部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-語(yǔ)文園地七(教學(xué)課件)

語(yǔ)文園地七四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地七四年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們，你們讀一篇文章，是怎么知道它主要講了什么內(nèi)容的呢？

只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。文章的主要內(nèi)容一般應(yīng)概括得完整、簡(jiǎn)要。交流平臺(tái)同學(xué)們，你們讀一篇文章，是怎么知道它主要講了什么內(nèi)容的呢？自由讀“交流平臺(tái)”，思考：這三句話(huà)主要圍繞什么方面來(lái)說(shuō)的？他們有哪些發(fā)現(xiàn)？概括文章主要內(nèi)容的方法：（1）題目有時(shí)能提示文章的主要內(nèi)容。（2）理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。（3）碰到有的文章寫(xiě)了不止一件事，可以先弄清每件事講了什么，然后再把幾件事連起來(lái)，就能把我文章的主要內(nèi)容了。自由讀“交流平臺(tái)”，思考：這三句話(huà)主要圍繞什么方面來(lái)說(shuō)的？他概括文章主要內(nèi)容的方法：1.破題，從文章題目中思索出主要內(nèi)容。2.理清文章六要素，快速把握文章的主要內(nèi)容。3.段意綜合法。把各段段意綜合起來(lái)，提煉重點(diǎn)，歸納出文章的主要內(nèi)容。概括文章主要內(nèi)容的方法：1.破題，從文章題目中思索出主要內(nèi)容志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國(guó)大義凜然英勇無(wú)畏視死如歸鐵面無(wú)私秉公執(zhí)法剛正不阿詞句段運(yùn)用讀一讀，想想這些詞語(yǔ)一般用來(lái)形容哪些人。志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國(guó)大義凜然英勇無(wú)畏詞句段運(yùn)用讀一讀1.（）意思為追求遠(yuǎn)大的理想及對(duì)事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。3.（）由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。4.（）非常勇敢,不畏艱險(xiǎn)。2.（）為國(guó)家竭盡忠誠(chéng)，犧牲一切。我會(huì)在下列括號(hào)里填上正確的成語(yǔ)。志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國(guó)大義凜然英勇無(wú)畏1.（）意思為追求遠(yuǎn)大的理想及對(duì)事業(yè)上的36.（）意思是公正地執(zhí)行法律。8.（）指剛強(qiáng)正直，不逢迎，無(wú)偏私。7.（）形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢(shì)，不講情面。5.（）意思是把死看得像回家一樣平常。形容不怕?tīng)奚?。視死如歸秉公執(zhí)法鐵面無(wú)私剛正不阿6.（）意思是公正地執(zhí)行法律。8.（我知道：志存高遠(yuǎn)——周恩來(lái)精忠報(bào)國(guó)——岳飛我知道：志存高遠(yuǎn)——周恩來(lái)精忠報(bào)國(guó)——岳飛大義凜然——?jiǎng)⒑m文天祥秉公執(zhí)法、鐵面無(wú)私、剛正不阿——包公大義凜然——?jiǎng)⒑m文天祥秉公執(zhí)法、鐵面無(wú)私、英勇無(wú)畏——紅軍戰(zhàn)士董存瑞革命者——視死如歸我知道：英勇無(wú)畏——紅軍戰(zhàn)士董存瑞革命者——視死如歸我知道：背水一戰(zhàn)（韓信）完璧歸趙（藺相如）負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）望梅止渴（曹操）四面楚歌（項(xiàng)羽）臥薪嘗膽（勾踐）紙上談兵（趙括）指鹿為馬（趙高）三顧茅廬（劉備）初出茅廬（諸葛亮）投筆從戎（班超）多多益善（韓信）拓展延伸背水一戰(zhàn)（韓信）完璧歸趙（藺相如）拓展延伸

2.圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)也不敢怎么樣。讀下面兩個(gè)例句，體會(huì)句子不同的語(yǔ)氣。，然后想想在后面的兩個(gè)情境中你要怎么說(shuō)，寫(xiě)下來(lái)讀一讀。

1.圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？第一個(gè)句子是反問(wèn)句，第二個(gè)句子是陳述句。2.圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里1.您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花?2.您不用賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒(méi)錢(qián)花。3.那不是董老師的眼鏡。4.董老師難道不是一個(gè)幽默的人嗎？判斷下列句子是反問(wèn)句，還是陳述句？1.您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花?判斷你知道這兩種不同的句子要怎么讀嗎？

讀反問(wèn)句語(yǔ)氣要更加強(qiáng)烈一些，更能體現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界，突出表現(xiàn)人物內(nèi)心的強(qiáng)烈情感，讀陳述句要平和一些。你知道這兩種不同的句子要怎么讀嗎？讀反問(wèn)句語(yǔ)氣要更加——朗讀PK我是小小朗讀家——朗讀PK我是小小朗讀家小明在公共場(chǎng)合亂丟垃圾，還說(shuō)反正有清潔工打掃，你提醒他說(shuō)。

“雖然這些垃圾清潔工是會(huì)打掃，但保護(hù)環(huán)境不是人人有責(zé)嗎？”

“雖然你丟的垃圾清潔工是會(huì)打掃，但是保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)呀！”根據(jù)下面兩個(gè)情境，分別寫(xiě)兩組句子（陳述句和反問(wèn)句）。再讀一讀！情境一：陳述句：反問(wèn)句：小明在公共場(chǎng)合亂丟垃圾，還說(shuō)反正有清潔工打掃，你提醒有清潔工打掃就可以亂丟垃圾嗎？亂扔垃圾是不文明的行為，也不尊重清潔工人的勞動(dòng)成果，你這樣做怎能算是文明的小學(xué)生呢？有清潔工打掃就可以亂丟垃圾嗎？亂扔垃圾是不文明的行為，也不尊情景二：天啊，這份禮物真的是送給我的。天啊，這份禮物真的是送給我的嗎？

過(guò)生日，你收到了夢(mèng)寐以求的禮物，你有點(diǎn)兒不敢相信地說(shuō)。陳述句：反問(wèn)句：情景二：天啊，這份禮物真的是送給我的。天啊，這份禮物真的是送這……這我朝思暮想的禮物！我居然收到了，我怎么敢相信？這……這我朝思暮想的禮物！我居然收到了，我怎么敢相信？千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?日積月累別董大[唐]

高適千里黃云白日曛，日積月累別董大[唐]

高適

高適，唐代詩(shī)人，是我國(guó)唐代著名的邊塞詩(shī)人，世稱(chēng)“高常侍”。其詩(shī)作筆力雄健，氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。詩(shī)人介紹高適，唐代詩(shī)人，是我國(guó)唐代著名的邊塞詩(shī)人，世稱(chēng)“高常董大：指董庭蘭，是當(dāng)時(shí)有名的音樂(lè)家，在其兄弟中排名第一，故稱(chēng)“董大”。董大：指董庭蘭，是當(dāng)時(shí)有名的音樂(lè)家，在其兄弟中排名第一，故稱(chēng)[唐]

高適有感情地朗讀，結(jié)合注釋?zhuān)斫夤旁?shī)。1.黃云：天上的烏云，在陽(yáng)光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。注釋?zhuān)?.誰(shuí)人：哪個(gè)人。2.白日曛：塞外黃沙飛揚(yáng)。曛，即曛黃，指夕陽(yáng)西下時(shí)的天色昏黃。4.君：你，這里指董大。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?[唐]

高適有感情地朗讀，結(jié)合注釋?zhuān)斫夤旁?shī)。1.黃云：天上翻譯：黃昏的落日使千里浮云變得暗黃；北風(fēng)勁吹，大雪紛紛，雁兒南飛。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。翻譯：黃昏的落日使千里浮云變得暗黃；北風(fēng)勁吹，大雪紛紛，雁兒翻譯：不要擔(dān)心前方的路上沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢？莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?翻譯：不要擔(dān)心前方的路上沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢？1.朗讀一、二句詩(shī)，找出詩(shī)句中描述的景物。這些景物，給人一種怎樣的感受？我愛(ài)思考：

這首詩(shī)中的景象是北風(fēng)呼嘯，黃沙千里、遮天蔽日、大雪紛飛、群雁南飛。

詩(shī)人在這荒寒壯闊的環(huán)境中，送別這位身懷絕技卻有無(wú)人賞識(shí)的音樂(lè)家，使人感到一股寒意，感受到詩(shī)人與友人分別時(shí)的沉重心情。1.朗讀一、二句詩(shī)，找出詩(shī)句中描述的景物。這些景物，給人一種2.朗讀后兩句詩(shī)，適中哪個(gè)字體現(xiàn)了董大這時(shí)的心情呢？“愁”字。“天下誰(shuí)人不識(shí)君?”這是怎樣的一個(gè)君?。看丝?，你想對(duì)這位前途迷茫的董大說(shuō)什么話(huà)呢？莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?2.朗讀后兩句詩(shī)，適中哪個(gè)字體現(xiàn)了董大這時(shí)的心情呢？“愁”字假如你就是董大，此時(shí)，你的心情怎樣？充滿(mǎn)自信，心情變開(kāi)朗。假如你就是董大，此時(shí)，你的心情怎樣？充滿(mǎn)自信，心情變開(kāi)朗。思想感情：《別董大》是詩(shī)人高適與董大久別重逢，經(jīng)過(guò)短暫的聚會(huì)以后，又各奔他方的贈(zèng)別之作。

表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)處在困頓不達(dá)的境遇之中，但沒(méi)有因此沮喪、沉淪，既表露出詩(shī)人對(duì)友人遠(yuǎn)行的依依惜別之情，也展現(xiàn)出詩(shī)人豪邁豁達(dá)的胸襟。思想感情：《別董大》是詩(shī)人高適與董大久別重逢，經(jīng)過(guò)短“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?”是描寫(xiě)朋友間惜別的詩(shī)句，你還知道類(lèi)似的句子嗎？1.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！蹙S2.春草明年