幼兒園日常規(guī)范管理?xiàng)l例怎么寫(xiě)5篇

第第頁(yè)幼兒園日常規(guī)范管理?xiàng)l例怎么寫(xiě)5篇幼兒園管理?xiàng)l例心得體會(huì)范文篇1我園老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，專(zhuān)心學(xué)習(xí)了了《幼兒園平安管理?xiàng)l例》，辦法是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個(gè)以10部委部長(zhǎng)令的形式發(fā)布的有關(guān)幼兒平安管理工作的文件;長(zhǎng)期以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)幼兒的平安健康成長(zhǎng)非常重視，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注?！队變簣@平安管理辦法》內(nèi)容全面，既規(guī)定了校內(nèi)平安管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊平安管理職責(zé)與管理要求，涵蓋了幼兒園平安工作的各個(gè)方面;它還注重制度建設(shè)，規(guī)定了有關(guān)部門(mén)關(guān)于幼兒園平安管理的聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)專(zhuān)章規(guī)定了園內(nèi)平安管理制度。它還有較強(qiáng)的針對(duì)性。專(zhuān)心總結(jié)近年來(lái)新消失的學(xué)生平安事故的緣由和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范。;它的規(guī)定特別詳細(xì)，可操作性很強(qiáng)。比如，針對(duì)集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故?！队變簣@平安管理辦法》制定了關(guān)于加強(qiáng)園內(nèi)平安制度建設(shè)和平安管理、以及對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育等規(guī)定的精神與要求，《辦法》分設(shè)校內(nèi)平安管理制度、日常平安管理、平安教育三章，以比較多的條款，對(duì)校內(nèi)平安問(wèn)題作出全面詳細(xì)的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于園內(nèi)平安的法律規(guī)定供應(yīng)了較好的工作基礎(chǔ)?！掇k法》規(guī)定要建立部門(mén)間互相協(xié)作的平安管理工作機(jī)制。要求建立健全和全面落實(shí)平安工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，這包括幼兒園舉辦者、政府有關(guān)部門(mén)、等負(fù)有幼兒園平安管理職責(zé)的各有關(guān)方面和主體的責(zé)任。辦法明確了園內(nèi)平安管理制度?！掇k法》特地設(shè)有一章，對(duì)園內(nèi)平安管理制度作出了明確詳細(xì)的規(guī)定。園內(nèi)平安管理制度對(duì)園內(nèi)安全管理制度建設(shè)提出了總的要求，同時(shí)對(duì)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、門(mén)衛(wèi)制度、園內(nèi)平安定期檢查和危房報(bào)告制度、消防平安制度、食堂衛(wèi)生制度、試驗(yàn)室管理制度、幼兒平安信息通報(bào)制度、校車(chē)管理制度、平安工作檔案等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全的各項(xiàng)詳細(xì)的平安管理制度作出了明確規(guī)定。第四章主要針對(duì)大型集體活動(dòng)、體育活動(dòng)、上下學(xué)與家長(zhǎng)的交接、樓道上下秩序與晚自習(xí)等日常管理中簡(jiǎn)單發(fā)生平安事故的領(lǐng)域與環(huán)節(jié)作出了明確的平安管理要求，并進(jìn)一步明確了幼兒及其監(jiān)護(hù)人的基本義務(wù)。作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線(xiàn)的老師，我會(huì)依法依法履行自己的平安管理職責(zé)，和其他老師一道，共同做好幼兒園平安管理工作，專(zhuān)心為孩子服務(wù)，專(zhuān)心為家長(zhǎng)服務(wù)，專(zhuān)心為社會(huì)服務(wù)。幼兒園日常規(guī)范管理?xiàng)l例怎么寫(xiě)【篇3】近幾年，交通事件的接連發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔(dān)憂(yōu)，那些小小生命牽動(dòng)了多少人的心，都說(shuō)孩子是含苞待放的花蕾，是將來(lái)期望的承載，孩子是弱小的，還是讓我們多給孩子一些關(guān)愛(ài)吧，所以保護(hù)下一代，呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)，必需狠抓校車(chē)平安管理。國(guó)務(wù)院通過(guò)新《校車(chē)管理?xiàng)l例》正式實(shí)施。因此，在全體教職工平安思想達(dá)成一致的情況下，也和幼兒家進(jìn)步行了交流，嚴(yán)格遵守我園的校車(chē)接送制度。1、全體教職工嚴(yán)格遵守幼兒接送的各項(xiàng)制度，各班老師盡職盡責(zé)的做好本班幼兒的接送平安工作。2、接送幼兒時(shí)除要留意個(gè)人的儀容儀表外，也要觀察幼兒身上有無(wú)攜帶危害健康平安物品，準(zhǔn)時(shí)交還于家長(zhǎng)。3、接送跟車(chē)的老師，假如幼兒的家長(zhǎng)有事，更換接送人時(shí)，老師肯定要和家長(zhǎng)時(shí)刻保持聯(lián)系，確定無(wú)誤才可以把幼兒交給接送人。4、提示家長(zhǎng)嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車(chē)輛接送幼兒上下學(xué)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，不僅提高了我校師生的平安意識(shí)，也確保了學(xué)生的交通平安。幼兒園日常規(guī)范管理?xiàng)l例怎么寫(xiě)【篇4】平安是幼兒園管理的頭等大事，也是幼兒園生存的命脈，校車(chē)平安責(zé)任更是重大，近幾年，全國(guó)各地接二連三的發(fā)生校車(chē)事故，造成未成年孩子無(wú)辜傷亡，叫人慘不忍睹，痛不欲生，所以保護(hù)下一代，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)必需狠抓校車(chē)平安管理，20__年3月28日國(guó)務(wù)院第197次常務(wù)會(huì)議通過(guò)新《校車(chē)管理?xiàng)l例》正式實(shí)施。通過(guò)對(duì)新《校車(chē)管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)，從中央到地方都引起了高度重視，，讓《條例》落到實(shí)處，一方面盡量讓孩子就近入園，另一方面廣泛宣傳交通平安學(xué)問(wèn)，不超載，不超速，發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)趁車(chē)平安一封信》等，完善各種管理制度，加強(qiáng)校車(chē)司機(jī)的管理和學(xué)習(xí)，對(duì)校車(chē)司機(jī)的駕齡，駕駛資格進(jìn)行嚴(yán)格考核后方可上崗，對(duì)說(shuō)有校車(chē)都涂上醒目的黃色，行駛的校車(chē)放置校車(chē)標(biāo)識(shí)牌，并開(kāi)啟標(biāo)志燈，遇到阻車(chē)校車(chē)可以?xún)?yōu)先通行，并且運(yùn)載學(xué)生的校車(chē)可以停在公交道上。國(guó)家從制度上制訂了相關(guān)的條例，同時(shí)也給予了校車(chē)特權(quán)。這些都體現(xiàn)了我們要對(duì)弱小生命的保護(hù)，更是一種文明的體現(xiàn)，，作為我們每一個(gè)成人，還需要一份真心的付出，把每一個(gè)孩子看成自己的孩子去保護(hù)他們。要搞好校車(chē)工程，政府在財(cái)力上是否也要投入一些？讓那些鄉(xiāng)村的孩子不用出昂貴的坐車(chē)費(fèi)，讓家長(zhǎng)出一部分，政府扶持一部分，社會(huì)將不是更和諧？作為一個(gè)民辦幼兒園園長(zhǎng)，一位母親，真心期望以后不會(huì)再消失任何的校車(chē)事故，不要再讓任何家庭受到傷害。幼兒園日常規(guī)范管理?xiàng)l例怎么寫(xiě)【篇5】其一，通過(guò)學(xué)習(xí)，看到了國(guó)家致力于校園平安管理矢志不移的決心和力氣，作為歷年來(lái)分管學(xué)校平安工作的我受到鼓舞和推動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中華人民共和國(guó)教育部令第23號(hào)》和聽(tīng)取了陳副院長(zhǎng)關(guān)于“動(dòng)用國(guó)家七大部門(mén)聯(lián)合制定出臺(tái)《幼兒園平安管理辦法》此事非同尋?！钡脑?huà)語(yǔ)后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童人身平安特殊?????關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)決不移地推行幼兒園平安管理的決心。關(guān)愛(ài)生命，情系校園，平安舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工?！罢l(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情，順乎民意，對(duì)少年兒童平安的人文關(guān)懷所采取的重大舉措，肯定會(huì)受到全國(guó)民眾的擁護(hù)和贊揚(yáng)；國(guó)家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動(dòng)力，就能有力推動(dòng)幼兒園校園平安管理工作的順利進(jìn)行；全國(guó)各部門(mén)都專(zhuān)心履行《幼兒園平安管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開(kāi)創(chuàng)幼兒園平安管理工作的新局面。其二，通讀《幼兒園平安管理辦法》，了解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺(jué)得它的內(nèi)容很詳細(xì)，條款很分明，操作性極強(qiáng)，的確是幼兒園平安管理工作的指南。統(tǒng)觀《幼兒園平安管理辦法》全文，覺(jué)得關(guān)于園內(nèi)平安管理制度、平安教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深化的學(xué)習(xí)和探究，在陳副院長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我明確了園平安管理職責(zé)，把握了園全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來(lái)犯罪、防觸電、防爆炸；知道了可采取的平安措施詳細(xì)有：1、將平安管理工作納入幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃。2、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)平安的措施。3、落實(shí)平安工作責(zé)任制。4、開(kāi)展平安教育日和平安教育月活動(dòng)。5、每周進(jìn)行平安工作檢查。6、制定平安工作預(yù)案，開(kāi)展平安演練活動(dòng)。7、開(kāi)展專(zhuān)題整治活動(dòng)；懂得了處理平安事故的方法步驟。在此基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校平安工作的認(rèn)識(shí)又得到提高，能夠想到：國(guó)家高度重視學(xué)校平安管理工作，社會(huì)各部門(mén)盡力投入學(xué)校平安管理工作，給學(xué)校平安管理工作制造了良好的外因條件，那么，作為學(xué)校平安管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)平安管理必需緊緊跟上。要緊緊跟上當(dāng)今平安管理的時(shí)代步伐，我們教育工必需牢記平安管理職責(zé)，繃緊平安觀念之弦，忠于平安管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。其三，對(duì)陳副院長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)的結(jié)束語(yǔ)很感興趣。陳菊副院長(zhǎng)在結(jié)束講課時(shí)，精心設(shè)計(jì)了富有哲理的兩句話(huà)：“假如你過(guò)分地珍愛(ài)自己的羽毛，不使它們受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永久不能凌空飛行”?！包c(diǎn)化和潤(rùn)澤生命是教育之核心”。對(duì)于這兩句話(huà)，我的理解是：1、要用一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看待學(xué)校平安管理問(wèn)題，正確處理好“放”和“管”之間的關(guān)系，不能只留意大膽地“放”，而忽視細(xì)致地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過(guò)分地限制學(xué)生的活動(dòng)，把幼兒培養(yǎng)成溫室里的花朵。2、我認(rèn)為：在平安管理工作中“點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是平安教育。在對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。要做好“點(diǎn)化”工作必需抓好兩點(diǎn)：一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn)，二是要講究“化”——教育方法的藝術(shù)性，將二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能取得“潤(rùn)澤”的效果。其四，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步明確了新學(xué)年我園平安管理工作的思路：（一）、組織師生學(xué)習(xí)《幼兒園平安管理辦法》，提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺(jué)性；