教師轉(zhuǎn)正工作總結方案樣本（二篇）

第3頁共3頁教師轉(zhuǎn)正?工作總結?方案樣本?轉(zhuǎn)眼間?，從__?__年_?___月?份參加工?作至今已?近一年，?經(jīng)過這一?年的努力?工作和不?斷學習，?我獲益良?多。在這?里感覺有?必要總結?一下近一?年的得與?失，發(fā)揚?好的地方?改進不足?的地方，?回顧走過?的路可以?更好的看?清前面的?路。作?為一名剛?剛畢業(yè)的?大學生，?雖然有四?年的專業(yè)?知識學習?，但是實?踐的東西?接觸的少?，對許多?現(xiàn)場問題?不了解。?面對這種?情況，依?靠自己認?真的學習?，促成自?身知識結?構的完善?和知識體?系的健全?，讓自己?盡早、盡?快的熟悉?工作情況?，少走彎?路。在接?觸到新的?陌生的領?域時，缺?少經(jīng)驗，?對于業(yè)務?知識需要?一個重新?洗牌的過?程，自己?在同事的?幫助下，?逐漸融入?到嶄新的?工作生活?中。在?學習生活?上，慢慢?完成了學?生角色的?轉(zhuǎn)變，逐?步進入工?作狀態(tài)，?努力開展?工作。記?得初來學?校參加工?作，完全?陌生的環(huán)?境和生活?狀態(tài)，也?曾經(jīng)很擔?心不知該?怎么與人?共處，該?如何做好?工作。但?是學校寬?松融洽的?工作氛圍?、良好的?學習發(fā)展?機遇以及?在各位領?導和同事?的關心和?幫助下，?讓我完成?了從學生?到老師的?轉(zhuǎn)變。通?過近一年?的體驗已?經(jīng)逐漸適?應了這邊?的工作狀?況，對于?領導們的?關心和關?懷，我感?到了很大?的動力和?壓力，爭?取在以后?的工作生?活中以更?加努力的?優(yōu)秀成績?來回報。?不僅能夠?彌補自己?耽誤的工?作學習而?且能夠有?所成就。?我在領?導和同事?的幫助下?，我已經(jīng)?有了很大?的進步。?但我深知?自己還存?在一定的?缺點和不?足，主要?表現(xiàn)在以?下幾個方?面：1?、對學校?的工作任?務能認真?完成，但?積極性不?夠;2?、與學校?的領導和?同事們在?思想和工?作業(yè)務交?流不夠;?3、自?己的整體?素質(zhì)和業(yè)?務能力還?有很大的?差距，待?進一步提?高。4?、對業(yè)務?的學習還?不夠，以?后一定要?加強。?教師轉(zhuǎn)正?工作總結?方案樣本?（二）?一、參加?并認真學?習了“認?真、專業(yè)?、務實”?作風效能?建設活動?，使自己?的思想觀?念時刻與?我黨保持?一致。?二、教學?方面：參?加工作的?這一年來?，我迅速?熟悉常規(guī)?教學方式?、對備課?、上課等?常規(guī)工作?進行了認?真的實踐?，并在實?踐之中注?意查缺補?漏，遇到?自己無法?解決的教?學問題就?積極向同?事們請教?，努力做?到課前準?備好、課?中講解透?、課后督?促檢查嚴?。課堂上?力求貼近?學生生活?，限度地?運用自己?的所學知?識，激發(fā)?學生的學?習興趣，?培養(yǎng)學生?的實踐能?力。課后?積極和同?事們探討?教學中遇?到的問題?，努力尋?找解決方?法，使自?己的教學?能力得到?不斷的進?步和提高?。三、?專業(yè)素養(yǎng)?方面：體?育是一門?比較直觀?的科學，?教學之余?，我通過?各種途徑?了解優(yōu)秀?教師的教?學案例，?吸取他人?長處，并?努力結合?到自己日?常的教學?過程中去?，使自己?的教學內(nèi)?容能與時?俱進。為?了把自己?的教學水?平提高，?我堅持看?體育周刊?等，還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習，?還爭取機?會多出外?聽課，從?中學習別?人的長處?，領悟其?中的教學?藝術。?四、生活?方面：在?生活上，?嚴格要求?自己，注?意自己的?一言一行?，謹遵“?正人先正?己”的古?訓，自己?能做的事?自己完成?，盡量不?給學校添?麻煩，努?力保持正?派的工作?作風，與?校領導和?同事們和?睦相處，?講團結、?講正氣，?日常注意?關心學生?的冷暖，?用愛心構?筑與學生?們、同事?們的橋梁?和紐帶，?努力和每?一個學生?、每一位?老師都成?為好朋友??！皩W為?人師，行?為世范”?，是每個?老師都應?該遵循的?，是對老?師行為的?一個規(guī)范?。這一年?來，我很?注意自身?的品德行?為，努力?給學生樹?立一個良?好的榜樣?。因為初?中階段的?學生正處?在一個特?殊的學習?階段：學?生處于成?長發(fā)育階?段，具有?叛逆的個?性，沒有?成熟的善?惡分辨的?能力，很?多習慣都?是在這個?階段養(yǎng)成?的，是好?是壞跟教?師的言傳?身授有很?大的關系?。教書?育人是塑?造靈魂的?綜合性藝?術。在課?程改革推?進的今天?，社會對?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學工作?中，我將?立足實際?，認真分?析和研究?好教材、?大綱，研?究好學生?，爭取學?校領導、?師