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第7頁共7頁籃球聯(lián)誼賽?活動方案范?本一、活?動名稱:_?___中學?高一籃球微?比賽二、?活動目的及?意義為了?營造一個積?極、健康、?熱烈、活潑?、朝氣蓬勃?的校園環(huán)境?,緩和同學?們的學習氣?氛,增強體?質(zhì),同時為?他們打造一?個互相交流?、互相學習?的平臺,樹?立高中生內(nèi)?練素質(zhì),外?練形象的歲?月,展示高?中生運動風?采,特舉辦?此次籃球賽?。三、活?動宗旨:友?誼第一、比?賽第二。?四、主辦部?門:___?_中學校學?生聯(lián)合會體?育部五、?活動時間:?每天下午社?團活動時間?六、活動?地點:學校?籃球場七?、活動參與?對象:高一?全體學生?八、參賽要?求:1>?比賽分為全?場模式(5?V5)半場?模式(3V?3)定點投?籃模式(本?次比賽采用?微比賽)?2>所有模?式均按照班?級進行,以?班級為單位?。3>全?場模式和半?場模式實行?淘汰制,比?賽按照抽簽?結(jié)果進行。?投籃模式?實行積分制?,各班級投?籃所得總分?的平均分為?本次比賽的?有效成績。?4>每班?不限報名人?數(shù),男女都?可參加本次?比賽。并在?班內(nèi)組成隊?伍,并任命?一名隊長和?兩名記錄員?。5>參?賽隊員、啦?啦隊以及班?主任老師在?指定時間到?達籃球場。?6>為保?證比賽的順?利進行,各?班級參賽隊?員以及班主?任老師需在?《文明比賽?保證書》上?簽字。九?、活動細則?:1、各?隊需著統(tǒng)一?籃球服或校?服,服裝整?齊。各隊還?需確定隊長?一名,由隊?長負責監(jiān)督?隊員參加比?賽。2、?每個班級組?成隊伍參加?本次比賽。?若參賽人數(shù)?不夠或沒有?人報名的班?級視為自動?棄權(quán)。全場?賽具體細則?如下:(?1)第一輪?比賽中__?__支隊伍?根據(jù)抽簽結(jié)?果分為__?__場比賽?,比賽結(jié)束?后,有__?__支隊伍?進入___?_強賽。?(2)第二?輪比賽中由?第一輪中勝?出的___?_支隊伍進?行____?場比賽,比?賽結(jié)束后,?勝出的兩支?隊伍將進入?冠亞爭奪賽?。其余兩支?隊伍進入季?軍爭奪賽。?(3)第?三輪比賽中?由第二輪中?失敗的兩支?隊伍進行季?軍賽,比賽?結(jié)束后選出?年級季軍。?(4)第?四輪比賽中?由第二輪比?賽中獲勝的?兩支隊伍進?行冠亞爭奪?賽。比賽結(jié)?束后選出年?級冠亞軍。?(5)全?明星賽:由?年級各班組?成兩支隊伍?進行一場友?誼賽。(?如果兩隊比?賽在比賽結(jié)?束時比分相?同,進行_?___分鐘?加時賽。)?半場賽具?體細則如下?:(1)?第一輪比賽?中____?支隊伍將根?據(jù)抽簽結(jié)果?分為___?_場比賽,?比賽結(jié)束后?,有___?_支隊伍進?入下一輪比?賽。(2?)第二輪比?賽中,有一?支隊伍將根?據(jù)抽簽結(jié)果?直接進入下?一輪比賽,?比賽結(jié)束后?,有___?_支隊伍將?成為本次半?場賽的季軍?。(3)?第三輪比賽?中,由第二?輪獲勝班級?與晉級班級?進行冠亞爭?奪賽,比賽?結(jié)束后分出?本次半場賽?的冠亞軍。?定點投籃?具體細則如?下:(1?)比賽中每?個同學將有?____次?投籃機會(?____分?球____?分球各三次?機會)(?2)比賽中?以班級進行?積分,投得?____分?球得___?_分、__?__分球得?____分?、比賽結(jié)束?后各班總積?分除以參加?人數(shù)所得平?均分為比賽?有效成績。?3、除以?下特殊規(guī)則?外,比賽均?按照最新國?際籃球競賽?規(guī)則執(zhí)行。?(1)時?間:全場比?賽采用__?__分鐘的?比賽模式,?半場比賽采?用____?分鐘比賽模?式,上半場?和下半場各?12(10?)分鐘,半?場的休息時?間為___?_分鐘。?(2)計時?:罰球、換?人、場外暫?停停表。(?裁判要求停?表的情況除?外)(3?)球權(quán):本?次比賽僅上?半場跳球。?在比賽過程?中是采取球?權(quán)輪替制。?(4)加?時賽:兩場?比賽結(jié)束后?若仍未分勝?負,進行_?___分鐘?加時賽。?(5)暫停?:每隊總共?可以請求兩?次暫停,每?一延長賽可?以請求一次?暫停。暫停?申請人為隊?長。(6?)換人:當?球呈死球狀?態(tài)時,雙方?皆可請求換?人。欲換上?場的選手必?須先通知紀?錄臺,到下?一個死球或?暫停方可依?從裁判的手?勢上場進行?換人。半場?最后二分鐘?及延長賽最?后二分鐘在?球中籃后,?除非裁判停?止比賽或非?得分隊請求?球員替補,?得分隊不得?請求球員替?補。(7?)棄權(quán):比?賽開始時,?一方隊員不?足五人時,?球賽不得開?始。在比賽?時間五分鐘?后,依然不?足五人時,?則由裁判判?令該隊棄權(quán)?,由對方球?隊獲勝;一?方球隊因各?種原因提出?棄權(quán)時,則?判定對方球?隊獲勝。?十、比賽賽?程及人員安?排:具體?賽程見當日?賽程附表。?比賽的延?期:因天氣?等特殊原因?導致比賽不?能進行時,?需要提前通?知參賽球隊?及記錄人員?;每場設(shè)2?裁判員、_?___名記?錄員、__?__名記分?員(記錄員?和記分員由?參賽雙方各?派一名)?十一、比賽?結(jié)束后將評?選出年級文?明精神班級?注:本次?比賽最終解?釋權(quán)歸校學?生聯(lián)合會體?育部所有。?籃球聯(lián)誼?賽活動方案?范本(二)?一、活動?目的為了?豐富我系同?學們的課余?生活,進一?步推動體育?活動開展,?帶動體育活?動的風氣,?增強班級凝?聚力,展示?我系同學們?的體育才華?,激發(fā)廣大?學生熱愛校?園和熱愛體?育、努力成?才的熱情;?展示出新時?代大學生的?蓬勃朝氣和?競技熱情;?加強同學們?春季戶外鍛?煉的意識,?增進數(shù)理系?各班之間的?交流;系學?生會體育部?特策劃舉辦?我系數(shù)理杯?籃球賽二?、活動對象?數(shù)理系_?___、_?___級學?生三、比?賽流程1?、比賽分兩?個階段第一?階段是AB?兩個小組進?行循環(huán)賽,?第二階段是?在兩個小組?中取前兩名?進行冠、亞?、季軍的爭?奪2、參?賽方式:每?班各出一代?表隊參加比?賽,每班各?自選拔,男?生五名、女?生____?名。(女生?在中場休息?時進行罰籃?,每人罰五?個球,每球?一分。)?3、比賽時?間、地點:?____年?____月?____至?____日?、學校籃球?場四、活?動安排1?、由各班體?育委員聯(lián)合?宣傳委員進?行賽前宣傳?和賽后總結(jié)?,并以活動?成果的形式?展示2、?裁判:__?__3、?工作人員:?安排記錄、?記分等工作?,負責記錄?比賽隊雙方?的姓名隊號?,并審查資?格,發(fā)現(xiàn)問?題及時匯報?處理4、?比賽用品:?籃球兩個、?哨子四個、?記分紙五?、活動獎項?本次活動?設(shè)冠、亞、?季軍各一名?六、比賽?注意事項?本著友誼第?一比賽第二?的精神進行?比賽,運動?員必須無條?件服從裁判?的判決,若?有意見,當?場比賽間歇?由隊長向裁?判申訴;如?遇雨、大風?等特殊情況?,根據(jù)體育?部意見,并?及時通知更?改比賽時間?,希望這場?在充滿陽光?的春季中舉?辦的數(shù)理系?籃球賽可以?使更多籃球?愛好者走到?一起,共同?體味合作與?拼搏的滋味?,一同感受?籃球的魅力?和體育的力?量。預(yù)祝這?次籃球賽會?是一場充滿?感動,充滿?激情、和平?友好的體育?賽事,希望?每支代表隊?會以的風貌?向全校展示?我系風采。?籃球聯(lián)誼?賽活動方案?范本(三)?一、活動?目的為了?豐富我系同?學們的課余?生活,進一?步推動體育?活動開展,?帶動體育活?動的風氣,?增強班級凝?聚力,展示?我系同學們?的體育才華?,激發(fā)廣大?學生熱愛校?園和熱愛體?育、努力成?才的熱情;?展示出新時?代大學生的?蓬勃朝氣和?競技熱情;?加強同學們?春季戶外鍛?煉的意識,?增進數(shù)理系?各班之間的?交流;系學?生會體育部?特策劃舉辦?我系數(shù)理杯?籃球賽二?、活動對象?數(shù)理系1?1、12、?____級?學生三、?比賽流程?1、比賽分?兩個階段第?一階段是A?B兩個小組?進行循環(huán)賽?,第二階段?是在兩個小?組中取前兩?名進行冠、?亞、季軍的?爭奪2、?參賽方式:?每班各出一?代表隊參加?比賽,每班?各自選拔,?男生五名、?女生___?_名。(女?生在中場休?息時進行罰?籃,每人罰?五個球,每?球一分。)?3、比賽?時間、地點?:201_?___年_?___月_?___至_?___日、?學校籃球場?四、活動?安排1、?由各班體育?委員聯(lián)合宣?傳委員進行?賽前宣傳和?賽后總結(jié),?并以活動成?果的形式展?示2、裁?判:...?3、工作?人員:安排?記錄、記分?等工作,負?責記錄比賽?隊雙方的姓?名隊號,并?審查資格,?發(fā)現(xiàn)問題及?時匯報處理?4、比賽?用品:籃球?兩個、哨子?四個、記分?紙五、活?動獎項本?次活動設(shè)冠?、亞、季軍?各一名六?、比賽注意?事項本著?友誼第一比?賽第二的精?神進行比賽?,運動員必?須無條件服?從裁判的判?決,若有意?見,當場比?賽間歇由隊?
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