2023年四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?四年級(jí)班隊(duì)?工作計(jì)劃模?板一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo)，少先?隊(duì)的中心工?作為重心，?結(jié)合學(xué)生的?實(shí)際情況，?通過開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識(shí)，?增強(qiáng)學(xué)生的?自我激勵(lì)、?自我教育、?自我管理的?能力，積極?探索個(gè)性培?養(yǎng)的途徑。?發(fā)揮少先隊(duì)?團(tuán)隊(duì)育人、?實(shí)踐育人的?優(yōu)勢(shì)，結(jié)合?本校實(shí)際情?況，積極開?展以實(shí)踐體?驗(yàn)為中心的?多彩的隊(duì)活?動(dòng)，繼續(xù)開?展“養(yǎng)成道?德好習(xí)慣”?活動(dòng)，大力?弘揚(yáng)民族精?神，不斷增?強(qiáng)少年兒童?的愛國(guó)思想?、民族精神?和實(shí)踐能力?，提高他們?的綜合素質(zhì)?，為實(shí)現(xiàn)全?面建設(shè)小康?社會(huì)的宏偉?目標(biāo)培養(yǎng)合?格的建設(shè)者?和接班人。?二、工作?重點(diǎn)1、?德育（1?）、通過各?種途徑__?__執(zhí)行《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?;（2）?、以豐富多?彩的班隊(duì)活?動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生?爭(zhēng)做合格的?小公民;?（3）、力?爭(zhēng)做好每位?學(xué)生的思想?工作，使他?們提高認(rèn)識(shí)?，不斷上進(jìn)?;（4）?、關(guān)鍵抓好?班級(jí)的紀(jì)律?，重點(diǎn)做好?轉(zhuǎn)化待進(jìn)生?特別是雙差?生的教育工?作;（5?）、建立平?等的師生關(guān)?系，提高學(xué)?生的自我鼓?勵(lì)、自我教?育，、自我?管理能力;?（6）、?結(jié)合“十一?”等各種節(jié)?日，進(jìn)行愛?國(guó)教育;?2、智育?（1）、繼?續(xù)開展“課?前三分鐘”?活動(dòng);（?2）、成績(jī)?及表現(xiàn)好的?同學(xué)要經(jīng)常?鼓勵(lì)，即要?肯定成績(jī)，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進(jìn)?步;（3?）、在學(xué)生?中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，有“?你追我趕”?的比學(xué)風(fēng)格?;（4）?、開展寫好?字，讀好書?，做好文的?活動(dòng);（?5）、鼓勵(lì)?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)，發(fā)展個(gè)?性教育;?3、體育、?美育、勞育?衛(wèi)生教育?（1）、布?置美化教室?，按月更換?優(yōu)秀作業(yè)，?出班報(bào);?（2）、豐?富課余生活?，培養(yǎng)興趣?，積極參加?假日活動(dòng);?（3）、?認(rèn)真做好兩?操，開展有?益、健康的?課間活動(dòng);?（4）、?要求學(xué)生認(rèn)?真上好各專?業(yè)課;（?5）、培養(yǎng)?勞動(dòng)技能，?在家做力所?能及的家務(wù)?;（6）?、開展“擁?抱自然，保?護(hù)環(huán)境”的?活動(dòng)。三?、各月份的?工作安排?____月?：學(xué)生入校?教育;加強(qiáng)?學(xué)生日常行?為規(guī)范;學(xué)?生升旗活動(dòng)?和兩操規(guī)范?；進(jìn)行家訪?，召開學(xué)期?初家長(zhǎng)會(huì)，?力爭(zhēng)做好家?校合一;開?展尊師重教?活動(dòng);_?___月：?慶祝國(guó)慶活?動(dòng);加強(qiáng)愛?國(guó)主義教育?;___?_月：期中?考試;加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè);?____?月：開展以?科學(xué)創(chuàng)新為?主題的主題?班隊(duì)活動(dòng);?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè);__?__月：慶?元旦活動(dòng);?期末總復(fù)習(xí)?;期末考試?;放寒假。?2023?年四年級(jí)班?隊(duì)工作計(jì)劃?模板（二）?一、指導(dǎo)?思想：班?級(jí)作為學(xué)校?的基層單位?，班級(jí)文明?化建設(shè)是校?園文化建設(shè)?的基礎(chǔ)，搞?好班級(jí)建設(shè)?，對(duì)于營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?成才環(huán)境，?促進(jìn)學(xué)生的?身心的健康?發(fā)展具有極?其重要的作?用。本期結(jié)?合學(xué)校創(chuàng)建?文明禮儀示?范班級(jí)活動(dòng)?，以學(xué)校少?先隊(duì)工作計(jì)?劃為指導(dǎo)思?想，按照“?全隊(duì)抓基層?，全隊(duì)抓落?實(shí)”的工作?思路，以養(yǎng)?成教育和文?明禮儀培養(yǎng)?為重點(diǎn)，以?建設(shè)特色班?級(jí)為目標(biāo),?堅(jiān)持“三個(gè)?加強(qiáng)”，既?加強(qiáng)常規(guī)管?理、加強(qiáng)班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?、加強(qiáng)德育?科研.開展?豐富多彩的?教育活動(dòng)，?提高少先隊(duì)?員的綜合素?質(zhì);努力建?設(shè)一個(gè)適合?學(xué)生身心健?康發(fā)展的育?人空間。?二、工作要?點(diǎn)：（一?）加強(qiáng)養(yǎng)成?教育和學(xué)生?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)1、?養(yǎng)成教育是?班級(jí)文明建?設(shè)的基礎(chǔ)，?在上學(xué)期養(yǎng)?成的八個(gè)文?明習(xí)慣的基?礎(chǔ)上，針對(duì)?三年級(jí)學(xué)生?的特點(diǎn)，本?期具體養(yǎng)成?五個(gè)道德習(xí)?慣：（1?）明辨是非?，有錯(cuò)就改?。（2）?自我管理，?遵守紀(jì)律。?（3）孝?順父母，努?力學(xué)習(xí)。?（4）文明?玩耍，懂得?謙讓。（?5）校內(nèi)校?外，言行一?致。2、?養(yǎng)成教育融?于活動(dòng)中，?結(jié)合班隊(duì)課?，傳統(tǒng)節(jié)日?、紀(jì)念日開?展豐富多彩?的養(yǎng)成教育?的系列活動(dòng)?。3、設(shè)?立班級(jí)保潔?小組，作好?教室、公地?保潔工作，?并且做好記?錄。4、?設(shè)立文明監(jiān)?督崗，由專?門的小干部?負(fù)責(zé)，主要?督促檢查學(xué)?生佩帶紅領(lǐng)?巾、校牌的?情況、上課?遵守紀(jì)律的?情況等等。?（二）加?強(qiáng)班級(jí)特色?建設(shè)，認(rèn)真?擬定好實(shí)施?計(jì)劃、步驟?、方法，調(diào)?動(dòng)學(xué)生參與?的積極性，?樹立班級(jí)形?象，爭(zhēng)創(chuàng)班?級(jí)特色，積?極參加文明?禮儀示范班?評(píng)比。另外?加強(qiáng)衛(wèi)生角?、學(xué)習(xí)角、?讀書角、學(xué)?習(xí)園地的建?設(shè)，形成良?好的育人環(huán)?境。（三?）“弘揚(yáng)民?族魂，體驗(yàn)?新三好”德?育主題教育?活動(dòng)的深入?開展。1?、組織隊(duì)員?學(xué)習(xí)《德育?規(guī)范歌》以?及《小學(xué)生?守則》《小?學(xué)生行為規(guī)?范》。2?、按照本班?的“在校做?個(gè)好學(xué)生”?“在家做個(gè)?好孩子”“?在社會(huì)做個(gè)?好公民”的?要求規(guī)范自?己的言行，?期末根據(jù)這?三項(xiàng)要求評(píng)?選班級(jí)新三?好學(xué)生。?（四）開展?“班級(jí)之星?”的評(píng)比活?動(dòng)。1、?利用班隊(duì)課?討論總結(jié)制?定班級(jí)之星?的評(píng)選條件?，并且上墻?。2、每?周五利用朝?會(huì)選出班級(jí)?之星，并且?班級(jí)之星的?先進(jìn)事跡張?貼在“我最?亮”光榮榜?中。3、?在班級(jí)之星?中選出優(yōu)勝?者參加校園?之星的評(píng)比?。（五）?加強(qiáng)班干部?的培訓(xùn)工作?1、采取?競(jìng)爭(zhēng)上崗的?激勵(lì)機(jī)制，?認(rèn)真選拔班?干部，平時(shí)?對(duì)班干部的?工作加強(qiáng)指?導(dǎo)和總結(jié)。?2、定期?召開班干部?會(huì)議，組織?他們學(xué)會(huì)制?訂計(jì)劃及具?體措施，檢?查落實(shí)情況?，總結(jié)得失?，并加以改?進(jìn)，教會(huì)他?們?nèi)绾畏直?是非，及時(shí)?阻止同學(xué)中?的不良行為?。鼓勵(lì)他們?以身作則并?帶動(dòng)其他同?學(xué)，促進(jìn)整?個(gè)班級(jí)的管?理工作。?3、每學(xué)期?半期和期末?評(píng)選優(yōu)秀班?干部各五名?。對(duì)工作主?動(dòng)、積極、?負(fù)責(zé)的班干?部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，進(jìn)一步激?發(fā)他們工作?的熱情，使?他們真正成?為老師的小?幫手，從而?促進(jìn)班級(jí)文?明建設(shè)。?4、增強(qiáng)班?干部間的凝?聚力,形成?向上的班風(fēng)?.集體是?在活動(dòng)中產(chǎn)?生的，大集?體如此，小?集體也一樣?。每月組織?一次班干部?集體做好事?活動(dòng)。例如?幫老師打掃?辦公室、撿?拾校園垃圾?、為班級(jí)獻(xiàn)?愛心等，通?過活動(dòng)擴(kuò)大?班干部在同?學(xué)中的積極?影響，通過?活動(dòng)加強(qiáng)班?干部之間的?協(xié)作精神和?團(tuán)體意識(shí)。?既樹立班干?部在同學(xué)間?的威信，又?使班干部之?間也能因此?養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友?愛的習(xí)慣，?在班級(jí)中孕?育團(tuán)結(jié)友愛?的風(fēng)氣，使?班級(jí)成為一?個(gè)大家庭。?（六）建?立健全的班?級(jí)管理制度?。班級(jí)實(shí)?行值周班干?部工作制度?，制定一套?形之有效班?規(guī)、班紀(jì)來?管理班級(jí)，?在班級(jí)人人?都有自己應(yīng)?負(fù)責(zé)的工作?，做到人人?為我，我為?人人，人人?都是班級(jí)這?個(gè)大家庭的?一份子。?（七）、制?定班級(jí)的奮?斗目標(biāo)：學(xué)?會(huì)自我管理?爭(zhēng)創(chuàng)文明班?級(jí)文明班?級(jí)創(chuàng)建口號(hào)?：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)?、熱愛勞動(dòng)?。班風(fēng)：?我愛祖國(guó)我?愛集體我愛?父母我愛學(xué)?習(xí)我愛勞動(dòng)?學(xué)風(fēng)：勤?奮、踏實(shí)、?樂學(xué)、創(chuàng)新?工作思路?：在平時(shí)盡?量放手把班?級(jí)的大小事?情交給班干?部去管理，?主要是培養(yǎng)?學(xué)生的自覺?性，實(shí)現(xiàn)學(xué)?生的自我管?理。為了?幫助學(xué)生學(xué)?會(huì)嚴(yán)格要求?自己，做到?自我管理，?本期計(jì)劃開?展“優(yōu)秀小?組”的評(píng)比?活動(dòng)，讓學(xué)?生在小集體?中規(guī)范自己?的言行，在?爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀小?組的活動(dòng)中?培養(yǎng)集體主?義感。優(yōu)秀?小組的評(píng)比?采用打分制?，加分和減?分的要求都?上墻，一周?評(píng)比一次，?勝出的小組?用班費(fèi)進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。（?八）開展好?專題教育活?動(dòng)本期四?年級(jí)的專題?研究是法制?教育，上好?間周一次的?法制教育課?，開展形式?多樣的活動(dòng)?，真正讓學(xué)?生受到教育?。還準(zhǔn)備