數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析本學(xué)期兩個(gè)班共有78名學(xué)生。這些學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活充滿了好奇和興趣。然而，有些學(xué)生可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，想回家。由于他們年齡小，好動(dòng)、易興奮、易疲勞，注意力難以集中，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí)更是如此。此外，一年級(jí)學(xué)生的思維以形象思維為主，更擅長(zhǎng)思考具體問(wèn)題。大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)音的記憶要優(yōu)于圖像記憶，很多學(xué)生對(duì)于一些口令倒背如流，但真正做題時(shí)可能會(huì)有困難。還有一些學(xué)生剛剛結(jié)束幼兒園生活，邁進(jìn)小學(xué)，對(duì)課堂學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，容易疲勞，注意力難以持久，觀察能力有限。在觀察教材插圖時(shí)，他們往往只對(duì)顏色、人物等感興趣。知覺(jué)發(fā)展不夠充分，做作業(yè)時(shí)容易看錯(cuò)題目或搞錯(cuò)方位。在觀察順序性方面，他們顯得雜亂無(wú)章，觀察事物零亂，不系統(tǒng)，沒(méi)頭沒(méi)尾。然而，如果有一些能引起他們興趣和關(guān)注的事物，他們的注意力可以保持相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，比如收看電視中的動(dòng)畫故事片，能看到最后，叫他們的名字，他們也會(huì)有反應(yīng)。這說(shuō)明他們?cè)谝欢l件下可以集中注意力相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。他們注意力的特點(diǎn)之一是，一旦把注意力集中在某一個(gè)感興趣的問(wèn)題上，就會(huì)記住它，而忘記其他事情，他們的注意力范圍比較狹窄。最重要的是，新一年級(jí)的小朋友在“聽(tīng)”的方面相對(duì)較弱，他們可能會(huì)習(xí)慣性地聽(tīng)一半，或者別人說(shuō)了他們也不會(huì)聽(tīng)。因此，我們必須根據(jù)學(xué)生和學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略，才能取得更好的效果。二、教材分析本冊(cè)教材包括準(zhǔn)備課、位置、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法、認(rèn)識(shí)圖形、11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法、用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題以及數(shù)學(xué)實(shí)踐主題活動(dòng)。這一冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。這兩部分內(nèi)容以及20以內(nèi)的退位減法（一般總稱一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法）是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始，在日常生活中有廣泛的應(yīng)用。同時(shí)，它們也是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算以外，教材還包括了常見(jiàn)的立體幾何圖形的直觀認(rèn)識(shí)、位置以及初步認(rèn)識(shí)鐘表等。雖然每一單元的內(nèi)容都不多，但是都很重要，有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。要從學(xué)生擺放學(xué)習(xí)用品的開(kāi)始，引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教授學(xué)生如何聽(tīng)講、書寫、記作業(yè)以及檢驗(yàn)作業(yè)的方法等。在課堂上，應(yīng)該采取循序漸進(jìn)的方式，逐步引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于提問(wèn)、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并且樂(lè)于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也是非常重要的。由于興趣是最好的老師，因此根據(jù)一年級(jí)孩子年齡特征，可以設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的環(huán)節(jié)，如游戲、故事、比賽等。同時(shí)，也要從生活中尋找素材，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。3.在課堂教學(xué)中，應(yīng)該注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味地講難、廣的內(nèi)容。同時(shí)，也要考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)?shù)亟探o家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)進(jìn)度：第一周：1.始業(yè)教育2.數(shù)一數(shù)3.練習(xí)課4.比多少5.練習(xí)課第二周：1.上下前后2.左右3.練習(xí)課第三周：1.1-5的認(rèn)識(shí)2.比大小3.練習(xí)三4.第幾5.寫課堂作業(yè)本并訂正第四周：1.分與合2.加法3.課堂作業(yè)本4.減法5.練習(xí)五第五周：1.整理復(fù)習(xí)第三單元2.認(rèn)識(shí)圖形3.有趣的拼搭4.整理復(fù)習(xí)5.訂正作業(yè)第六周：國(guó)慶調(diào)休第七周：1-5的認(rèn)識(shí)和加減法1.6、7的認(rèn)識(shí)2.6、7的分與合3.6、7的加減法4.練習(xí)課5.課堂作業(yè)本第八周：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法1.6、7解決問(wèn)題一2.6、7解決問(wèn)題二3.練習(xí)課4.8、9的認(rèn)識(shí)5.8、9的分與合+課堂作業(yè)本第九周：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法1.8、9的加減法2.練習(xí)十一3.8、9解決問(wèn)題4.練習(xí)十二5.10的認(rèn)識(shí)第十周：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法1.10的分與合和加減法2.練習(xí)十三3.課堂作業(yè)本及訂正4.連加連減5.加減混合第十一周：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法1.連加連減、加減混和練習(xí)2.第五單元整理復(fù)習(xí)3.10以內(nèi)口算練習(xí)4.10以內(nèi)口算練習(xí)5.10以內(nèi)口算練習(xí)第十二周：口算速度練習(xí)1.11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)2.11-20各數(shù)的寫法3.練習(xí)十五4.十幾加幾及相應(yīng)的減法（第一課時(shí)）在這節(jié)課上，我們將學(xué)習(xí)十幾加幾以及相應(yīng)的減法。這是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于我們后面的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。5.第六單元“11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)”在這個(gè)單元，我們將學(xué)習(xí)11到20之間的數(shù)字認(rèn)識(shí)。這是數(shù)學(xué)中的重要部分，對(duì)于我們后面的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。5.十幾加急及相應(yīng)的減法（第一課時(shí)）在這節(jié)課上，我們將學(xué)習(xí)急速計(jì)算十幾加幾以及相應(yīng)的減法。這是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于我們后面的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。十三1.口算練習(xí)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行口算練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。2.解決問(wèn)題（之間有幾人）在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，特別是在之間有幾人的情況下。3.練習(xí)十八在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行第十八個(gè)練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。4.第六單元整理復(fù)習(xí)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將整理復(fù)習(xí)第六單元所學(xué)的知識(shí)，以便更好地掌握它們。5.課堂作業(yè)本及訂正在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將檢查并訂正我們的課堂作業(yè)本，以便更好地掌握我們的知識(shí)。十四1.數(shù)學(xué)課樂(lè)園在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)入數(shù)學(xué)課樂(lè)園，以更加輕松的方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。2.20以內(nèi)不進(jìn)位口算練習(xí)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行20以內(nèi)不進(jìn)位的口算練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。3.認(rèn)識(shí)鐘表在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)鐘表，以便更好地掌握時(shí)間的概念。4.練習(xí)十九在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行第十九個(gè)練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。5.課堂作業(yè)本及訂正在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將檢查并訂正我們的課堂作業(yè)本，以便更好地掌握我們的知識(shí)。十五1.9加幾（第一課時(shí)）在這節(jié)課上，我們將學(xué)習(xí)9加幾的口算方法，以便更好地掌握加法的概念。2.9加幾（第一課時(shí)）在這節(jié)課上，我們將學(xué)習(xí)9加幾的口算方法，以便更好地掌握加法的概念。3.練習(xí)二十在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行第二十個(gè)練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。4.8、7、6加幾在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將學(xué)習(xí)8、7、6加幾的口算方法，以便更好地掌握加法的概念。5.8+9的教學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將學(xué)習(xí)8加9的口算方法，以便更好地掌握加法的概念。十六1.練習(xí)二十一在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行第二十一個(gè)練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。2.口算練習(xí)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行口算練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。3.5、4、3、2加幾在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾的口算方法，以便更好地掌握加法的概念。4.練習(xí)二十二在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行第二十二個(gè)練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。5.解決問(wèn)題1在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，特別是在第一種情況下。十七1.解決問(wèn)題2在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，特別是在第二種情況下。2.練習(xí)二十三在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行第二十三個(gè)練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。3.20以內(nèi)進(jìn)位加法口算練習(xí)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行20以內(nèi)進(jìn)位加法的口算練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。4.20以內(nèi)口算練習(xí)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行20以內(nèi)口算的練習(xí)，以鞏固我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。5.課堂作業(yè)本及訂正在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將檢查并訂正我們的課堂作業(yè)本，以便更好地掌握我們的知識(shí)。十八1.總復(fù)習(xí)——20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的總復(fù)習(xí)，以便更好地掌握我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。2.總復(fù)習(xí)——20以內(nèi)加減法在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行20以內(nèi)加減法的總復(fù)習(xí)，以便更好地掌握我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。3.課堂作業(yè)本及訂正在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將檢查并訂正我們的課堂作業(yè)本，以便更好地掌握我們的知識(shí)。五第九單元“總復(fù)習(xí)”在這個(gè)單元，我們將進(jìn)行總復(fù)習(xí)，以便更好地掌握我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。五第八單元“20以內(nèi)進(jìn)位加法”在這個(gè)單元，我們將學(xué)習(xí)20以內(nèi)進(jìn)位加法，以便更好地掌握加法的概念。五第七單元“認(rèn)識(shí)鐘表”在這個(gè)單元，我們將學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)鐘表，以便更好地掌握時(shí)間的概念。五第六單元“11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)”在這個(gè)單元，我們將學(xué)習(xí)11到20之間的數(shù)字認(rèn)識(shí)，以便更好地掌握我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。十九1.總復(fù)習(xí)——認(rèn)識(shí)鐘表在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們將進(jìn)行認(rèn)識(shí)鐘表的總復(fù)習(xí)，以便更好地掌握我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。2