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文檔簡介

⑦zcs

⑦zcs1單韻母aoeiuü單韻母aoeiuü2聲母ywbtngpmflkhdjqx聲母ywbtngpmflkhdjqx3整體認讀音節(jié):yiwuyu兩拼音節(jié):bǎpámōké三拼音節(jié):guāxiájià整體認讀音節(jié):yiwuyu兩拼音節(jié):bǎpámōké三拼音節(jié)4

今天,我們要學習拼音單元的第7課,我們又將認識3個聲母朋友和3個整體認讀音節(jié)。比一比,看誰最先學會,做到會讀、會寫、會認。今天,我們要學習拼音單元的第7課,我們又將認識3個聲5

小動物們正在森林學校里上課。狗熊老師身穿紫色衣服,手捧書本,用手指著黑板上的字母z,正認真地教大家學字母呢!三只小刺猬很專心,一筆一畫地照著樣子寫字母。蠶寶寶用自己吐出來的絲織了一個字母s。學習字母是多么有趣的事??!大森林里的動物們在干什么?紫色衣服的狗熊老師在上課。三只刺猬在聽課。蠶在吐絲。小動物們正在森林學校里上課。狗熊老師身穿紫色衣服,手6仔細找一找,今天要學習的聲母寶寶藏在哪里了?zsc仔細找一找,今天要學習的聲母寶寶藏在哪里了?zsc7讀準音認清形z小熊寫字zzz像個2字z

z

z熊老師背后的黑板上寫著什么?

寫字的字讀成一聲,并且讀得又輕又短就是聲母z的發(fā)音。發(fā)音時舌頭平伸,抵在上齒背后是平舌音。紫色衣服zzz讀準音認清形z小熊寫字zzz像個2字zz8學會寫

仔細觀察:從哪里起筆?先寫什么?再寫什么?幾筆完成?怎樣寫才漂亮?

占中格,頂住第二條線下面,抵住第三條線上面,寫滿中格,1筆完成。兩橫長度大致一樣。像個2字z

z

z學會寫仔細觀察:從哪里起筆?先寫什么?再寫什么?幾筆9

要求:坐姿端正,正確握筆書寫,寫完后靜悄悄地合上語文書。我會寫

靜悄悄地打開語文書,翻到第33頁,照著書上的筆順描紅聲母z。要求:坐姿端正,正確握筆書寫,寫完后靜悄悄地合上語文10讀準音認清形c小小刺猬c

c

c半個圓圈c

c

c這是什么動物?

刺猬的刺讀成一聲,并且讀得又輕又短就是聲母c的發(fā)音。發(fā)音時舌頭平伸,抵在上齒背后是平舌音。讀準音認清形c小小刺猬ccc半個圓圈ccc這是11學會寫

仔細觀察:從哪里起筆?先寫什么?再寫什么?幾筆完成?怎樣寫才漂亮?

占中格,上頂?shù)诙€,下抵第三線,占滿中格,1筆完成。半個圓圈c

c

c學會寫仔細觀察:從哪里起筆?先寫什么?再寫什么?幾筆12

要求:坐姿端正,正確握筆書寫,寫完后靜悄悄地合上語文書。我會寫

靜悄悄地打開語文書,翻到第33頁,照著書上的筆順描紅聲母c。要求:坐姿端正,正確握筆書寫,寫完后靜悄悄地合上語文13讀準音認清形s蠶兒吐絲s

s

s半個8字s

s

s圖上的桑葉上有蠶,蠶在干什么?

蠶吐絲的“絲”讀得又輕又短就是聲母s的發(fā)音。發(fā)音時舌頭平伸,抵在上齒背后是平舌音。讀準音認清形s蠶兒吐絲sss半個8字sss圖上14學會寫

仔細觀察:從哪里起筆?先寫什么?再寫什么?幾筆完成?怎樣寫才漂亮?

占中格,上頂?shù)诙l線,下抵第三條線,占滿中格,1筆完成。半個8字s

s

s學會寫仔細觀察:從哪里起筆?先寫什么?再寫什么?幾筆15

要求:坐姿端正,正確握筆書寫,寫完后靜悄悄地合上語文書。我會寫

靜悄悄地打開語文書,翻到第33頁,照著書上的筆順描紅聲母s。要求:坐姿端正,正確握筆書寫,寫完后靜悄悄地合上語文16小兒歌讀起來小熊寫字zzz,像個2字zzz.小小刺猬ccc,半個圓圈ccc.蠶兒吐絲sss,半個8字sss.小兒歌讀起來小熊寫字zzz,像個2字zzz.17按順序填空。btpfdlɡhxmnkjq課堂練習zsc按順序填空。btpfdlɡhxmnkjq課堂練習zsc

我們在漢語拼音的第二課學了三個整體認讀音節(jié),你們還能正確地讀出來嗎?我們在漢語拼音的第二課學了三個整體認讀音節(jié),你們還能19整體認讀音節(jié):不拼讀,直接讀出音節(jié)。yiwuyu整體認讀音節(jié):不拼讀,直接讀出音節(jié)。yiwuyu20比一比,讀一讀ywuyu又輕又短又響又長wyi聲母整體認讀音節(jié)比一比,讀一讀ywuyu又輕又短又響又長wyi聲整21

我們今天又將學習三個整體認讀音節(jié),你們會讀嗎?我們今天又將學習三個整體認讀音節(jié),你們會讀嗎?22比一比,讀一讀zcisi又輕又短又響又長czi聲母整體認讀音節(jié)s———比一比,讀一讀zcisi又輕又短又響又長czi聲整s———23我會讀四聲zī

zìcī

cìsī

sì我會讀四聲zīzízǐzì24我會讀zǐcìsī紫色刺猬吐絲紫色樹,紫色花,紫花開了結紫瓜,紫瓜柄上長小刺,撕開紫瓜見芝麻。我會讀zǐcìsī紫色刺猬吐絲紫色樹,25整體認讀音節(jié):不拼讀,直接讀出音節(jié)。yiwuyu讀一讀,記一記zicisi整體認讀音節(jié):不拼讀,直接讀出音節(jié)。yiwuyu讀一讀,記一26我會寫我會寫27

聲母和韻母挨在一起就組成了一個音節(jié)。整體認讀音節(jié)不用拼讀,今天,我們再來學習需要拼讀的音節(jié)。聲母和韻母挨在一起就組成了一個音節(jié)。整體認讀音節(jié)不用28兩拼音拼音方法--前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。záéǔzázézǔ雜技砸鍋責備選擇祖國組長兩拼音拼音方法--前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。záéǔz29兩拼音拼音方法--前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。cāèūcācècū擦汗擦玻璃廁所測量粗細粗心兩拼音拼音方法--前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。cāèūc30兩拼音拼音方法--前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。sǎèùsǎsèsù灑水撒種顏色色彩塑料宿舍兩拼音拼音方法--前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。sǎèùs31我會拼兩拼音拼音方法--前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。zázézǔcācècūsǎsèsù我會拼兩拼音拼音方法--前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。zá32復習三拼音節(jié)聲母韻母音節(jié)介母拼音方法--聲輕介快韻母響,三音連讀很順當。復習三拼音節(jié)聲母韻母音節(jié)介母拼音方法--聲輕介快韻母響,三音我會拼三拼音節(jié)--由聲母zcs介母u和韻母o組成的音節(jié)zu昨天ózóu搓手cōu鎖門sǒu拼音方法--聲輕介快韻母響,三音連讀很順當。我會拼三拼音節(jié)--由聲母zcs介母u和韻母o組成的音節(jié)z34

請孩子們靜悄悄地打開語文書,翻到第32頁,跟著老師左手按書,右手指讀。請孩子們靜悄悄地打開語文書,翻到第32頁,跟著老35學課文,用拼音學字zì

學生詞語cíyǔ

我是小學生。句子jùzi

學課文,用拼音學字zì學生詞語cíy36擴詞練習說話

字寫字:我們要認真寫字。zì寫字生字漢字

詞詞語:我學了很多詞語。cí詞語組詞詩詞擴詞練習說話字寫字:我們要認真寫字。zì寫字生字漢字37擴詞練習說話

語語文:我很喜歡學語文。yǔ語文詞語語言

句造句:我會用詞語造句了。jù造句句子語句擴詞練習說話語語文:我很喜歡學語文。yǔ語文詞語語言38擴詞練習說話

子孩子:我是一個聽話的孩子。zǐ孩子句子桌子擴詞練習說話子孩子:我是一個聽話的孩子。zǐ孩子句子39我會認字zì詞cí語yǔ句jù

子zǐ我會認字zì詞cí語yǔ句jù子zǐ40我會認爸媽馬土不畫打棋雞字詞語句子我會認爸媽馬土不畫打棋雞字詞語句子41

請孩子們靜悄悄地打開書,翻到第33頁,左手按書,右手指著兒歌,看看自己會拼讀哪些音節(jié),圈起來用手指著拼一拼。拼讀兒歌要求:先拼讀會拼的音節(jié),再讀兒歌。請孩子們靜悄悄地打開書,翻到第33頁,左手按書42我會拼:注意“一、不”的變調guò過tí題sì四yì一zuò做le了cuò錯bù不yi一lè樂我會拼:注意“一、不”的變調guò過tí題sì四yì一zuò43“了”在兒歌中有幾種讀音?le:對了錯了過了橋liǎo:過不了多音字“了”在兒歌中有幾種讀音?le:對了錯了過了橋liǎ請孩子們左手按書,右手指著兒歌,跟著老師讀一

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