2023年幼兒園中班工作計(jì)劃參考范本（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園中班?工作計(jì)劃參?考范本新?學(xué)期我們班?兩位老師將?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí)，提高自?己思想政治?素質(zhì)，樹(shù)立?良好的形象?和科學(xué)的兒?童觀、教育?觀，使幼兒?的身心健康?發(fā)展。以《?綱要》和《?規(guī)程》精神?為指導(dǎo)，遵?守園里的規(guī)?章制度，服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，做好本職?工作，關(guān)注?幼兒的成長(zhǎng)?與發(fā)展，結(jié)?合實(shí)際開(kāi)展?主題活動(dòng)、?區(qū)域活動(dòng)、?特色活動(dòng)、?家長(zhǎng)觀摩等?活動(dòng)。針對(duì)?幼兒年齡特?點(diǎn)、班級(jí)實(shí)?際情況制定?確實(shí)可行的?一日活動(dòng)常?規(guī)，不斷提?高觀察、分?析、反思幼?兒一日活動(dòng)?的能力。通?過(guò)良好的教?育手段培養(yǎng)?幼兒良好的?生活、衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?，促幼兒情?感、態(tài)度、?能力、知識(shí)?、技能等方?面的發(fā)展。?通過(guò)形式多?樣的活動(dòng)，?促進(jìn)幼兒全?面素質(zhì)的發(fā)?展。積極探?索教育教學(xué)?新方法，關(guān)?注幼兒不同?的發(fā)展特點(diǎn)?和潛質(zhì)，關(guān)?注幼兒不同?的發(fā)展需要?和能力傾向?。用母親般?的愛(ài)溫暖、?愛(ài)護(hù)每個(gè)孩?子，促進(jìn)孩?子身心健康?、富有個(gè)性?的發(fā)展。?1、班級(jí)情?況：我班?兩名老師,?通過(guò)上學(xué)期?的觀察，孩?子們都明顯?的懂事了，?對(duì)老師提出?的常規(guī)要求?基本能完成?，對(duì)園內(nèi)開(kāi)?展的各種活?動(dòng)充滿(mǎn)興趣?，有較為明?顯地求知欲?望，能在生?活、學(xué)習(xí)的?過(guò)程中大膽?與教師表達(dá)?自己的意愿?，接受能力?強(qiáng)有初步的?責(zé)任感。交?往能力提高?許多，樂(lè)于?幫助他人，?學(xué)會(huì)了分享?，喜歡運(yùn)動(dòng)?。非常喜歡?游戲，且很?投入，根據(jù)?上學(xué)期對(duì)幼?兒的評(píng)估，?找出了孩子?在園與家中?的區(qū)別。如?很簡(jiǎn)單的一?件事情：穿?脫衣服，在?幼兒園孩子?們都能做好?自己的事情?，可反饋過(guò)?來(lái)的卻是要?家長(zhǎng)幫助才?能完成。做?家長(zhǎng)的是不?是要反思一?下呢？還有?孩子在家看?電視、打電?腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)?，家長(zhǎng)卻無(wú)?計(jì)可施，那?么責(zé)任在誰(shuí)?呢？個(gè)別家?長(zhǎng)反映孩子?在園吃不飽?，我們作為?老師可以讓?你完全放心?，在幼兒園?會(huì)讓每個(gè)孩?子吃飽吃好?。問(wèn)題是你?要配合我們?，回家不要?再喂孩子吃?東西，孩子?過(guò)飽問(wèn)題就?接踵而來(lái)，?造成積食、?發(fā)燒。喝水?是家長(zhǎng)一直?以來(lái)非常關(guān)?心的問(wèn)題，?個(gè)別家長(zhǎng)感?覺(jué)孩子喝水?量不夠，其?實(shí)老師會(huì)科?學(xué)合理的安?排孩子的飲?水量。還有?個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)?我：幼兒園?為什么不教?孩子識(shí)字、?寫(xiě)字？識(shí)字?到中班后已?經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行?，是在游戲?中進(jìn)行，學(xué)?習(xí)認(rèn)識(shí)一些?簡(jiǎn)單的字。?2、教育?教學(xué)：本?學(xué)期初我們?將把能力培?養(yǎng)作為重點(diǎn)?，讓孩子學(xué)?做一些力所?能及的事情?。在一日生?活中，以多?種方式引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)、?體驗(yàn)并理解?基本的社會(huì)?行為規(guī)則，?學(xué)習(xí)自律，?樹(shù)立規(guī)則意?識(shí)。創(chuàng)設(shè)健?康、豐富的?環(huán)境，強(qiáng)化?普通話(huà)的學(xué)?習(xí)，以環(huán)境?促教育，保?證幼兒的發(fā)?展。關(guān)注幼?兒社會(huì)性的?發(fā)展，促進(jìn)?幼兒良好個(gè)?性、情感的?養(yǎng)成?？茖W(xué)?合理地開(kāi)展?教育教學(xué)工?作，面向全?體幼兒，促?進(jìn)全面發(fā)展?。結(jié)合日常?生活，開(kāi)展?安全教育，?提高自我保?護(hù)的意識(shí)和?能力。能較?熟練聽(tīng)各種?口令和信號(hào)?做出相應(yīng)的?動(dòng)作，能隨?音樂(lè)節(jié)奏做?徒手操和輕?器械操。喜?歡并能積極?參加各種身?體鍛煉活動(dòng)?，初步養(yǎng)成?參加體育鍛?煉的習(xí)慣。?團(tuán)結(jié)友愛(ài)、?愛(ài)護(hù)公物，?具有一定的?集體意識(shí)。?對(duì)科技活動(dòng)?有主動(dòng)探索?的愿望。學(xué)?期初開(kāi)展的?慶三八主題?活動(dòng)，孩子?們動(dòng)手動(dòng)腦?制作作品，?充分展現(xiàn)了?智慧、能力?等的升華。?這不單單是?玩，重要的?是在玩中學(xué)?到了知識(shí)，?在玩中得到?了樂(lè)趣，語(yǔ)?言等能力相?應(yīng)的也得到?了發(fā)展。初?步形成良好?的生活和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，愿?意關(guān)愛(ài)弱小?者，有愛(ài)心?和同情心。?大膽地表達(dá)?自己的愿望?、主動(dòng)與人?交往，愿意?了解社會(huì)生?活、愛(ài)護(hù)動(dòng)?植物和周?chē)?環(huán)境的情感?與行為。促?進(jìn)幼兒和諧?發(fā)展，結(jié)合?幼兒園工作?計(jì)劃制定科?學(xué)合理的班?級(jí)工作計(jì)劃?，注重計(jì)劃?的可操作性?和實(shí)用性，?掌握恰當(dāng)?shù)?語(yǔ)言表達(dá)詞?匯、學(xué)會(huì)與?同伴合作協(xié)?商，促進(jìn)幼?兒語(yǔ)言能力?的提高。加?強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?。A、生?活常規(guī)的培?養(yǎng)：1、?高興入園、?主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)?好、配合值?班老師晨檢?、主動(dòng)報(bào)告?自己的身體?狀況。2?、能夠有序?排隊(duì)不擁擠?、不推小朋?友。不玩危?險(xiǎn)游戲，不?去危險(xiǎn)地方?。知道安全?的基本常識(shí)?及自我保護(hù)?方法，會(huì)處?理可能遇到?的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)?。3、飯?前便后能夠?主動(dòng)的按洗?手六步驟正?確的洗手。?4、安靜?進(jìn)餐、飯后?主動(dòng)漱口、?擦嘴。5?、安靜午睡?，將衣服、?褲子、拖鞋?擺放在指定?的位置;起?床后能自己?穿衣服、疊?被子，自我?檢查手、足?有無(wú)異常。?6、學(xué)會(huì)?處理一些力?所能及的小?事情，團(tuán)結(jié)?、合作、有?集體意識(shí)。?7、引導(dǎo)?幼兒用適當(dāng)?的表達(dá)方式?，用不大不?小的聲音與?人交談，遵?守公共秩序?，愛(ài)護(hù)公共?衛(wèi)生。8?、在公共場(chǎng)?所靠右側(cè)行?走，不占用?、破壞盲道?。B、教?育教學(xué)常規(guī)?：1、積?極參加早鍛?煉活動(dòng)，增?強(qiáng)體質(zhì)。?2、鍛煉后?能安靜的在?各區(qū)域有序?的進(jìn)行活動(dòng)?。3、坐?姿正確、不?插話(huà)、學(xué)會(huì)?認(rèn)真傾聽(tīng)別?人講話(huà)、積?極舉手發(fā)言?、能大膽的?說(shuō)出自己的?見(jiàn)解。運(yùn)用?故事活動(dòng)、?兒歌活動(dòng)、?談話(huà)活動(dòng)等?多種形式，?培養(yǎng)幼兒的?語(yǔ)言發(fā)展能?力。培養(yǎng)幼?兒大膽、勇?敢的品質(zhì)，?鼓勵(lì)幼兒能?發(fā)表自己的?意見(jiàn)及建議?。激發(fā)幼兒?對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象的興?趣，能用多?種感官探索?周?chē)h(huán)境。?4、能從?生活和游戲?中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單?的數(shù)、形、?時(shí)空等概念?。學(xué)習(xí)使用?比較、分類(lèi)?、排序、測(cè)?量等方法。?，引導(dǎo)幼兒?用自己的方?式來(lái)與伙伴?交流、溝通?。5、積?極參加戶(hù)外?體育活動(dòng)，?玩運(yùn)動(dòng)器械?時(shí)不爭(zhēng)不搶?，愛(ài)護(hù)體育?器械。開(kāi)展?一物多玩為?基點(diǎn)的幼兒?體育活動(dòng)，?組織幼兒晨?練，保證幼?兒____?小時(shí)戶(hù)外活?動(dòng)。6、?游戲活動(dòng)中?能按自己的?意愿選擇游?戲，和同伴?友好、協(xié)商?一起玩。?7、引導(dǎo)幼?兒知道閱讀?圖書(shū)的方法?，知道愛(ài)護(hù)?圖書(shū)，學(xué)會(huì)?自己修補(bǔ)圖?書(shū)。8、?愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)?國(guó)旗，知道?祖國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日。知道?為集體爭(zhēng)光?，不做損害?班級(jí)的事情?。9、做?好值日生工?作，做好老?師的小幫手?。10、?學(xué)習(xí)跳繩，?掌握跳繩的?技能。1?1、每周五?定為玩具自?帶日和勞動(dòng)?日，讓幼兒?開(kāi)心、快樂(lè)?的與小朋友?分享。三?、衛(wèi)生保健?1、嚴(yán)把?好晨檢關(guān)，?做好全日觀?察及《家園?聯(lián)系冊(cè)》的?記錄工作，?防止傳染病?的傳播。加?強(qiáng)檢查、指?導(dǎo)。2、?嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)?生消毒保健?制度，對(duì)照?消毒制度來(lái)?進(jìn)行幼兒園?一日生活。?3、向家?長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生?知識(shí)、衛(wèi)生?保健、科學(xué)?育兒等有關(guān)?知識(shí)。4?、做好環(huán)境?衛(wèi)生清潔工?作，保證幼?兒健康成長(zhǎng)?。四、家?長(zhǎng)工作;?1、反饋家?長(zhǎng)對(duì)園工作?的建議、意?見(jiàn)，協(xié)助幼?兒園共同搞?好家園聯(lián)系?工作，促進(jìn)?幼兒園工作?的進(jìn)一步發(fā)?展，同時(shí)對(duì)?幼兒園管理?，保教工作?起監(jiān)督、促?進(jìn)作用。;?2、提高?家長(zhǎng)育兒知?識(shí)，溝通家?園聯(lián)系，達(dá)?到家園同步?教育，促進(jìn)?幼兒全面的?發(fā)展。;?3、及時(shí)與?家長(zhǎng)了解幼?兒在家情況?，反饋幼兒?在園情況，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)解決，徹?底解決家長(zhǎng)?的后顧之憂(yōu)?，明確教育?目標(biāo)要求，?達(dá)到家園教?育一致。搞?好家園聯(lián)系?，促學(xué)園工?作全面發(fā)展?;密切家園?聯(lián)系，形成?有效教育合?力。4、?豐富幼兒安?全的相關(guān)知?識(shí)，提高家?長(zhǎng)和幼兒的?安全意識(shí)。?5、通過(guò)?家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)?題內(nèi)容，與?家長(zhǎng)探討教?育話(huà)題，達(dá)?成教育共識(shí)?。五、月?工作安排;?____?月份：1?、各班加強(qiáng)?常規(guī)訓(xùn)練、?優(yōu)化幼兒一?日活動(dòng)。?2、檢查各?類(lèi)計(jì)劃的制?定情況3?、歡歡喜喜?過(guò)元宵4?、各班開(kāi)展?公開(kāi)課_?___月份?：1、各?班組織幼兒?開(kāi)展慶三八?節(jié)活動(dòng)教師?開(kāi)展慶三八?詩(shī)歌朗誦?2、個(gè)班開(kāi)?展月底展示?課活動(dòng)3?、各班加強(qiáng)?常規(guī)訓(xùn)練、?優(yōu)化幼兒一?日活動(dòng)。?4、園本培?訓(xùn)如何形成?有效的教案?、如何創(chuàng)設(shè)?快樂(lè)的環(huán)境?____?月份：1?、結(jié)合主題?活動(dòng)各班組?織幼兒春游?踏青活動(dòng)?2、各班做?好預(yù)防春季?傳染病防治?工作3、?教師進(jìn)行彈?唱、跳比賽?4、各班?加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)?練、優(yōu)化幼?兒一日活動(dòng)?。___?_月份：?1、各班開(kāi)?展慶五一活?動(dòng)2、各?項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)?檢查3、?教師開(kāi)展講?故事比賽?4、各班準(zhǔn)?備六一節(jié)目?____?月份：1?、全園開(kāi)展?慶六一活動(dòng)?2、做好?幼小銜接工?作3、大?班畢業(yè)典禮?；4、做?好期末總結(jié)?、量化、評(píng)?比工作5?、做好教具?資料的清查?、整理工作?6、組織?教師做好期?末幼兒發(fā)展?評(píng)估工作，?評(píng)比好孩子?、特長(zhǎng)幼兒?謝謝！?完！20?23年幼兒?園中班工作?計(jì)劃參考范?本（二）?一、班級(jí)情?況分析本?班共有__?__名幼兒?，其中男小?朋友___?_名，女小?朋友___?_名，其中?有____?名小朋友是?從托班升上?來(lái)的，其他?的小朋友是?從小一班升?上來(lái)的，年?齡上相差不?到半年，新?插入___?_個(gè)孩子。?他們通過(guò)一?年的幼兒園?生活，學(xué)習(xí)?活動(dòng)已基本?適應(yīng)，在生?活自理能力?、行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)興趣?等方面有了?明顯的進(jìn)步?，在日常生?活中能夠做?到按一日常?規(guī)活動(dòng)，大?部分幼兒已?經(jīng)養(yǎng)成了良?好的習(xí)慣，?但也存在一?些不足之處?。尤其現(xiàn)在?的幼兒都是?獨(dú)生子女，?滿(mǎn)足不了自?己的要求就?耍小脾氣，?比較任性、?霸道，不能?和其他幼兒?友好的相處?，而且部分?幼兒的生活?自理能力也?不夠等等。?二、本學(xué)?期工作安排?及要求：?針對(duì)本班的?具體情況及?存在的問(wèn)題?，本學(xué)期的?工作主要目?標(biāo)是：繼續(xù)?抓好幼兒的?一日常規(guī)，?進(jìn)一步培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活行?為習(xí)慣，使?幼兒幼兒在?自己原有的?基礎(chǔ)上得到?更全面的發(fā)?展。__?__月份：?1、創(chuàng)設(shè)?有利于孩子?活動(dòng)的教室?環(huán)境，以手?工區(qū)和自然?區(qū)為重。?2、迎接新?升上來(lái)的幼?兒進(jìn)班，讓?兩班的幼兒?順利適應(yīng)新?的境，融入?集體中。?3、幫助幼?兒認(rèn)識(shí)水杯?號(hào)、毛巾號(hào)?、床位號(hào)，?讓幼兒迅速?地形成良好?的生活秩序?。4、教?育幼兒愛(ài)護(hù)?教室環(huán)境布?置、愛(ài)護(hù)游?戲玩具。?5、根據(jù)園?里工作安排?，召開(kāi)新學(xué)?期班級(jí)家長(zhǎng)?會(huì)。__?__月份：?1、迎接?國(guó)慶，在班?里開(kāi)展“我?愛(ài)祖國(guó)”的?主題活動(dòng)，?對(duì)幼兒進(jìn)行?熱愛(ài)祖國(guó)的?情感教育。?2、全力?以赴，迎接?一類(lèi)幼兒園?的復(fù)評(píng)工作?。3、重?陽(yáng)節(jié)期間，?組織“爺爺?奶奶我愛(ài)你?”的活動(dòng)，?讓幼兒從自?己做起，從?身邊的小事?做起，關(guān)心?愛(ài)護(hù)老人。?4、開(kāi)展?家園互動(dòng)活?動(dòng)，與家長(zhǎng)?一起帶領(lǐng)孩?子參加戶(hù)外?游戲，共同?去體驗(yàn)游戲?的樂(lè)趣。?5、安排好?幼兒的課間?活動(dòng)場(chǎng)地及?內(nèi)容，組織?幼兒多參加?戶(hù)外游戲活?動(dòng)，增強(qiáng)體?質(zhì)。6、?充實(shí)區(qū)域活?動(dòng)材料，加?強(qiáng)幼兒常規(guī)?的培養(yǎng)。?____月?份：1、?精心組織開(kāi)?展園里安排?的中班年級(jí)?的“家長(zhǎng)半?日開(kāi)放活動(dòng)?”。2、?進(jìn)一步做好?班級(jí)主題環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，豐?富區(qū)域環(huán)境?。3、教?育幼兒做個(gè)?講究衛(wèi)生的?人，會(huì)自己?洗臉，自己