人教版八年級(jí)物理上冊(cè) （平面鏡成像）光現(xiàn)象教育課件

4.3平面鏡成像第四章光現(xiàn)象

新課引入澆不滅的蠟燭為什么蠟燭澆不滅？平面鏡成像有什么特點(diǎn)？1.定義：平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。平靜水面玻璃面漆面地板物像物像物像一、平面鏡提出猜想1.平面鏡所成的像的大小可能與物的大小_____.2.像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離可能___

_.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)怎樣比較像與物的大小?怎樣測(cè)定像的位置?怎樣判定是虛像還是實(shí)像?怎樣才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠?相等相等二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小結(jié)1.像與物體大小相等2.像與物體到鏡面的距離相等3.像與物體的連線與鏡面垂直4.平面鏡所成得像是虛像二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)簡(jiǎn)記口訣：等大、等距、垂直、成虛像水里的“月亮”是真實(shí)的嗎？二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)反思問題1：為什么用玻璃板代替平面鏡？提示：玻璃板既能看到所成的像，又能看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置和比較像與物的大小。問題2：為什么要選用兩支完全相同的蠟燭？提示：便于比較像和物的大小關(guān)系。問題3：為什么要讓玻璃板與桌面垂直？提示：使像和物在同一水平高度，便于確定像的位置，也便于比較像和物的關(guān)系。P三、平面鏡成像原理P′正立的虛像1.平面鏡成像由光的反射現(xiàn)象形成。2.每個(gè)物（發(fā)光或反光）點(diǎn)，都有其對(duì)應(yīng)的虛像點(diǎn)，虛像用虛線。成倒立的實(shí)像平面鏡成像的作圖示例：如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖MNABMNABA`B`作圖步驟：畫垂線標(biāo)直角找等距標(biāo)符號(hào)畫虛像四、平面鏡的應(yīng)用—成像四、平面鏡的應(yīng)用—

改變光路你還在哪些地方見過或知道哪些地方有平面鏡？1.凸面鏡的應(yīng)用拐彎處的反光鏡可以擴(kuò)大視野五、凸面鏡和凹面鏡汽車后視鏡超市防盜鏡2.凸面鏡的應(yīng)用探究平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡成像平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用用玻璃板代替平面鏡的原因玻璃板不能太厚選用兩支相同蠟燭的目的玻璃板與桌面垂直的原因平面鏡成像作圖根據(jù)光的反射定律根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)課堂小結(jié)凸面鏡和凹面鏡1．某同學(xué)從平面鏡前2.5m處走近平面鏡，則該同學(xué)在平面鏡中像的大小將（）A．變小B．變大C．不變 D．可大可小C2．一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)？（）ABCDC課堂練習(xí)4．一只小鳥在離湖面10m的上空飛行，若湖深5m，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是_______m，它在湖里所成的像是________像（

填“虛”或“實(shí)”）。20虛5．小明做研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將蠟燭放在平面鏡前50cm處，他記下了像的位置，然后，他將平面鏡向蠟燭移動(dòng)了10cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較（）A．向平面鏡移動(dòng)了10cm