2023年02月浙江臺(tái)州三門縣人民醫(yī)院公開招聘收費(fèi)員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析

2023年02月浙江臺(tái)州三門縣人民醫(yī)院公開招聘收費(fèi)員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.歷年考題專家甄選版(共420題)1.違法∶犯罪A.節(jié)能∶環(huán)保B.知書∶達(dá)理C.開機(jī)∶上網(wǎng)D.發(fā)展∶質(zhì)變2.（

），36，81，169A.16B.27C.8D.263.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.文物：建筑A.烹飪：佐料B.故宮：樓房C.詩(shī)人：教授D.皮鞋：布鞋5.下列各句的先后順序是（

）。①不同的語(yǔ)言可以采用相同的文字方式，同一語(yǔ)言也可以采用不同的文字形式。②語(yǔ)言要求文字正確的記錄它，他語(yǔ)言的特點(diǎn)制約著文字的特點(diǎn)。③文字是記錄語(yǔ)言的，所以每一種文字都必須適應(yīng)自己所記錄的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)言特點(diǎn)。④語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，文字是記錄語(yǔ)言書寫符號(hào)系統(tǒng)。⑤但是文字和語(yǔ)言畢竟不是一回事，用什么形態(tài)去記錄語(yǔ)言，其間沒有必然的聯(lián)系。A.③⑤①②④B.③②④⑤①C.④③②⑤①D.⑤④①③②6.①發(fā)現(xiàn)手表表蓋內(nèi)有水霧

②手表時(shí)間指示正常

③手表落入水中

④送到手表修理店檢修

⑤快速?gòu)乃袚瞥鍪直?/p>

A.②④①③⑤

B.③①②④⑤

C.②③⑤①④

D.③⑤①④②

7.鴛∶鴦A.蚱蜢∶蝗蟲B.白貓∶黑貓C.雄雞∶雌雞D.紅男∶綠女8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.“這究竟是怎么一回事呢？同志們”隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅的對(duì)大家說(shuō)。B.基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)？這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。C.我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā)，爺爺卻笑了：“你？掃帚疙瘩帶帽子—充人哩?！盌.明天去呢？還是后天呢？他實(shí)在拿不定主意了。9.將0到8的阿拉伯?dāng)?shù)字按照奇數(shù)和奇數(shù)不相連、偶數(shù)和偶數(shù)不相連的規(guī)則隨機(jī)排列，正好組成一個(gè)9位的數(shù)字。問(wèn)該數(shù)字第五位數(shù)是0的概率為：A.1/4B.1/5C.1/8D.1/910.職業(yè)培訓(xùn)的種類包括（

）。A.初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)B.勞動(dòng)預(yù)備制度培訓(xùn)C.再就業(yè)培訓(xùn)D.企業(yè)職工培訓(xùn)11.下列語(yǔ)句表達(dá)正確的是：A.有相當(dāng)一批流行歌手，由于本身文化素質(zhì)不高，逐漸失去了聽眾，已成明日黃花。B.CBA、甲B聯(lián)賽粉墨登場(chǎng)。C.他在本屆奧運(yùn)會(huì)再次蟬聯(lián)個(gè)人項(xiàng)目的冠軍。D.小伙子平常很注意身體鍛煉，結(jié)實(shí)的身體顯得非常健壯。12.經(jīng)濟(jì)作物一般指為工業(yè)，特別是為輕工業(yè)提供原料的作物，包括纖維作物、油料作物、糖料作物，下列屬于纖維作物的有：A.花生B.棉花C.蠶桑D.白菜13.下列句子中修辭手法的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.魯迅的骨頭是最堅(jiān)硬的，他沒有絲毫的好顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。B.目前，我正興致勃勃地對(duì)自己作品進(jìn)行“減肥”，將可有可無(wú)的字、句、段刪出，絕不吝惜。C.面對(duì)風(fēng)暴的欺凌，松柏挺胸不屈、楊柳彎腰逢違、江河寂然無(wú)語(yǔ)、高山昂然抗?fàn)?。D.血雨腥風(fēng)里，毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。14.任意取一個(gè)大于50的自然數(shù)，如果它是偶數(shù)，就除以2；如果它是奇數(shù)，就將它乘3之后再加1，這樣反復(fù)運(yùn)算，最終結(jié)果是多少（

）。A.0B.1C.2D.315.甲乙二人簽訂房屋買賣合同，約定甲在其父母去世后，將其父親現(xiàn)居住的，產(chǎn)權(quán)歸其父親所有的房屋賣給乙，價(jià)款20萬(wàn)元，該合同：A.因處置了他人財(cái)產(chǎn)而無(wú)效B.因處理的是其未來(lái)可能期待的財(cái)產(chǎn)，是有效的C.是附期限合同D.是附條件合同16.趙某承諾，若孫某將來(lái)與自己的女兒結(jié)婚，將贈(zèng)與孫某高檔轎車一輛。這一民事法律行為所附的條件為（

）。A.肯定解除條件B.肯定延緩條件C.否定解除條件D.否定延緩條件17.財(cái)政收支平衡就是指財(cái)政收入與支出基本相等，略有盈余或赤字也算收支平衡。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.豐富多彩的地球自誕生之日起就隱藏著太多的奧秘，滄海桑田，在不斷變化中演繹著不朽的神奇。然而，人類一直都沒有停止探索地球的腳步，________的求知欲讓世界變得美好而有趣。無(wú)論是浩瀚的宇宙、神奇的自然、蔚藍(lán)的海洋、變化萬(wàn)千的氣候，還是________的動(dòng)物、生機(jī)勃勃的植物，或是奇妙的人類，每一個(gè)知識(shí)都會(huì)帶給你________的神奇感受。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)法控制

生機(jī)盎然

意想不到B.永無(wú)止境

千奇百態(tài)

忘乎所以C.永不滿足

奇趣盎然

超乎想象D.無(wú)法抑制

形形色色

美不勝收19.投資：風(fēng)險(xiǎn)：收益A.考試：作弊：晉升B.學(xué)習(xí)：疲勞：知識(shí)C.決策：錯(cuò)誤：正確D.預(yù)警：誤判：減災(zāi)20.克服人際溝通的障礙，下列哪種舉措是不正確的：

A.運(yùn)用反饋

B.避免非語(yǔ)言提示

C.積極傾聽

D.控制情緒

21.2010年江蘇貨物運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量、旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量占全國(guó)的比重分別是：A.B.C.D.22.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變23.可穿戴設(shè)備即直接穿在身上，或是整合到用戶的衣服或配件的一種便攜式設(shè)備?？纱┐髟O(shè)備不僅僅是一種硬件設(shè)備，更是通過(guò)軟件支持以及數(shù)據(jù)交互、云端交互來(lái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的功能，可穿戴設(shè)備將會(huì)對(duì)我們的生活、感知帶來(lái)很大的轉(zhuǎn)變。下列關(guān)于可穿戴設(shè)備說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.可穿戴設(shè)備多以具備部分計(jì)算功能，可連接手機(jī)及各類終端便攜式配件的形式存在B.一般電池續(xù)航能力都很強(qiáng)C.主流的產(chǎn)品形態(tài)包括手表、腕帶、鞋、襪子、眼鏡、頭盔、頭帶等D.智能手環(huán)是通過(guò)傳感器把脈搏壓力、溫度等身體信息轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，然后通過(guò)電磁波發(fā)送給手機(jī)等數(shù)據(jù)終端，輻射相對(duì)較弱24.游戲“搶占陣地”的規(guī)則如下：有黑、白、藍(lán)、粉、黃五個(gè)陣地，玩家搶占陣地后可以獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，分別為黑陣地1分、白陣地3分、藍(lán)陣地5分、粉陣地7分、黃陣地9分。小張、小王、小李、小趙各自挑戰(zhàn)了6次，每人在每次挑戰(zhàn)中都成功占領(lǐng)了一個(gè)陣地。游戲結(jié)束交流成績(jī)時(shí)，小張說(shuō)：“我得了10分?！毙⊥跽f(shuō)：“我得了30分?！毙±钫f(shuō)：“我得了33分?！毙≮w說(shuō)：“我得了58分?！庇纱丝芍?/p>

）說(shuō)了假話。A.至多三人B.至多兩人C.至少一人D.至少兩人25.人類和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后，寫下了一段________的話語(yǔ)：地球依照重力定理繞行太陽(yáng)，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.待遇

深入淺出B.地位

奧妙無(wú)窮C.權(quán)利

發(fā)人深省D.優(yōu)勢(shì)

耐人尋味26.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生，卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死；有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生，卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí)，卻只能成為匆匆的過(guò)客；有的人潦倒終生，卻成為歷史燦爛星空的泰斗。這段話談?wù)摰氖牵篈.人的生命價(jià)值B.人的生活方式C.人的地位區(qū)別D.人生變幻無(wú)常27.公文寫作不同于其文種的寫作，其主要特點(diǎn)是：A.被動(dòng)寫作，遵命性強(qiáng)B.對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)C.決策之作，政策性強(qiáng)D.講究格式，規(guī)范性強(qiáng)28.屬于在會(huì)議上通過(guò)的意見，應(yīng)當(dāng)在標(biāo)題之下以（

）的方式標(biāo)明通過(guò)意見的會(huì)議名稱或通過(guò)意見的具體日期。A.題注B.副標(biāo)題C.成文日期D.發(fā)文機(jī)關(guān)29.流星體原本圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)地球附近時(shí)，受地球引力的作用改變軌道，從而進(jìn)入地球大氣圈，其發(fā)光的原因是（

）。A.月亮反射B.太陽(yáng)直射C.自身發(fā)光D.摩擦碰撞30.司法公開包括審判流程公開、合議過(guò)程公開、裁判文書公開、執(zhí)行信息公開。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)紅現(xiàn)象一方面受到熱捧，另一方面受到非議和質(zhì)疑”。這表明：A.文化作為一種精神力量能直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)C.人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)具有差異性D.盡管事物之間是有聯(lián)系的，但要分別對(duì)待32.根據(jù)上圖所示，中、美兩國(guó)網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的比例最低的年齡段均是（

）歲。A.12-17B.34-45C.46-55D.65-7333.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案?（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.如果你的住房是2006年以后的新建樓房，那就帶有外墻保溫層?？梢姡篈.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層35.五（1）班是某學(xué)校的一個(gè)“問(wèn)題班”。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較其他班差，個(gè)性張揚(yáng)，難以管理，班風(fēng)很亂，也有一些家長(zhǎng)不太配合老師工作，偶爾在班級(jí)群里質(zhì)疑教師的授課及管理。最近五（1）班的班主任老師因病休長(zhǎng)假，學(xué)?？紤]再三，決定派趙老師接任班主任，趙老師采取以下哪些措施更加合適？①打造班級(jí)文化，與學(xué)生共同制定班級(jí)常規(guī)②利用集體外出的實(shí)踐機(jī)會(huì)，精心策劃組織活動(dòng)③把自己設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)策略告知其他學(xué)科教師④與科任教師一起給孩子們制定學(xué)習(xí)策略⑤在班級(jí)群里發(fā)布消息，了解家長(zhǎng)的需求與期望⑥通過(guò)各種方式，與有質(zhì)疑的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑤36.①顆粒無(wú)收

②揚(yáng)花結(jié)穗

③臺(tái)風(fēng)襲擊

④長(zhǎng)勢(shì)喜人

⑤播種玉米

A.⑤④③②①

B.③①⑤②④

C.②④③①⑤

D.②④⑤③①

37.“道德”兩字連用始于荀子（

）篇，“故學(xué)至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極”。A.《勸學(xué)》B.《儒效》C.《強(qiáng)國(guó)》D.《議兵》38.按照?qǐng)D形變化規(guī)律，接下來(lái)應(yīng)該出現(xiàn)的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.報(bào)告可以事前行文、事中行文、事后行文，請(qǐng)示只能事前。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.用一根繩子測(cè)量一口枯井的深度，如果繩子對(duì)折去量就多出4米，三折去量就多出1米，則該井的深度是：A.6米B.5米C.4米D.3米41.一次邏輯考試后，蘭蘭、晶晶、玲玲在一起討論考試成績(jī)，蘭蘭說(shuō)：“如果我能得100分，則晶晶也能得100分?！本Ьдf(shuō)：“我看蘭蘭能得100分，我不能得100分?！绷崃嵴f(shuō)：“如果我能得100分，則晶晶得不了100分。”事實(shí)上，考試成績(jī)出來(lái)后，證明她們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。下述說(shuō)法中哪項(xiàng)是正確的？A.玲玲說(shuō)的是真話，晶晶沒得100分B.蘭蘭說(shuō)的是真話，晶晶得了100分C.晶晶說(shuō)的是真話，晶晶沒得100分D.玲玲說(shuō)的是真話，蘭蘭得了100分42.下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的表述，正確的是（

）。A.土地資源類型少，耕地、草地比重大B.難利用土地比重小，后備土地資源不足C.耕地、林地比重小，難利用土地比重大D.土地資源類型多樣，后備土地資源充足43.不倒翁的設(shè)計(jì)運(yùn)用到杠桿原理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.宋朝科學(xué)家沈括的《夢(mèng)溪筆談》中描述了一種化石燃料，“頗似淳漆，燃之如麻，但煙甚濃，所沾帷幕皆黑”，并預(yù)言“此物必大行于世”。關(guān)于該化石燃料，下列說(shuō)法正確的是：A.是全球使用量最高的化石燃料B.是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的混合物C.其主要成分是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物D.在我國(guó)化石能源利用中占主導(dǎo)地位45.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義，下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是：A.某電氣公司總裁常用“如果你想，你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑，老師嚴(yán)肅批評(píng)了他，他很慚愧C.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件，鼓勵(lì)員工好好工作D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱贊幾名學(xué)生聰明，數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高46.莊稼歪斜、匍倒，用哪種化肥？A.磷酸鈣B.氫氧化鉀C.硝酸鉀D.尿素47.以下觀點(diǎn)不能從原文中得出的是：A.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家在客觀上助推了牛油果的爆紅B.牛油果的健康標(biāo)簽使人們對(duì)它鐘愛有加C.電視廣告促進(jìn)了身體管理與商業(yè)的結(jié)合D.流行文化是卡路里經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的根源48.當(dāng)《星球大戰(zhàn)》1970年第一次出現(xiàn)在銀幕上時(shí)，喬治·盧卡斯坦率地承認(rèn)“這部電影是杯精心調(diào)制的雞尾酒”，將古老的科幻小說(shuō)、海盜電影、西方探險(xiǎn)故事、《圣經(jīng)》上的史詩(shī)故事和戰(zhàn)爭(zhēng)片《英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)》融合而成。意想不到的融合方式使得這部影片別具一格，由此產(chǎn)生了超過(guò)200億美元的票房收入。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)就是“創(chuàng)造性的碰撞”B.融合是《星球大戰(zhàn)》的核心競(jìng)爭(zhēng)力C.票房收入與創(chuàng)作素材的關(guān)系D.《星球大戰(zhàn)》贏在創(chuàng)作素材的獨(dú)特性49.下列劃線處成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）。A.在紅色家風(fēng)中，最深沉綿長(zhǎng)的就是愛民、敬民、惠民的情懷，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)此不僅身體力行，并且一以貫之。B.孩子在幼兒園得到的應(yīng)是無(wú)微不至的關(guān)愛和呵護(hù)，而不是耳提面命、針扎喂藥之類的傷害。C.下午同學(xué)們把校園里各個(gè)角落都清理了，整個(gè)校園到處都是不毛之地。D.出租車司機(jī)急于趕路，沒有走自己熟悉的公路，而是另辟蹊徑，選擇了一條林中道路，不料中途迷路，只好等待救援。50.多數(shù)魚類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，其原因是長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色。（

）0.正確1.錯(cuò)誤51.某測(cè)試共有100道題，答對(duì)一道題得3分，不答或答錯(cuò)一道題扣2分，小張測(cè)試成績(jī)?yōu)?85分，則他一共答對(duì)了多少道題？A.85B.90C.95D.9752.5，9，11，17，（）A.21B.22C.26D.3053.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示54.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無(wú)底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂(lè)節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監(jiān)管部門更需________，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)陣以待

顛覆B.全民皆兵

蠶食C.嚴(yán)防死守

侵蝕D.全線狙擊

污蔑55.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇

A.宣紙：餐巾紙：銅版紙

B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅

C.排球：羽毛球：乒乓球

D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡56.辟謠有時(shí)會(huì)使受眾將謠言錯(cuò)記為“事實(shí)”，其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息，即事實(shí)幻覺效應(yīng)。為了避免這一認(rèn)知錯(cuò)覺，可以采用“反駁改述謠言”的方法，即辟謠者可以將謠言改述為否定句式，再進(jìn)行反駁。根據(jù)上述定義，下列屬于“反駁改述謠言”的是：A.食用野兔等野生動(dòng)物安全，這不是謠言B.即便少量飲酒也不利于健康，這是謠言C.有節(jié)制的吸煙不易致癌，這不是謠言D.藥品X是危險(xiǎn)的，這是謠言57.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.汽化要放熱B.液體沸騰時(shí)溫度發(fā)生變化C.不同液體的沸點(diǎn)一般不同D.液體表面壓強(qiáng)越小，沸點(diǎn)越高58.一種生長(zhǎng)在土豆根部的植物病菌有兩組明顯的遺傳特征A和B，研究人員有以下幾點(diǎn)假設(shè)：①特征A和B中至少有一個(gè)遺傳性強(qiáng)；②特征A遺傳性可能不強(qiáng)；③特征A遺傳性強(qiáng)；④特征B遺傳性強(qiáng)。最后研究結(jié)論證明以上四點(diǎn)假設(shè)兩個(gè)為真，兩個(gè)為假。如果上述結(jié)論為真，則下列哪項(xiàng)為真？（

）A.特征A遺傳性強(qiáng)，特征B遺傳性不強(qiáng)B.特征A遺傳性不強(qiáng)，特征B遺傳性強(qiáng)C.特征A遺傳性強(qiáng)，特征B遺傳性強(qiáng)D.特征A遺傳性不強(qiáng)，特征B遺傳性不強(qiáng)59.將紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫、白七種不同顏色的彩燈按隨機(jī)順序拼接成1×7的彩燈組，再將3條按此規(guī)則分別隨機(jī)組合的彩燈組前后相連拼接成1×21的彩燈帶。問(wèn)彩燈帶中，至少有2個(gè)相鄰的彩燈顏色相同的概率：A.低于10%B.不低于10%，但低于20%C.不低于20%但低于30%D.不低于30%60.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”61.在試用期內(nèi)，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.超聲波∶次聲波∶軍事A.處女作∶代表作∶文學(xué)B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇∶核潛艇∶科技D.北極星∶北斗星∶星辰63.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.法定準(zhǔn)備金率的提高會(huì)使貨幣供給增加B.采取緊縮性的財(cái)政政策有可能導(dǎo)致失業(yè)率上升C.即使是垃圾債券也會(huì)有人愿意持有D.勞動(dòng)力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的關(guān)鍵64.理想上，民主尊重緩慢的原則，________要讓所有受影響的人有表達(dá)機(jī)會(huì)，然后大家溝通、討論、決策，________不是一味追求效率。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不僅更B.不僅而C.因?yàn)楦麯.因?yàn)槎?5.關(guān)于古詩(shī)中提到的“雨”的成因，下列解釋正確的是：A.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池——冷鋒雨B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少——臺(tái)風(fēng)雨C.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴——對(duì)流雨D.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生——地形雨66.一般來(lái)說(shuō)，責(zé)任越清晰，落實(shí)越容易到位。校園食品安全決不能陷入“

”的怪圈，必須通過(guò)健全的長(zhǎng)效機(jī)制確保各方的責(zé)任清晰明確。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳B.公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理C.只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈D.一個(gè)和尚挑水喝、兩個(gè)和尚抬水喝、三個(gè)和尚沒水喝67.要從代號(hào)為A、B、C、D、E、F的六個(gè)偵察員中挑選出若干人去破案，人選的配備要求，必須注意下列各點(diǎn)：①A、B兩人至少去一個(gè)人②A、D不能一起去③A、E、F三人中要派兩人去④B、C兩人中去一人⑤C、D兩人中去一人⑥若D不去，則E也不去，由此可見A.挑了A、B、C、F四人去B.挑了A、B、F三人去C.挑了B、C、D、E四人去D.挑了B、C、E三人去68.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D69.王老師在課堂上出了一道加法算式題，張明把個(gè)位上的4看成了9，把十位上的8看成了3，結(jié)果錯(cuò)算為118，那么正確答案是：A.163B.150C.108D.9070.請(qǐng)示和報(bào)告常常被混淆使用，如果把請(qǐng)示誤寫成報(bào)告，就可能因?yàn)樘幚矸绞讲煌`時(shí)誤事。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.批復(fù)的引語(yǔ)要點(diǎn)出批復(fù)對(duì)象和完成時(shí)限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤72.下列與家庭用電有關(guān)的說(shuō)法正確的是：A.熒光燈工作時(shí)內(nèi)部溫度低于白熾燈B.空調(diào)的制熱原理與電吹風(fēng)機(jī)相同C.50瓦的電器正常使用2小時(shí)消耗1度電D.串聯(lián)在一起的電熱絲電阻小的耗電量大73.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式74.某外語(yǔ)學(xué)院有學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生60人，學(xué)俄語(yǔ)的學(xué)生50人，學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生40人。其中：同時(shí)學(xué)三種語(yǔ)言的為5人；只學(xué)兩種語(yǔ)言的27人；只學(xué)英、日兩種語(yǔ)言的為10人。那么只學(xué)俄語(yǔ)的人數(shù)為（

）。A.28人B.33人C.36人D.37人75.《民法典》規(guī)定承租人在房屋租賃期限內(nèi)死亡的，租賃合同自動(dòng)解除。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D77.東東參加某數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他的成績(jī)?yōu)?8分。已知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一題得20分，做錯(cuò)一題倒扣6分。已知他做完試卷的所有題目，且做對(duì)的題數(shù)是做錯(cuò)題數(shù)的兩倍。那么，這套試卷共有多少題？A.3B.6C.9D.1278.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺，要么依靠觀看之前所相信的東西。

這段文字意在說(shuō)明：

A.閱讀文本比看電視更助于思考

B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣

C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀

D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜79.近視：遠(yuǎn)視A.雨水：冰雹B.瘦弱：肥胖C.前進(jìn)：后退D.收縮：松弛80.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，其中高是最小的，假如這個(gè)長(zhǎng)方體的體積為1680立方厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的高是（

）厘米。A.10B.12C.14D.1681.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛82.老王圍著邊長(zhǎng)為50米的正六邊形的草地跑步，他從某個(gè)角點(diǎn)出發(fā)，跑了500米之后，與出發(fā)點(diǎn)相距有多遠(yuǎn)？A.50（

）B.50C.25（

）D.5083.組織進(jìn)行創(chuàng)新的作用有（

）。

A.保障組織生存和發(fā)展

B.提高組織效率

C.使組織獲得高效益

D.提升組織管理水平84.人們能夠按自然規(guī)律創(chuàng)造出許多自然界原來(lái)不存在、單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物。這表明：A.人們改造世界的活動(dòng)具有創(chuàng)造性B.自然力量是有限的，人的創(chuàng)造能力是無(wú)所不及的C.人具有主觀能動(dòng)性D.有些自然物的存在和變化不具有客觀實(shí)在性85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.“你工作多久掙的錢，才能買一個(gè)肯德基的全家桶？”要是突然被這樣提問(wèn)，多數(shù)人可能會(huì)一時(shí)答不上來(lái)，因?yàn)椴簧偃送ǔ８?xí)慣另一種算法，即我一個(gè)月的工資能夠買幾個(gè)全家桶？這兩個(gè)問(wèn)題看上去是一回事，但在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上卻有著明顯的差別，前者是以商品來(lái)考查勞動(dòng)力的價(jià)值，后者則是（

）。A.用勞動(dòng)力來(lái)考查商品的價(jià)值B.用商品的價(jià)值來(lái)考查勞動(dòng)力C.用收入來(lái)衡量購(gòu)買力的水平D.用購(gòu)買力來(lái)衡量收入的水平88.我國(guó)首顆微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（

）在順利完成12太空飛行后，其回收艙于2016年落在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定著陸區(qū)域，回收艙著陸狀態(tài)正常，外觀良好，所搜回收任務(wù)順利完成。A.長(zhǎng)征四號(hào)丙B.獵鷹九號(hào)C.實(shí)踐十五號(hào)D.實(shí)踐十號(hào)89.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，下列表述正確的是：A.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合，以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則B.獎(jiǎng)勵(lì)分為嘉獎(jiǎng)，記功，記大功，授予榮譽(yù)稱號(hào)C.事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同D.事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)行為情節(jié)輕微，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育后改正的，可以免予處分90.（

）對(duì)于制定計(jì)劃相當(dāng)于譜寫華章對(duì)于（

）。A.擘畫藍(lán)圖創(chuàng)造輝煌B.探索道路勇攀高峰C.集思廣益凝心聚力D.披星戴月櫛風(fēng)沐雨91.“窮人的寒舍風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)?！斑@則憲政寓言，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)公民（

）的保護(hù)。A.生命健康權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.姓名權(quán)92.稻草人謬誤，是指反駁者在沒有任何證據(jù)或推理可用時(shí)，偷換對(duì)方的論點(diǎn)，然后把這個(gè)論點(diǎn)當(dāng)作是對(duì)方的論點(diǎn)加以推翻的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列反駁中存在稻草人謬誤的是：A.正方：心靈美比外表美更重要。反方：你是說(shuō)你愿意娶一個(gè)奇丑的女人？多么荒謬！B.正方：“距離產(chǎn)生美”這句話正確嗎？反方：那你說(shuō)，如果距離不產(chǎn)生美，那能產(chǎn)生什么？C.正方：某大學(xué)開設(shè)了炒作學(xué)專業(yè)，所以炒作是有益的。反方：某大學(xué)還開設(shè)了犯罪學(xué)專業(yè)呢！犯罪也有益？D.正方：請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答我的問(wèn)題！反方：對(duì)方的觀點(diǎn)根本就是無(wú)稽之談，不需要回答。93.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.有些單位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性薪酬體系，員工的工作業(yè)績(jī)會(huì)與他人對(duì)比評(píng)估，由此決定是否能夠加薪。在慶業(yè)公司，加薪往往要考慮到員工的教育經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。但是，慶業(yè)公司的新任總經(jīng)理認(rèn)為，應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，在公司中營(yíng)造一種和諧融洽的工作環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為新任總經(jīng)理觀點(diǎn)成立的前提：A.競(jìng)爭(zhēng)是毫無(wú)價(jià)值的B.合作的價(jià)值高于競(jìng)爭(zhēng)C.公司不同，環(huán)境不同D.是否加薪?jīng)]有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)95.電影院∶觀眾∶觀影A.廣播∶聽眾∶主播B.醫(yī)生∶病人∶問(wèn)診C.演唱會(huì)∶歌手∶演唱D.發(fā)布會(huì)∶記者∶提問(wèn)96.一條路上依次有A、B、C三個(gè)站點(diǎn)，加油站M恰好位于A、C的中點(diǎn)，加油站N恰好位于B、C的中點(diǎn)，若想知道M和N兩個(gè)加油站之間的距離，只需知道哪兩點(diǎn)之間的距離?A.CNB.BCC.AMD.AB97.售后：品控A.數(shù)據(jù)：科學(xué)B.融資：風(fēng)投C.龍骨：地板D.聽證：監(jiān)管98.一項(xiàng)新的研究表明，存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè)，腸道同樣能嘗出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“其實(shí)，腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的?！毕铝心捻?xiàng)最能支持上述推測(cè)？A.只要有這種檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，就能嘗到甜味B.除了甜味，腸道還能嘗到酸味C.除了腸道，還有其它器官能夠嘗到甜味D.味覺可以通過(guò)其它感覺表達(dá)出來(lái)99.商品的二因素是由生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性決定的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.如下圖所示，某植物園四邊形花圃ABCD的面積為90。EC∶AE＝5∶4，則三角形花圃BCD的面積是多少?A.40B.50C.60D.65101.100，98，98，100，104，（

），（

）A.108B.110C.116D.118102.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D103.在年終獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，某單位共有100人參加捐款，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，捐款總額是19000元，個(gè)人捐款數(shù)額有100元、500元和2000元三種。該單位捐款500元的人數(shù)為：A.13B.18C.25D.30104.9月初大學(xué)入學(xué)報(bào)到時(shí)，有多家手機(jī)運(yùn)營(yíng)商到某大學(xué)校園進(jìn)行產(chǎn)品銷售宣傳。有好幾家運(yùn)營(yíng)商推出了免費(fèi)套餐服務(wù)。但是其中一家運(yùn)營(yíng)商推出了價(jià)格優(yōu)惠的套餐，同時(shí)其業(yè)務(wù)員向?qū)W生宣傳說(shuō)：其他運(yùn)營(yíng)商所謂的“免費(fèi)”套餐是通過(guò)出售消費(fèi)者的身份信息來(lái)獲得運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該業(yè)務(wù)員的宣傳？A.免費(fèi)套餐運(yùn)營(yíng)商所提供的手機(jī)信號(hào)質(zhì)量很差B.免費(fèi)套餐運(yùn)營(yíng)商是通過(guò)廣告來(lái)獲得運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的C.有法律明確規(guī)定，手機(jī)運(yùn)營(yíng)商不得出售消費(fèi)者的身份信息D.很難保證價(jià)格優(yōu)惠的運(yùn)營(yíng)商不會(huì)同樣出售消費(fèi)者的身份信息105.描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)106.如果全球變暖的趨勢(shì)持續(xù)下去，各類糧食作物的害蟲會(huì)變得更為活躍，而對(duì)于絕大多數(shù)害蟲而言，溫帶地區(qū)是其主要棲息地，因此在全球變暖背景下，溫帶糧食產(chǎn)區(qū)受到的影響將會(huì)更為嚴(yán)重。下列選項(xiàng)中，與上述論證在結(jié)構(gòu)上最為相似的是（

）。A.液氮可能造成嚴(yán)重的皮膚和胃腸道損傷。分子料理的流行增加了液氮的使用量，因此可能有更多的人因液氮而受傷B.假藥、劣藥不僅危害患者，還會(huì)增加整個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。低收入國(guó)家的假藥、劣藥十分猖獗，因此這些國(guó)家的衛(wèi)生系統(tǒng)負(fù)擔(dān)往往更重C.咖啡能夠讓參加考試的學(xué)生感覺更清醒，更有活力與自信，最終考試成績(jī)也會(huì)有所提高。因此，建議考試前適當(dāng)喝點(diǎn)咖啡D.緊張和焦慮會(huì)影響人們的記憶能力。在科研過(guò)程中，學(xué)者尤其需要依賴記憶能力，因此過(guò)度緊張和焦慮對(duì)學(xué)者們的科研能力影響較大107.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余定義的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12-15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诿總€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開始緊急招人108.一個(gè)人的工作積極性不僅受到自己收入絕對(duì)額的影響，而且受到收入與付出相對(duì)比較的影響。這是由于人們不僅關(guān)心個(gè)人所獲得的絕對(duì)報(bào)酬量，而且關(guān)心同別人比較報(bào)酬的相對(duì)報(bào)酬量，這啟示我們：

A.不以效率為基礎(chǔ)的公平，不是真正的公平

B.適當(dāng)控制收入差距利于提高經(jīng)濟(jì)效率

C.人們向往公平分配，不希望收入存在差距

D.公平分配能完全激發(fā)勞動(dòng)者的積極性

109.對(duì)于自首和立功的人進(jìn)行處罰，錯(cuò)誤的做法是（

）。A.對(duì)于自首的犯罪分子，不可以從輕或減輕處罰B.對(duì)于犯罪較輕的自首分子，可以免除處罰C.對(duì)于有立功表現(xiàn)的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰D.有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰110.斡旋受賄罪，也稱間接受賄罪，是指國(guó)家工作人員利用本人職權(quán)地位形成的便利條件，通過(guò)其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益，索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物。根據(jù)上述定義，下列存在斡旋受賄罪的是：A.民辦學(xué)校校長(zhǎng)張某收受了某學(xué)生家長(zhǎng)的紅包，委托本校老師偽造該生的成績(jī)單B.李董事長(zhǎng)送了審計(jì)司司長(zhǎng)太太一部轎車，成功使得自己的企業(yè)逃過(guò)審計(jì)審查C.海關(guān)負(fù)責(zé)海外貨品清關(guān)的小趙，時(shí)常收到海外代購(gòu)商的禮物，并幫他們逃稅D.警察孫某請(qǐng)交管局的老同事幫小李刪除違章記錄，并向小李索要一筆好處費(fèi)111.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸112.以下軟件中，不屬于操作系統(tǒng)軟件的有：A.windows

xpB.unixC.linuxD.microsoft

office113.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.耕地的承包期為（

）。A.十年B.三十年C.七十年D.五十年115.合情推理，是指在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、聯(lián)想、類比、歸納的基礎(chǔ)上，依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論的思維方法。根據(jù)上訴定義，下列不屬于合情推理的是：A.已知a＞b，b＞c，所以a＞cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電，而金、銀、鐵、銅、錫都是金屬，推知：凡金屬都導(dǎo)電C.見到1只烏鴉是黑的，2只也是黑的，100只都是黑的，因而斷言：天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同，如都可直線傳播，都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象；由此可推知既然聲有波動(dòng)性質(zhì)，光也有波動(dòng)性質(zhì)116.是讓圓明園保留________的現(xiàn)狀，還是應(yīng)當(dāng)重建？在國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上，圍繞這個(gè)問(wèn)題展開了激烈的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遺跡

爭(zhēng)執(zhí)B.遺存

討論C.廢墟

爭(zhēng)論D.廢址

研討117.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語(yǔ)言，被稱為埃蘭語(yǔ)，考古學(xué)家最近破譯了它?？甲C發(fā)現(xiàn)：埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，但不是起源于美索不達(dá)米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，埃蘭語(yǔ)是表音語(yǔ)言?？脊艑W(xué)家由此推測(cè)：埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言。上述推測(cè)如果為真，最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)？A.埃蘭語(yǔ)由表示音節(jié)、輔音和元音的符號(hào)構(gòu)成，遵循由左向右的書寫規(guī)則B.埃蘭語(yǔ)大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用，使用時(shí)間可能超過(guò)1400年C.埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語(yǔ)言同時(shí)產(chǎn)生D.埃蘭語(yǔ)源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字，與楔形文字是母體和子體關(guān)系118.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來(lái)。通過(guò)從基因組DNA入手，比較來(lái)自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說(shuō)明：A.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐D.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問(wèn)題119.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D120.關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件下列表述正確的是：A.突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的時(shí)限為24～48小時(shí)B.出現(xiàn)跨省份群體性、不明流行疾病應(yīng)發(fā)布黃色預(yù)警C.出現(xiàn)毒物外泄時(shí)，應(yīng)封存所有可疑物品并留存樣品D.確診屬于食物中毒引起嘔吐的，應(yīng)立即為病人止吐121.最早發(fā)明汽車的人是德國(guó)發(fā)明家：A.邁巴赫B.迪塞爾C.卡爾·本茨D.戴姆勒122.人力資產(chǎn)是指企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)擁有或控制的、能以貨幣計(jì)量的、為企業(yè)帶來(lái)未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的勞動(dòng)力資源。它是對(duì)勞動(dòng)力資源的投資資本化而形成的，即人力資產(chǎn)是企業(yè)招聘、挑選、錄用、培訓(xùn)以及開發(fā)所花費(fèi)的成本按照資產(chǎn)衡量標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)的企業(yè)資產(chǎn)。根據(jù)上述定義，下面不屬于人力資產(chǎn)的是：A.優(yōu)秀的管理人才B.創(chuàng)新的研發(fā)團(tuán)隊(duì)C.高效的人事制度D.勤勉的生產(chǎn)工人123.以下選項(xiàng)中，對(duì)段落內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

。A.第一自然段以簡(jiǎn)括的語(yǔ)言概述關(guān)于桐葉封弟史實(shí)的記載B.第二自然段逐層加以辯駁，總共提出了三種假設(shè)，滴水不漏，在此基礎(chǔ)上作者提出了自己的觀點(diǎn)C.第三自然段作者從正面闡述自己的觀點(diǎn)，由對(duì)周公做法的批判，上升到討論臣子應(yīng)當(dāng)以什么樣的態(tài)度來(lái)輔佐君王D.結(jié)尾是全文的高潮，作者拋出最重要的論據(jù)，證明桐葉封弟一事不是周公促成的，印證了自己對(duì)這件事記載失實(shí)的猜測(cè)124.胡蘭成和唐君毅二人在知己和論敵之間，見解多有抵牾，

視對(duì)方為畏友，并未因觀點(diǎn)相異而傷了和氣，

胡蘭成偶有激烈之語(yǔ)，唐君毅也不以為意，常言“人之好不在其同而在于其各有所異”，他認(rèn)為胡蘭成的某些觀點(diǎn)發(fā)人所未發(fā)，

介紹他的同學(xué)與之通信。A.且雖然但B.但盡管仍C.但即使還D.且如果卻125.面對(duì)孫小明的問(wèn)題，王老師又采取了一系列措施。下列做法最有效的是（

）。A.和孫小明真誠(chéng)談心，并和他一起制定改正不當(dāng)行為的方案B.和體育老師討論，請(qǐng)?bào)w育老師多關(guān)注他在體育課上的表現(xiàn)C.和家長(zhǎng)深入溝通，共同尋找?guī)椭鷮O小明改正不當(dāng)行為的方法D.在全班召開班會(huì)，希望全班同學(xué)攜手，一起幫助孫小明進(jìn)步126.生物圈是由地球上的全部生物和它們生活的環(huán)境組成的整體，生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D128.一個(gè)具備工匠精神的人，在面對(duì)自己的工作時(shí)，不會(huì)左顧右盼，朝秦暮楚，總是幻想找到一步登天的終南捷徑，哪怕只是一件在他人看來(lái)微不足道的小事，往往也會(huì)將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中，以一種“________________”的韌勁，日復(fù)一日地將之做到極致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天生我材必有用B.竹杖芒鞋輕勝馬C.衣帶漸寬終不悔D.此時(shí)無(wú)聲勝有聲129.如圖所示，梯形ABDC的兩條對(duì)角線AD、BC相交于O，EF平行于兩條邊且過(guò)O點(diǎn)?，F(xiàn)已知AB=6，CD=18，問(wèn)EF的長(zhǎng)度為多少？A.8.5B.9C.9.5D.10130.自工業(yè)革命以來(lái)，人類大量焚燒化石燃料和毀林，排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致了20世紀(jì)全球明顯升溫。如果要控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，各國(guó)就要進(jìn)行人為干預(yù)，或者從源頭上限制化石能源的使用，減少溫室氣體排放；或者增加溫室氣體的匯集，即通過(guò)植樹造林把排放到大氣中的溫室氣體重新吸收起來(lái)。據(jù)此，可以推出：A.如果從源頭上限制化石能源的使用，就能避免全球明顯升溫B.如果通過(guò)植樹造林增加溫室氣體的匯集，就能避免全球明顯升溫C.如果各國(guó)既不從源頭上限制化石能源的使用，又不增加溫室氣體的匯集，就不能控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)D.如果各國(guó)從源頭上限制化石能源的使用或通過(guò)植樹造林增加溫室氣體的匯集，就能控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)131.張三比李四成績(jī)好，李四比王五成績(jī)好，所以張三比王五成績(jī)好。以下哪項(xiàng)推理與上述推理最為類似？A.A.小張和小劉是朋友，小劉和小王是朋友，所以小張和小王是朋友B.B.小張認(rèn)識(shí)小劉，小劉認(rèn)識(shí)小王，所以小張認(rèn)識(shí)小王C.C.小李喜歡小孫，小孫喜歡小丁，所以小李喜歡小丁D.D.小李和小孫是同鄉(xiāng)，小孫和小丁是同鄉(xiāng)，所以小李和小丁是同鄉(xiāng)132.張三在某商場(chǎng)撿到一個(gè)錢包，內(nèi)有5000元人民幣，交給商場(chǎng)保衛(wèi)部門的李四，李四將其據(jù)為己有的行為構(gòu)成（

）。A.侵占B.貪污公款C.貪污D.盜竊133.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D134.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此，重要的是要將所有生命都看作是________的，不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一________的生命。因此，無(wú)論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何，我們都必須確保它們________有害的污染——無(wú)論它們更接近地球生命，還是完全陌生的外星生命。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珍稀可知免遭B.僅有了解避免C.寶貴已知免受D.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離135.愛瓷器成癡注定會(huì)收藏瓷器。大多數(shù)瓷器愛好者會(huì)在生活中使用一些自己收藏的瓷器；但有些收藏者卻因?yàn)橄矚g瓷器的價(jià)值和精致的包裝盒而收藏，至于是否會(huì)拿出來(lái)使用就另當(dāng)別論了，而一旦他們這樣想，這些新買的瓷器就很可能不被使用。但是這些受到“冷遇”的瓷器只要被友人借去欣賞，收藏家就會(huì)失魂落魄，整日心神不安。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？（

）A.有些收藏家將自己收藏的瓷器當(dāng)作友人B.有些收藏家喜歡閑暇時(shí)欣賞自己的瓷器C.有些收藏家會(huì)使用自己收藏的所有瓷器D.有些收藏家不會(huì)立即使用自己新買的瓷器136.白羊：黑羊A.高價(jià)：價(jià)格B.藍(lán)天：春天C.周刊：月刊D.蘇州：徐州137.國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，______是全國(guó)各族人民根本利益所在。A.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.促進(jìn)國(guó)際合作D.維護(hù)國(guó)家安全138.我國(guó)刑法規(guī)定，法定最高刑為不滿五年的有期徒刑的，追訴期限為（

）年。A.5B.10C.15D.20139.6，22，39，60，90，（

）A.136B.124C.118D.112140.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.甲、乙、丙、丁、戊5支足球隊(duì)進(jìn)行小組單循環(huán)賽。比賽規(guī)定：每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分；積分前兩名出線。比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，沒有積分相同的球隊(duì)，乙隊(duì)勝了3場(chǎng)，另一場(chǎng)負(fù)于甲隊(duì)。根據(jù)以上信息，可得出以下哪項(xiàng)？A.甲隊(duì)一定出線B.乙隊(duì)一定出線C.丙隊(duì)一定出線D.戊隊(duì)一定出線142.冰∶水∶蒸汽A.漢人∶華人∶華僑B.二氧化碳∶干冰∶滅火C.金剛石∶石墨∶鉛筆D.紙張∶論文∶作者143.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：A.為提高員工積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪B.為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購(gòu)房免息借款D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)144.人類增強(qiáng)技術(shù)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類的樣貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段。其目的是顯著提高人類美好生活的質(zhì)量。下列不屬于人類增強(qiáng)技術(shù)的是（

）。A.演員張某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老劉去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老城大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用藥物145.①與廠家洽談②參加展銷會(huì)③支付違約金④簽訂購(gòu)貨合同⑤單方面違約A.②①③④⑤B.②④①⑤③C.②①④⑤③D.①②④⑤③146.判斷一個(gè)天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外，最好的辦法是看它的軌道——如果軌道是橢圓，即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓，那么它一般就是太陽(yáng)系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道，它不可能存在一個(gè)太陽(yáng)系之外的源頭。當(dāng)然，這里說(shuō)的軌道形狀都是指該天體相對(duì)于大陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道。如果不是橢圓，而是雙曲線，那么它極有可能就是來(lái)自太陽(yáng)系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后，反向推過(guò)去，原則上是可以確定這個(gè)天體來(lái)的方向。但是，太陽(yáng)系、銀河系都在運(yùn)動(dòng)，而且速度都不慢。即便我們確定了它來(lái)的方向，也很難追到它究竟是來(lái)自哪顆恒星附近。這段文字意在說(shuō)明：A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大C.太陽(yáng)系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬147.陸游《臨安春雨初霽》中的詩(shī)句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”描寫的場(chǎng)景是農(nóng)歷的：A.二月B.五月C.四月D.三月148.被公認(rèn)為化學(xué)定性分析方法奠基人的是：A.道爾頓B.門捷列夫C.波義爾D.阿伏加得羅149.某人用60元買了一只羊，又以70元的價(jià)格賣出；然后他又用80元把這只羊買回來(lái)，最后又以90元的價(jià)格賣出。在這只羊的交易中，此人（

）。A.賠了10元B.收支平衡C.賺了10元D.賺了20元150.角色緊張是指某人因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。根據(jù)上述定義，下列屬于角色緊張的是：A.五年級(jí)學(xué)生小芳期末考試成績(jī)很差，她的父母相互指責(zé)對(duì)方?jīng)]有盡職盡責(zé)，吵得不可開交。第二天冷靜下來(lái)后，小芳的父母都覺得孩子成績(jī)不好，責(zé)任主要在自己B.某研究所崔研究員獲得了一項(xiàng)汽車核心技術(shù)專利，某知名汽車廠商欲高薪聘請(qǐng)，而研究所領(lǐng)導(dǎo)許諾為他建設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，讓他陷入深深的糾結(jié)之中C.老顏老來(lái)得子，對(duì)孩子百依百順，結(jié)果孩子長(zhǎng)大后驕橫跋扈，一事無(wú)成，這讓老顏懊悔不已D.老梁得知監(jiān)察機(jī)關(guān)正在對(duì)自己所犯錯(cuò)誤進(jìn)行調(diào)查，到監(jiān)察機(jī)關(guān)投案自首，主動(dòng)交代所犯錯(cuò)誤后，感覺壓在胸口的石頭終于消失了151.賠償請(qǐng)求人請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)臅r(shí)效為兩年，自其知道或者應(yīng)當(dāng)知道國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)時(shí)的行為侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)之日起計(jì)算，但被羈押等限制人身自由期間不計(jì)算在內(nèi)。0.正確1.錯(cuò)誤152.2，8，18，32，50，（

）

A.68

B.72

C.76

D.98153.某世外荒島上的男人分成君子和小人兩類，君子只講真話，小人只講假話，君子又分成貧窮的君子和富有的君子。一位王子來(lái)到這個(gè)荒島，只挑選貧窮的君子做他的仆人。一個(gè)君子，只講了一句話，就讓王子確信他是一個(gè)貧窮的君子。以下哪項(xiàng)最可能是該君子所講的話：A.我不是小人B.我是貧窮的君子C.我不是富有的君子D.我不是貧窮的君子154.地球表面的綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)的輻射能量轉(zhuǎn)化成能被其他生物利用的有機(jī)化合能。下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.光合作用吸收的主要是太陽(yáng)光中的綠光B.植物的綠色是反射了太陽(yáng)光中的綠光C.不同植物的光合作用效率是不一樣的D.植物在不同時(shí)間的光合作用效率不一樣155.蘇格拉底臨死前說(shuō)，未經(jīng)審視的人生不值得度過(guò)。而審視人生需要有閑暇。我們今天有很多獲取知識(shí)和資訊的渠道，但是它們不能幫助我們審視人生，因?yàn)樗鼈儾皇墙o我們帶來(lái)閑暇，而是讓我們更加沒有閑暇來(lái)思考。讀書則不同，尤其是在讀紙質(zhì)書時(shí)，必須有比較長(zhǎng)的時(shí)間不做其他事情，這樣才能入境。正因?yàn)椴坏貌话咽种械氖虑榉旁谝慌?，才能審視人生。因此在我看?lái)，閱讀是當(dāng)下可以讓我們審視人生的不多的方法之一。這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：A.閱讀的方法B.審視人生的方法C.獲取閑暇的方法D.閱讀的樂(lè)趣156.在行政許可中，行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守或者超越法定職權(quán)的行為而使被許可人的利益受損失，行政許可機(jī)關(guān)、上級(jí)機(jī)關(guān)或者被越權(quán)的法定許可機(jī)關(guān)可以根據(jù)利害關(guān)系人的申請(qǐng)，（

）該行政機(jī)關(guān)的許可行為。A.應(yīng)該撤銷B.可以撤銷C.不予撤銷D.以上都不對(duì)157.下列說(shuō)法中，不正確的是：A.輕軌和地鐵的區(qū)別主要是運(yùn)量不同B.隱形飛機(jī)運(yùn)用“隱形”技術(shù)，躲避雷達(dá)偵測(cè)C.在能源領(lǐng)域中，一般所稱的頁(yè)巖氣是指頁(yè)巖中的天然氣D.海浪主要是由地球自轉(zhuǎn)形成的158.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書：電子書B.鈐章：印泥C.原本：復(fù)印本D.相片：畫像159.北方的冬天經(jīng)常下雪，人們常說(shuō)：“下雪不冷，化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌诨^(guò)程中吸收熱量使溫度降低的緣故。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.電瓶車∶吉普車∶消防車A.打印機(jī)∶掃描儀∶計(jì)算機(jī)B.普洱茶∶肉桂茶∶烏龍茶C.伏特加∶五糧液∶威士忌D.中草藥∶維他命∶消炎藥161.電動(dòng)自行車都屬于非機(jī)動(dòng)車。（

）A.正確B.錯(cuò)誤162.生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰，殺雞取卵、________的發(fā)展方式走到了盡頭，順應(yīng)自然，保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展________著未來(lái)。地球是全人類賴以生存的唯一家園。我們要像保護(hù)自己眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，共筑生態(tài)文明之基，同走綠色發(fā)展之路。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不留余地

預(yù)示B.竭澤而漁

昭示C.飲鴆止渴

明示D.焚林而獵

揭示163.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性，最適合的是（

）。A.AB.BC.CD.D164.某服裝店老板去采購(gòu)一批商品，其所帶的錢如果只買某種進(jìn)口上衣可買120件，如果只買某種普通上衣則可買180件?，F(xiàn)在知道，最后該老板買的進(jìn)口上衣和普通上衣的數(shù)量相同，問(wèn)他最多可以各買多少件？A.70件B.72件C.74件D.75件165.保守的人在選擇行動(dòng)方案時(shí)傾向于選擇（

）的方案。A.風(fēng)險(xiǎn)程度較高，收益較低B.風(fēng)險(xiǎn)程度較高，收益較高C.風(fēng)險(xiǎn)程度較低，收益較高D.風(fēng)險(xiǎn)程度較低，收益較低166.歐體書是“初唐四家”之一的大書法家（

）所寫的一種正楷書體。A.王獻(xiàn)之B.王羲之C.歐陽(yáng)詢D.歐陽(yáng)修167.行政復(fù)議與行政訴訟是兩條平行的解決行政爭(zhēng)議的法律途徑，兩種制度合稱為行政爭(zhēng)訟制度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.下列說(shuō)法不符合文意的是A.T細(xì)胞能消除致病原B.T細(xì)胞能清除HBVC.多數(shù)淋巴細(xì)胞在免疫反應(yīng)后期后凋亡D.部分淋巴細(xì)胞因?qū)乖a(chǎn)生次級(jí)免疫反應(yīng)而不凋亡169.空巢老人是指沒有子女照顧、單居或夫妻雙居的老人。根據(jù)上述定義，下列不屬于“空巢老人”的是（

）。A.王大爺不習(xí)慣城里的生活，一個(gè)人回到農(nóng)村老家生活B.李大爺?shù)莫?dú)身女兒遠(yuǎn)嫁后，自己照顧自己的生活C.朱大爺為了生活方便，在兒子居住的小區(qū)單獨(dú)買了一套小居室居住D.胡大爺為了不給子女添麻煩，自己到福利院去居住170.在Excel工作表中，若要用函數(shù)運(yùn)算求數(shù)值中的最大值，則應(yīng)該使用（

）函數(shù)。A.IFB.SUMC.MAXD.MIN171.如果小王用自己的五本故事書和小麗交換一本參考書，則小麗所擁有的書籍?dāng)?shù)量是小王的3倍。如果小江用自己的四本散文和小王換兩本故事書，則小王所擁有的書籍?dāng)?shù)量是小江的4倍。如果小江給小麗一本散文，則小麗所擁有的書籍?dāng)?shù)量和小江的一樣多。那么，小王原有（

）本書籍。A.4B.6C.8D.10172.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡173.下列屬于民事責(zé)任承擔(dān)的方式有：A.返還財(cái)產(chǎn)B.恢復(fù)原狀C.支付違約金D.賠禮道歉174.（

）是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，也是“唐末八大家”中僅有的兩個(gè)唐朝作家。A.韓愈和王安石B.歐陽(yáng)修和曾鞏C.韓愈和柳宗元D.王安石和柳宗元175.新公司法規(guī)定下列哪種事項(xiàng)不再作為公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)（

）。

A.公司的名稱

B.注冊(cè)資本

C.實(shí)收資本

D.法定代表人姓名176.預(yù)測(cè)源自于決策的需要，因此預(yù)測(cè)的內(nèi)容會(huì)隨著決策的需要而改變。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參加體育活動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽178.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）由于畫院畫家的風(fēng)格過(guò)于近似（2）甚至假定越精彩、越優(yōu)秀的畫作越有可能出自徽宗皇帝之手也未必準(zhǔn)確（3）徽宗每創(chuàng)作一副精品，畫院畫家們便爭(zhēng)相模仿（4）盡管有過(guò)不少嘗試，但事實(shí)上很難將他們的作品區(qū)分開來(lái)（5）如果他們足夠幸運(yùn)，皇帝就會(huì)在他們畫作上題簽以示確認(rèn)A.3-5-1-4-2B.3-5-4-2-1C.1-4-2-3-5D.1-3-5-4-2179.擬寫、謄寫公文，一律用鋼筆或圓珠筆，嚴(yán)禁使用鉛筆，特殊情況下可以復(fù)寫。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.現(xiàn)有一個(gè)無(wú)限容量的杯子，先加入1克糖，再加入2克水，再加入3克糖，再加入4克水……，如此反復(fù)，則杯中糖溶液濃度趨于：A.33.3%B.50%C.66.7%D.100%181.下列文種屬于上行文的是（

）。

A.命令（令）

B.決定

C.批復(fù)

D.報(bào)告182.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.有化石存在的巖石是：A.花崗巖B.巖漿巖C.沉積巖D.變質(zhì)巖184.以下是一個(gè)4×4的圖形，共有16個(gè)小方格，每個(gè)小方格中均可填入一個(gè)字，要求圖形的每行、每列均填入“社”“會(huì)”“主”“義”4個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。根據(jù)以上信息，依次填入圖形中①②③④處的4個(gè)字正確的是：A.社、會(huì)、主、義B.會(huì)、主、社、會(huì)C.主、義、社、義D.會(huì)、社、義、義185.為加強(qiáng)稅收對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)作用，降低中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)，加大對(duì)高收入者的調(diào)節(jié)力度，國(guó)家修訂了《個(gè)人所得稅法》。這屬于宏觀調(diào)控的（

）A.法律手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.行政手段D.計(jì)劃手段186.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“抱布貿(mào)絲”的說(shuō)法，意指進(jìn)行商品交易。下列與“布”具有相同作用的物品是：A.交子B.Q幣C.貝殼D.支票187.定義:

①流轉(zhuǎn)課稅：指以流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象的稅類。

②所得課稅：指以所得額為課稅對(duì)象的稅類。

③財(cái)產(chǎn)課稅：指以法人和自然人擁有和歸其支配的財(cái)產(chǎn)為課稅對(duì)象的稅類。典型例證：（1）王女士自購(gòu)了一套別墅，她每月需要支付每平方米5元的物業(yè)管理費(fèi)。（2）劉先生抽獎(jiǎng)中了一臺(tái)汽車，但他必須繳納2.5萬(wàn)元的稅費(fèi)之后才能獲得這輛車。（3）服務(wù)行業(yè)銷售貨物的增值稅起征點(diǎn)將由5000元提高到1萬(wàn)元。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)188.專利間接侵權(quán)是指，行為人的行為本身并不直接侵犯他人的專利，但卻教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)行為。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于專利間接侵權(quán)？A.王某通過(guò)個(gè)人關(guān)系購(gòu)買了甲公司發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備，該設(shè)備已申請(qǐng)國(guó)家專利，之后經(jīng)甲公司許可轉(zhuǎn)售給乙公司B.李某購(gòu)買了一批已申請(qǐng)專利的用于澆注系統(tǒng)的模具，在購(gòu)買前他和生產(chǎn)該模具的公司簽訂了相關(guān)合同C.宋某將某外文小說(shuō)譯成中文后，以第一作者身份出版該小說(shuō)，從中獲利一百萬(wàn)元D.甲公司遇到技術(shù)問(wèn)題后委托乙公司解決，并暗示乙公司技術(shù)人員采用了丙公司的專利技術(shù)，但未告知丙公司189.由于移動(dòng)涉筆的便攜性，以及人們對(duì)于拿著書閱讀的習(xí)慣使然，現(xiàn)在執(zhí)行閱讀行為的用戶中，有57%的用戶是在移動(dòng)端完成的。移動(dòng)端閱讀，不但便攜用戶可以隨時(shí)隨地閱讀，而且和紙質(zhì)圖書相比，閱讀條件更加堅(jiān)定，再也不需要“鑿壁借光”來(lái)閱讀了。未來(lái)移動(dòng)端閱讀的用戶隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，包括閱文集團(tuán)在內(nèi)的國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)想移動(dòng)端的布局加快，移動(dòng)端用戶占比將會(huì)進(jìn)一步增大。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)閱讀B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇C.小說(shuō)閱讀移動(dòng)化D.移動(dòng)閱讀的便捷190.甲乙兩人同時(shí)同向從a點(diǎn)出發(fā)沿400米環(huán)形跑道行走，甲每分鐘走60米，乙每分鐘100米，兩人至少經(jīng)過(guò)多少分鐘才能又同處一點(diǎn)?A.4分鐘B.8分鐘C.9分鐘D.10分鐘191.（

）對(duì)于舞蹈相當(dāng)于探春對(duì)于（

）。A.唱歌；《西廂記》B.探戈；《金瓶梅》C.楊貴妃；賈寶玉D.華爾茲；《紅樓夢(mèng)》192.當(dāng)前大學(xué)教育在傳授基本技能上是失敗的。有人對(duì)若干大公司人事部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很大一部分新上崗的工作人員都沒有很好掌握基本的寫作、數(shù)學(xué)和邏輯技能。以上觀點(diǎn)的前提是：A.現(xiàn)在大學(xué)里沒有基本技能方面的課程B.新上崗人員中極少有大學(xué)生C.大公司上崗人員基本上代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生水平D.過(guò)去大學(xué)生比現(xiàn)在大學(xué)生接受了更多的基本技能教育193.把144張卡片平均分成若干盒，每盒在10張到40張之間，則共有（

）種不同的分法。A.4B.5C.6D.7194.文藝評(píng)論敢于“問(wèn)津”杰作探險(xiǎn)精神是可貴的，但如果工具、方法陳舊，感覺愚鈍，真金珍寶必會(huì)視而不見，或者_(dá)_______地只探及皮毛，要么說(shuō)不到點(diǎn)子上，要么漏判謬判，造成遺憾。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隔靴搔癢B.浮光掠影C.淺嘗輒止D.走馬觀花195.以下4個(gè)立體圖形，哪一個(gè)與另外3個(gè)不同？A.AB.BC.CD.D196.下列哪個(gè)圖有別于其他三個(gè)圖？

A.A

B.B

C.C

D.D197.海馬是最古老的海洋生物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤198.Accordingtotheauthor,whatcanbearegularsourceofmoneyprovidedforus?（

）A.BargainsB.PossessionsC.StocksD.Bales199.在日常生活和工作中，人們?cè)馐艽煺酆笥袝r(shí)會(huì)找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡，這是心理防御機(jī)制中的“合理化”方法。下列不屬于采用這種方法進(jìn)行合理心理防御的是：A.小王因工作失誤受到批評(píng)，感覺領(lǐng)導(dǎo)在利用職權(quán)公報(bào)私仇B(yǎng).小李上班途中發(fā)現(xiàn)包裹被盜，笑著說(shuō)破財(cái)免災(zāi)C.小張的請(qǐng)求被同事拒絕，認(rèn)為同事肯定有自己的難處D.小范競(jìng)爭(zhēng)上崗未能如愿，心想這個(gè)辛苦的崗位不干也罷200.狗狗到底能否感知其他同類以及人類的情緒，一直以來(lái)________。不過(guò)美國(guó)一個(gè)研究就為此找出了答案。他們發(fā)現(xiàn)狗狗透過(guò)聽覺與視覺官感，不僅能________到同類的情緒，更會(huì)看主人甚至是陌生人的“喜怒哀樂(lè)”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眾說(shuō)紛紜

辨識(shí)B.莫衷一是

感受C.言人人殊

領(lǐng)悟D.各抒己見

理解201.下列說(shuō)法與原文不相符的是：A.視覺圖像文化營(yíng)造了史學(xué)新世界B.電影發(fā)明沖擊了傳統(tǒng)“書寫史學(xué)”C.史學(xué)和現(xiàn)代科技結(jié)合勢(shì)不可擋D.影視史學(xué)已發(fā)展成為獨(dú)立學(xué)科202.居?。壕用馎.繼承：繼承人B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.乞討：流浪者203.波麗安娜效應(yīng)根據(jù)小說(shuō)《少女波麗安娜》中的人物提出，是指通常情況下，人們會(huì)對(duì)別人給予他們的正面描述表示認(rèn)同。巴納姆效應(yīng)是指絕大多數(shù)人都會(huì)很容易地相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中沒有反映上述效應(yīng)的是：A.小王在面試的環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常好，事后面試官告訴他，認(rèn)為他有很強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力，他覺得自己確實(shí)是這樣B.某明星近來(lái)人氣很高，雖然有一些負(fù)面新聞，但在粉絲看來(lái)，他是親切而率真的，他自己也在微博上澄清了事實(shí)，希望獲得大家的支持C.小明在網(wǎng)上看到了有關(guān)星座性格分析的內(nèi)容，他覺得里面的描述比如“適應(yīng)能力很好，在生活中充滿了活力，在社交圈舉止得當(dāng)”這些內(nèi)容非常符合自己D.實(shí)驗(yàn)者給一批被試者做了人格調(diào)查，后拿出兩份結(jié)果讓其判斷。事實(shí)上，一份是被試者個(gè)人填寫的結(jié)果，另一份是這批被試者的回答平均起來(lái)的結(jié)果，被試者大都認(rèn)為后者更準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的人格特征204.在自然條件特殊的海島上新建公路的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際需要和（

）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)確定。A.自然條件B.自然條件和經(jīng)濟(jì)條件C.經(jīng)濟(jì)條件D.經(jīng)濟(jì)條件和人文條件205.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生