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文檔簡介
幼兒園主題班會教案設計七篇
幼兒園主題班會教案設計篇1
活動目標:
1、引導幼兒用國表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導幼兒合理地布置畫面、怡當?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日喧鬧的氣氛。
3、培育幼兒的制造力和表現(xiàn)力量。
活動預備:
1、畫紙、蠟筆人手一份。
2.幼兒對國慶節(jié)已有了肯定的生活閱歷。
活動過程:
一、開頭部分
談話引出活動激發(fā)幼兒學習愛好。
1、師:小伴侶,你們國慶節(jié)過的快樂嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節(jié)里快樂的事情)
2、引導幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)受過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參與了什么活動呢?看到了什么?喧鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?
3、師:在國慶節(jié)里我們過得很快樂,參與了很多的活動,還看到了許多新奇事。那今日老師就請小伴侶把歡樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。
二、基本部分
交代繪畫要求,幼兒繪畫
1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要留意國面內容的支配,近處的東西要國大些,國在紙下邊,遠處的東西國小些,國在紙上邊。
還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡快、喧鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?
2、幼兒作畫,老師巡回指導,觀看幼兒繪畫狀況留意關心幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思索如何才能表現(xiàn)出當時歡快的場景。
結束部分
1、展現(xiàn)部分幼兒作品,讓幼兒觀賞評價。
主要是看看每幅國的內容,是什么時間?在什么地方?千什么事情?看看哪幅國表現(xiàn)出最歡樂的國慶節(jié)?再找—找哪幅國的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的喧鬧歡快情景。
2、請部分幼兒進行說畫
讓個別力量較強,繪畫效果較好的幼兒進行說面活動。說一說他的畫主要的內容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請全部幼兒把自己的面放在桌子上,進行相互觀賞。
3、小結活動狀況下課!
幼兒園主題班會教案設計篇2
活動目標:
1、使幼兒了解國慶假期中應留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護意識。
2、通過爭論,激發(fā)幼兒愛國情懷。
3、通過爭論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要開心、合理地過節(jié)。
4、了解節(jié)日中應留意的平安和衛(wèi)生,增加自我愛護的意識。
活動預備:
平安活動圖片。
活動重點:
了解國慶假期中應留意的平安和衛(wèi)生。
活動難點:
了解國慶假期中應留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護意識。
活動過程:
一、談話導入。
師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小伴侶們在長假里,出外游玩千萬要留意平安,在家里玩的孩子也要留意平安,要留意哪些平安呢?
二、組織幼兒爭論怎樣平安、開心的過好假期。
1、老師引導幼兒:有哪些事情是不行以做的呢?引導幼兒說出有關平安學問的內容。
3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要留意的平安事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、留意交通平安,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不任憑與生疏人說話,不要生疏人的東西。
3、獨拘束家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲;
6、熟識三個特別電話號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
活動延長:
請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。
幼兒園主題班會教案設計篇3
活動目標:
1、通過開學第一課訓練活動,讓幼兒感受到幼兒園的歡樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的歡樂。
活動時間:
20__年9月5日
活動地點:
幼兒園,后院
活動預備:
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目預備。
參與對象:
幼兒園全體老師和幼兒
活動流程:
一、開場詞
尊敬的園長、友愛的老師、小伴侶們:
大家好!
過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這漂亮歡快的日子,我們幼兒園的老師、小伴侶們團聚在這里,進行我園__年開學第一課訓練活動,迎接布滿盼望的新學年。在這里,我們首先要慶賀小班的新小伴侶上幼兒園啦!還要慶賀原來小班、中班的小伴侶升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們快樂嗎??
二、園長致辭
下面請我們的園長X老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小伴侶們的盼望和盼望!
可愛的小伴侶們好!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)靜靜來臨。我站在這里,望著小伴侶們快樂的笑臉,我的心情無比興奮,也無比感動。在這美妙祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、同學團聚在這里,進行我園__年開學第一課訓練活動,迎接布滿盼望的新學年。你們快樂嗎?
首先歡迎新入園的小伴侶們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開頭你們在幼兒園的暫新的集體生活,盼望你在幼兒園的每一天都健康、快樂、歡樂;其次恭喜升班的小伴侶們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開頭學習新的課程,盼望你們能學到更多的學問。
新學期新面貌,幼兒園為小伴侶添置了新玩具、創(chuàng)設了美麗的環(huán)境、老師們?yōu)樾“閭H設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小伴侶預備了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。盼望小伴侶每天高興奮興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開快樂心地學習、嬉戲,你們將在這里學到許多許多的本事,成為聰慧能干可愛的小博士!
最終,送上我為幼兒園寫的一首詩歌__
萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂,處處陽光滿院花。
我的講話完了,感謝大家??!
感謝X老師!盼望小伴侶們能記住王老師的話,在幼兒園健康歡樂的成長!
三、下面,讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小伴侶給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小伴侶們去熟識自己的班級和新來的小伴侶。開學第一課訓練活動到此結束!
幼兒園主題班會教案設計篇4
活動目標:
1、進一步鞏固防火平安的訓練
2、引導幼兒學習防火平安的相關學問。
3、提高幼兒在生活當中的平安意識和自我愛護力量。
活動預備:
相關圖片、視頻。
活動過程:
一、談話活動。
你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》
師:你們看豆豆這樣做多危急啊,在放煙花的時候肯定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結這些視頻告知了我們什么?原來啊,我們的生活中有許多的危急事情,要我們時時刻刻留意,比如:過公路的時候要走人行道,還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電,不然一不當心就會發(fā)生很嚴峻的后果。
三、組織幼兒爭論。
師:發(fā)生火災的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師:假如發(fā)生火災,我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救?
四、防火的平安訓練
預防火災,小伴侶們不能任憑玩火。
蚊香不能靠近簡單著火的物品。
不能任憑燃放。
小伴侶不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。
五、說防火兒歌。
幼兒園主題班會教案設計篇5
目標:
1、理解故事內容,學習故事中的對話。
2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。
預備:
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話教學難點故事表演
過程:
傾聽錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽后,告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
學說對話,進一步理解故事中的內容:
出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事:
小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴爭論故事內容,老師巡回傾聽:
為什么要開快樂心上幼兒園?
情景表演,體驗高興奮興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。
閱歷遷移、表達感受:
你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,老師觀看、鼓舞幼兒。
小結敘述幼兒表演狀況。
幼兒園主題班會教案設計篇6
活動目標:
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將平安訓練滲透到各個活動中。
3、學會關懷和關心中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關懷愛惜的語言和小伴侶交往。
活動預備:
1、保教人員檢查活動室內外的平安
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園
活動過程:
一、入園活動
1、熱度接待入園幼兒,相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中,發(fā)覺問題解決問題
三、室內活動
說說自己的新發(fā)覺。如:教室有哪些平安隱患?室外有哪些平安隱患?廁全部哪些平安隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺侮小,敬重長輩,講平安
四、離園活動
1、不跟生疏人走,緊牽父母的手,以防丟失
2、知道靠右行,不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
五、延長活動
父母給孩子講訴生活中的平安學問,增加幼兒平安熟悉
幼兒園主題班會教案設計篇7
一、活動目標:
激勵全體師生興奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強同學養(yǎng)成訓練,增加師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學期制造良好的開端。
二、活動主題:
文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長
三、活動時間:
20__年9月3日上午
四、活動地點:
陽光神小和國際報告廳和三班級二班教室
五、活動過程:
1、師生擁抱(三班級二班教室)
2、帶領同學參與“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神學校年開學典禮(國際報告廳)
3、師生共同觀看中心電視臺開學第一課。
4、結合開學第一課,讓同學暢談“發(fā)覺你身邊的美”——文明,從我做起,引導同學發(fā)覺四周美妙的事物,從而端正同學的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力氣,這也是《開學第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)覺你身邊的
美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班選擇2篇優(yōu)秀作品參與學校評比,獲獎者發(fā)布在學校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點
總結假期作業(yè),評比假期陽光生,下發(fā)陽光卡。
七、新學期的期望和要求
新學期盼望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開頭,尤其對于初二班級的同學。人生最關鍵的時候,往往只
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