應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人入職工作總結(jié)

PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人入職工作總結(jié)應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人入職工作總結(jié)（3篇）

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人入職工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼xx月份已過(guò)，來(lái)村已四個(gè)月了。在幾個(gè)月里，我以飽滿的熱情投入到新的工作中去，有效地從一名應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃簧鐣?huì)工作者。通過(guò)翻閱資料、溝通交流等方式，了解村里情況;通過(guò)輔助工作、加強(qiáng)學(xué)習(xí)等方式提高工作能力;通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看報(bào)道等方式提升理論素養(yǎng)。下面我就這幾個(gè)月來(lái)的工作、生活和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)：

一、翻閱資料，溝通交流，了解村里情況

第一，通過(guò)翻閱資料，了解到全村現(xiàn)共有x個(gè)村民小組，x戶x人，村民主要以經(jīng)商、運(yùn)輸、務(wù)工為主要收入，現(xiàn)有黨員xx名;全村總面積x畝，其中林地面積x畝，耕地面積x畝;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值x萬(wàn)元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值x萬(wàn)元，村財(cái)年固定收入近x萬(wàn)元，村民人均年純收入達(dá)x元。第二，通過(guò)溝通交流，一是采取主動(dòng)入戶，以包村干部入戶為契機(jī)，跟隨其走進(jìn)農(nóng)戶，目睹農(nóng)家生活真實(shí)情況，溝通了解其經(jīng)濟(jì)收入狀況和精神生活現(xiàn)狀;二是與來(lái)村部訪問(wèn)的村民座談，詢問(wèn)村民需求、村里福利情況，了解民風(fēng)民俗。第三，通過(guò)實(shí)地走訪，了解到村里的道路都有水泥硬化，水利設(shè)施基本完善，農(nóng)作物生長(zhǎng)情況良好，村里農(nóng)家飯莊經(jīng)營(yíng)狀況良好。

二、輔助工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力

為同時(shí)做好村里和鎮(zhèn)里的工作，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)，盡快有效地融入工作環(huán)境中去，我堅(jiān)持“上午駐村，下午留鎮(zhèn)，隨叫隨到，靈活機(jī)動(dòng)”的工作模式。在村里，負(fù)責(zé)村兩委的會(huì)議記錄、黨建工作，輔助村委工作，如建立村民基本信息庫(kù)，征地面積、修水渠的測(cè)繪，征地合同的草擬，社會(huì)保障卡的登記和發(fā)放，新村建設(shè)用地遷墳工作，人大換屆選舉工作等;在鎮(zhèn)里，幫忙通知事情、布置會(huì)場(chǎng)、傳送文件、輔助鎮(zhèn)人大工作并撰寫(xiě)《人大工作報(bào)告》等;在村與鎮(zhèn)之間，做好信息聯(lián)絡(luò)員;讓我對(duì)村、鎮(zhèn)的一些工作有了一定的認(rèn)知，掌握和運(yùn)用了一些所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我積極向前幾屆的選聘選調(diào)生“取經(jīng)”，經(jīng)常和文書(shū)促膝長(zhǎng)談到深夜，從而了解到選聘選調(diào)生工作是怎么個(gè)一回事，村里的工作如何有效開(kāi)展，這不僅使我更快地掌握了一些實(shí)質(zhì)的工作方式方法，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還對(duì)我在工作上少走彎路，加快融入新工作新群體新生活起很大的幫助作用，提高了我的工作能力。

此外，為了加大村務(wù)公開(kāi)力度，加強(qiáng)村民、鎮(zhèn)村之間的有效互動(dòng)，我創(chuàng)新工作，主編《坑邊》簡(jiǎn)訊，報(bào)道村、鎮(zhèn)每個(gè)月發(fā)生的重要事情，公開(kāi)村“兩務(wù)”，并設(shè)健康欄目、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)欄目、“悅讀”欄目?！逗?jiǎn)訊》內(nèi)容豐富多彩，針對(duì)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，獲得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村主干的一致好評(píng)。

三、閱讀書(shū)報(bào)，觀看視頻，提升理論素養(yǎng)

意識(shí)指導(dǎo)行為。作為一名村官，我意識(shí)到，不但要在社會(huì)角色上轉(zhuǎn)變，更重要的是在意識(shí)上轉(zhuǎn)變，只有加大對(duì)農(nóng)村政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，只有加強(qiáng)自身的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等方面的素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)和發(fā)展農(nóng)村，為農(nóng)民提供有效幫助，于是我如一名“餓漢”般在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》、《村民委員會(huì)組織法》、《村民委員會(huì)選舉法》等涉及“三農(nóng)”的法律法規(guī)和惠農(nóng)支農(nóng)政策;同時(shí)為提高自身的綜合素質(zhì)，用先進(jìn)的知識(shí)和理論武裝自己，通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)視頻大力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，閱讀《黨史》、《求是》等政治讀物，觀看《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》、《社會(huì)與法》等經(jīng)濟(jì)法律類(lèi)頻道，以及《人民日?qǐng)?bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》等一些相關(guān)報(bào)紙，了解政治理論更新、經(jīng)濟(jì)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)、法律實(shí)際運(yùn)用、社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)一個(gè)月的努力，我的相關(guān)理論素質(zhì)得到了很大的提升。

四、體悟生活，記錄感受，收獲良好回報(bào)

我是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，平日里堅(jiān)持寫(xiě)文章，記錄生活和感受。我堅(jiān)持每個(gè)工作日寫(xiě)一篇工作日志，截至2024年xx月xx日，共寫(xiě)了xx篇工作日志。駐村至今，在《報(bào)》發(fā)表詩(shī)歌1篇，在《報(bào)》發(fā)表詩(shī)歌1篇、散文1篇;所寫(xiě)的報(bào)道稿在“新聞”播出2篇。

雖然收獲不少，但我深知，我目前對(duì)村的認(rèn)知，對(duì)工作的認(rèn)知，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，以及學(xué)到的東西還尚淺，認(rèn)知還有很大的局限性。不過(guò)，我還有時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)知，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在學(xué)習(xí)和工作中成長(zhǎng)”，使自己的視野更加開(kāi)闊，理念得到不斷的更新和深化，優(yōu)化自己的價(jià)值觀、世界觀、人生觀等，讓自己最快地成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名有用的人，有用的村官，為村里貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人入職工作總結(jié)篇2

大四第一學(xué)期即將結(jié)束了，可是我還是沒(méi)有準(zhǔn)畢業(yè)生的自我危機(jī)意識(shí)。小日子過(guò)得太輕松了!

開(kāi)始要忙找工作了，可是大概是由于實(shí)習(xí)的緣故，總覺(jué)得穿梭于招聘會(huì)的日子離我很遙遠(yuǎn)，一點(diǎn)緊張的動(dòng)力都沒(méi)有。哪里都沒(méi)有著落周六第一場(chǎng)師范類(lèi)招聘專場(chǎng)的收獲是遇到了__。一起吃飯，一起說(shuō)話聊天，恍如回到高中時(shí)代。時(shí)間定格在那時(shí)候就停止流動(dòng)，我們?cè)诮淌仪懊婊@球場(chǎng)練習(xí)投籃，那里還有一個(gè)小男孩自制的秋千，生病的張老師回來(lái)了，我終于可以喘一口氣，終于可以停下來(lái)想一想一些事情。每一天忙上忙下的卻不知道自己在忙著什么，不太喜歡這種感覺(jué)，讓我異常窒息。

看了一本書(shū)，里面摘錄了一句話，酸酸的澀澀的，但愿我可以錯(cuò)過(guò)那樣的體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)總結(jié)的要求看了幾次還是最終將它忘卻，大概_(tái)號(hào)交，周二打算把教學(xué)視頻拍了，上的是《故宮博物院》，我決定稍稍準(zhǔn)備就好了，太過(guò)重視了，學(xué)生反而會(huì)放不開(kāi)，自己想了想，還是覺(jué)得展示原生態(tài)的課堂才是最重要的。平時(shí)怎樣就怎樣，不要遮遮掩掩，不需要刻意隱瞞。如果沒(méi)有意外的話，《故宮博物院》將是我最后上的一篇課文啦?；叵胛液蚠_兩人一起陪伴_(kāi)班、_班竟然有兩個(gè)多月了。不知道小小們會(huì)不會(huì)不舍，會(huì)不會(huì)想念?也或雀躍，舒一口氣，緩解前期的郁悶?后來(lái)想想好像沒(méi)有必要在這個(gè)問(wèn)題上糾纏，算了，再想就是自尋煩惱啦!

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人入職工作總結(jié)篇3

時(shí)間過(guò)得真快，回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。實(shí)習(xí)教師個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)教師個(gè)人述職報(bào)告。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課