助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1

人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，無(wú)論道路有多么泥濘，我們都應(yīng)豁達(dá)，坦然地面對(duì)挫折與困苦，用微笑和自信挑戰(zhàn)將來(lái)的人生。

——題記

我誕生在一個(gè)一般的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過(guò)打零工，維系著生活，供給我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2024年7月，父親的突然離世如同晴天霹靂一般，給了我和我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛學(xué)校畢業(yè)的我，并不知道這究竟意味著什么，只知道我沒(méi)有爸爸了，只懂得哭。母親的頑強(qiáng)和雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無(wú)能的行為，我們必需要靠自己轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。”五年時(shí)間過(guò)去了，母親困難地?fù)狃B(yǎng)著我和姐姐，看著我們經(jīng)受中考，進(jìn)入高中。2024年9月，我和姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市試驗(yàn)學(xué)校二中班。高中期間，我們獲得了國(guó)家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，解了燃眉之急，給我們帶來(lái)了盼望。更為重要的是為我們送來(lái)了一絲暖和，讓我們感受到了人間大愛(ài)。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入高校。這又是一個(gè)新的人生階段?；蛟S路途會(huì)布滿坎坷，或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂(lè)觀樂(lè)觀的面對(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。

中國(guó)古代有一句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，這或許只是舉手之勞，但對(duì)于受助者而言，這如同賜予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨和暖和。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的訓(xùn)練。我們理應(yīng)懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，賜予我們救濟(jì)之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的和善之人?；貓?bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)賜予過(guò)我們關(guān)心的人，回報(bào)更像是一種連續(xù)和傳承。連續(xù)愛(ài)心和和善，盡我們所能關(guān)心更多需要關(guān)心的人，將這份人間大愛(ài)惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì)布滿著愛(ài)，人與人之間友善，和諧地相處。

抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時(shí)期。我們無(wú)所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規(guī)于閱歷。開(kāi)創(chuàng)，奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們很多磨難，但我們不應(yīng)埋怨，或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活賜予給我們的饋贈(zèng)，或是一份特別的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的救濟(jì)之手。身世即生來(lái)注定，我們無(wú)法轉(zhuǎn)變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂(lè)觀，樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)人生。

高中期間，我受到了國(guó)家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類的富有愛(ài)心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，賜予給我的關(guān)心。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，樂(lè)觀克服困難，在明年的高考中，實(shí)現(xiàn)幻想。

助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人?？此坪?jiǎn)潔的六個(gè)字，卻賜予了全部受助人以暖和。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧困，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對(duì)于捐助人來(lái)說(shuō)，是無(wú)心之舉，可無(wú)心插柳柳成蔭，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人，舉手之間傳遞的是和善，愛(ài)心，感恩和正能量。它訓(xùn)練了全部人學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)和善，鑄就的，是一個(gè)人的品性。

感謝之情無(wú)以言表，將千言萬(wàn)語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向?qū)?lái)。無(wú)論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般，生氣盎然地綻放。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2

她誕生在一般的家庭，從學(xué)校習(xí)書法、繪畫、英語(yǔ)。

父親和母親一起開(kāi)了一個(gè)小店，起早貪黑地守著那一方小屋，成了地地道道的“守財(cái)奴”，目的單純而簡(jiǎn)潔——“培育女子成才”。

她樂(lè)觀向上，進(jìn)入高校后當(dāng)校內(nèi)記者，參與書法社，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，她第一學(xué)年的專業(yè)成果排在前10%。她父母省吃儉用，為她出國(guó)讀研而做預(yù)備。

看上去一切都很美妙，她規(guī)劃大二的生活和學(xué)習(xí)，為將來(lái)的很多種可能而興奮。

世事難料，今年暑假，她的家庭遇到了變故。三姨父和大姨的兒子開(kāi)的塑膠廠，由于融資消失問(wèn)題，一夜之間倒閉了。而她的父母，幾個(gè)月前竟答應(yīng)將營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行抵押，因此她們家接下來(lái)的每個(gè)月都要償還一萬(wàn)元的貸款。她知道家里沒(méi)有多余的存款了，由于每次塑膠廠缺錢，他們都會(huì)到店里借錢。

對(duì)于前20年生活都無(wú)憂無(wú)慮的她來(lái)說(shuō)，這一切都超出了她的心理承受力量。那天晚上，三姨和二表哥把他們能搬的家產(chǎn)都搬到了她們家——他們無(wú)家可歸了。大表哥由于融資問(wèn)題會(huì)受到法律制裁，兩個(gè)姨媽家不僅一夜之間傾家蕩產(chǎn)，而且身上背負(fù)的債務(wù)更是一筆天文數(shù)字。這一切就是文學(xué)作品里描述的“家道中落”。

她觀察長(zhǎng)輩們憔悴的臉，她告知他們：還有我。其次天她和伴侶出去，坐在咖啡館里嚎啕大哭。她在外面呆了一下午，等到眼睛消了腫，才回家，她告知父母自己要轉(zhuǎn)到免費(fèi)師范生專業(yè)。說(shuō)完她就打電話給輔導(dǎo)員?！吧暾?qǐng)助學(xué)貸款和助學(xué)金吧，而且學(xué)校還有那么多同學(xué)呢。轉(zhuǎn)師范專業(yè)不僅要看當(dāng)年的招生指標(biāo)有沒(méi)有剩余，而且還要降級(jí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)不值得。”輔導(dǎo)員在電話那頭說(shuō)道。

回到學(xué)校后，她申請(qǐng)了助學(xué)金，她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己大一的努力得到了“三好同學(xué)”稱號(hào)。她在課余時(shí)間去大街發(fā)傳單，在餐廳做服務(wù)員，在教室做清潔。父母知道后，馬上打來(lái)電話斥責(zé)她不好好學(xué)習(xí)。她躺在床上想了一個(gè)晚上，最終打算辭掉全部兼職。她花大部分的時(shí)間學(xué)語(yǔ)言。除了英語(yǔ)，她在淘寶上花4元錢買了一個(gè)日語(yǔ)零基礎(chǔ)到N1通關(guān)整套課件。她在學(xué)校的BBS上找到一個(gè)活，用了一晚上時(shí)間，翻譯一篇離婚協(xié)議，2000余字的中文，得到105元錢。她樂(lè)觀地為校報(bào)供應(yīng)稿件，就為了能賺取一點(diǎn)稿費(fèi)……

她就是我，我就是她。身邊只有幾個(gè)伴侶知道我家里發(fā)生了變故，當(dāng)時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金時(shí)，也有一些非議。是啊，誰(shuí)會(huì)相信使用高端電子產(chǎn)品的人怎么會(huì)需要助學(xué)金？我至今沒(méi)有向一個(gè)人完整地講過(guò)家里的遭受，由于遇到真正的苦難是不知道怎樣開(kāi)口的，也不會(huì)有精力去埋怨、有時(shí)間喊累的。

你感到生活哄騙了你，我想或許這是生活篩選我們的方式：它會(huì)在某個(gè)時(shí)候給你帶來(lái)一片黑暗，再?gòu)暮诎道锶フ鐒e我們，那些已經(jīng)放棄的人，便永久不會(huì)知道悄悄等待的下一秒會(huì)消失什么；而那些執(zhí)著等待的，生活總會(huì)為他升起一輪照亮他的紅日。連續(xù)讓自己發(fā)出一束光，然后再用這一束光去暖和其他人，而不是用生活給我們的挫折持續(xù)懲處自己，再順便把這種苦痛傳遞給身邊親近的人。

幻想如此，活著亦是如此。人不會(huì)太孤獨(dú)，但很多路，你可能需要自己走，但是沒(méi)有關(guān)系，你是你頑強(qiáng)的后盾。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3

云輕柔地飄動(dòng)，那搖曳的舞姿，似在感謝風(fēng)的關(guān)心；小草剛毅地生長(zhǎng)，那蓬勃的生氣，似在感謝大地的栽培；小魚(yú)敏捷地游動(dòng)，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國(guó)家賜予的助學(xué)金，就猶如黑暗中的一座燈塔，照亮萬(wàn)千貧困學(xué)子迷惘的道路。

“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是國(guó)家賜予千萬(wàn)同學(xué)一展鴻鵠之志的政策，在我看來(lái)，“助學(xué)”是一種對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)進(jìn)行資助的方式，它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿，“筑夢(mèng)”是有抱負(fù)和追求并努力實(shí)現(xiàn)的終極意義，它讓貧困學(xué)子得以完成幻想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學(xué)子鑄就成人才。總的來(lái)說(shuō)，就是國(guó)家正在不斷地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，望我們成為幻想會(huì)開(kāi)花結(jié)果的人。

我誕生于一個(gè)貧困的家庭，家里的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國(guó)家很是重視貧困學(xué)子的進(jìn)展，賜予了助學(xué)金，關(guān)心我們完成幻想，鑄就一個(gè)個(gè)精英。從我織著的愿望和幻想，讓我明白再不成長(zhǎng)，便會(huì)為時(shí)已晚，所以我才會(huì)更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談雄偉大志，抒發(fā)壯士豪情?；孟胧侨暨b不行及，又似觸手可得，“幻想成真”不是“白日做夢(mèng)”，幻想的成真需要守候，需要堅(jiān)守，更需要有人的栽培，無(wú)根基難以成大樓、無(wú)滴水難以成江海、無(wú)種子根本不會(huì)成大樹(shù)，幻想的揚(yáng)帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國(guó)便是這樣一位撒種人，讓我們的幻想不再成為一個(gè)虛幻的想象，成為無(wú)論如何的生長(zhǎng)，最終也只會(huì)得到竹籃打水一場(chǎng)空的結(jié)果，幻想可分為三種時(shí)態(tài)：過(guò)去曾有、現(xiàn)在擁有、將來(lái)將有，我要憑借這國(guó)家撒下的種子，助我的夢(mèng)成為其次者。

雖生于城市，卻并未有周邊人家的富有。由于家庭環(huán)境的不允許，所以我對(duì)很多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無(wú)“余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。”的高尚情操，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個(gè)家而付出的辛苦汗水。時(shí)間荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的消失，似在訴說(shuō)著這個(gè)不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨，容顏雖變，但她們對(duì)我的心卻未變半分。上高中了，經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的壓力也更加沉重了，現(xiàn)在雖然還未上高校，但快上高校了，現(xiàn)在是一名高三同學(xué)，正在為上抱負(fù)的高校而奮斗著，雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累，但想著他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了很多。其實(shí)，原來(lái)上高校，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可望而不行及的夢(mèng)望，由于那昂揚(yáng)的學(xué)雜費(fèi)，家里并不能擔(dān)當(dāng)?shù)仄?，那些費(fèi)用不知會(huì)帶來(lái)多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會(huì)讓母親的背彎多少，但是現(xiàn)在不同了，學(xué)校和國(guó)家會(huì)出臺(tái)一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟(jì)困難卻又想上高校的孩子，讓父母的重?fù)?dān)卸下來(lái)不少，就我知道的國(guó)家特地為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)設(shè)立的補(bǔ)助政策就有：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金還要國(guó)家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的同學(xué)可以順當(dāng)上高校并完成學(xué)業(yè)，又可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的壓力。這些政策給多少家庭增加了歡聲笑語(yǔ)，拂去了多少學(xué)子臉上的愁容，這些政策似春風(fēng)般的溫順、似夏雨般的細(xì)膩、似秋葉般的無(wú)私、似冬雪般的愛(ài)護(hù)，安撫了我們?cè)陝?dòng)的心，助我們圓高校夢(mèng)，讓我們今日，青春無(wú)悔；明日，無(wú)悔青春。

“樹(shù)大根深，根深葉茂”，學(xué)校和國(guó)家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國(guó)家錦上添花。不能忘有人正在為我悄悄的付出、不能忘老師的辛苦教育、不能忘學(xué)校與國(guó)家雪中送炭的舉動(dòng)，不會(huì)忘是他們讓我現(xiàn)在安逸的在教室里讀書，給了我良好的環(huán)境去成長(zhǎng)，讓我更有士氣去建筑我的`幻想！

感謝學(xué)校，感謝國(guó)家，感謝一切一切的全部。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對(duì)幻想追趕的心。心中有愛(ài)，心戀舊恩，即使四季變更，也難以轉(zhuǎn)變我堅(jiān)決的意志。山感恩地，方能其高峻；海感恩溪，方能其博大；天感恩鳥(niǎo)，方能其壯闊。感恩使得之安慰、獲得暖和、獵取前進(jìn)的動(dòng)力。

現(xiàn)在國(guó)家的資助，不僅僅是為了填補(bǔ)貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個(gè)不輸于任何人的人上人，由于貧困，所以更懂得珍惜，為了報(bào)答，吾將上下而求索，用自己的付出來(lái)?yè)Q取美妙的將來(lái)。在我看來(lái)，這不是虛構(gòu)的想象，這是一件可行之事，這世上沒(méi)有“不行能”的事情，只會(huì)有“不，可能”的事情，雖說(shuō)有“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”之言，但是只要是我能把握的事情，就肯定會(huì)牢牢的抓住。

趁現(xiàn)在還年輕，我們要為自己的幻想而奮斗，即使那是一條布滿荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，由于心存感恩，所以變得更加堅(jiān)決、更加所向披靡，活出不一樣的自己。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4

假如傲慢沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走的到遠(yuǎn)方。假如幻想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。最初的幻想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的幻想肯定會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望才算到過(guò)了天堂。

我們每個(gè)人都有著屬于自己的幻想。我們的人生也充斥著各種各樣不同的夢(mèng)，有的人想做到像喬布斯一樣帶來(lái)一輪一輪的革新；有的人想自己像馬云那樣獲得群眾驚羨的眼光；有的人想要像俞敏洪那樣制造另一個(gè)“”新東方”。然而又有看到了他們勝利背后的艱辛，又有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)的落迫。追夢(mèng)者，勝利與否，又有誰(shuí)看到了那是怎樣的一個(gè)追夢(mèng)的故事。

許多人說(shuō)上了高校，就可以離他們的幻想更近了，亦或是高校就是他們的幻想。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，高校又何嘗不是幻想的殿堂呢，但那筆對(duì)于我們來(lái)說(shuō)高額的學(xué)費(fèi)，就像一座山一樣，重重的壓在了幻想的身上，還記得那時(shí)拿著高校錄用通知書的我像一個(gè)孩子一樣快樂(lè)，但轉(zhuǎn)身之間我看到了父母喜悅心情中的那縷縷惆悵。我迷茫了，已經(jīng)成年的自己，呆呆的站在那里，像個(gè)孩子迷失了方向一樣無(wú)助，我真的恨自己，恨自己為什么不能讓父母安心些，我恨只能像父母要錢上學(xué)的自己。我看著通知書想了許久，我想放棄了，想自己父母分擔(dān)，想等將來(lái)有了錢再圓自己的高校夢(mèng)。

然而是那信函中的貧困生資料再次給了我笑容，就這樣我整理起行李走向了我的高校生活。

到了高校里，我提交了我的貧困生的申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)選拔與老師的考核。我獲得了貧困生補(bǔ)助的資格。當(dāng)時(shí)的自己再也忍不住那份感動(dòng)的心情，當(dāng)將講這個(gè)消息告知父母時(shí)，我聽(tīng)到了他們內(nèi)心的喜悅。

那些補(bǔ)助對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還不夠他們吃喝，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就夠了，我最終可以實(shí)現(xiàn)在高校學(xué)習(xí)的幻想了。

就這樣，在這里在我的高校里，我開(kāi)頭了我的高校生活。不知不覺(jué)中我有了對(duì)高校的一份特別的感情，像是感恩，卻又比感恩還要深厚。

“春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干”受恩于國(guó)家的資助，這樣的一種境遇，讓我比其他同學(xué)在學(xué)習(xí)中更加的努力，這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，雖然貧困，到我的精神確是無(wú)窮的。既然有國(guó)家的關(guān)心就要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

懵懂的歲月中，隱蔽著這樣的笑臉。現(xiàn)在的我褪去天真的我，不再是那樣，只以為曾經(jīng)很美，總是眷戀沿途風(fēng)景的我，那個(gè)洋溢著童真笑容的我?，F(xiàn)在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為以后的將來(lái)努力著，仔細(xì)的`學(xué)習(xí)著文化學(xué)問(wèn)。切實(shí)的規(guī)劃自己的人生，我想用自己的成就感恩祖國(guó)，感恩祖國(guó)的關(guān)心。

感恩的