現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的工作計劃_第1頁
現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的工作計劃_第2頁
現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的工作計劃_第3頁
現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20xx—20xx學(xué)年度現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館工作方案在新學(xué)年里,現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館將圍繞學(xué)校的工作部署和方案,緊緊抓住創(chuàng)立全國示范高中的契機,堅持以開展為主題,以教育信息化為工作核心,加強管理和學(xué)習(xí),狠抓落實,實在把學(xué)校重大決策落實到日常工作中去,將重點開展如下工作:一、 群策群力,努力做好創(chuàng)立全國示范高中的各項工作創(chuàng)立全國示范高中是一項系統(tǒng)工程,我們要按上級的要求和學(xué)校的工作部署和方案,扎實做好各項工作,迎接全國示范高中小組的檢查評估。1、 積極開展“抓學(xué)習(xí)、抓評議、抓管理〞的活動,加強現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的管理及隊伍建立,完善軟硬件建立,推動各項工作向前開展。2、 按照全國示范高中的標(biāo)準(zhǔn),做好教學(xué)儀器和電教設(shè)備的裝備,實驗室和電教功能室設(shè)施建立,各項規(guī)章制度的建立與完善工作。二、 努力開展教育信息化工作努力開展教育信息化工作,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,以期實現(xiàn)我校教育的跨越式開展,創(chuàng)立具有教育信息化特色的全國示范高中,勇闖我校教育新優(yōu)勢。1、重在應(yīng)用,與教學(xué)相結(jié)合,擬在專題知識展示、專題性資源、網(wǎng)上學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)上自我評價等四個方面開展專題網(wǎng)站建立與評比活動。2、舉行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為主題的教學(xué)課件評比活動。3、加強學(xué)校資源庫建立與推廣應(yīng)用。4、加強信息管理平臺的推廣應(yīng)用工作,重點是抓好校務(wù)公開、處室文件、校園信息、會議通知等功能模塊的應(yīng)用,制定學(xué)校處室文件和信息的發(fā)布制度及要求。5、電腦室繼續(xù)面向全部學(xué)科開放的,施行網(wǎng)上公開申請使用,積極引導(dǎo)老師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗,以期能探究出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)形式。6、舉辦培訓(xùn)班,做好老師教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。7、為新老師創(chuàng)辦信息管理平臺、電子郵箱的賬號。8、 做好網(wǎng)站ICp證申請、信息平安和數(shù)據(jù)備份工作。9、 按網(wǎng)站的有關(guān)規(guī)定,對各科組的論壇進展整改,落實論壇負(fù)責(zé)人和責(zé)任制。10、 制定?電化教學(xué)獎教金條例?,完善電化教學(xué)獎的申報、評定、獎勵的制度,鼓勵老師積極參加電化教學(xué)活動。三、做好教學(xué)儀器設(shè)備裝備與管理工作1、 做好高二級教室多媒體設(shè)備的招標(biāo)和安裝調(diào)試工作,方案在第一周投入使用。2、 加強各班電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況檢查。建議學(xué)校將學(xué)生助理電教員納入班委,參與班級管理,為教學(xué)效勞,將電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況納入學(xué)生每周紀(jì)檢范圍,作為評選先進班的條件之一。3、 做好校園網(wǎng)的防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件裝備,減少因網(wǎng)絡(luò)攻擊和病毒造成網(wǎng)絡(luò)故障,進步校園網(wǎng)的平安性和穩(wěn)定性。4、檢查和完善校園網(wǎng)系統(tǒng)、控制中心、配線間的防雷設(shè)施。5、做好教職工辦公電腦的裝備。6、新建二個化學(xué)成套實驗室,方案開學(xué)初試用驗收。7、按新教材、新課改的要求,做好新教學(xué)儀器的訂購。四、要按新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展實驗教學(xué)1、實驗員要加強新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研,積極參與科組活動,深化理解新課程改革和教學(xué)情況,保證演示實驗、學(xué)生分組實驗按質(zhì)、按量、按時開出。2、實驗員要按新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,盡快熟悉新教學(xué)儀器的性能和使用操作方法,保證有良好的實驗效果。3、第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,按要求做好課外興趣小組的實驗準(zhǔn)備工作。4、積極開展自制教具,改良實驗方法,進步實驗效果的活動。五、其它工作1、積極支持學(xué)生電視臺工作,完善學(xué)生電視臺管理、節(jié)目制作、節(jié)目播出機制,培養(yǎng)好學(xué)生電視臺的采編和節(jié)目制作隊伍,進步節(jié)目制作質(zhì)量。2、清點、移交初中部適用的教學(xué)儀器設(shè)備。3、按財產(chǎn)管理制度,做好局部教學(xué)儀器設(shè)備報廢工作。4、在日常工作中,抓管理,抓落實,堅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論