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小學(xué)生調(diào)查報(bào)告【薦】學(xué)校生調(diào)查報(bào)告1
本班近視人數(shù):7人。
近視緣由:
緣由(1):最主要是看書??磿?、學(xué)習(xí)好的大多視力差。由于有些同學(xué)看書姿態(tài)不正確,沒做到三個(gè)“一”,眼睛離書本太近,導(dǎo)致眼睛疲憊,看不清東西。
緣由(2):人躺下后,身體與支持面(如床)接觸面積增大,壓強(qiáng)變小,人體處于一種舒適的狀態(tài)中,于是神經(jīng)中樞就會使人感到困倦,以促使大腦及身體得到休息(即睡覺)。此時(shí)人的大腦比較遲鈍,記憶力也大幅下降,非常不利于學(xué)習(xí)。而且躺倒看書眼睛簡單疲憊,眼肌纖維彈性變小,因而易近視。
緣由(1)的問題該如何解決:
(1)眼睛離書本要有一尺遠(yuǎn);
(2)看書不要在暗處看,光線適度,不宜過強(qiáng)或過暗;
(3)看書不要看太久,每40~50分鐘后,需休息10~15分鐘,讓眼睛向遠(yuǎn)處看,越遠(yuǎn)越好,防止眼睛過度疲憊;
(4)不要看字跡太小或字跡模糊的書;
(5)不要趴在桌子上、歪著頭、或躺在床上看書。
緣由(2)的.問題該如何解決:
由于躺著看書看報(bào)時(shí),書和眼睛很難保持合適的距離,往往一會兒遠(yuǎn),一會兒近,使得眼睛的晶狀體必需不斷地進(jìn)行調(diào)整,這樣就很簡單引起眼睛的疲憊。同時(shí),躺著看書時(shí)眼睛的血管簡單充血,加上平躺時(shí)燈的光線不抱負(fù),時(shí)間一長眼睛就比較累,也簡單患近視眼。所以在看書看報(bào)時(shí),應(yīng)當(dāng)留意姿態(tài),不僅要光線充分,而且要讓眼睛與書保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不要躺著看書。
所以,我提示大家,肯定要愛惜好自己的眼睛,眼睛可是心靈的窗子喲!
學(xué)校生調(diào)查報(bào)告2
除了我們調(diào)查內(nèi)容的收獲,我認(rèn)為這些調(diào)查中所碰的壁也教會了我們很多。在隨后的實(shí)踐日子里,它能使我們更快的調(diào)整過來,真正的走向社會去實(shí)踐,在陽光中收獲歡樂。20xx年7月7日,一個(gè)值得紀(jì)念的日子,對于每個(gè)中國人來說它是盧溝橋事變紀(jì)念日,但是對于我們公共管理學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來說,今日還是我們真正意義上的“下鄉(xiāng)”。‘
其實(shí)從嚴(yán)格意義上來講,我們的此次暑期社會實(shí)踐并不是“下鄉(xiāng)”,由于我們所服務(wù)的解放街道屬于定海城區(qū)。但是我覺得從另外一個(gè)角度上來說,這是一次思想上的“下鄉(xiāng)”。從小到大,我們都被灌輸著這樣一種思想,那就是同學(xué)的任務(wù)就是把書本上的學(xué)問把握好,其他的基本上與我們無關(guān)。所以我們主觀上往往認(rèn)為書上的學(xué)問才是正確的,而對于社會這個(gè)大課堂,我們卻嚴(yán)峻缺乏了解與關(guān)注。
此次我們解放街道社區(qū)調(diào)查分隊(duì)主要圍繞社區(qū)老人養(yǎng)老、外來人員子女管理等三個(gè)課題依次綻開??梢哉f,這些群體都是社會上的弱勢群體,也是我們國家構(gòu)建和諧社會過程中問題存在比較多的群體,同時(shí)也是我們始終以來比較關(guān)注的群體。由于種種緣由,基層政府部門的決策往往很難落實(shí)。通過走訪群眾,我們了解到了一些現(xiàn)實(shí)的無奈,比如一些老人對社區(qū)消遣設(shè)施的建議和對老年高校的憧憬,由于種種緣由卻不能實(shí)現(xiàn)。這更激發(fā)了我們?yōu)榛鶎影l(fā)聲的劇烈愿望。
但是走出課堂,走到夏日的陽光下,走到社區(qū)群眾里,我們又發(fā)覺了我們所學(xué)學(xué)問的匱乏,反而是社區(qū)的一些居民給我們上了課。在我們發(fā)放調(diào)研課題問卷的過程中,我們才真正對自己設(shè)計(jì)問卷的稚嫩程度有了最為直觀的熟悉?!翱梢远噙x嗎?”“我家沒有老人怎么填?”一句句問話毫不留情的`揭示出了我們問卷中的種種漏洞。在相互的閱歷溝通中,隊(duì)員們普遍反映自己常常吃到閉門羹。其實(shí),排解一些居民不愿協(xié)作的個(gè)別客觀因素,我們的調(diào)查方法也存在著一些問題。比如一些居民不識字,有些受訪人員有自己的工作要做(如個(gè)體經(jīng)營戶),他們自然不會樂觀的來協(xié)作你的調(diào)查活動。
當(dāng)然,除了我們調(diào)查內(nèi)容的收獲,我認(rèn)為這些調(diào)查中所碰的壁也教會了我們很多。在隨后的實(shí)踐日子里,它能使我們更快的調(diào)整過來,真正的走向社會去實(shí)踐,在陽光中收獲歡樂。
學(xué)校生調(diào)查報(bào)告3
學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告1星期天,姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來到長江邊時(shí)觀察地上好多垃圾呀!有廢衛(wèi)生紙、廢報(bào)紙、廢煙盒等……
我們又連續(xù)沿著長江走,觀察江面上漂移著很多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……,假如人們都像這樣,長江被污染了,那我們喝什么呀?
于是我打算找尋那些亂扔垃圾的人,用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找,最終看到一個(gè)人正在扔吃了的香蕉皮,我抓緊用照相機(jī)把他照了下來,并走上前去對他說:“叔叔,請不要亂扔垃圾,愛護(hù)好環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)”。
我們又沿著南濱路向前連續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人,沒走多久,我們就觀察在煙雨公園門前,有一家人在那聚會,他們圍著一個(gè)圈,中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等,為了愛護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境被污染,我和弟弟抓緊走上前去向他們提了個(gè)醒:請把垃圾扔在果皮屑里,不要亂扔在地上。
看著被一些人污染、破壞的環(huán)境,我好想對他們說:“請盡我們每人一份力,愛護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。
學(xué)校生環(huán)保小調(diào)查報(bào)告四
昨天,沈老師和我們做了個(gè)小調(diào)查,是調(diào)查校內(nèi)破壞和環(huán)境愛護(hù)。
我們對面的鵝卵石小路,被小草繡上了漂亮的花邊,但是它已被破壞了,有幾顆鵝卵石被人挖走了,鵝卵石也裂了,有些鵝卵石也一搖一晃的。同學(xué)們?yōu)槭裁匆@樣?再走過去,我發(fā)覺了幾朵難看的“怪花”,這些花有紅、白、黃顏色的,它們在草地上開放了丑陋的臉蛋,好像在微風(fēng)中說:“你們看我美不美?”原本,樹木、小草與四周的環(huán)境那么和諧,那么歡樂,可是,只要來了它們這些“怪花”,小草受不了,大樹再也看不下去了,但這些“怪花”還是笑得合不攏嘴。
“哎呦呦,哎呦呦,好痛呀!”咦,這是誰的聲音?一步一步走過去,原來,是一塊有大傷疤的草地。由于連續(xù)下了好幾天的大雨,所以那塊光禿禿的草地上面,變成了“小水池”,全部的草地都那么平坦,但在那里,有了一個(gè)小坑,這會是誰干的呢?或許是一二班級的小弟弟和小妹妹挖的吧.
我真想對同學(xué)們說:“讓我們大家愛護(hù)我們的校內(nèi)吧!”
學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告2一、調(diào)查人員:
二、調(diào)查的時(shí)間和對象
20_年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)覺了一些急需解決的問題。
三.調(diào)查的發(fā)覺:
在調(diào)查的過程中,我收獲了很多,同時(shí)也發(fā)覺了一些存在的問題:
(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那安靜的生活被攪得不得安靜,人們不再在它四周乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻,我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪漸漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動網(wǎng)呢?
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,常常是垃圾處處亂扔。所以草坪上垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以觀察被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能觀察,原先漂亮干凈的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí),卻把全部的污垢留給了草坪,這是多么不道德?。∥覀兎路鹇犚娏怂诒瘋乜奁?。
四、調(diào)查后的建議:
通過調(diào)查,我發(fā)覺了很多的問題,我想提出以下的幾個(gè)建議:
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣揚(yáng)、環(huán)保學(xué)問講座等方法來增加大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾肯定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要樂觀使用可再生利用的用品,削減白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保的法律,樂觀向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的漂亮。我們真的盼望能在再次觀察清潔的草坪,觀察蝴蝶、蜻蜓在飄舞,觀察我們的笑臉。
信任通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美妙。讓我們以_市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn),為愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球家園而行動起來吧!
通過這次自我組織活動,我深化了解了環(huán)保學(xué)問,增長了社會見識,熬煉了社會實(shí)踐的力量。
我信任,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就肯定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回漂亮。
學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告3調(diào)查時(shí)間:
20_年4月26日下午
調(diào)查地點(diǎn):
奇臺縣古城商業(yè)街
調(diào)查對象:
商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳
調(diào)查方法:
觀看記錄,抽樣調(diào)查
調(diào)查人員:
六班級一班環(huán)保小分隊(duì)成員
調(diào)查分工:
董亞楠(記錄)謝瑾(觀看)環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈力量的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與進(jìn)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。詳細(xì)包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學(xué)技術(shù)水平的進(jìn)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特殊是在進(jìn)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
針對這個(gè)問題,我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境,進(jìn)行了一系列的調(diào)查。
調(diào)查的發(fā)覺:
(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;
(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫,影響市容;
(3)隨著社會的進(jìn)步交通也進(jìn)展起來,與此同時(shí),汽車也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴(yán)峻影響了人們的生活。
(4)很多家餐廳里仍在使用一次性餐具,這樣雖然便利,但卻消耗了大量的木材;
(5)幾乎全部的酒店都供應(yīng)一次性生活用品,這對自然資源是一種鋪張的現(xiàn)象。
問題的緣由
(1)人們的環(huán)保意識不強(qiáng),只知進(jìn)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的方針。
(2)環(huán)保部門的'工作沒有做完善。
(3)司機(jī)沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
(4)一次性用品價(jià)格低廉,使用便利快捷,但人們沒有意識到,
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