部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第十一課《大家排好隊(duì)》第2課時(shí)教案

《道德與法治》二年級(jí)上教案課題：大家排好隊(duì)教學(xué)內(nèi)容大家排好隊(duì)單元第幾課時(shí)第十一課第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，幫助學(xué)生了解排隊(duì)的基本行為規(guī)則。過程與方法在活動(dòng)中體驗(yàn)集體排隊(duì)的快樂，懂得遵守排隊(duì)的規(guī)則。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受集體活動(dòng)中秩序的重要性，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。課的類型新授學(xué)情分析讓學(xué)生獨(dú)立的探索發(fā)放作業(yè)的最佳方式，在交流的過程中通過對(duì)比得出“還是排隊(duì)好”的結(jié)論。教學(xué)重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)排隊(duì)，懂得遵守排隊(duì)的規(guī)則?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】感受集體活動(dòng)中秩序的重要性。教法、學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備及用具課件、小紅花。教學(xué)流程動(dòng)態(tài)修改一、哪些地方需要排隊(duì)活動(dòng)四：結(jié)合生活，鞏固認(rèn)知1．出示圖片，了解生活環(huán)境中的排隊(duì)規(guī)則班級(jí)里：排隊(duì)喝水、排隊(duì)下樓、排隊(duì)出行……社會(huì)中：超市排隊(duì)收銀、排隊(duì)上下車……2．引導(dǎo)學(xué)生說出生活中哪些地方需要排隊(duì)?為什么要排隊(duì)?說一說不遵守秩序不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果?二、怎樣排隊(duì)好活動(dòng)五：“找茬”游戲1．教師出示圖片，學(xué)生找出并改正圖中的錯(cuò)誤做法，激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)鞏固深化對(duì)自覺排隊(duì)的認(rèn)知。2．學(xué)習(xí)《排隊(duì)歌》：放學(xué)后排隊(duì)走你在前我在后守規(guī)則講秩序小學(xué)生有禮貌分果果要排隊(duì)你一個(gè)我一個(gè)不爭搶多快樂小學(xué)生講文明放學(xué)后排隊(duì)走你在前我在后守規(guī)則講秩序小學(xué)生有禮貌分果果要排隊(duì)你一個(gè)我一個(gè)不爭搶多快樂活動(dòng)六：了解“自覺排隊(duì)日”出示兩隊(duì)孩子排隊(duì)的圖片，介紹自覺排隊(duì)日來歷：每月的11日為自覺排隊(duì)日，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列。三、升華情景體驗(yàn)：爭當(dāng)排隊(duì)日宣傳員。在領(lǐng)取紙筆的過程中引導(dǎo)學(xué)生自覺的去進(jìn)行排隊(duì)，內(nèi)化自己的認(rèn)識(shí)和理解。制作“自覺排隊(duì)”宣傳畫。（延伸：將“自覺排隊(duì)”宣傳畫布置在學(xué)校各個(gè)環(huán)境