動(dòng)感生活課件

第3課動(dòng)感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)生活中,到處都是人們忙碌的身影，我們辛勤勞作,我們努力學(xué)習(xí),我們運(yùn)動(dòng)休閑……豐富的生活構(gòu)成了一幅幅繽紛的畫卷，讓我們那起畫筆記下這生活的律動(dòng)。錢銳第3課動(dòng)感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15冊(cè)生活1新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15冊(cè)動(dòng)感生2……我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子往回走。過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走……新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳……我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地3通過文字我們想象一下父親的形象是怎樣的？新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳通過文字我們想象一下父親的形象是怎樣的？新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)4義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15冊(cè)動(dòng)感生活新授內(nèi)容學(xué)生活5舞蹈家的胳膊如此柔軟有很多節(jié)么？思考：人的身體結(jié)構(gòu)中人運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是什么？新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳舞蹈家的胳膊如此柔軟有很多節(jié)么？思考：新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教6人的身體結(jié)構(gòu)中，人運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是關(guān)節(jié)，動(dòng)勢(shì)線的轉(zhuǎn)折處也就是關(guān)節(jié)點(diǎn)上，了解了關(guān)節(jié)就不至于把人畫成面條了。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳人的身體結(jié)構(gòu)中，人運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是關(guān)節(jié)，動(dòng)勢(shì)線的轉(zhuǎn)折處也就是關(guān)節(jié)7口訣：正勢(shì)從頭，側(cè)勢(shì)從背。行立從肩，彎曲從腰。奔起四肢，臥起胸腹。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳口訣：正勢(shì)從頭，側(cè)勢(shì)從背。行立從肩，彎曲從腰。奔起四肢，臥起8說說看：畫家們是如何用繪畫語言表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的人的？談?wù)勀愕母惺堋Ｐ率趦?nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳說說看：新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第159素描？速寫？有什么不同？速寫：用簡(jiǎn)單的繪畫工具，簡(jiǎn)練、迅速地描繪對(duì)象的臨場(chǎng)習(xí)作。速寫基本屬于習(xí)作范疇，強(qiáng)調(diào)速度快，對(duì)是否使用色彩并不限制，它的目的一般是記錄形象，為創(chuàng)作收集素材，同時(shí)培養(yǎng)敏銳的觀察力和迅速、準(zhǔn)確概括的造型能力。素描：只強(qiáng)調(diào)以單色造型，對(duì)時(shí)間長(zhǎng)短并無限制。素描常作為創(chuàng)作。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳素描？速寫？有什么不同？速寫：用簡(jiǎn)單的繪畫工具，簡(jiǎn)練、迅速地10義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15冊(cè)動(dòng)感生活新授內(nèi)容學(xué)生活11

觀察身邊同學(xué)的各種動(dòng)態(tài)，嘗試著用筆記錄下來。（體會(huì)速寫線造型的藝術(shù)魅力）可自由選擇工具，繪畫方式或臨摹對(duì)象進(jìn)行繪畫，也可自由地畫。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳觀察身邊同學(xué)的各種動(dòng)態(tài)，嘗試著用筆記錄下來。（體會(huì)速寫線造12義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15

冊(cè)動(dòng)感生活新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求欣賞舞蹈片斷了解人體比例欣賞名作新課導(dǎo)入評(píng)價(jià)展示記錄動(dòng)態(tài)花季寫生結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁動(dòng)態(tài)寫生色彩速寫傾聽思考錢銳義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第15冊(cè)動(dòng)感生活新授內(nèi)容學(xué)生活13少年如同花一般的季節(jié)，姹紫嫣紅，搖曳多姿，拿起你的畫筆，記錄下這美好的人生吧！在作畫時(shí)可以用寫實(shí)的畫法，也可以用裝飾的畫法。繪畫工具和表現(xiàn)手法不限，水粉、水彩、蠟筆、鉛筆淡彩、鉛筆或鋼筆速寫都可以，建議兩個(gè)以上人物組合。寫生或借助圖片，畫一幅運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，圖片選用可以是自己及家人有動(dòng)感的照片，也可以是喜歡的球星、影星。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)