福建省新尤溪縣新陽中學(xué)2022-2023學(xué)年六年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期末素質(zhì)測試語文試卷（含答案）

②形容香氣不斷）著年的味道。村里冬日熬米糖的那些天，便是村民心目中最好的日子。母親熬米糖的鍋鏟是從奶奶手里接過的，她精心熬出的米糖，白凈、甘甜。那米糖的甜美，不是甘蔗、甜蔗、紅薯，抑或米棗、柿子可以比擬的。在村里，米糖俗稱糖子，或麥芽糖。它與南瓜子、麥脆、炒米片、雪球、菜粿一起，經(jīng)年豐富著農(nóng)家春節(jié)的粿子盒。母親準(zhǔn)備熬米糖的時(shí)候，早早就用飯甑（zèng）育好了麥芽，接下來就動(dòng)手泡米蒸米了。至于麥芽與糯米是怎樣發(fā)酵成糖漿的，想必應(yīng)是時(shí)間與物理的奧秘吧。熬糖時(shí)，母親一般用的是大火，一旦攪拌的鍋鏟握在她手里，就像施了魔法似的，先是緩緩地，不疾不徐地，后來呢，隨著鍋中溫度的升高，以及糖漿的汩汩作響，攪拌的速度越來越快，一圈圈順時(shí)針打著旋兒。母親放下鍋鏟，右手用筷子挑起糖漿，左手立即用拇指與食指進(jìn)行拉捏，以牽絲的程度來判斷糖漿濃稠。糖漿一出鍋，拉糖條、切糖子、鏟糖子、撲熟米粉、混炒米……一切程序都在母親手中變得有條不紊。講究的時(shí)候，母親還要趁起鍋的熱度，揉入炒香的芝麻與花生碎末，然后拉成長條，再用菜刀切成一粒粒的，約莫半寸長的樣子，甚是誘人。記憶中，首先聞到米糖香味的，總是鄰居家的少年伙伴，他們一陣風(fēng)似的跑來，嘻嘻哈哈地坐在堂前的火爐旁。母親見了，讓我把晾在竹匾上的米糖取來。母親話音未落，就轉(zhuǎn)身拿起炒米芝麻，她要去廚房趁著熱灶熱鍋熬飴(yí)糖做炒米片。一個(gè)個(gè)少年伙伴呢，手里抓到了米糖，跑著鬧著，一下散開了。剎那間，村莊的空氣里仿佛飄逸著喜悅的笑聲，當(dāng)然還有米糖香甜的味道。想想，哪一個(gè)鄉(xiāng)村少年的記憶里會少了一把米糖的香甜？此時(shí)，屋后山頂上的積雪還沒有化盡，風(fēng)刮在臉上是侵骨的冷?？刺焐?，好像又在醞釀一場冬雪。我剛到村里，在巷口就被梅花嬸攔住了。她告訴我，老幺（yāo）昨天來電話，說是單位工作忙，年底脫不開身，可能不能回家過年了。梅花嬸所說的老幺，即她的小兒子，也是我從小一起長大的少年伙伴。他大學(xué)畢業(yè)后輾轉(zhuǎn)去北方一個(gè)省會城市成家立業(yè)，在公立醫(yī)院當(dāng)了一名醫(yī)生。梅花嬸挨邊古稀，雙手搓著圍裙說：“這不，趕忙熬了一鍋米糖，想讓你拿去縣城幫忙寄去。”我勸道：“嬸，現(xiàn)在城里到處都是超市，全國各地的糖果多的是，沒必要寄來寄去的，花了郵費(fèi)?！泵坊▼饛膰苟道锩鲆涣Ｃ滋侨轿沂掷?，說：“你嘗嘗，我的手藝并不比你母親差。再說了，這是我親手做的土粿子，城里超市能買到嗎？”梅花嬸一句話，竟然把我問住了。我趕緊把米糖放在嘴里，還是少年辰光那種綿厚的味道——甜而不膩，脆脆的，包裹著糯米的清香?；氐较U(zhé)居（長期隱居在某地，不出頭露面）的縣城，我趕緊把梅花嬸的米糖交給了快遞小哥?？吹綐?biāo)著快遞字樣的小廂電動(dòng)車漸行漸遠(yuǎn)，我似乎看到了一包米糖帶著源鄉(xiāng)土的味道，跟隨快遞小哥在城市的大街小巷里奔跑，注定在他鄉(xiāng)一隅與故人相遇。26.文章以“米糖”為線索，敘述了哪三件事？請你簡要概括。（3分）27.請你任選角度，賞析下面的句子。（3分）母親放下鍋鏟，右手用筷子挑起糖漿，左手立即用拇指與食指進(jìn)行拉涅，以牽絲的程度來判斷糖漿濃稠。四、寫作表達(dá)（40分）28.從下面兩個(gè)文題中任選一篇進(jìn)行寫作文題一：真情，總是潛藏在無數(shù)瑣碎的小事中，媽媽無微不至的照顧、爸爸的陪伴······成長路上，你也一定被許多真情打動(dòng)過，有許多溫暖在心頭的記憶。請以“那記憶，溫暖我心”為題目，寫一篇文章。文題二：生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛······此時(shí)，你看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要”為題,寫一篇文章。寫作要求:(1)不得套作，不得抄襲，要有真情實(shí)感;(2)除詩歌、戲劇外，文體不限;(3)不少于550字;(4)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。初一語文答案基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用（36分）1、c（2分）2、怨，稚，重，忐，簡，章（6分）3、笑瞇瞇，笑哈哈，笑嘻嘻；安安靜靜，高高興興，干干凈凈（意對即可）（4分）4、（1）（答應(yīng)）一（拒絕）（1分）（丑惡）一（美麗）（1分）5、（因?yàn)椋┪覀兪菫槿嗣穹?wù)的，（所以）我們（如果）有缺點(diǎn)，（就）不怕別人批評指出。（不管）是什么人，誰向我們指出（都）行。（只要）你說得對，我們（就）改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。（答對一組關(guān)聯(lián)詞得一分，共4分）6、D（2分）7、C（2分）8、B（2分）9、D（2分）10、(1)盈盈一水間(2)大漠沙如雪(3)要留清白在人間(4)任爾東西南北風(fēng)(5)鐘山只隔數(shù)重山(6)忠言逆耳利于行（6分）11、（1）絕句（2分）（2）D（2分）二、（7分）12.（2分）示例一：腹有詩書氣自華，少年正是讀書時(shí)。示例二：讀最經(jīng)典的書，做有根基的人。13.（3分）利用寒暑假時(shí)間，利用周六周日時(shí)間，利用平時(shí)課余時(shí)間。(意思對即可)14.（2分）小亮,你好!寒假里,我們有充足的時(shí)間做自己喜歡做的事.看電視劇和網(wǎng)絡(luò)小說是放松的好方式.但是我們也要抽時(shí)間多讀國學(xué)經(jīng)典著作,提高自身素養(yǎng),為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).你說對吧?(稱呼1分，勸說理由1分，委婉得體，意思對即可)三、（37分）（一）15.（2分）（1）原因，緣故(2)裁決，判斷16.（3分）我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候距離人們要近一些，而到了中午的時(shí)候，就要距離人們遠(yuǎn)一些。17.（2分）對待事物要從不同角度不同方面去看待，不能只停留在一點(diǎn)上，要實(shí)事求是，虛心思考。(合理即可）（二）18.（3分）燕子去了又來，楊柳枯了又青，桃花謝了又開。（每句1分。）19.（4分）時(shí)間在無聲無息中流逝；而自己虛度時(shí)日，內(nèi)心感到不安。（前一句2分，后一句2分。）20.（4分）第①運(yùn)用擬人手法，賦予太陽以人的情態(tài)，用“腳”“挪移”把時(shí)間的流動(dòng)表現(xiàn)的具體可感。第②句運(yùn)用比喻手法。把日子的逝去比作輕煙被吹散，薄霧被蒸融，化抽象為形象，表現(xiàn)了“我”在逝去的歲月里沒有留下什么痕跡。（任選一句?！靶揶o手法”1分，“作用”3分。）21.（4分）①對時(shí)光流逝的感嘆；②對沒有作為的自責(zé)；③對自己要有所作為的渴求。（答對兩點(diǎn)可得滿分。意思對即可）22.（2分）例如：時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。--魯迅盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。--陶淵明（三）23.（2分）A.耳濡目染B.理所當(dāng)然24.（2分）親人之間，也不能心安理得地享受照料而不感恩。25.（3分）符合感恩即可適當(dāng)給分。（四）26.（3分）母親分米糖給孩子們（1分）；梅花嬸托我寄米糖（1分）；我回城寄米糖（1分）。27.運(yùn)用動(dòng)作描寫（1分），本句通過細(xì)致刻畫母親熬制糖漿的動(dòng)作，具體表現(xiàn)了母親制作米糖時(shí)的細(xì)致及米糖中蘊(yùn)含著濃濃的母愛（1分），為下文抒發(fā)作者對米糖深深的懷念的情感做鋪墊（1分）。四、寫作表達(dá)（40分）作文評分標(biāo)準(zhǔn)：一等36-40分中心突出、內(nèi)容充實(shí)、情感真摯、語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、卷面整潔。二等