2023高三班主任學期工作計劃（2篇）

第5頁共5頁2023高?三班主任學?期工作計劃?高三畢業(yè)?班馬上就要?面臨高考了?，還有一年?的時間，這?一年的時間?是整個人生?中相當重要?的一年，因?為學生在這?一年里如果?能夠做到認?真努力的學?習，那么考?上大學并不?是癡人說夢?，而是擺在?我們的現(xiàn)實?中來的。?我作為高三?畢業(yè)班的班?主任，也是?早就認識到?這一點了。?為了讓所有?學生均能最?大限度的發(fā)?揮自己的潛?力，重點是?教學質量的?提高，要提?高教學質量?，必須重視?在教育教學?的各個環(huán)節(jié)?上抓先導型?的工作，高?三尤為重要?，因此，我?們要做好幾?項工作。?一、明目標?-質量為上?。質量是?學校的生命?線，質量是?教育永恒的?主題。因此?，我們針對?本班學生實?際（整體比?上屆差的實?際情況），?制定出本屆?高三學生的?個人高考奮?斗目標。?二、“以人?為本，重在?發(fā)展”。?1、以發(fā)展?的眼光看隊?伍：我們?把辦學思路?，辦學理念?化為課任教?師的自覺行?動，課任教?師要“上好?一門課，管?好一個口”?，做到“抓?教學手不軟?，說教學話?不短”。以?全面發(fā)展的?視野培養(yǎng)全?面發(fā)展的人?，高中教育?最重要的是?讓學生考上?大學。2?、以發(fā)展的?眼光看備考?：整個高?三工作是非?常艱辛的，?如果把它看?成是任務來?完成是很累?得。如果處?理不好上課?、復習、模?擬考試等各?種關系或資?料的新陳代?謝就事倍功?半，達不到?預期目標。?因此，我們?要合理安排?時間，精心?選擇資料，?把高三的工?作看成是一?個教師自我?提升，發(fā)展?并實現(xiàn)人生?價值的過程?，為高三師?生搭建好施?展才華的舞?臺。年級組?給高三老師?訂了相關復?習資料，另?訂____?年《高考說?明》，模擬?試卷。老師?們還要從兄?弟學校、網(wǎng)?上等搜集資?料，歸納提?煉備考經(jīng)驗?，研討復習?方法，把備?考工作做到?家。三、?措施。1?、做好八項?工作：抓單?科教學（尖?子生吃偏食?，中間生要?幫助，差下?生要穩(wěn)?。?;充分利用?好班會，對?學生警鐘長?鳴;分析高?考動態(tài)、影?響，做到有?的放矢，克?服盲目性;?明確知識框?架，考題一?定要有價值?（基礎、綜?合、能力結?合）;隨時?了解學生思?想動態(tài)，定?期召開備考?研討會，學?生思想動員?會，信息講?座等;堅決?實行獎罰。?2、一個?方法：學習?方法是學生?提高學習成?績的有效方?法和最佳途?徑，因此，?找學生談心?，交流學習?方法，學習?體會，盡最?大努力發(fā)揮?學生的潛力?。3、思?想教育：針?對學習成績?較差的學生?，加強思想?教育，恢復?其對學習的?信心。4?、兩有數(shù)：?班主任對學?生心中有數(shù)?，任課教師?對學生心中?有數(shù)，縱橫?比較、探索?規(guī)律、培養(yǎng)?目標心中有?數(shù)。5、?兩結合、加?強對尖子生?的輔導，培?養(yǎng)尖子生與?差下生相互?結合。任課?教師、班主?任、家長相?互結合，取?得立體效應?。6、三?個加強：作?息時間加強?，保證時間?;加強質量?意識;以質?量求生存，?以質量求發(fā)?展加強訓練?（如作業(yè)量?、資料）。?7、兩個?重點：突出?重點學生，?突出重點學?科。我們?把教學質量?視為學校生?命線，“知?從高遠，愛?國敬業(yè)，為?人師表，教?書育人，嚴?謹治學，與?時具進”。?為實現(xiàn)并超?過學校下達?的指標而努?力奮斗。現(xiàn)?在已經(jīng)進入?高考倒計時?，但部分學?生在學習方?法及生活習?慣等方面還?存在不少問?題，學生間?學習成績差?異較大。部?分學生對高?考失去信心?。但本班學?生總體成績?比過去有了?很大的提高?。高考是?人生中最重?要的一次考?試，這是大?家都知道的?，只要高考?成功，那么?你的下半生?不能說是飛?黃騰達，至?少也是不會?很差;如果?考不上大學?，不能說你?一生就會不?成功，只是?說你成功的?幾率就會少?很多。大學?是一個補給?站，在里面?學習的東西?對自己的將?來都很有好?處，就看你?是否能夠認?識到其中的?利害了。所?以我作為班?主任，一定?會教育好我?的高三畢業(yè)?班學生的!?2023?高三班主任?學期工作計?劃（二）?本學期，我?擔任高三（?七）班班主?任，高三（?七）三個班?語文課，一?切都從零開?始，有是一?項新鮮的有?挑戰(zhàn)性的工?作，當然也?任重而道遠?，本學期我?的班主任工?作力求從小?事入手，從?細小忽微處?要成績。?一、班級管?理中，用制?度說話。?1、實行獎?罰制度，加?強紀律約束?。對遲到?、曠課的學?生，因其不?能保證正常?的上課秩序?，實行罰款?制度，同時?對月全勤，?學期全勤同?學予以獎勵?。2、保?證提供一個?安靜舒適的?學習環(huán)境。?由班長到?值周班長到?普通學生，?及時反饋班?級紀律情況?，并實行班?任跟自習，?保證自習課?的正常進行?。3、保?證提供一個?清潔整齊的?生活環(huán)境。?由值周班?長，帶領本?組值日生，?責任到人進?行一周值日?工作，對不?負責認得值?日生，出現(xiàn)?嚴重扣分值?日生，罰重?新值日。?二、學習生?活中，保持?昂揚向上的?心態(tài)。1?、密切關注?學生思想動?向。人有?智力高潮低?潮時，情緒?也同樣，所?以要密切關?注學生思想?，對出現(xiàn)消?極悲觀的思?想學生及時?做工作，始?終保持樂觀?進取的心態(tài)?，對班級整?體出現(xiàn)思想?波動現(xiàn)象，?要及時講教?心理咨詢室?老師，做好?心理調節(jié)器?整工作。?2、引進競?爭機制。?針對每一次?月考成績，?總分名次都?通過列大榜?了解學生的?階段學習情?況，同時讓?學生確立下?次的目標，?通過實現(xiàn)目?標，完成目?標情況與未?完成情況比?較，找差距?、找原因、?以求得在一?次考試中實?現(xiàn)突破。?三、日常生?活中，解決?學生實際困?難。1、?到生活有節(jié)?奏，有規(guī)律?。督促學?生做好計劃?，合理安排?學習時間，?處理好閑暇?時間，并且?形成高三補?習班生活規(guī)?律，跟上節(jié)?奏，不要過?快，也不要?過慢，在一?張一弛中調?整狀態(tài)，以?最佳的身心?投入學習生?活。2、?落實家訪，?了解學生生?活實際。?高三學生全?體都是住宿?生，班任要?到他們