校園安全講座課件

強化責任意識打造平安校園

——學校安全工作典型經(jīng)驗交流材料主講人：張青春強化責任意識打造平安校園1

學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，是建設(shè)安全社區(qū)，維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。安全無小事，責任重泰山。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷下，我校高度重視校園安全工作，嚴格按照上級安全工作相關(guān)指示精神，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，全力為師生營造一個安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活環(huán)境。卷首語學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來2目錄『contents』1加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識2明確目標，健全制度3形成體系，落實到位5加強硬件建設(shè)，搞好后勤保障。4突出工作重點，落實人防措施。6加強學生教育，培養(yǎng)自護能力7根據(jù)校情，嚴抓交通與消防安全目錄『contents』1加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識

建立完善責任分工機制。我校建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以校長張青春為組長、副校長鄭靜為副組長、各處室主任、年級組長和班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。落實“一崗雙責”責任制，校長親自抓，分管副校長集中精力具體抓。學校加強平時的對照檢查，實行安全責任追究制。使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域、每一個角落。同時建立以校長為組長,班子成員和全體班主任為成員的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，要求小組成員時刻保持應(yīng)急處理狀態(tài)。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識建立完善責任分工

我校安全工作緊緊圍繞打造平安校園這一中心工作，建立了“學?！彝ァ鐣比壈踩w系，充分調(diào)動各方面力量，維護校園安全。學校要求人人樹立安全意識，人人都是安全管理員的思想，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，將“防”和“治”有機地結(jié)合起來。明確校長為安全工作第一責任人，并強化了工作機制。學校每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子安全會議，研究部署學校的安全管理工作，讓全校師生人人維護好安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。通過努力，我校全體師生的思想高度統(tǒng)一，安全意識顯著增強，安全管理水平得到了有效提升，學校的安全管理形成了長效的良性循環(huán)機制。我校安全工作緊緊圍繞打造平安校園這一中心工作

我校開展安全工作的總體目標是：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風良好的安全校園。

每期開學第一周，學校與處室、年級負責人、班主任、保安門衛(wèi)、后勤人員等層層簽訂《安全工作責任書》、《崗位目標責任書》，將安全工作作為績效目標考核的重要內(nèi)容，實行一崗雙責，任務(wù)明確，責任到人。為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日值班制度》、《日常值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《校園周邊安全排查制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度》、《學生晨午檢制度》等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。二、明確目標，健全制度我校開展安全工作的總體目標是：以樹立安全意識為校園安全講座ppt課件校園安全講座ppt課件1、制定計劃，有序?qū)嵤W校的安全管理工作按照年度有著詳細的工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)計劃安排自己的安全工作。工作計劃中詳細寫明了本年度工作目標，并細分了每個月的具體工作。對于一些大型的活動安排，還配有詳盡的安全預(yù)案。此外，為了檢驗工作成績，學校認真制定了考核方案，每一年度嚴格按照方案對有關(guān)人員的工作進行考核，力求科學公正，起到獎勵先進、督促后進的作用。三、形成體系，落實到位

1、制定計劃，有序?qū)嵤┤?、形成體系，落實到位2、三位一體，增強合力我校形成了由校領(lǐng)導(dǎo)、學生家長和社會各界人士參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，建立校外德育基地、成立家長委員會、聘請校外輔導(dǎo)員，并聘請楠桿鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長，每學期到校作法制講座。我們通過各種方式加強家校聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡等形式告知學生在校的表現(xiàn)狀況和學校最近的安全教育活動，節(jié)假日期間下發(fā)《致家長一封信》，讓家長重視對孩子假期的安全保護。形成了多渠道、全方位的教育管理體系。2、三位一體，增強合力四、突出工作重點，落實人防措施。在安全管理上突出了重點工作，我校做好“五個強化、六項把關(guān)”，進一步落實人防措施。1、做好“五個強化”。一是強化教師值班巡查力度。根據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度》對值日教師定崗定責，要求值日小組當日路隊集訓(xùn)必講安全、安全隱患必查兩次以上、班級安全管理必須量化、學校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子成員和六年級教師組成的值班教師隊伍，負責當天學校的一切安全事故防范。在每天的兩操集合和中午放學到下午預(yù)備間的安全、晚上自習課紀律、就寢紀律，夜間巡查，防止閑散人員進入校園中，值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師都切實履行責任。每天在早、中、晚等幾個特殊時間段，組織學校值班教師在校內(nèi)外值班巡邏，負責學生整隊離校、路口安全，處理各項突發(fā)事件，提醒過往車輛停止慢行，確保學生路途安全，出現(xiàn)安全情況，及時報告學校領(lǐng)導(dǎo)并參與到事故處理之中。值班領(lǐng)導(dǎo)在當天值班結(jié)束后填寫好當天的巡邏日志。四、突出工作重點，落實人防措施。在安全管理上突出了重點工作，校園安全講座ppt課件

二是強化門衛(wèi)出入管理。根據(jù)《門衛(wèi)24小時值班制度》，要求門衛(wèi)、保安著裝上崗，確保門衛(wèi)24小時值班，嚴格執(zhí)行外來人員詢問登記制度，校外人員進出校園必須履行盤查登記手續(xù)，班主任或教師接訪必須接送到校門口或與門衛(wèi)保安電話確認，學生外出必須配有本人請假條和班主任的簽字，門衛(wèi)做好登記后方可離校。除上學、放學時段外，校門一律關(guān)閉。實施門衛(wèi)接訪制，確有必要進入學校時，做好訪客登記手術(shù)，也須由接訪人員帶入校內(nèi)，嚴防來歷不明人員進入校園。校園各區(qū)域安排老師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學生安全。我校實行封閉式管理，按照《學校值班管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保了學校正常的教育秩序。二是強化門衛(wèi)出入管理。根據(jù)《門衛(wèi)24小時值班制校園安全講座ppt課件

三是強化晨午檢工作。根據(jù)《學生晨午檢制度》要求各班每天早晨、中午檢查學生的著裝情況和身體異常狀況，做好生病學生的登記、排除，及時與生病學生家長聯(lián)系并做好生病學生請假記錄、生病學生跟蹤調(diào)查記錄及學生到校銷假、上課記錄，對于上午和下午第一節(jié)課沒有到校的學生，教師第一時間要與家長取得聯(lián)系，查明情況并報告學校，力爭不疏忽每一個安全環(huán)節(jié)。三是強化晨午檢工作。根據(jù)《學生晨午檢制度》要求各班

四是強化實踐活動的安全管理。針對街頭文明勸導(dǎo)活動、陽光體育運動、“六城聯(lián)創(chuàng)”掃街活動等校外主題實踐活動，建立健全活動安全應(yīng)急預(yù)案，明確安全巡查人員，加強活動期間的安全教育，確保各項活動的安全運行。五是強化信訪維穩(wěn)工作。建立信訪工作預(yù)警和應(yīng)急機制，堅持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的工作原則，加大維穩(wěn)排查力度，主動與師生、家長進行詢問溝通，力求“有訪必應(yīng)，有信必回，件件有著落，事事有回音”，有效維護學校的和諧穩(wěn)定。四是強化實踐活動的安全管理。針對街頭文明勸導(dǎo)活2、嚴把“六防”工作。一是把好食品衛(wèi)生關(guān)，制定食品衛(wèi)生安全制度。根據(jù)《食品衛(wèi)生安全管理制度》，食堂嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽訂食品衛(wèi)生安全協(xié)議，時刻注意檢查食用米、面、油、蔬菜的質(zhì)量和供貨渠道，防止變質(zhì)、過期、破損食品進校。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守造成的安全事故，從嚴追究責任人的責任，確保食堂衛(wèi)生工作安全到位。加強食品衛(wèi)生安全教育。每周的班隊會課上，班主任對學生進行食品衛(wèi)生知識教育，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我校每期邀請楠桿醫(yī)院公共衛(wèi)生防疫的醫(yī)生對進行衛(wèi)生方面的專門知識講座。本期，我校邀請二院公共衛(wèi)生防疫的醫(yī)生對結(jié)核病的防治進行知識講座。讓學生很好的了解疾病知識的預(yù)防知識。2、嚴把“六防”工作。校園安全講座ppt課件校園安全講座ppt課件

二是嚴把違禁物品關(guān)，每周由值周小組成員和德育處人員進行一次管制刀具、火器、鐵棍等危險物品的清繳，防止校園惡性事故的發(fā)生。三是嚴把校園周邊環(huán)境治理關(guān)。根據(jù)《校園周邊安全排查制度》每天由值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師及班主任開展夜間聯(lián)合巡查，防止學生夜不歸?；蛞馔馐鹿拾l(fā)生。

四是嚴把學校內(nèi)部安全隱患排查關(guān)。每兩周集中一次對線路、消防設(shè)備、監(jiān)控等物防設(shè)備的檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即檢修更換，防止設(shè)備老化失效；同時，對學校校舍安全，體育器材、班級財產(chǎn)安全進行排查，做好登記，及時整改，不放過任何一個安全隱患死角。四是嚴把學校內(nèi)部安全隱患排查關(guān)。每兩周集中一次對

五是嚴把特殊學生教育關(guān)。根據(jù)《留守兒童管理制度》堅持“不放棄、不遺棄、不歧視的原則”，對留守學生建立有檔案，政教處、班主任各存一份，針對各班級存在重大違紀的學生由政教處每周組織一次集中談話，同時加強各班“留守兒童”制度落實情況的巡查，督導(dǎo)各班教師落實關(guān)愛行動，各班的“留守兒童”均包保到教師，要求教師對包保對象每周必須談話交流一次，從生活、學習、心理等方面對包保對象悉心幫扶，防止棄學、厭學、逃學現(xiàn)象的發(fā)生；防止留守兒童出現(xiàn)安全事故。五是嚴把特殊學生教育關(guān)。根據(jù)《留守兒童管理制度

六是嚴把常態(tài)演練關(guān)。制定學校應(yīng)急疏散預(yù)案，適時組織開展演練。學校每月組織開展一次消防應(yīng)急疏散預(yù)案演練及其他各種形式的疏散演練，全體師生用心體驗疏散演練的每一個環(huán)節(jié)，認真掌握逃生、自救的方法，懂得生存法則，用實際行動關(guān)愛生命。在組織應(yīng)急疏散活動時，按照疏散演練預(yù)案，利用大課間時間，要求教師不得拖堂，樓道監(jiān)護教師及時蹲守到位，各班主任和任課教師分別在班級排頭和結(jié)尾組織學生迅速有序跑到操場，在跑向操場途中，兩位教師要負責學生的安全，對個別拖堂或不能及時蹲守到位的教師進行批評教育，學校做好疏散演練方案、過程和總結(jié)。根據(jù)學校應(yīng)急疏散預(yù)案，定期進行全校性的防空、防震、防火安全逃生演練檢測，查看師生安全避險能力，防止校園踩踏事件發(fā)生。通過應(yīng)急預(yù)案的制定，我們設(shè)想了可能發(fā)生的各種危險，并相應(yīng)做出了合理的解決方案。學校還利用宣傳櫥窗廣泛宣傳自護自救常識，利用課余時間組織學生學習各種自然災(zāi)害來臨時的自救自護措施。學校利用宣傳櫥窗廣泛宣傳自護自救常識，并結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日活動，下發(fā)《防震減災(zāi)手冊》資料等。利用課余時間組織學生學習各種自然災(zāi)害來臨時的自救自護措施。六是嚴把常態(tài)演練關(guān)。制定學校應(yīng)急疏散預(yù)案，適時組校園安全講座ppt課件1、配備保安，配全安保器材，認真執(zhí)勤我校按照上級要求建立了安保室。一是設(shè)有保安2名，實行24小時值班制，加強校門口的安全巡邏和保衛(wèi)工作。二是配齊合格的安保器材，在門衛(wèi)值班室備有強光手電、塑膠警棍、鐵叉、辣椒水等器材。學校定期檢查安保器材，及時補充不足。五、加強硬件建設(shè)，搞好后勤保障。1、配備保安，配全安保器材，認真執(zhí)勤五、加強硬件建設(shè)，搞好后2、技術(shù)防范，全天監(jiān)控校內(nèi)全部安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并安排了專人對監(jiān)控設(shè)備進行使用和維護管理。對校園內(nèi)出現(xiàn)的一些安全狀況，調(diào)用監(jiān)控錄像進行調(diào)查；對一些危及校園安全而學校無力處理的事件，則向公安部門提供相關(guān)信息資料，請求幫助。校園安全講座ppt課件3、公共空間，安全暢通學校加強了對公共空間的管理，讓其安全暢通。教師的汽車學校指定專門區(qū)域用于停放，校外車輛一律不準駛?cè)胄@（特殊車輛除外），教學樓、辦公樓走廊及樓道嚴禁堆放雜物，樓道有“安全出口”標志和應(yīng)急照明設(shè)施。3、公共空間，安全暢通4、公用設(shè)施，常檢無憂對校內(nèi)的公用設(shè)施，如學校消防器材足額配備，我們都有具體的管理制度和相應(yīng)的管理人員，按照要求專人定期對公用設(shè)施進行檢查、維修、更換等，實行周查周報、月查月報，確保常安無患。4、公用設(shè)施，常檢無憂5、周邊環(huán)境，排摸整治首先，學校加強對學生的教育約束，如組織學生路隊，各班排隊離校，并禁止家長到校門口接學生。強調(diào)學生上學放學要文明有序，平時不要在門口的小攤位買零食，嚴禁學生進出網(wǎng)吧等。另一方面，我們加強了學校周邊環(huán)境的摸排，及時發(fā)現(xiàn)一些不安全的因素，并告之師生。同時將這些情況向上級教育部門和有關(guān)管理部門反映，建議解決方法，從根本上消除安全隱患，學校在每期開學前組織領(lǐng)導(dǎo)班子對校園周邊安全隱患進行排查，做好記錄，及時上報，確保校園周邊不出現(xiàn)安全隱患。

上學期，我校一名二年級學生的家長在校門口徘徊并準備進入校園，被學校大門值班的門衛(wèi)老師發(fā)現(xiàn)，在盤查中發(fā)現(xiàn)其帶有刀具且有精神方面的疾病，及時向?qū)W校報告的同時，穩(wěn)住患有精神疾病的學生家長，我校立即與其家庭成員和當?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，確認其患有精神病并將其送到醫(yī)院救治，避免了一次安全事故的發(fā)生，也維護了學校師生的人身安全。5、周邊環(huán)境，排摸整治六、加強學生教育，培養(yǎng)自護能力

抓好安全教育是校園安全工作的基礎(chǔ)。學校以安全教育周、安全教育日活動為中心，結(jié)合不同時期工作重點對學生進行交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。1、狠抓學生行為常規(guī)教育，強化意識。學生行為習慣教育是保障校園安全的基礎(chǔ)教育。許多安全事故都來自于細小的不文明不規(guī)范的行為習慣，因此養(yǎng)成良好的習慣可以大大降低安全事故發(fā)生的幾率。學校始終把嚴抓學生養(yǎng)成教育，自編《學生教育》讀本，確保養(yǎng)成教育落到實處。每學期的第一個月定為學生的行為規(guī)范教育月，結(jié)合《學生教育》讀本和主題教育內(nèi)容開展系列活動，培養(yǎng)學生良好的生活行為習慣。每學期進行文明學生、文明班集體的評選，這些常規(guī)德育工作成為安全工作的重要保障。六、加強學生教育，培養(yǎng)自護能力抓好安全教育是校園六、加強學生教育，培養(yǎng)自護能力2、多種載體突出主題，注重創(chuàng)新。我校日常的安全教育注重創(chuàng)新，能有效結(jié)合各種載體。我校利用校園文化角展示、校園廣播、國旗下講話、校園德育櫥窗、班級特色建設(shè)、班級文化陣地宣傳、主題班會活動等方式進行教育。教育注重全面性，形式多樣，學生樂于接受，參與率高。六、加強學生教育，培養(yǎng)自護能力2、多種載體突出主題，注重創(chuàng)新校園安全講座ppt課件3、全方位地對師生、家長進行安全知識教育。狠抓學生行為常規(guī)教育，強化意識。學生行為習慣教育是保障校園安全的基礎(chǔ)教育。許多安全事故都來自于細小的不文明不規(guī)范的行為習慣，因此養(yǎng)成良好的習慣可以大大降低安全事故發(fā)生的幾率。學校始終把每學期的第一個月定為學生的行為規(guī)范教育月，結(jié)合主題教育內(nèi)容開展系列活動，培養(yǎng)學生良好的生活行為習慣。各班安全衛(wèi)生監(jiān)督崗負責陋習排查、行為習慣常規(guī)檢查，每學期進行文明學生、文明班集體的評選，這些常規(guī)德育工作成為安全工作的重要保障。教師在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學生的安全工作。家長增強安全意識和監(jiān)護人責任意識，才能切實擔負起監(jiān)護人的責任，共同做好學生安全管理工作。鑒于此，學校對掌握的校園和周邊出現(xiàn)的一些安全隱患信息，及時通報教師與家長，并進行安全教育方法的培訓(xùn)。尤其是學校抓住中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等節(jié)假日，發(fā)放《致學生家長的安全信》，讓學生家長一方面受到安全知識教育，一方面重視子女的安全監(jiān)管職責。3、全方位地對師生、家長進行安全知識教育。4、注重實踐、學以致用，安全防范有保障。每周一晨會是安全教育課。學校每周不少于1次對學生進行安全法制教育。利用升國旗儀式上的講話和各班板報宣傳法制知識，每期組織學生觀看《預(yù)防青少年違法犯罪》專題節(jié)目，每學期由法制副校長作兩次法制教育專題講座。一系列的活動，不僅提高了師生的安全、法制意識，也使師生的應(yīng)急能力得到了提高。4、注重實踐、學以致用，安全防范有保障。校園安全講座ppt課件在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。近年來，學校無安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”：校園內(nèi)無“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，無邪教組織進行違法犯罪活動，未發(fā)生教職工體罰學生或變相體罰學生的事件，未發(fā)生因管理不善造成的師生傷害事故。校園安全講座ppt課件七、根據(jù)校情，嚴抓交通與消防安全1、交通安全管理我校位于楠桿鎮(zhèn)街道，處于312交通要道上，學生的交通安全工作不容忽視。在此方面，學校堅持的路隊護送制尤為出色，經(jīng)常受到家長和群眾的表揚，多次得到縣教育局、區(qū)督導(dǎo)辦的贊許。具體做法如下：學校安保人員著裝整齊在校門北面值班，堵住校門口由北向南的車輛，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師在離校門口100米處值班，堵住校門口由南向北的車輛，學校由政教處和少先隊聯(lián)合成立校值日路隊組織，每天上午和下午放學時，值日生佩戴值日袖章在校門口100米長的路上站成一排，管理疏通學生路隊行進。各班成立路隊領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)路隊長一名，副隊長一名，旗手一名，帶領(lǐng)學生按規(guī)定間隔有序靠邊行走。讓學生養(yǎng)成嚴格遵守《學生道路交通安全制度》的良好習慣，這也是我校養(yǎng)成教育的一項內(nèi)容。對個別違反路隊制度的學生，班主任切實做好思想工作，讓他們認識錯誤，提高安全意識。值日隊長每天登記好學生路隊情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。七、根據(jù)校情，嚴抓交通與消防安全1、交通安全管理校園安全講座ppt課件

各班每月開一次路隊會議，利用每周的班會課和隊會課還著重對學生進行學習《中小學安全須知》、《學生道路交通安全制度》、《中小學生自我防范安全意識》和教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的學習和教育，讓學生在校外時時刻刻注意交通安全。嚴防交通安全事故的發(fā)生。

各班每