論述文文本閱讀復(fù)習(xí)小結(jié)課件

09屆論述文文本閱讀復(fù)習(xí)小結(jié)8/6/202309屆論述文文本閱讀復(fù)習(xí)小結(jié)8/3/20231論述類文本的閱讀方法1、注意文章題目，明曉文章體裁。如《詩(shī)與直覺(jué)》《創(chuàng)新與想象》《完美與殘缺》如《保護(hù)我們城市的傳統(tǒng)》《再倡中國(guó)傳統(tǒng)評(píng)點(diǎn)方法》《中國(guó)是決定世界食品價(jià)格的關(guān)鍵》如《散文家不是匠》《孔子只是一個(gè)符號(hào)》如《“國(guó)學(xué)”談》《論勇氣》（駁論文）2、讀文本曉大意，立足于整體感知和把握3、讀文章局部的段落和語(yǔ)句，做好細(xì)部的分析。8/6/2023論述類文本的閱讀方法1、注意文章題目，明曉文章體裁。8/3/2論述類文本的閱讀方法2、讀文本曉大意，立足于整體感知和把握如：2008《詩(shī)與直覺(jué)》1段：讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)都要見(jiàn)到詩(shī)的境界（主旨）

2段：直覺(jué)與知覺(jué)（分類）

3段：直覺(jué)見(jiàn)出詩(shī)的境界（作用）

4段：直覺(jué)的知與知覺(jué)的知及靈感的生成。（關(guān)系、靈感）

5段：詩(shī)的境界與意象（境界、意象）

8/6/2023論述類文本的閱讀方法2、讀文本曉大意，立足于整體感知和把握83論述類文本的閱讀方法3、讀文章局部的段落和語(yǔ)句，做好細(xì)部的分析。標(biāo)記的內(nèi)容有：標(biāo)段落、標(biāo)句子、標(biāo)詞語(yǔ)。

標(biāo)句子是指標(biāo)注中心句、關(guān)聯(lián)句、過(guò)渡句（或段）。中心句所在的位置常常是段首或段尾。關(guān)聯(lián)句要重點(diǎn)關(guān)注因果句（具有概括作用）、轉(zhuǎn)折句（提示重心作用）和遞進(jìn)句（明確層次作用）。過(guò)渡句（段）有承上啟下或總結(jié)上文或揭示下文作用。

標(biāo)詞語(yǔ)重點(diǎn)標(biāo)注關(guān)鍵詞和虛詞。關(guān)鍵詞是指論述的中心話題或承載信息量較大的詞匯。虛詞要尤其關(guān)注副詞、連詞和指代詞。比如表時(shí)間的“將、正在”，表范圍的“一些、全、都”，表推測(cè)的“可能、大概、也許”，表各種句意關(guān)系的“因此、但是、假如、如果、而且”，表順序的“首先、其次、第一”等。

8/6/2023論述類文本的閱讀方法3、讀文章局部的段落和語(yǔ)句，做好細(xì)部的分4客觀題如何做題?8/6/2023客觀題如何做題?8/3/20235解題過(guò)程

對(duì)照原文，咬文嚼字審選項(xiàng)——選擇題

1.篩選定位：找準(zhǔn)、找全與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文。

2.對(duì)照比較：

看選項(xiàng)的話題、說(shuō)法及遣詞用語(yǔ)與原文相比在語(yǔ)言文字上有無(wú)變化，如何變化，變化后的內(nèi)涵外延等是否相同。

3.排除確認(rèn)

每個(gè)錯(cuò)誤項(xiàng)都是可以從原文中找出依據(jù)排除的。8/6/2023解題過(guò)程對(duì)照原文，咬文嚼字審選項(xiàng)——選擇題8/3/6

對(duì)選項(xiàng)中摘抄原文語(yǔ)句多、結(jié)構(gòu)形式類似、上下文能找到某些詞語(yǔ)的選項(xiàng)，不能盲目認(rèn)同；而對(duì)那些改換了說(shuō)法，改換了表達(dá)形式，找不到相應(yīng)詞語(yǔ)和句子的選項(xiàng)，不能輕易否定。這種流于形式的對(duì)比，實(shí)際上并沒(méi)真正讀懂文章。有些概括性較強(qiáng)的選項(xiàng)，原文根本沒(méi)這句話，若簡(jiǎn)單地與原文去對(duì)比，極易出錯(cuò)。一定要從是否符合原文意思，符合邏輯性上去思考判斷。8/6/2023對(duì)選項(xiàng)中摘抄原文語(yǔ)句多、結(jié)構(gòu)形式類似、上下文能找7選擇題答題要求：明確考點(diǎn)找準(zhǔn)答題區(qū)間巧用排除法了解干擾項(xiàng)的特點(diǎn)8/6/2023選擇題答題要求：8/3/20238干擾項(xiàng)的設(shè)置方式：1.過(guò)于絕對(duì)2.以偏概全3.混淆時(shí)間4.無(wú)中生有5.張冠李戴6.答非所問(wèn)(07年廣東高考客觀題2)1．部分與整體。2．已然與未然。3．或然與必然。4．先期與后期。5．主要與次要。6．原因與結(jié)果。7．言此與言彼。8．肯定與否定。9．客觀與夸大。10．有據(jù)與憑空。8/6/2023干擾項(xiàng)的設(shè)置方式：1．部分與整體。2．已然與未9主觀題如何做?8/6/2023主觀題如何做?8/3/202310方法小結(jié)⒈明確論點(diǎn),分析觀點(diǎn)與材料的內(nèi)在邏輯關(guān)系。⒉辨明標(biāo)志性詞語(yǔ)（關(guān)聯(lián)詞／表明承遞關(guān)系的詞語(yǔ)／順序詞／范圍詞／過(guò)渡詞）。

⒊尋找關(guān)鍵語(yǔ)句（領(lǐng)起句、總起句、過(guò)渡句、設(shè)問(wèn)句和小結(jié)句等）。8/6/2023方法小結(jié)⒈明確論點(diǎn),分析觀點(diǎn)與材料的內(nèi)在邏輯關(guān)系。⒉辨明標(biāo)志111、理解（1）理解文中重要概念的含義“重要概念”指準(zhǔn)確把握文意時(shí)必須理解的概念。要注意這些概念在文中的具體含義。（2）理解文種重要句子的含義“重要句子”指對(duì)理解文章起重要作用的句子?？疾橹攸c(diǎn)是內(nèi)涵較為豐富的句子，極富表現(xiàn)力的句子，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。三、論述類文本的高考考點(diǎn)8/6/20231、理解三、論述類文本的高考考點(diǎn)8/3/202312考點(diǎn)一：理解文中重要概念詞語(yǔ)的含義以及重要句子的含義1、什么是重要概念？什么是重要句子？見(jiàn)《核按鈕》P167－1772、如何理解重要詞語(yǔ)、重要句子？（1）重要詞語(yǔ)的理解大體分為兩類，一類是使用了修辭手法的，常見(jiàn)的是比喻；另一類是重要概念。對(duì)于前一種，就需要化虛為實(shí)；后一種一般用下定義的方式求得答案。如《保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)》第3題：中國(guó)傳統(tǒng)建筑同西方相比，有哪些“閃光點(diǎn)”？如《散文家不是匠》第4題：文中最后一“古器”“綠銹斑駁”“表面鮮亮的油漆”各指什么？如《教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病》第3題“自我整容”和第四題“昂貴”的理解。8/6/2023考點(diǎn)一：理解文中重要概念詞語(yǔ)的含義以及重要句子的含義1、什么13考點(diǎn)一：理解文中重要概念詞語(yǔ)的含義以及重要句子的含義2、如何理解重要詞語(yǔ)、重要句子？如《保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)》第3題：中國(guó)傳統(tǒng)建筑同西方相比，有哪些“閃光點(diǎn)”？如《散文家不是匠》第4題：文中最后一“古器”“綠銹斑駁”“表面鮮亮的油漆”各指什么？如《教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病》第3題“自我整容”和第四題“昂貴”的理解。方法：①判斷它們用的是比喻，組織答案時(shí)化虛為實(shí)；②注意所考的詞語(yǔ)的詞性和結(jié)構(gòu)以及限制語(yǔ)，組織答案時(shí)務(wù)必做到詞性、結(jié)構(gòu)一致，同時(shí)不要漏掉對(duì)限制語(yǔ)的解釋。如：8/6/2023考點(diǎn)一：理解文中重要概念詞語(yǔ)的含義以及重要句子的含義2、如何14《教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病》3、文章開(kāi)頭第一句話說(shuō)“中國(guó)人的禮貌，似乎已成為民族自我整容的重大議題”，這里的“自我整容”的含義是什么？（4分）學(xué)生答案示例：（1）“自我整容”指因?yàn)閲?guó)人在外國(guó)的行為顯得缺乏教養(yǎng)，使得我國(guó)形象狂跌，就像是自毀形象一樣。（2）一個(gè)號(hào)稱“禮儀之邦”的文明古國(guó)，卻逐漸喪失文明優(yōu)勢(shì)，成為教養(yǎng)指數(shù)低下的負(fù)面樣板。（3）公民出國(guó)時(shí)要在公共場(chǎng)合表現(xiàn)平靜，不要大聲說(shuō)話，避免突出自己，不要在公共場(chǎng)所參與他人的爭(zhēng)吵等等。（4）“自我整容”指的是改變中國(guó)在國(guó)際地位的一種舉措，是改變國(guó)際對(duì)中國(guó)的看法及態(tài)度的一種行為。（5）指的是改變民族的面貌，即我國(guó)綜合國(guó)力的提高和國(guó)人素質(zhì)的改善。（6）指中國(guó)人提高全民教養(yǎng)指數(shù)，提高中國(guó)人的禮貌水平。8/6/2023《教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病》8/3/202315考點(diǎn)一：理解文中重要概念詞語(yǔ)的含義以及重要句子的含義1、什么是重要概念？什么是重要句子？見(jiàn)《核按鈕》P167－1772、如何理解重要詞語(yǔ)、重要句子？（2）重要句子的理解如《孔子只是一個(gè)符號(hào)》第3題：說(shuō)說(shuō)你對(duì)“現(xiàn)在的‘孔子熱’，熱的不是孔子，孔子只是符號(hào)”這句話的理解。要理解這個(gè)句子，除了理解“符號(hào)”的比喻義外，還需理解前一句中“孔子”的意思。學(xué)生答卷中大多只解釋第二個(gè)分句的含義，卻缺乏對(duì)第一個(gè)分句的解釋。8/6/2023考點(diǎn)一：理解文中重要概念詞語(yǔ)的含義以及重要句子的含義1、什么162、分析綜合（1）篩選并整合文中信息重點(diǎn)考查辨別、篩選并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的基本觀點(diǎn)，以及最能表達(dá)文章主旨和作者寫(xiě)作意圖的語(yǔ)句等。（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路文章結(jié)構(gòu)就是文章思路的具體體現(xiàn)。重點(diǎn)考查把握段落之間的相互聯(lián)系，以及把握文段內(nèi)部層次的能力。（3）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思要求歸納某一片斷的思想內(nèi)容或整篇文章的中心。（4）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度作者的觀點(diǎn)態(tài)度，有的直接表達(dá)，有的間接表述；有的集中，有的分散；有的明朗，有的含蓄。要求能夠篩選和辨析，并加以分析概括。8/6/20232、分析綜合8/3/202317做好主觀題的方法一、學(xué)會(huì)審讀題干，按要求作答。1、《詩(shī)與直覺(jué)》第4題：“見(jiàn)”升華為“詩(shī)的境界”涉及哪些方面的內(nèi)容？（4分）2、《創(chuàng)新與想象》第4題：從事科學(xué)研究與藝術(shù)研究的人，要分別怎么做，才更有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才更有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展？（5分）3、《“國(guó)學(xué)”談》第3題：綜觀全文，作者主要是針對(duì)兩大問(wèn)題來(lái)談“國(guó)學(xué)”的。請(qǐng)概括出這兩大問(wèn)題的具體內(nèi)容。（6分）4、《中國(guó)國(guó)畫(huà)藝術(shù)與現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)》第3題：近現(xiàn)代中國(guó)國(guó)畫(huà)界發(fā)展中出現(xiàn)的“傳統(tǒng)型”和“融合型”兩個(gè)系統(tǒng)的創(chuàng)作思想有什么異和同？5、《保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)》第4題：結(jié)合全文，你認(rèn)為我們?cè)撊绾伪Ｐl(wèi)我們城市的傳統(tǒng)？8/6/2023做好主觀題的方法一、學(xué)會(huì)審讀題干，按要求作答。8/3/20218做好主觀題的方法一、學(xué)會(huì)審讀題干，按要求作答。6、《論勇氣》第3題：“與此有驚人相似之處”的“相似之處”指的是什么？請(qǐng)從兩方面加以概述。7、《中國(guó)是決定世界食品價(jià)格的關(guān)鍵》第3題：根據(jù)文意，概括說(shuō)明哪些結(jié)構(gòu)性問(wèn)題是引起中國(guó)食品價(jià)格上漲的原因？8、《散文家不是匠》第3題：文章認(rèn)為賈夢(mèng)瑋先生文章里所批判的“素”包括哪些內(nèi)涵？作者是如何看待賈夢(mèng)瑋先生的這一觀點(diǎn)的？9、《孔子只是一個(gè)符號(hào)》第4題：這篇文章所反映的孔子的人生態(tài)度和你所了解的莊子的人生態(tài)度有什么區(qū)別？你對(duì)這兩種人生態(tài)度如何評(píng)價(jià)？10、《完美與殘缺》第3題：簡(jiǎn)要概述第④段中作者提到的兩個(gè)例子及其作用。（4分）11、《完美與殘缺》第4題：作者的觀點(diǎn)是反對(duì)重建圓明園，文中共講了哪幾點(diǎn)理由？請(qǐng)分條列出。（5分）8/6/2023做好主觀題的方法一、學(xué)會(huì)審讀題干，按要求作答。8/3/20219原因分析題8/6/2023原因分析題8/3/202320分析概括類考題的常見(jiàn)設(shè)問(wèn)形式1、某某的原因是什么？2、某某有哪些（相同、不同）特點(diǎn)？3、概括文意回答某某問(wèn)題。......8/6/2023分析概括類考題的常見(jiàn)設(shè)問(wèn)形式1、某某的原因是什么？8/3/22107年廣州一模：請(qǐng)寫(xiě)出本文作者關(guān)于“國(guó)學(xué)”的觀點(diǎn)及其依據(jù)。（6分）考的是對(duì)文章主要觀點(diǎn)及依據(jù)的概括。需分點(diǎn)作答。8/6/202307年廣州一模：8/3/20232208年高考廣東卷《詩(shī)與直覺(jué)》，在“詩(shī)的境界”形成的過(guò)程中,只能有“直覺(jué)的知”而不能有“名理的知”。這種說(shuō)法正確嗎？為什么？（4分）此題考察考生對(duì)論述類文章中的重要概念、重要句子含義的理解，考察分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)和態(tài)度?！耙?jiàn)”升華為“詩(shī)的境界”涉及哪些方面的內(nèi)容？（4分）此題考察考生篩選并整合文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)和概括中心意思的能力。08年汕頭一模第一道主觀題。14．近現(xiàn)代中國(guó)國(guó)畫(huà)界發(fā)展中出現(xiàn)的“傳統(tǒng)型”和“融合型”兩個(gè)系統(tǒng)的創(chuàng)作思想有什么異和同?(4分)8/6/202308年高考廣東卷《詩(shī)與直覺(jué)》，8/3/202323要點(diǎn)概括型閱讀題的解題思路及步驟：