.擬辦B.擬稿C.批辦D.注辦118.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖茿.AB.BC.CD.D119.有備：無(wú)患A.有口：無(wú)心B.前赴：后繼C.苦盡：甘來(lái)D.有眼：無(wú)珠120.巖石在基本上處于固體狀態(tài)下，受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用，發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用，稱(chēng)為變質(zhì)作用。地表的風(fēng)化作用和其他外生作用（沉積作用等）引起巖石的物理變化，不屬于變質(zhì)作用。根據(jù)上述定義，下列反映了變質(zhì)作用的是：A.沙漠晝夜溫差大，巖石在日間受熱膨脹，晚間冷卻收縮，逐漸形成砂礫B.煤在隔絕空氣條件下加熱到850℃，保持7分鐘，其成分會(huì)分解成氣體和液體C.含有鹽分的溶液滲入火成巖的裂縫中，當(dāng)溶液蒸發(fā)留下鹽晶體，鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解D.宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面，沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑，坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖121.文學(xué)評(píng)論中，對(duì)形式的模仿與內(nèi)容的抄襲，不應(yīng)

；對(duì)早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作，不可

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.相提并論等量齊觀(guān)B.等量齊觀(guān)混為一談C.混為一談同日而語(yǔ)D.同日而語(yǔ)相提并論122.一般病菌多在室溫環(huán)境生長(zhǎng)繁殖，在低溫環(huán)境停止生長(zhǎng)，僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻恰恰相反，不但不怕低寒冷，而且只有在0℃左右才能大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物使耶爾氏森氏菌處于最佳生長(zhǎng)狀態(tài)。由此可以推出：A.0℃環(huán)境下，冰箱里僅存在耶爾森氏菌B.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)環(huán)境不適合一般病菌C.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)D.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存123.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布2014年國(guó)民經(jīng)濟(jì)主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破(

)萬(wàn)億元，按可比價(jià)格計(jì)算比上年增長(zhǎng)7.4%。A.40B.50C.60D.70124.蘇軾為唐宋八大家之一，其（

）與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)“蘇黃米蔡”。A.詩(shī)B.詞C.書(shū)法D.散文125.0，2，4，3，8，6，（

）A.9B.12C.14D.15126.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線(xiàn)處恰當(dāng)?shù)囊唤M是：我們自幼及長(zhǎng)，從做學(xué)生時(shí)的大小考試，到畢業(yè)后的就業(yè)、定級(jí)、升遷等，一生中不知要過(guò)多少路口。等候判決的滋味真沒(méi)少?lài)L。當(dāng)然，一個(gè)人

有足夠的悟性，

遲早會(huì)看淡浮世功名，不再把自己放在這個(gè)等候判決的位置。

，

修煉到超脫生死的境界，恐怕總有一些事情的結(jié)局是我們不能無(wú)動(dòng)于衷的。A.只要就因此哪怕B.如果就但是若非C.即使也于是一旦D.只有才然而倘若127.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D128.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開(kāi)票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（

）票就一定當(dāng)選。A.15B.13C.10D.8129.左邊給定的是立方體的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A.AB.BC.CD.D130.如果把這篇文章分為三個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①-③/④-⑨/⑩-?B.①-④/⑤-⑨/⑩-?C.①-②/③-⑧/⑨-?D.①-⑤/⑥-⑧/⑨-?131.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：A.大氣中二氧化碳濃度的增加導(dǎo)致全球變暖，也不利于植物的光合作用B.樹(shù)樁上年輪較稀疏的一邊是南方，年輪較緊的一邊是北方C.在寒冷的冬季用手直接觸摸金屬門(mén)把手會(huì)感覺(jué)很冷，這是因?yàn)殚T(mén)把手將寒氣傳遞給了手掌D.日環(huán)食的出現(xiàn)是由于月球在太陽(yáng)和地球之間時(shí)距地球較近，不能完全遮住太陽(yáng)形成的132.我們通過(guò)眼、耳、口、鼻、舌等感官感覺(jué)到一個(gè)梨子的各種屬性，在意識(shí)中把它們聯(lián)系起來(lái)形成了關(guān)于這個(gè)梨子的感性形象，這種反映形式是：A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.表象D.分析133.總體來(lái)說(shuō)，銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力。但是，在許多時(shí)候銀行的貸款數(shù)量會(huì)超出它所獲得的存款數(shù)量，這是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。如果這種貸款的數(shù)量超出過(guò)多，就會(huì)造成通貨膨脹。這段文字意在說(shuō)明：A.銀行的貸款數(shù)量超出它所獲得的存款數(shù)量是一個(gè)眾所周知的事實(shí)B.銀行向外的貸款數(shù)量超過(guò)了存款數(shù)量會(huì)造成通貨膨脹C.應(yīng)該采取一種有效的策略用以控制通貨膨脹D.銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比134.路怒癥：指機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛者在行車(chē)過(guò)程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是：A.在路口等紅燈時(shí)，小張感覺(jué)汽車(chē)被碰了一下，下車(chē)一看，果然是后車(chē)剎車(chē)不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車(chē)車(chē)輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B.妻子開(kāi)車(chē)送老陳去上班，一輛小汽車(chē)突然竄到了面前，險(xiǎn)些撞到他的車(chē)，老陳下車(chē)攔住那輛車(chē)，把司機(jī)痛斥一頓C.小李開(kāi)了8年車(chē)，技術(shù)高超，每次被人超車(chē)，都忍不住狂踩油門(mén)飚上一把，直到反超并羞辱對(duì)方一番才罷休D.小王正在趕路，旁邊車(chē)子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上，小王十分生氣，他猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停135.唯物辯證法認(rèn)為，所謂發(fā)展的本質(zhì)是指：A.事物由小到大、積少成多的變化B.事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化趨勢(shì)C.事物從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)的變化D.新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡136.通常被人們稱(chēng)為地球之肺的是（

）。A.海洋B.濕地C.森林D.草原137.鏡框∶眼鏡片A.茶壺∶茶葉B.桌子∶桌布C.答題卡∶答題紙D.燈座∶燈泡138.關(guān)于本案，下列哪一表述是正確的（

）。A.甲須申請(qǐng)法院撒銷(xiāo)死亡宣告，方可要求乙返還房屋B.甲被宣告死亡，故甲所立遺囑無(wú)效C.甲立遺囑將房屋贈(zèng)給同居情人丙，違反公序良俗，故遺囑無(wú)效D.甲自然死亡后，丙有權(quán)要求乙返還房屋139.會(huì)議紀(jì)要是一種記載、傳達(dá)會(huì)議情況及會(huì)議事項(xiàng)的，對(duì)所記錄內(nèi)容的真實(shí)性要求非常嚴(yán)格的公文，下列不屬于會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)是：A.紀(jì)實(shí)性B.概括性C.指導(dǎo)性D.主觀(guān)性140.美好的記憶，相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā)，科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究，從使人________痛苦開(kāi)始。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.逃離B.忘卻C.擺脫D.體驗(yàn)141.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”142.一架飛機(jī)在空中直線(xiàn)勻速航行，中午12點(diǎn)時(shí)，飛機(jī)位于A城正南方300千米；下午12點(diǎn)30分，飛機(jī)位于A城正西方400千米。則飛機(jī)距離A城最近的時(shí)刻約為：A.12點(diǎn)6分B.12點(diǎn)11分C.12點(diǎn)15分D.12點(diǎn)20分143.“初唐四杰”指的是以下哪四個(gè)人？A.王之渙、楊炯、盧照鄰、李賀B.王之渙、李賀、孟浩然、王維C.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王D.王勃、李賀、高適、岑參144.運(yùn)輸

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

直系親屬

對(duì)于

（

）A.物流；親人B.貨運(yùn)；父母C.國(guó)際客運(yùn)；外祖父母D.國(guó)內(nèi)客運(yùn)；兄弟姐妹145.某碩士班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì)，聯(lián)絡(luò)人王寧說(shuō)班里有同學(xué)不能參加。班長(zhǎng)說(shuō)：“我看513宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加?！眻F(tuán)支書(shū)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我覺(jué)得你說(shuō)得不對(duì)。如果團(tuán)支書(shū)說(shuō)得不對(duì)，則下列哪項(xiàng)必定為假？（

）A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能參加C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加D.如果秋菊、阿春都參加，那么秀秀和楠楠也都能參加146.我們中有很多人并不甘心，想叛逆，想抵抗，他們不惜將世人視同生命的“安全感”拋之腦后。人們________的“安全而平庸的幸福”對(duì)他們而言無(wú)異于毒藥，而世人避之不及的________的狀態(tài)，卻恰恰是他們最賴(lài)以生存的空氣。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心馳神往大起大落B.求之不得波翻浪涌C.夢(mèng)寐以求危機(jī)四伏D.眾星捧月動(dòng)蕩不安147.西子湖：曹娥江A.美人蕉：老婆餅B.東坡肉：五柳魚(yú)C.女兒紅：祖母綠D.獅子頭：鳳凰膽148.現(xiàn)有一瓶鹽與水的比例為1∶4的鹽水，將倒出

再加滿(mǎn)水，如此操作三次之后，該鹽水的濃度為10.24%。A.正確B.錯(cuò)誤149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示150.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示151.既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱(chēng)為可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列不屬于可持續(xù)發(fā)展范疇的是：A.自然資源及其開(kāi)發(fā)利用程序間的平衡B.小王小時(shí)候德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為以后人生的持續(xù)進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)C.在生存不超出維持生態(tài)系統(tǒng)涵容能力的情況下，改善人類(lèi)的生活品質(zhì)D.當(dāng)發(fā)展能夠保持當(dāng)代人的福利增加時(shí)，也不會(huì)使后代的福利減少152.0，7，（

），63，124A.25B.26C.27D.28153.下列選項(xiàng)中，不能作為合伙企業(yè)合伙人的是：A.大學(xué)教授孫某B.退休公務(wù)員李某C.戶(hù)籍警察趙某D.刑滿(mǎn)釋放人員丁某154.S企業(yè)與J企業(yè)生產(chǎn)和銷(xiāo)售一樣的儀表。S企業(yè)和J企業(yè)中員工的工資都占了生產(chǎn)儀表的40%。S企業(yè)正在尋求強(qiáng)于J企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，為促使達(dá)到這個(gè)目的，S企業(yè)應(yīng)該降低員工的工資。以下哪一項(xiàng)如果是正確的，將最能削弱以上論述？A.因?yàn)樗麄兩a(chǎn)少量的精密儀器，儀表制造商們不能在原材料上獲得批量折扣B.工資降低會(huì)降低員工工作質(zhì)量，這種質(zhì)量降低將導(dǎo)致銷(xiāo)量的下降C.J企業(yè)去年搶走了S企業(yè)20%的生意D.S企業(yè)付給它的員工的工資，平均來(lái)說(shuō)，比J企業(yè)高10%155.相當(dāng)多的地區(qū)包括一些中西部地區(qū)，在新一輪的發(fā)展中，孕育了一大批新動(dòng)力，顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，讓人感覺(jué)

。不過(guò)，個(gè)別地方舊的矛盾、歷史負(fù)擔(dān)較大，短期調(diào)整確實(shí)難以見(jiàn)效，但也得邁開(kāi)步子，“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。填入上述文段中畫(huà)橫線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.“士別三日，當(dāng)刮目相看”B.“三十年河?xùn)|，三十年河西”C.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”D.“冰凍三尺，非一日之寒”156.慢性咽炎的發(fā)病和很多因素都有關(guān)系，如自身免疫力低下，季節(jié)交替，但是和我們個(gè)人關(guān)系更密切的恐怕是不良的生活習(xí)慣。比如說(shuō)長(zhǎng)期生活不規(guī)律、疲勞、精神緊張，長(zhǎng)期處于高溫、粉塵、煙霧和有制激性的氣體環(huán)境中……這些因素都會(huì)使自身抵抗力下降，造成細(xì)菌和病毒反復(fù)感染引發(fā)慢性咽炎。這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.日常生活中有哪些因素容易引發(fā)慢性咽喉炎B.很多因素都會(huì)引發(fā)慢性咽喉炎C.要時(shí)時(shí)處處防止慢性咽喉炎的發(fā)生D.個(gè)人不良的生活習(xí)慣會(huì)引發(fā)慢性咽喉炎157.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事情發(fā)展的順序（

）。(1)放干湖水(2)同學(xué)們參加義務(wù)勞動(dòng)(3)清淤泥(4)湖邊風(fēng)景更勝?gòu)那?5)挖堅(jiān)冰A.5-2-1-4-3B.2-1-5-3-4C.1-5-4-3-2D.5-1-4-3-2158.在2010年，世界范圍的造紙業(yè)所用的鮮紙漿（即直接用植物纖維制成的紙漿）是回收紙漿（用廢紙制成的紙漿）的2倍。造紙業(yè)的分析人員指出，到2020年，世界造紙業(yè)所用的回收紙漿將不少于鮮紙漿，而鮮紙漿的使用量也將比2010年有持續(xù)上升。如果上面提供的信息均為真，并且分析人員的預(yù)測(cè)也是正確的，那么可以得出以下哪個(gè)結(jié)論？（

）。Ⅰ.在2020年，造紙業(yè)所用的回收紙漿至少是2010年所用回收紙漿的2倍。Ⅱ.在2020年，造紙業(yè)所用的總紙漿至少是2010年所用總紙漿的2倍。Ⅲ.造紙業(yè)2020年造的只含鮮紙漿的紙將會(huì)比2010年少。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有Ⅰ和ⅡD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ159.現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)，但假象不表現(xiàn)事物的本質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.洪澇∶干旱∶防洪抗旱A(chǔ).地震∶海嘯∶抗震救災(zāi)B.滑坡∶雪崩∶道路搶修C.嚴(yán)寒∶酷熱∶防凍消暑D.風(fēng)沙∶霧霾∶防沙除霾161.下列畫(huà)線(xiàn)成語(yǔ)中，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：回想以前埋首伏案于倫敦、巴黎的圖書(shū)館中摸索敦煌殘卷，以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間，深夜秉燭夜游，獨(dú)自欣賞六朝以及唐人的壁畫(huà)，那種“擿埴索涂”“空山寂歷”的情形，真是恍如隔世！A.匹馬孤征B.風(fēng)塵仆仆C.秉燭夜游D.恍如隔世162.漢代有“鹿身百寶”的說(shuō)法，是靈丹妙藥的象征，珍貴藥材鹿茸是指梅花鹿或馬鹿的幼角。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就________，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.奔騰不息B.慷慨激越C.優(yōu)美激昂D.風(fēng)風(fēng)火火164.“合抱之木，生于毫末；九層之塔，起于累土?！边@句話(huà)體現(xiàn)了聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤165.眼鏡∶鏡片A.飲水機(jī)∶桶裝水B.汽車(chē)∶輪胎C.墻體∶開(kāi)關(guān)D.公園∶園丁166.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)鼠肌肉組織中的兩個(gè)基因會(huì)嚴(yán)重限制它們跑動(dòng)的能力，兩個(gè)基因控制老鼠骨骼?。ㄉ眢w中能夠控制運(yùn)動(dòng)的肌肉）中名為AMPK的蛋白質(zhì)的合成。這些基因讓肌肉能夠從糖中制造能量，如果這一過(guò)程受到干擾，肌肉中制造能量的線(xiàn)粒體水平較低，肌肉就不能正常工作。因此科學(xué)家認(rèn)為整天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全都源自基因。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀(guān)點(diǎn)的是：A.有研究表明，經(jīng)過(guò)基因改良的老鼠跑動(dòng)能力提高了

B.整天窩在沙發(fā)上的人在科技幫助下能成為奧運(yùn)選手

C.關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會(huì)限限制老鼠跑動(dòng)能力D.部分奧運(yùn)選手含有常人所沒(méi)有的合成AMPK蛋白質(zhì)的基因167.母親∶女兒A.叔叔∶阿姨B.外婆∶女婿C.姨媽∶外孫D.父親∶兒子168.年輕人小王是一位新人，剛到某處級(jí)單位上班。處長(zhǎng)鼓勵(lì)他說(shuō)：“我們單位所有的年輕人事業(yè)上都取得了很大的進(jìn)步。”副處長(zhǎng)則告誡他：“我們單位有的年輕人事業(yè)上并沒(méi)有取得很大的進(jìn)步！”科長(zhǎng)對(duì)小王表示歡迎，并介紹說(shuō)：“我們科所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)。”同一科的老鄉(xiāng)小李則告訴小王：“我們科長(zhǎng)為人很勤奮敬業(yè)但不太誠(chéng)實(shí)?！苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作相處，小王發(fā)現(xiàn)上述四人的話(huà)中只有一句是假話(huà)。據(jù)此，可以推斷小王單位里：A.有的年輕人很勤奮敬業(yè)B.所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)C.科長(zhǎng)并不勤奮敬業(yè)但很誠(chéng)實(shí)D.科長(zhǎng)很勤奮敬業(yè)又很誠(chéng)實(shí)169.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：裝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品170.某學(xué)校要進(jìn)行新校區(qū)宿舍裝修，若甲、乙兩個(gè)裝修公司合做，需10周完成，工時(shí)費(fèi)為100萬(wàn)元；甲公司單獨(dú)做6周后交由乙公司接著做18周完成，工時(shí)費(fèi)為96萬(wàn)元，則甲公司每周的工時(shí)費(fèi)為？A.7.5萬(wàn)元B.7萬(wàn)元C.6.5萬(wàn)元D.6萬(wàn)元171.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示172.2011—2014年，城鄉(xiāng)居民收入差距最少的年份差額是：A.10023元B.12022元C.14833元D.16648元173.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非是教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”，換句話(huà)說(shuō)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，在這個(gè)問(wèn)題上，葉圣陶先生有一句精辟的話(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)眾口傳誦，那就是：“教是為了不教”。根據(jù)文意進(jìn)行推斷，下面屬于“不教”的一項(xiàng)是：A.教師之教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)B.啟發(fā)學(xué)生的能動(dòng)性，引導(dǎo)他們盡可能的自己去探索C.令學(xué)生運(yùn)其才智，勤其練習(xí)D.學(xué)習(xí)自主研修，自求解決174.①盡管海外屯田存有各種風(fēng)險(xiǎn)，但它能在一定程度上減輕為保障國(guó)內(nèi)根食供給而對(duì)耕地施加的壓力。因此，我國(guó)也應(yīng)積極探索海外屯田②印度也于2008年開(kāi)始在巴拉圭、烏拉圭、巴西等國(guó)展開(kāi)租田談判③2007年的糧食危機(jī)又引發(fā)了新一輪的“海外屯田潮”④日本最先開(kāi)始海外屯田，它擁有超過(guò)國(guó)內(nèi)農(nóng)田面積三倍的1200萬(wàn)公頃海外農(nóng)田⑤此外，一些企業(yè)，如摩根士丹利、瑞士黑土農(nóng)墾和阿爾帕科農(nóng)業(yè)公司等也開(kāi)始積極投資購(gòu)買(mǎi)海外農(nóng)田⑥在全球糧食危機(jī)和糧食貿(mào)易保護(hù)的背景下，大量國(guó)家加入了耕地海外擴(kuò)張行列，將“海外屯田”作為確保糧食安全的重要戰(zhàn)略⑦過(guò)去嚴(yán)重依賴(lài)糧食進(jìn)口的沙特、阿曼等海灣國(guó)家在2008年組成海灣國(guó)家合作委員會(huì)，攜手并戰(zhàn)于海外屯將以上7個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑥④③⑦②⑤B.⑥④⑦⑤②③①C.①⑥④⑦②③⑤D.⑥④③⑦②⑤①175.男子∶未婚∶單身漢A.四邊形∶邊長(zhǎng)相等∶菱形B.概念∶反映特定事物∶專(zhuān)有名詞C.商品∶一般等價(jià)物∶貨幣D.動(dòng)物∶羽毛∶鳥(niǎo)176.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.下列關(guān)于經(jīng)緯線(xiàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.經(jīng)線(xiàn)指示南北方向B.赤道是南北半球的分界線(xiàn)C.所有經(jīng)線(xiàn)的長(zhǎng)度都相等D.經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的形狀都是圓形178.通過(guò)基因工程技術(shù)將一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移到某種特定的生物體中，并使其有效地表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物，此過(guò)程叫：A.控熟B.加工保健C.食品過(guò)敏D.轉(zhuǎn)基因179.蘇格拉底臨死前說(shuō)，未經(jīng)審視的人生不值得度過(guò)。而審視人生需要有閑暇。我們今天有很多獲取知識(shí)和資訊的渠道，但是它們不能幫助我們審視人生，因?yàn)樗鼈儾皇墙o我們帶來(lái)閑暇，而是讓我們更加沒(méi)有閑暇來(lái)思考。讀書(shū)則不同，尤其是在讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)，必須有比較長(zhǎng)的時(shí)間不做其他事情，這樣才能入境。正因?yàn)椴坏貌话咽种械氖虑榉旁谝慌?，才能審視人生。因此在我看?lái)，閱讀是當(dāng)下可以讓我們審視人生的不多的方法之一。這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：A.閱讀的方法B.審視人生的方法C.獲取閑暇的方法D.閱讀的樂(lè)趣180.握手有伸手先后的規(guī)矩，下列說(shuō)法正確的是：A.晚輩與長(zhǎng)輩握手，晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)握手，主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手，一般是客人先伸手181.（

）

對(duì)于

世味年來(lái)薄似紗

相當(dāng)于

達(dá)觀(guān)

對(duì)于

（

）A.憂(yōu)郁；前度劉郎今又來(lái)B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無(wú)晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收182.某中學(xué)新來(lái)了三位年輕老師，王老師、鄭老師、錢(qián)老師，他們每人分別教生物、物理、英語(yǔ)、政治、化學(xué)和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程，已知:①物理老師和政治老師是鄰居；②王老師在三人中年齡最?。虎坼X(qián)老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?；丶遥虎苌锢蠋煴葦?shù)學(xué)老師年齡要大些；⑤英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和王老師三人經(jīng)常一起打排球。根據(jù)以上條件，可以推出鄭老師教：A.化學(xué)和生物B.物理和數(shù)學(xué)C.英語(yǔ)和生物D.政治和數(shù)學(xué)183.要從甲、乙、丙、丁、戊、己六位教師中選擇若干人去參加會(huì)議，去參加會(huì)議的人必須滿(mǎn)足以下條件：（1）甲、乙兩人至少去一人；（2）甲、丁不能一起去；（3）甲、戊、己三人要去兩人；（4）乙、丙兩人或都去，或都不去；（5）丙、丁兩人去一人；（6）若丁不去，則戊也不去。由此可知：A.甲、乙、己三人去B.甲、乙、丙、己四人去C.乙、丙、戊三人去D.乙、丙、丁和戊都去184.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“________”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.心無(wú)旁騖D.字斟句酌185.對(duì)歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們，往往把中世紀(jì)說(shuō)成是漫漫長(zhǎng)夜和科學(xué)的空白時(shí)期，為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上，這樣的描述也不為過(guò)，然而人類(lèi)總是要進(jìn)步，無(wú)論多么黑暗的時(shí)代，它能禁錮人的手足，卻無(wú)法阻止人們的實(shí)踐；它能砍下人的頭顱，卻無(wú)法取消人們的思考。這段話(huà)顯示在歐洲中世紀(jì)：A.科學(xué)發(fā)展一片空白B.科學(xué)仍然有所發(fā)展C.人們完全無(wú)法思考D.每天都是漫漫長(zhǎng)夜186.期末測(cè)驗(yàn)共有15道題，每做對(duì)一道得8分，每做錯(cuò)或不做一道題扣4分，小明共得72分，則小明共做對(duì)（

）道題。A.9B.10C.11D.12187.聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同的情形是（

）。A.賈某未經(jīng)單位同意自己開(kāi)辦公司B.王某身體差、學(xué)歷低，不能勝任工作C.小王1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)15個(gè)工作日D.趙某出國(guó)后未經(jīng)聘用單位同意逾期不歸188.一本書(shū)首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書(shū)好不好，而不是先認(rèn)為這本書(shū)是好書(shū)，就要求孩子去讀。孩子從書(shū)中獲得什么，也不是________的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余189.甲、乙同乘一輛火車(chē)，甲以為乙的手提包里有錢(qián)財(cái)，于是趁乙上廁所之機(jī)，拿走了乙的手提包，事實(shí)上乙的手提包內(nèi)沒(méi)有財(cái)物，只有一把手槍。甲的行為：A.構(gòu)成盜竊槍支罪B.構(gòu)成盜竊罪C.構(gòu)成搶奪罪D.構(gòu)成搶奪槍支罪190.少小離家：老大回鄉(xiāng)A.日落而息：日出而作B.今日高歌：明朝憂(yōu)愁C.三日打魚(yú)：兩天曬網(wǎng)D.春種秋收：夏耕冬藏191.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尋找退隱沖突

B.放逐蜷縮矛盾

C.撫慰潛藏距離

D.寄托固守隔閡192.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云193.霜形成的原因是：A.空氣中的水蒸氣受冷直接凝華而成B.小水滴在空氣對(duì)流中受冷凝固而成C.水蒸氣液化成小水滴而成D.小冰晶熔化成水滴而成194.關(guān)于計(jì)算機(jī)，下列說(shuō)法不正確的是：A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依靠于CPUD.機(jī)器語(yǔ)言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行195.客觀(guān)報(bào)道是相對(duì)于新聞報(bào)道主體而言的，意味著不偏不倚，沒(méi)有摻雜自己的主觀(guān)因素，沒(méi)有故意歪曲，也叫做平衡報(bào)道。真實(shí)報(bào)道則是相對(duì)于被報(bào)客體而言的，意味著沒(méi)有追究事件的另一側(cè)面，存在著真實(shí)但不客觀(guān)的報(bào)道。根據(jù)上述定義，下列屬于客觀(guān)報(bào)道的是：A.記者甲在報(bào)道中加入了一些自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，以便大眾能更好地理解B.記者乙在報(bào)道時(shí)，出于某種目的選擇只報(bào)道某一事件的某一個(gè)方面C.記者丙在報(bào)道城管與小販的糾紛中用了一些帶有感情色彩的形容詞和副詞D.記者丁做報(bào)道時(shí)，不會(huì)加入自己的判斷和推理，在事實(shí)的自然敘述中合乎邏輯地得出結(jié)論196.詞義泛化：指某個(gè)詞語(yǔ)本來(lái)專(zhuān)指某種特定的事物或現(xiàn)象，后來(lái)可以泛指相關(guān)的多個(gè)事物或現(xiàn)象。下列屬于詞義泛化的是：A.古代的稱(chēng)謂詞語(yǔ)“父”，現(xiàn)在一般用“父親”表示B.“河”在古代專(zhuān)指“黃河”，現(xiàn)在也可以指其他河流C.“恨”在古代既可以表示痛恨，也可以表示遺憾，現(xiàn)在通常表示痛恨D(zhuǎn).漢代以前的“涕”，本來(lái)專(zhuān)指眼淚，后來(lái)一般指鼻涕，有時(shí)也可以指淚水197.小寒∶大寒，與這組詞在邏輯關(guān)系上最為一致的是：A.白露∶秋分B.驚蟄∶清明C.立春∶小滿(mǎn)D.芒種∶小暑198.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春—桃月B.仲夏—荷月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月199.某河北高校2014年招聘的教師，要么是具有副高以上職稱(chēng)的“引進(jìn)人才”，要么是211院校應(yīng)屆畢業(yè)的博士研究生。應(yīng)屆畢業(yè)的博士研究生都居住在專(zhuān)家公寓，“引進(jìn)人才”都居住在書(shū)香苑小區(qū)。關(guān)于該高校2014年招聘的教師，以下判斷正確的是：A.居住專(zhuān)家公寓的都沒(méi)有副高以上職稱(chēng)B.具有博士學(xué)位的都畢業(yè)于211院校C.居住在書(shū)香苑小區(qū)的都沒(méi)有博士學(xué)位D.非應(yīng)屆畢業(yè)的博士研究生都居住在書(shū)香苑小區(qū)200.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，新鮮蔬菜分別常溫、冷藏放置兩天后，亞硝酸鹽含量會(huì)升高，并不同程度高出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)限值，對(duì)人的身體會(huì)造成輕到重度的中毒情況。對(duì)此，研究人員將5種久置的蔬菜用果蔬洗滌劑浸泡5到10分鐘，用清水沖洗干凈后，又測(cè)試了亞硝酸鹽含量。結(jié)果顯示，蔬菜中亞硝酸鹽的