旅游英語口譯-Unit1課件

旅游英語口譯-Unit1課件Unit1口譯技能：AnIntroductiontoInterpreting口譯場景：AttheTravelAgencyⅠWarmingupⅡInterpretingSkillsⅢPuttingintoPracticeⅣRelatedVocabularyandExpressionsⅤActingasanInterpreterⅥKnowledgeLinksContentsUnit1口譯技能：AnIntroductiontoWarmingupWarmingupWarmingup

Whentalkingabouttourism,peoplewillthinkoftravelagencies.Ofcourse,somepeoplechoosegrouptourorself-drivingtravel,otherschooseself-organizedtravel.Nowifyouwanttotravelwithyourfriends,whatwaywillyouchoose?Discuseswithyourfriendsandtellthemthereasons.WarmingupWhentalkingaboutInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述一、口譯的定義及特點(diǎn)口譯，簡而言之即口頭翻譯，是翻譯的一種表現(xiàn)形式。它通過口頭表達(dá)的形式，在兩種或多種語言間，準(zhǔn)確又快速地傳遞信息，從而達(dá)到即時(shí)交流的目的。與口譯相對(duì)應(yīng)的另一種翻譯形式是筆譯?？谧g與筆譯有很多共同的特點(diǎn)。一是它們都要達(dá)到在源語言(sourcelanguage)和目標(biāo)語言(targetlanguage)間傳遞信息的目的。二是這兩種形式的翻譯都可以以“信”、“達(dá)”、“雅”作為評(píng)判翻譯質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。然而，與筆譯相比較而言，口譯有其自身獨(dú)有的特點(diǎn)。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述一、口譯的定義及特點(diǎn)

一是現(xiàn)場反映的及時(shí)性。在口譯現(xiàn)場，口譯員聽到源語言后要現(xiàn)場快速地進(jìn)行翻譯，且很難獲得場外的援助。關(guān)于這一特質(zhì)，我國著名的翻譯家梅德明教授把它總結(jié)成口譯的五個(gè)特點(diǎn)，稱之為：即席性(extemporaneousness)、緊張性(stressfulness)、獨(dú)立性(independence)、綜合性(comprehensiveness)

以及多樣性(miscellaneousness)。二是語言傳遞的準(zhǔn)確性。在口譯現(xiàn)場，口譯員要先聽懂源語言傳遞的信息，再進(jìn)行翻譯。因此，口譯對(duì)于聽力理解能力有著相當(dāng)高的要求。三是口頭表達(dá)的流暢性。在理解記憶了源語言之后，口譯員要用目標(biāo)語言，以口頭形式流暢地表達(dá)出來。那么口頭表達(dá)能力也是口譯的重要特點(diǎn)。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述一、口譯的定義及特點(diǎn)同樣以口頭形式來進(jìn)行表達(dá)，口譯和口語之間有著不容忽視的區(qū)別。首先，口語是口譯的基礎(chǔ)，口譯是在口語高級(jí)階段訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其次，口語是指一個(gè)人用外語表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，而口譯則是譯員用外語表達(dá)別人的思想和觀點(diǎn)。譯員不僅要努力正確理解講話人的思想，還要竭力避免在口譯中參雜自己的思想。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述一、口譯的定義及特點(diǎn)旅游英語口譯，作為口譯在旅游環(huán)境中的運(yùn)用也有它自身的特點(diǎn)。就口譯進(jìn)行的場合來看，旅游英語口譯大多數(shù)情況會(huì)在戶外進(jìn)行，如旅游景點(diǎn)或交通工具中。這會(huì)給口譯人員聽力、記憶和口譯筆記帶來不便。因此要求口譯員有更敏銳的聽力、突出的記憶力和熟練的口譯筆記技巧。就翻譯的內(nèi)容來看，很多景點(diǎn)都有深厚的文化內(nèi)涵，如名勝古跡、民俗風(fēng)情、歷史事件等。因此旅游英語口譯人員平時(shí)就要注意旅游相關(guān)知識(shí)的積累，以及俗語、成語的翻譯技巧訓(xùn)練。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述二、口譯的分類口譯按其操作形式，可以分為以下兩種：

交替口譯(consecutiveinterpreting)，是指口譯員在演說者自然停頓的間隙，將信息一組一組地傳譯給聽眾。這是目前運(yùn)用最廣泛的一種口譯形式。由于演說者的停頓可能在一個(gè)句子，幾個(gè)句子，甚至一個(gè)段落之后，因此交替?zhèn)髯g對(duì)口譯筆記的要求較高。

同聲傳譯(simultaneousinterpreting),是指在演說者發(fā)言的同時(shí)，口譯員不做停頓地把講話內(nèi)容傳譯給聽眾。這種口譯形式多用于國際會(huì)議等多語種的環(huán)境下，其特點(diǎn)是效率高，難度大，成本高，準(zhǔn)確度相對(duì)較低。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述三、口譯人員的基本素質(zhì)根據(jù)口譯的特點(diǎn)和要求，出色的口譯員首先要有敏銳的聽力理解能力，良好的口頭表達(dá)能力及突出的準(zhǔn)確記憶能力。其次要掌握口譯筆記等多種口譯技巧。再次要有扎實(shí)的語言功底，廣泛的知識(shí)面及跨文化意識(shí)。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述四、口譯記憶訓(xùn)練方法口譯工作者需要有出色的記憶能力，并在聽辨理解的基礎(chǔ)上記憶?？谧g記憶有三種類型：瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。一般來講，記憶的效果與記憶材料的類型有一定的關(guān)系。比如邏輯關(guān)系清晰、結(jié)構(gòu)緊湊的語料記憶起來就比較容易，記憶保持的效果也比較理想。另外，記憶的效果還與待識(shí)記語料是否具有形象性有關(guān)。人們對(duì)貼近生活實(shí)景，生動(dòng)、形象的描述記憶起來會(huì)比較容易，印象也比較深刻。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述四、口譯記憶訓(xùn)練方法在口譯學(xué)習(xí)過程中要進(jìn)行一些記憶訓(xùn)練以提高記憶能力。常見的記憶訓(xùn)練有：

1.信息視覺化和現(xiàn)實(shí)化訓(xùn)練：運(yùn)用聯(lián)想將所接收的信息在大腦中形成圖像。

2.邏輯分層記憶訓(xùn)練：通常，人們能較好地識(shí)記邏輯層次清晰、結(jié)構(gòu)緊湊的篇章，我們不妨從一些條理清晰的篇章入手，鍛煉自己的邏輯思維和整理識(shí)記的能力。在邏輯分析和記憶能力都有所提高之后再逐漸降低待識(shí)記信息的條理性和邏輯性，以提高自己對(duì)邏輯層次一般甚至較差的普通講話的適應(yīng)能力，并最終能將邏輯思維能力作為一種“半自動(dòng)化”的技能加以掌握，即在聽到一段講話后能夠“本能”地對(duì)其進(jìn)行邏輯層次的分析并加以記憶。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述四、口譯記憶訓(xùn)練方法

3.影子訓(xùn)練：影子練習(xí)(shadowingexercise)又叫跟讀練習(xí)。就是用同種語言幾乎同步地跟讀發(fā)言人的講話或事先錄制好的錄音、資料等。該訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)譯員的注意力分配（splitofattention）和聽說同步進(jìn)行的同聲傳譯技能。做影子練習(xí)時(shí)，開始的時(shí)候可以與原語同步開始，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，可以在原語開始后半句話到一句話跟讀原語。跟讀原語時(shí)不僅僅是鸚鵡學(xué)舌，要做到耳朵在聽（原語）、嘴巴在說（同種語言復(fù)述）、腦子在想（語言內(nèi)容）。在跟讀完一段5-8分鐘長度的講話或短文之后，應(yīng)該可以概述出原語的主要內(nèi)容。另外還可增加一些"干擾性"練習(xí)，譬如一邊聽、一邊寫些不相關(guān)的內(nèi)容，如數(shù)字、人名等，分散使用注意力，那樣效果會(huì)更好。InterpretingSkillsAnIntroducInterpretingSkillsAnIntroductiontoInterpreting口譯概述四、口譯記憶訓(xùn)練方法

4.復(fù)述練習(xí):

原語復(fù)述練習(xí)（retelling）是影子練習(xí)的延續(xù)。就是用原語跟讀完一段講話內(nèi)容后，停下來憑記憶對(duì)剛剛跟讀的內(nèi)容用同種語言進(jìn)行復(fù)述，開始做該類練習(xí)時(shí)，間隔時(shí)間可以相對(duì)短一點(diǎn)，在掌握要領(lǐng)之后再逐漸加長，復(fù)述時(shí)不要求絕對(duì)地準(zhǔn)確。

5.口譯筆記：口譯筆記（notetaking）是輔助記憶的手段，是在聽講過程中用簡單的文字或符號(hào)記下講話內(nèi)容中能刺激記憶的關(guān)鍵詞。通過關(guān)鍵詞能夠提示口譯者講話人所表述的意思，掌握其表述內(nèi)容的前因后果、上下文的邏輯關(guān)系。除此之外，數(shù)字、地點(diǎn)、人名容易一聽就忘，所以也要及時(shí)記下這些必要的細(xì)節(jié)。（第四單元詳述）InterpretingSkillsAnIntroducPuttingintoPracticeVocabularyWorkWorkonthefollowingwordsandphrases,thenwritethetranslatedversioninthespace：1.ListeningInterpretingPuttingintoPracticeVocabularPuttingintoPracticeSentences:英漢口譯English-ChineseInterpretationListentothetapeandinterpretthefollowingsentencesfromEnglishintoChinese：①What’sthepriceofthistrip?②Isthereanythingworthseeing?本次的旅游費(fèi)用是多少？那里有什么值得看的嗎？1.ListeningInterpretingPuttingintoPracticeSentencesPuttingintoPracticeSentences:英漢口譯English-ChineseInterpretationListentothetapeandinterpretthefollowingsentencesfromEnglishintoChinese：③What'stheweatherlikethere?④ArethereanygroupsoftourIcangowith?那里的天氣怎么樣？有什么我可以參加的旅行團(tuán)嗎？1.ListeningInterpretingPuttingintoPracticeSentencesPuttingintoPracticeSentences:英漢口譯English-ChineseInterpretationListentothetapeandinterpretthefollowingsentencesfromEnglishintoChinese：⑤Thereisaspecialratefor50,000RMBforthispackage,includingeverythingsuchasairlinetickets,tourguides,hotelsandfood.有一個(gè)價(jià)值5萬元人民幣的特價(jià)套餐，包括所有費(fèi)用，例如飛機(jī)票，導(dǎo)游，酒店和食物。⑥I’mthinkingoftravelingtoHangzhouinAugust.Couldyourecommendsometouristprogramsforme?我打算8月份去杭州旅游，您能給我推薦一些旅游項(xiàng)目嗎？1.ListeningInterpretingPuttingintoPracticeSentencesPuttingintoPracticeSentences:英漢口譯English-ChineseInterpretationListentothetapeandinterpretthefollowingsentencesfromEnglishintoChinese：⑦What’sontheschedulefortoday?⑧WhenisthepropertimetovisitBeijing？今天有哪些日程安排？何時(shí)游覽北京最好？1.ListeningInterpretingPuttingintoPracticeSentencesPuttingintoPracticeSentences:漢英口譯

Chinese-EnglishInterpretationListentothetapeandinterpretthefollowingsentencesfromChineseintoEnglish：①我想到巴厘島去。②我想看看去云南旅行有哪些路線。

IwanttogotoBali.I'dliketolookatsometravelroutestoYunnan.1.ListeningInterpretingPuttingintoPracticeSentencesPuttingintoPracticeSentences:漢英口譯

Chinese-EnglishInterpretationListentothetapeandinterpretthefollowingsentencesfromChineseintoEnglish：③坐飛機(jī)去的時(shí)間是5天。④我們有一些很棒的套餐。

Thetransportationbyairwilltake5days.Wehavesomegreattourpackages.1.ListeningInterpretingPuttingintoPracticeSentencesPuttingintoPracticeSentences:漢英口譯

Chinese-EnglishInterpretationListentothetapeandinterpretthefollowingsentencesfromChineseintoEnglish：⑤我們會(huì)住在半島酒店和海灘度假山莊。這兩所酒店提供的設(shè)施都很完美。⑥這個(gè)旅游項(xiàng)目包括3個(gè)歷史古跡和7個(gè)自然景點(diǎn)。WewillstayinPeninsulaHotelandBeachHolidayResort.Bothhotelsofferperfectdevices.Thetourincludes3historicspotsand7naturalscenicspots.1.ListeningInterpretingPuttingintoPracticeSentencesPuttingintoPractice1.ListeningInterpretingSentences:漢英口譯

Chinese-EnglishInterpretationListentothetapeandinterpretthefollowingsentencesfromChineseintoEnglish：⑦我給您建議一個(gè)旅游行程吧。⑧您去過故宮嗎？

I’dliketosuggestanitineraryforyou.HaveyoueverbeentotheForbiddenCity?PuttingintoPractice1.ListenPuttingintoPractice

Listentothedialogueforthefirsttime,andrepeatafterthespeakers.Thenlistentothedialogueforthesecondtime,andretellthemainideabyyourownwords.Andforthethirdtimeoflistening,pleaseinterpretthedialogueintoChineseatthepauses.R:ReceptionistJ:JohnsonR:Welcomesir.WhatcanIdoforyou?J:Yes,IwanttogotoWudangMountainforavisit.R:Noproblem.Actually,itisthepeakseasontovisitWudangMountainatpresent.J:Soundsgreat.ArethereanygroupsoftourIcangowith?R:Yes,therewillbeonethisweekend.Isitconvenienttoyou?J:Iamafraidnot.Mybestfriendwillvisitmeattheweekend.Howaboutnextweekend?R:Therewillbeonetourgroup.TheyarefromHongKong.Canyoujointhem?2.Shadowing&RetellingPuttingintoPracticeListenPuttingintoPractice2.Shadowing&RetellingJ:Allright.What’stheweatherlikethere?R:Itiscoolinthemorningandatnight,buthotinthedaytime.J:Whatisspecialinsummer?R:Therearewind,thunderandrainstormwithcloudandfogsurroundingthemountain

insummer,whichwillnotletyoudown.Therearefullofattractiveplacesofinterest.J:What’sthepriceforthistrip?R:488RMBfortwodaysand598RMBforthreedays.Whichonedoyouprefer?J:Iwouldlikeathree-dayvisit.Willthemealsbeincluded?R:No,youhavetoenjoyyourmealsatyourownexpenses.J:DoIhavetopayadepositorafullprice?R:Fullpriceplease,sir.J:Well,whenandwherewillyoupickmeupnextweekend?R:WewillpickyouupatYangtzeHotelonRiversideRoadat7a.m.nextSaturday.

Pleasegothereontime.Thetourguidewillmeetyouatthegateofthehotel.J:Allright.Iwillbeverypunctual.R:Seeyou.Haveapleasanttrip.PuttingintoPractice2.ShadowPuttingintoPractice3.Chinese-EnglishAlternatingInterpretation

ListentothetapeandinterpretthefollowingdialoguealternativelyintoEnglishorChinese：A:早上好。需要什么幫助嗎？B:Morning.I’dliketocreateatravelitinerary.A:請(qǐng)問您想去哪兒？B:Ihavenoidea.ButIhopetovisittheseaside.A:好的，青島怎么樣？現(xiàn)在是去青島最好的季節(jié)了。B:I’vebeentherebefore.Ithinkasoutherncityisbetter.A:三亞呢？藍(lán)色的大海，軟軟的沙灘，柔和的微風(fēng)。真的很不錯(cuò)。B:Soundsgreat.Doyouhaveanybrochures?PuttingintoPractice3.ChinesPuttingintoPracticeTextOne中國西安旅行路線享受中國——2011黃金假日第一天：9月29日，星期四17:10抵達(dá)西安咸陽國際機(jī)場18:30入住西安假日酒店19:30晚餐20:30自由活動(dòng)4.SightInterpreting

ReadthefollowingpassagesandtranslatethemintoEnglishorChinese:PuttingintoPracticeTextOne享PuttingintoPracticeTextOne中國西安旅行路線第二天：9月30日，星期五07:30早餐08:30從酒店出發(fā)09:30參觀秦始皇兵馬俑和華清池12:00午餐（梨園春餐館）15:00參觀大雁塔17:00返回酒店19:00酒店晚宴20:00唐代歌舞表演PuttingintoPracticeTextOne第PuttingintoPracticeTextOne中國西安旅行路線第三天：10月1日，星期六08:00早餐09:00參觀碑林11:30午餐13:00參觀城墻14:30參觀鐘鼓樓和穆斯林廣場17:00在市中心紀(jì)念品店購物18:30酒店內(nèi)晚餐19:30自由活動(dòng)第四天：10月2日，星期日07:30早餐08:30結(jié)賬退房10:30咸陽機(jī)場起飛，結(jié)束全部行程PuttingintoPracticeTextOne第PuttingintoPracticeTextTwoHowtoFindaReliableTravelAgency

Whenmakingyourtravelplans,itbecomesveryimportanttofindareliabletravelagency.

Herearesomepointstohelpyoufindone.

1.Chooseatravelagencythathasseveralbranchesacrossthecountryforanationaltrip,oracrosstheworldforaninternationaltrip.

2.Beforebookinganytravelagency,readtheirbrochurescarefully.Mostimportantly,readallofthefineprints.Seewhattheysayaboutthetravelitinerary.Don’thesitatetoaskandaskagain.

3.Conductyourownbackgroundsearchonthetravelagencyyouarethinkingabout.Youshouldreadreviewsononlinediscussionboardsandsocialnetworkingwebsites.

So,whenyouarelookingforatravelagency,don’tjustlookatitscostbecauseitwillonlygiveyouasmuchasithaschargedyou.Reputationisimportantanditisalsoimportantthatyoushouldfeelcomfortableusingtheirservices.Don’tbehastyanddoalotofresearch.Youaresuretofindareliabletravelagency.PuttingintoPracticeTextTwoRelatedVocabularyandExpressionsVocabularyRelatedVocabularyandExpressRelatedVocabularyandExpressionsVocabularyRelatedVocabularyandExpressRelatedVocabularyandExpressionsExpressions：1.Welcomesir.MayIhelpyou?先生，歡迎你。有什么我可以幫你嗎？2.IwanttogotoHongKongformyvacation.我想去香港度假。3.HowaboutarelaxingvacationinBali?去巴厘島過一個(gè)輕松的假期怎么樣？4.Whetheryou’reinsearchofquietrelaxationorunbridledstimulation,Baligivesyou

thebestofboth.不管你要尋找的是安靜的放松或是激烈的刺激，巴厘島都可以給你最好的。5.Howmanyplaceswillbevisited?Andwhatarethey?Wherewillwebestayingand

howaboutthefoodthere?參觀的地方有多少個(gè)？是哪些？我們會(huì)住在哪里？還有，那里的食物怎么樣？RelatedVocabularyandExpressRelatedVocabularyandExpressionsExpressions：6.Iwanttotraveltomoreplacesthistimeandjoinatourgroup.這次我要報(bào)個(gè)團(tuán)，多去幾個(gè)地方。7.Thepricelistandservicedetailsareinthebooklet,pleasetakealookatit.收費(fèi)表和服務(wù)細(xì)則都在這個(gè)小冊(cè)子上，請(qǐng)看看吧。8.Canyoutellmesomescenicspotsthatareworthavisit?都有什么值得參觀的景點(diǎn)？9.IneedaguidewhocanspeakGerman.Canyouarrangeonetoaccompanyme?我需要一個(gè)會(huì)說德語的導(dǎo)游。你能安排一個(gè)嗎？10.Iwillmakethereservationwithoutaguideforthefollowingweek.我就預(yù)訂下個(gè)星期的旅程吧，到時(shí)不要導(dǎo)游了。RelatedVocabularyandExpressActingasanInterpreterTaskA

ListentothetapeandinterpretthefollowingdialoguesalternativelyintoEnglishor

Chinese：A:早上好！我能為您效勞嗎？B:Goodmorning.Couldyouhelpmewithavacationplan?A:您確定了您準(zhǔn)備到哪兒嗎？B:Idon’tknowwhereIwanttogoyet.Couldyourecommendsomeplacestome?

It’sthefirsttimeIhavebeeninChina.A:當(dāng)然，在中國有很多景點(diǎn)。您是想游覽有歷史古跡的城市呢，還是觀風(fēng)景呢？B:Both.A:我可以給您一些旅游手冊(cè)以供參考。B:Iwilllookatthemrightnow.A:請(qǐng)問您本次旅游的預(yù)算是多少？B:IthinkthatIcanspendabouttwohundreddollarsaday.A:您慢慢選擇目的地吧，選定后我再幫您預(yù)訂！B:Thankyouverymuch!ActingasanInterpreterTaskAActingasanInterpreterTaskA

ListentothetapeandinterpretthefollowingdialoguesalternativelyintoEnglishor

Chinese：A:Canyoutellmemoredetailsonwhatisincludedinthetourpackage?B:好的，巴士7:30從酒店門口出發(fā)，車程5個(gè)小時(shí)，中途停兩站欣賞風(fēng)景。A:Whataboutthehotelaccommodations?B:酒店離市中心很近，是五星級(jí)的，有兩個(gè)餐廳，服務(wù)設(shè)施齊全。A:Great.WhatwillwedoatthecityofShanghai?B:第二天繞市區(qū)觀光4小時(shí)，下午去外灘游覽。A:Thankyouverymuch.B:不用謝，祝您玩得愉快！ActingasanInterpreterTaskAActingasanInterpreterTaskB

ReadthefollowingpassageandinterpretitfromEnglishintoChinese:CITS

CITSwasfoundedin1954,throughits57years’development,CITShasbeenbloomingfromaforeignaffairsreceptionunitatitsearlystageundertheStateCouncilintoalargestateownedkeyenterprisesgroupintegratingallinclusiveservicesintravelindustry.CITSown