小學慶祝國慶活動方案設(shè)計(匯總八篇)

第頁共頁最新小學慶賀國慶活動方案設(shè)計(匯總八篇)小學慶賀國慶活動方案設(shè)計篇一通過本次慶賀活動，培養(yǎng)少先隊員民族驕傲感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氣氛。9月30日下午1點大操場〔如遇下雨全校觀看《東京審問》，開幕式順延至國慶節(jié)后〕尹丹紅1、各年級朗讀排練。負責人：年級組長〔語文組長協(xié)助〕2、彩旗隊排練負責人：周黎敏3、主持：學生與老師各一名負責人：楊帆4、信息技術(shù)支持負責人：邵建暉5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：周向鵬橫幅：杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍7、每班15個小氦氣球負責人：李葉軍每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝愿語〔兩人一個，正反寫〕負責人：班主任8、9月28日綜合理論活動課各塊彩排。負責人：尹丹紅、各塊負責人9、老師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：聞蓉美1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團2、主持人公布開場。3、全體起立，唱國歌。4、俞國娣校長為開幕式致辭。5、彩旗隊歡呼著進場〔音樂準備：王華〕6、大隊長陳羽眉公布：“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)?！惨魳窚蕚洌和跞A〕7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗讀會開場。：以年級為單位六個方陣。〔見圖〕〔1〕一年級負責人：李慧〔2〕三年級負責人：蔣赟〔3〕五年級負責人：周晨〔4〕二年級負責人：程小英〔5〕四年級負責人：魯哲清〔6〕六年級負責人：許海燕建議：朗讀工夫5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。8、老師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞蓉美9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱10、開幕式完畢，各班退場。1、建立年級最正確組織獎假設(shè)干個。2、評比標準：〔1〕儀態(tài)大方、著裝得體、動作恰當?！?〕所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。安康向上，符合學生年齡特點?！?〕普通話標準、聲響洪亮。〔4〕讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)恰當；重音、節(jié)奏恰當?！?〕表達詩歌的情感準確自然?！?〕現(xiàn)場演出效果好。小學慶賀國慶活動方案設(shè)計篇二為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所獲得的偉大成就，表達我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會、共青團決定結(jié)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶賀“十一”國慶節(jié)活動，以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活潑教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。20xx年9月30日放學后在學校操場分組情況〔共分四個隊〕第三隊：大辦公室〔3〕和三樓辦公室〔23人〕召集人:劉薇第四隊：學前班、后勤辦公室、科學辦公室老師、財務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室〔24人〕一、螃蟹賽跑規(guī)那么：1．參賽隊員必須雙人小組參賽，賽道長30米2．一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開場信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的隊獲勝。3．聽到開場信號夾好球前方可分開起跑線4．中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進展。5．抱球跑者取消比賽資格。二、袋鼠跳需要道具：布袋假設(shè)干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間間隔30米，每條跑道寬1.2米。游戲規(guī)那么：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開場前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上前方可繼續(xù)比賽。從開場脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進展，不能越線。所有隊的比賽完畢后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。三、摸石過河方法：每名運發(fā)動二塊磚頭，放在起點線后沿〔縱向放置〕，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運發(fā)動兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴哨后，運發(fā)動即可起動，提起左腳〔左右腳可自定〕，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方〔間隔自定〕，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方〔間隔自定〕，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù)，用時最少的對獲勝。小學慶賀國慶活動方案設(shè)計篇三為慶賀第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏將來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關(guān)心別人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達才能、組織才能、應(yīng)變才能、理財才能；進步學生參與社會理論活動才能。為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏將來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品〔舊衣物、舊書藉、舊玩具等〕或自制小作品到現(xiàn)場進展模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫〔廣告〕；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒油戤吅?，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都可以淘到一些什么寶貝，活動完畢后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購置小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅可以體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，進步社會交往才能，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建立工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同開展。標語：“我贏將來”――巴蜀小學慶賀國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。〔一〕、活動時間：九月三十日上午時間內(nèi)容8:30-9:00統(tǒng)一收聽播送時間9:00―9:40入場時間交易時間11:10―11:50班級總結(jié)及表彰〔二〕、活動地點：大操場〔見附圖〕〔三〕、參加對象：全校師生〔四〕、活動方法：學校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)施行。〔一〕、準備局部1、學生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。2、各年級部提早根據(jù)學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。5、各班主任可以引導(dǎo)學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進展分門別類地整理、登記。6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好平安和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。7、建議學生自備適當?shù)牧沐X，選擇購置適宜適量的書籍與物品。8、班級經(jīng)營團隊要參加活動，協(xié)助班主任開展工作?！捕?、施行局部1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。〔1〕估價。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，表達誠信為本的經(jīng)商原那么，然后在商品明顯處貼上標簽?！渤鍪凵唐肪枰鞔a標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格?！场?〕小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營答應(yīng)證,按年級安排到指定位置擺攤。2、各小學校要對各班進展校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。3、假如當天下雨，活動改為室內(nèi)進展，各小學校組織學生在室內(nèi)有序流動淘換交易?；@球場二年級銷售區(qū)域小小世界跑道：二年級銷售區(qū)域三年級銷售區(qū)域四年級銷售區(qū)域五年級銷售區(qū)域六年級銷售區(qū)域巴蜀小學少先隊大隊部20xx-9-20小學慶賀國慶活動方案設(shè)計篇四祖國媽媽要過生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十月一日只是一個浩大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的'，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深化理解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時理解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。1、節(jié)日前搜集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建立成就的各種圖片2、通過漫步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進展的準備活動和環(huán)境布置3、材料：彩紙、白紙、油畫棒假設(shè)干。1、組織幼兒齊唱國歌。2、介紹十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、通過圖片、故事講述，讓幼兒理解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、____、國旗等。5、師生共同裝飾教室。6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2、組織幼兒節(jié)日后的談話。20xx小學慶賀國慶活動方案篇三活動目的：通過本次慶賀活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氣氛。時間：9月30日14：00點地點：江明中興小學大操場〔如遇下雨全校觀看《東京審訊》，開幕式順延至國慶節(jié)后〕組織籌劃：藝術(shù)總監(jiān)：評委會成員：活動準備：1、各年級詩歌朗讀排練。負責人：年級組長〔語文組長協(xié)助〕2、彩旗隊排練負責人：3、主持：學生與老師各一名負責人：4、信息技術(shù)支持負責人：5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語〔兩人一個，正反寫〕負責人：班主任8、9月28日綜合理論活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人9、老師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：開幕式程序：1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團2、主持人宣布開場。3、全體起立，唱國歌。4、馬校長為開幕式致辭。5、彩旗隊歡呼著進場〔音樂準備：王一華〕6、大隊長王中華宣布：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)?！惨魳窚蕚洌和醺窀瘛?、祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗讀會開場。學生座位：以年級為單位六個方陣、〔1〕一年級負責人：〔2〕三年級負責人：〔3〕五年級負責人：〔4〕二年級負責人：〔5〕四年級負責人：〔6〕六年級負責人：8、老師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱10、開幕式完畢，各班退場。評獎方法：1、設(shè)立年級最正確組織獎假設(shè)干個。2、評比標準：〔1〕儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當?！?〕所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想安康向上，符合學生年齡特點?！?〕普通話標準、聲音洪亮。〔4〕讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當?！?〕表達詩歌的情感準確自然?！?〕現(xiàn)場演出效果好。小學慶賀國慶活動方案設(shè)計篇五為慶賀____成立60周年，加強對學生的愛國和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶賀系列活動。我愛您！中國全校師生1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾播送時間：9月25日地點：播送室負責人：陳*萍〔504中隊〕2、“清潔校園”國慶大掃除時間：9月25日下午第三節(jié)課負責人：李*維3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽時間：9月27日下午地點：報告廳參加對象：參賽學生和四年級全體學生負責人：蔡*云4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓〔個人衛(wèi)生檢查、進校禮儀〕時間：9月28日起要求：〔1〕男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)〔2〕穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面〔3〕不留長指甲………………*周一寫字課全校個人衛(wèi)生檢查。負責人：李*維5、“我心中的中國”國慶黑板報時間：9月29日完成負責人：班主任6、“千人送祝?！被顒訒r間：9月30日下午12點半地點：春芽廣場活動安排：〔1〕舉行升旗儀式〔2〕“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進展演講〔4〕齊唱國歌負責人：李*維7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國影片時間：9月30日下午地點：各班教室負責人：班主任8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動時間：10月16日地點：報告廳負責人：王*〔503中隊〕小學慶賀國慶活動方案設(shè)計篇六通過本次慶賀活動，加強全體學生的的愛國教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。懷感恩之心，唱祖國贊歌〔一〕“我與國旗合個影”攝影比賽1．參與年級：一、二年級2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。3．截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。4．負責人：朱燕萍〔二〕“祖國在我心”紅歌合唱賽1．參與年級:三、四年級2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱3．時間：國慶長假以后，詳細時間另行通知4．負責人：〔三〕“愛國情強國志報國行”主題征文活動1．參與年級：五、六年級2．征文要求：〔1〕緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性?！?〕內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當?？捎洈⑽摹⒆h論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調(diào)查報告等?！?〕嚴禁抄襲，不進犯別人合法權(quán)益。〔4〕電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、、身份證號、指導(dǎo)老師〔指導(dǎo)老師點評可呈如今文末〕，作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關(guān)圖片。3．時間：10月25日前4．負責人：〔四〕“我和我的祖國”觀影活動1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》2．時間：9月25日班會課時間3．負責人：〔五〕“感恩祖國”主題班會1．參與年級：全體學生2．時間：10月9日班會課3．負責人：小學慶賀國慶活動方案設(shè)計篇七為慶賀____成立60周年，加強對學生的愛國和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶賀系列活動。我愛您！中國全校師生1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾播送時間：9月25日地點：播送室負責人：陳*萍〔504中隊〕2、“清潔校園”國慶大掃除時間：9月25日下午第三節(jié)課負責人：李*維3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽時間：9月27日下午地點：報告廳參加對象：參賽學生和四年級全體學生負責人：蔡*云4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓〔個人衛(wèi)生檢查、進校禮儀〕時間：9月28日起要求：〔1〕男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)〔2〕穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面〔3〕不留長指甲………