我們的課余生活課件

第一課時第一課時1口語交際我們的課余生活

通過這一組課文的學習，我們了解了民族小學孩子的課間活動，與蘇聯(lián)小朋友一起發(fā)現了蒲公英的秘密，目睹了槐鄉(xiāng)孩子爬上高高的槐樹割槐花掙學費的情形。

課余就是指除在學校學習以外的時間，如每天放學以后，雙休日、假期及其他節(jié)假日。

口語交際我們的課余生活通過這一組課文的學習，我2《金色的草地》的第二段“有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：‘謝廖沙！’他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹?！?/p>

（語言、動作描寫體現“快樂”。）《金色的草地》的第二段3《爬天都峰》

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

（爬山的過程體現“快樂”。）《爬天都峰》

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上4

《槐鄉(xiāng)的孩子》

男孩常常爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

（削槐米的過程體現“快樂”。）

《槐鄉(xiāng)的孩子》

男孩常常爬到樹上，用長長的鉤刀一5課后，有的喜歡下棋、打乒乓，這是體育活動；有的喜歡集郵、唱歌，這是文娛活動；還有的喜歡游山玩水、養(yǎng)魚種花等活動。課后，有的喜歡下棋、打乒乓，這是體育活動；有的6野炊野炊7模型車比賽模型車比賽8航模比賽航模比賽9釣魚釣魚10跳舞跳舞11放風箏放風箏12看書看書13彈鋼琴彈鋼琴14練書法練書法15畫畫畫畫16游泳游泳17打羽毛球打羽毛球18打乒乓球打乒乓球19打籃球打籃球20踢足球踢足球21下棋下棋22養(yǎng)小動物養(yǎng)小動物23

１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……

２、課余輔導訓練，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……

３、個人興趣愛好，如：小書迷──買書、看書；小收集──收集郵票門券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習鋼琴、小提琴……

４、家庭家務勞動，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生……１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、24談話要求四人小組在組內交流自己前一階段的課余生活：自己在課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？說話的同學說話時要態(tài)度要大方、聲音要響亮。其他同學要認真傾聽，比一比，他們的課余生活安排有何不同？誰的課余生活安排得好，誰的課余生活項目記錄得多？推選說的最好的同學在全班交流。談話要求四人小組在組內交流自己前一階段的課余生活：自己在課余25

我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。、、我都喜歡。要說我最喜歡做的事，那還得是?！o我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚坏€，這樣的生活真是開心！鸚鵡學舌——說一說我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。、26口語交際要求：

1、態(tài)度大方2、聲音響亮3、口齒清楚4、表達完整5、語句通順口語交際要求：27第二課時第二課時28

同學們，我們已經升上三年級了，從三年級起，我們要學習寫作文這項新本領了。與寫話一樣，寫作文也不難，只要把自己做過的、看見的、聽見的、想到的寫下來，讓人看明白了，就是作文。其實，我們上學期學的寫話就是作文了，所以作文并不神秘，也不可怕，相信你們在今后的日子里一定能寫出精彩的作文。同學們，我們已經升上三年級了，從三年級起，我們要29作文我的課余生活在口語交際課里，我們交流了各自的課余生活，這次習作就來寫一寫自己的課余生活。作文我的課余生活在口語交際課里，我們交流了各自30習作要求

在交流的基礎上,寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其它事。寫好以后讀給爸爸媽媽聽，讓他們和我們分享習作的快樂。習作要求在交流的基礎上,寫一寫自己的課余生活?？?1習作內容：我的課余生活

寫作要點：１、語句通順

２、條理清晰

３、重點突出

習作題目：自擬。例如：《看書》《學英語》《我的課余生活》

《有趣的課余生活》等。習作內容：我的課余生活

寫作要點：１、語句通順

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１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……

２、課余輔導訓練，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……

３、個人興趣愛好，如：小書迷──買書、看書；小收集──收集郵票門券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習鋼琴、小提琴……

４、家庭家務勞動，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生……

提示：我們可以選擇哪些內容來寫？

１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、33寫作時，我們要注意什么呢？1、選好要寫的內容。

寫作文前，必須審好題，此次作文的范圍是課余。同學們的課余生活應該說是豐富多彩的：在校園里打球、跳繩、跳舞、看書、畫畫……在郊外野炊、登山、郊游、放風箏、釣魚……在家中彈琴、聽音樂、養(yǎng)小動物、下棋、學做菜、探訪親戚、小制作等等，可以是娛樂活動，可以是自己的個人愛好。在這些事情中，哪件事給你印象最深，哪能件事你最最感興趣，哪件事最讓你覺得高興，你就寫哪件。寫作時，我們要注意什么呢？342、按照順序，寫具體。要突出自己課余生活的豐富，就要把事情寫具體，一般地說，就是要按一定的順序，把事情的發(fā)生、經過、結果說清楚，把時間、地點、人物交代明白，特別把令自己高興的、或最有趣的地方寫具體，讓讀了你的文章的人，也覺得有趣。最后可以寫寫自己在課余生活中的看法和有哪些收獲。2、按照順序，寫具體。353、認真修改寫完后要仔細閱讀，認真修改。把自己寫的文章多讀幾遍，把錯別字改正過來，把不通順的地方改通順，把需要增加的地方加上去，刪除不必要的語句。也可以把自己的習作讀給別人聽，征求別人的意見。力爭寫出一篇好的習作。3、認真修改36佳作欣賞佳作欣賞37我的課余生活

下棋、看書、彈琴、打羽毛球、唱歌、養(yǎng)寵物......等等都是我課余時間經常打交道的“好朋友”。不過，我最喜歡的還是寒假里新建立的一項活動——溜輪滑。以前，我看著別的少兒穿著溜冰鞋，在平坦的廣場上滑，那么快樂。我心里很羨慕，也好想滑一次。寒假里，我終于如愿以償，爸爸也給我買了一雙輪滑鞋。湊巧，我表弟陳鑫，好伙伴楊柳、瀅瀅也買了輪滑鞋。于是我們約定了一天一起去溜輪滑。盼啊盼，盼啊盼，真是兩日不見如隔六秋。我們一起奔向世紀廣場，迫不及待地找了個地方換鞋。我剛換好，站起來，可事不如人愿，“啪”的一聲，我一下摔了一跤，揉揉屁股，扶著旁邊的樹慢慢起來。楊柳、瀅瀅換好鞋過來，把我扶起來，抓住我的手，我慢慢地向前滑不料，前方一個不平穩(wěn)，摔了一跤，也連累她們倆都受罪，和我一起摔跤。我們三個坐在地上居然哈哈大笑起來。表弟不解地滑過來，了解原因后，把我們一個個拉起來，然后，我們四個人攜手，一起在廣場上滑。那感覺猶如輕捷的燕子一般在飛。在那剎那，我完全擺脫了所有的煩惱與不開心，心里充滿無比的快樂、自由?！八娜溯喕￡牎本瓦@樣在廣場上滑著。一滑，一摔，我終于學會了溜輪滑，不用任何扶物就能在廣場上自由自在地滑。我高興極了，覺得自己是個成功者，在摔了那么多跤后，經歷多少提心吊膽后，終于如愿以償地學會了溜輪滑。爸爸說：“溜輪滑對剛開始學的人是一種意志的磨練，要記住從哪里跌倒了，就要從哪里爬起來，最終會成功的?！碑斘覍W會溜輪滑后，再回想這句話，覺得十分有道理。對，從哪里跌倒了，就要從哪里爬起來。無論做什么事，都要像學輪滑那樣地堅定。我的課余生活下棋、看書、彈琴、打羽毛38

我的課余生活

我的課余生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。

我喜愛集郵，雖然收集不多，但我愛不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區(qū)的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學習的疲勞也就不知不覺地消除了。

我又愛看課外書。書里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著了迷?？吹綍仙鷦拥脑~語，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。

我還喜歡跳繩。有一次，我和同學湯紅比賽一分鐘誰跳得多。只見湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心里暗暗稱贊：“真棒！”一分鐘到了，她跳了120個。輪到我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕快接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗，心一急，又壞了兩次。時間到了，我一分鐘只跳了98個。可是我不服輸，我還要好好練，下次再比賽，我一定會贏她的，哈哈哈……

豐富多彩的課余生活，不但增長了知識，還鍛煉了身體，培養(yǎng)了我的進取心。這樣的課余生活真是其樂融融。我的課余生活

我的課余生活多種多39思考：同學們，小作者是通過幾件事來介紹自己的課余生活的？幾件事又是圍繞什么來寫的呢？

小作者是通過集郵、讀課外書、跳繩這三件事來介紹自己的課余生活的，我讀了以后覺得這三件事都是緊緊扣住“樂趣”二字來寫的。

我們的課余生活豐富多彩。我們的感受也是多種多樣，所以在選材料的時候，最好能圍繞一個意思寫。正像上面的作文一樣，小作者觀賞郵票，開闊了視野，興致勃勃；閱讀書籍，增長知識和能力，入神著迷；比賽跳繩，激烈刺激，雖輸也高興。這三件事小作者從不同的方面感受到了“樂趣”，所表達的意思和感情更為鮮明、集中。

另外，從上面的作文來看，幾件事情有詳細寫，有簡略寫，不要平均使用力量。哪件事情使我更感興趣，哪件事情使我感受更深，可以具體寫，其他事情可以簡略寫，這樣更能吸引人。

思考：同學們，小作者是通過幾件事來介紹自己的課余生活的？40怎樣向大家介紹自己的課余生活呢？選擇一件突出的事例介紹

有的同學興趣愛好很廣泛，但其中有自己最喜歡最感興趣的突出愛好，這種愛好占據了自己大部分的課余生活，我們就可以選擇這樣的一件事例來介紹。用幾件事來介紹

有的同學興趣愛好有很多種，喜歡的程度哪一種都差不多，在介紹自己的課余生活時，舍不得丟掉一樣，那就可以用幾件事來介紹。

怎樣向大家介紹自己的課余生活呢？選擇一件突出的事例介紹

41精彩開頭 （一）精彩開頭 （一）42

一、開篇點題（先簡要介紹自己喜歡的活動，再重點介紹自己最喜歡的一種活動）。一、開篇點題（先簡要介紹自己喜歡的活動，再重43我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是我在暑假里新學的一項活動——溜冰。

我的課余生活豐富多彩，多種多樣看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經常打交道的”好朋友”，不過，我最喜歡的還是要算舞蹈.我的課余生活豐富多彩，我的課余生活豐富44精彩開頭 （二）精彩開頭 （二）45

如果有人問我:“你課余生活中最有趣的事是什么？”我就會說：“當然是————！”

如果有人問我:“你課余生活中最有趣的事46

二、接著寫自己為什么喜歡這項活動或自己在活動過程中的體驗和感受。二、接著寫自己為什么喜歡這項活動或自己在活動47

我想學圍棋的原因和卉清有關。記得一年級我們班上圍棋課，我和卉清同桌，每次我和卉清下圍棋，我老是被卉清殺得一顆子也不剩，我很不服氣，后來知道她在課余時間上圍棋輔導班，為了贏卉清，我下定決心也用課余時間學下圍棋，沒想到，下圍棋成了我的課余時間最愛的一種興趣。（思銳）

（自己如何學下圍棋和下圍棋給自己帶來的快樂。）我想學圍棋的原因和卉清有關。記得一年級我們班48精彩片斷精彩片斷49

一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我到白鷺洲游玩。寬闊的廣場上有許多人在溜冰?？粗麄兇┻@溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行瀟灑樣，真叫人羨慕！更讓我吃驚的是有個剛學會走路的孩子竟然也在學溜冰！我迫不及待地讓媽媽幫我穿上了溜冰鞋。開始溜冰了。教練先教我“八”字步站好，然后原地踏五十下。我壯著膽子，在媽媽的幫助下站了起來，地板很滑，我快速原地踏了幾下，居然站穩(wěn)了，教練在一旁看著我，直夸我聰明。緊接著，教練讓我試著挪動著步子，慢慢滑行。這可是我第一次溜冰，我緊張得心砰砰直跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動步子，生怕一不小心跌個四腳朝天。這時，有幾個大姐姐像燕子一樣從我身邊溜過，又一個大哥哥突然出現在我面前，可是忽的一閃，就像那天邊劃過的流星，又不見了。我伸長脖子四處張望，沒想到，這個大哥哥又神不知，鬼不覺地溜了回來。我一不小心摔倒在地上，怎么爬也爬不起來，那樣子真是可笑。教練教我一只腳先站起來，然后另一只腳再用力一頂，嘿！果然站起來了！沒想到溜冰還有這么多學問。溜冰真有趣，我一定要學好它。因為，她能讓我的課余生活更加豐富多彩。

一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我到白鷺洲游玩。寬闊50

三、最后寫課外活動給自己帶來的好處或自己在課外活動中的收獲。三、最后寫課外活動給自己帶來的好處或自己在課51

我的課余生活過得很快樂，（）使我學會了（），讓我懂得了（）。我們的課余生活ppt課件52

我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。、、我都喜歡。要說我最喜歡做的事，那還得是。有一次……我的課余生活過得很快樂，（）使我學會了（），讓我懂得了（）。妙筆生花——寫一寫我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。、53認真改一改，我的作文也能是最棒的！認真改一改，我的作文也能是最棒的！54溫馨小提示1、看一看，文章格式正確嗎？2、找一找，標點使用真確嗎？有沒有出現錯別字？請圈出來，改一改。3、讀一讀，語句通順嗎？句與句之間連接順不順？4、想一想，你的例子能說明你要表達的中心意思嗎？哪些地方還需要寫得詳細、生動些？哪些地方需要大膽刪去？5、改完后自己多讀幾遍并聽聽別人的意見。好文章是改出來的哦！溫馨小提示1、看一看，文章格式正確嗎？好文章是改出來的哦！55優(yōu)秀習作獎——

教弟弟讀書、背古詩我的課余生活豐富多彩，有彈琴、看書、唱歌、跳舞等，不過，最有趣的要數教弟弟背古詩、看書了。每天下午放學,做完作業(yè),我就把虎頭虎腦的弟弟叫來教他背古詩、看書。起先，他瞪著兩只大眼睛，搖頭晃腦地背了一首又一首，看他那一本正經的認真樣，實在叫人高興。沒想到，過了不到5分鐘，這個調皮的弟弟把我教他的古詩全忘了，又成了古詩的“窮光蛋”。再問他窗前明月光后面是什么，他居然說：“后面是包包，姐姐，我要吃包！”真叫人哭笑不得，氣死我了！再教他看書，他把書都拿反了，還說：“這本書很好看哦！”說了他幾句，他馬上來了牛脾氣—把書給撕了！還連滾帶爬地上了陽臺，把紙扔了出去。爺爺把他抓來輕輕地打了幾下屁股，他馬上哇哇大哭起來，好像受了多大的委屈似的。哎！他真是什么也學不會呀！弟弟雖然不懂事，但我以后還是會堅持教他背古詩、看書，一方面豐富他的知識，另一方面也豐富我的課余生活，因為，弟弟給我的課余生活帶來了許多樂趣。優(yōu)秀習作獎——56

去年暑假，有一天我下樓玩，發(fā)現小區(qū)里的小孩子都在滑滑板，可是我不會滑?；氐郊遥揖蛯寢屨f：“媽媽，你給我買個滑板，行不行？”媽媽問道：“你要滑板干什么？”我說：“您沒看見樓下的孩子都在滑滑板嗎？”就這樣，媽媽給我買了一個藍色的滑板。晚上吃過飯，媽媽就帶著我去樓下練滑板。到了樓下，媽媽把滑板放在我的腳下，我用最快的速度上了滑板之后，兩腿猛地抖著，只聽“咚”的一聲，我雙腳朝天，摔在地上。接著，我爬起來，把腳又放在滑板上，結果又摔在了地上。經過我的千錘百練，最后，我終于學會了滑滑板。從中我明白了一個道理，那就是只要肯努力，就一定能學會。學滑滑板學滑滑板57

周末，我和表哥來到魚塘邊釣魚。我找了一個陰涼的地方坐下，就開始釣魚了。首先，我把在商場買來的魚餌粘在魚鉤上，然后用力把魚鉤向魚塘拋出去，靜靜的等待著魚兒上釣。不一會兒，我就把魚桿提起來，看看有沒有魚兒上釣，唉！怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上，我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會兒，我又把魚桿提起來一看，還是沒有收獲，連續(xù)了好幾次收桿放桿都沒有魚兒上當，就有點兒不耐煩了。于是，我拋下魚桿，跑到表哥身邊一看，只見表哥身旁的水桶里已經有幾條魚了，便驚奇地問：“表哥你為什么能釣到這么多魚呢？難道你在水里放了些什么藥把魚兒都引來嗎？”。表哥聽了笑著說：“哪有放什么藥，其實釣魚需要的是有耐心，如果沒有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚！”我聽了會意地點了點頭，感覺到這幾句話不光是用來釣魚的，它還包含著意味深長的人生哲理。

這次釣魚雖然我一條也沒釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認真地對待才能做得好?？磥硎斋@也不少。釣魚

周末，我和表哥來到魚塘邊釣魚。我找了一個58

我的課余生活──畫畫

我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。

有一次，我畫了一幅名叫《學校游樂園》的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的……媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的