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文檔簡介
2023年幼兒園大班班主任家長會發(fā)言稿(篇)
1、在日常的活動中,我們經(jīng)常會因為課程的須要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些打算工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時留意看一下。
2、多方面教化孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)問。
3、平安方面。平常無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些平安方面的問題,增加孩子的自我愛護(hù)意識。如:走路時看交通標(biāo)記,遵守交通規(guī)則,不跟生疏人走、不要摸電插座等。
4、教化孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡潔的禮貌用語:感謝、對不起、不客氣等。
5.請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了沖突發(fā)生磕磕碰碰很難避開。孩子的沖突來去都很快,家長要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照看好每一個孩子。
三、在那里我還要說幾點須要家長留意的地方
(1)請家長協(xié)作小摯友回家剪指甲,我們每周一來檢查。
(2)小摯友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危急物品如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等
(3)假如須要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
(4)家長有什么舉薦或看法,能夠干脆給我們老師提出來,我們盡量解決。
(5)孩子帶回的書籍請按時帶回。
四、結(jié)束
感謝各位對我們的幫忙,假如你們還有什么不清晰或者想了解的地方,能夠和我溝通。其它的家長以后有問題也期望能剛好與我們溝通,感謝。這天的家長會就到那里,再一次感謝各位的參與。
幼兒園大班班主任家長會發(fā)言稿10
敬重的家長摯友們:
晚上好!
特別感謝你們在百忙中抽空來參與我們的家長會!
我想我們的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是摯友,因為平常這樣的機(jī)會很少,今日難得大家能夠聚在一起,想說什么就說什么,我們的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地歡樂地成長嘛,今日只不過是供應(yīng)了這樣一個平臺讓我們能夠坦誠地相互溝通探討。
一、介紹班級老師
首先讓我為大家簡潔地介紹我是班主任陳璐璐,在座的各位對孩子有著豐富哺育閱歷,今日請大家來,也就是為了和大家切磋教化孩子的方法,并向大家匯報一下本學(xué)期班級的。
二、介紹班級狀況
我們班共有孩子20名,其中男孩子9名,女孩11名,這些孩子中年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面實力的差異,經(jīng)過十幾天對孩子的視察了解,我們班孩子有以下方面的特點:
1、對新環(huán)境的適應(yīng)實力參差不齊。
有些孩子適應(yīng)實力比較強(qiáng),他們對幼兒園已沒有生疏感了,見到老師還能問好,相對來說,那些年齡偏小,或者長期以來始終由親人照看得特別周到的孩子,適應(yīng)期顯得較長一些。到今日為止,我們班還有個別小摯友早上來園哭鬧著,不過等家長離開后已比較寧靜。這些主要是因為孩子所受的家庭教化,所接觸的生活環(huán)境都各不相同,的確有肯定的難度,孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人,剛起先幾天,看到孩子哭鬧,總是不放心,擔(dān)憂孩子吃不飽,睡不好,喝不到開水,大小便不能自理等,總怕我們老師照看不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了,雖然孩子年齡小,但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。
2、自理實力方面來看,我們班的孩子還有大部分生活自理實力不是很強(qiáng)?,F(xiàn)在的孩子都是飯來張口,衣來伸手。幼兒園是培育孩子獨(dú)立生活的第一步,這幾天里我們漸漸培育了孩子能夠先自己吃,后老師喂,或者老師先喂幾口,然后自己吃,多激勵表揚(yáng)。午睡時能自己找到自己睡覺的位置,大小便也能大聲的告知老師了;語言發(fā)展水平上看,我們班的大多數(shù)孩子能聽懂一般話,但大部分不會說一般話,或者是連貫的語句講的很少。
3、從特性品質(zhì)上來看,我們班的孩子都比較以自我為中心,任性,發(fā)脾氣的許多,不懂得和小伙伴共享玩具,這既和孩子的年齡特點有關(guān),更和如今的家庭教化有關(guān)。在家里家長都是維著孩子轉(zhuǎn),孩子要什么就給他什么,樣樣都滿意他,因而這十幾天里發(fā)生爭吵和動手的事情也有,有的孩子還掛了彩,家長看了很傷心。其實孩子有些舉動是無意識的,他沒有像大人的思想那么困難,去欺壓別人,不過是平常的習(xí)慣和孩子的好動心理所致,著須要肯定的時間漸漸改過來。解決這些存在的問題,是我們小小班老師的`工作目標(biāo),看到孩子被別人抓了或者咬了,我們也很心疼,希望家長能給我們時間,給那些喜愛打人、抓人的孩子多一些時間漸漸改正,同時協(xié)作我們老師教化孩子相互謙讓,友好相處的良好品德。
4、從生活習(xí)慣上來看,孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。
到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣,對孩子來說,的確比較難,有的孩子手里成天拿著積木玩,還會把積木撒得滿地都是,有些孩子喜愛吃手指頭,有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在老師和家長的協(xié)作下,這些孩子會漸漸改掉不良習(xí)慣的。
三、家園協(xié)作
幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境,家園合作,家園協(xié)作對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用,很多家長有這樣一個錯誤觀念,認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園,那么教化孩子就是老師的事了,其實家庭教化是不容忽視的,每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中,與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系,受著家庭思想、觀念有著很大的影響。比如許多小摯友在幼兒園表現(xiàn)很好,吃飯睡覺都能自理,而在家里卻什么都要家長幫忙,這里面的緣由在于孩子嗎?不是的。有許多家長看著孩子自己吃飯,又慢又臟,滿地都是飯粒,想想算了算了,還是喂以下省力。一次兩次,不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣,等著飯來張口,衣來伸手,幼兒自己能做的事,家長肯定要培育孩子自己做,或許剛起先會覺得很累,但一旦他養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,就很輕松了,那么養(yǎng)成一個好的習(xí)慣就特別困難了,所以只有通過我們共同協(xié)作,共同努力,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、家園聯(lián)系欄
我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括:周安排、育兒學(xué)問、保健學(xué)問等,這些我們會常常更換,家長應(yīng)當(dāng)關(guān)切一下,趁早晚接送的時間看看。
2、我們在園的一日流程支配
早晨九點之前玩區(qū)域嬉戲或玩具之類的。9—9:30是先上衛(wèi)生間然后課外熬煉做操》,9:30—10去上衛(wèi)生間然后回教室喝水休息一下,10—10:30是上課活動包括講故事,唱歌,做嬉戲。10:30~~11區(qū)域活動《戶外體育》然后去上衛(wèi)生間。11—11:30用餐。11:30—12點餐后活動后上衛(wèi)生間然后去睡覺。下午14:30—15:20起床吃點心和午間活動。15:20—16點嬉戲或其他活動。16—16:30復(fù)習(xí)或戶外體育活動。
3、生活習(xí)慣方面
送孩子來園時,每天在送孩子上幼兒園的時候,應(yīng)當(dāng)把孩子親自送到幼兒園老師的手上,讓孩子見人能主動問好,盡量要培育孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣,不要把點心帶到幼兒園來吃。晚上接孩子時肯定要跟老師打招呼,這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣,又能讓老師了解孩子的動態(tài)。作為幼兒園我們盡量做到平安第一,預(yù)防和削減一切事故的發(fā)生(請家長每周為孩子剪一次指甲)。但幼兒園小摯友較多,磕磕碰碰有時是不行避開的,希望家長能體諒幼兒園,盡量協(xié)作幼兒園的妥當(dāng)處理。同時,家長平常也要對幼兒進(jìn)行平安教化,加強(qiáng)平安意識。
4、平安問題是我們不行疏忽的一部分。因此我想把平安工作特殊的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危急的東西(如:硬幣、刀片等)生病的幼兒到園,應(yīng)和老師交代好,哪里不舒適,這樣老師好加強(qiáng)視察;帶藥到幼兒園來的,要和老師說明服藥的時間和劑量。
5、有請協(xié)作我們的教學(xué)活動收集一些材料,帶一些須要家長協(xié)作的東西,須要家長幫助幫助孩子打算一些材料,到時間請家長剛好協(xié)作學(xué)校一起打算。假如有所須要了我會通知各位家長。
6、幼兒的自理實力培育,自己穿鞋、自己吃飯等,送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多熬煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯。
時間過的很快,幼兒的進(jìn)步是特別明顯的,從剛起先入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本心情穩(wěn)定,從要老師喂飯到現(xiàn)漸漸自己吃飯,從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能寧靜睡覺,從小摯友之間互不相識到現(xiàn)在成為好摯友等,小摯友各方面的實力都得到了培育和提高,一切為了孩子,為了孩子的一切,希望在我們老師的愛惜和教化下和家長的協(xié)作下,讓孩子在幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ),我信任通過我們的共同努力,我們的孩子肯定能夠健康歡樂地成長。預(yù)祝我們在今后的日子里能合作開心,感謝大家!接下來請家長,提出您的珍貴建議和看法……
幼兒園大班班主任家長會發(fā)言稿11
各位家長:
你們好!
我是你們孩子所在班級的班主任,我叫xx,首先非常感謝大家能抽出時間參與本次的家長會,可能對有些家長的工作造成肯定的不便,我表示愧疚,今日難得把大家聚到一起,主要是談?wù)勛罱行┘议L對我們工作表示質(zhì)疑,所以在此我將幼兒園的工作支配跟各位家長匯報一下。
各位家長可能有時間忙于工作,很少有時間關(guān)切孩子們在幼兒園的狀況,就對自己所見的事大發(fā)雷霆,干脆投訴到園長那去,但其實都是些虛無縹緲的事情,比如前段時間有家長跟我們園長反映,說自己的孩子在幼兒園的伙食不夠全面,自己的孩子在幼兒園都瘦了,我想說的是,那都是你個個人感覺而已,我園對每個孩子都有入學(xué)體檢,你孩子的體重身高上面都寫的清清晰楚,你的孩子現(xiàn)在的體重相對剛?cè)雽W(xué)的時候還漲了一點,所以請各位家長放心,我們幼兒園對每個孩子都一視同仁,肯定不會存在什么偏見,虐待啊什么的,請大家信任我們的工作。但是由于有家長反映了,我園自然不會忽視,上周我們園的菜譜全面升級,家長們可通過各班班主任的摯友圈知道自己孩子今日吃的什么菜,是否吃完。對于家長們向幼兒園提出的何種看法我們幼兒園是相當(dāng)重視的,但也請不要給我們的老師的工作徒增苦惱,信任我們,協(xié)作我們工作才是對孩子最好的愛。
還有就是家長們對最近幼兒園的`收費(fèi)有些許懷疑,許多家長都不是很協(xié)作,今日在這我就統(tǒng)一跟大家報備一下:
1、由于我們想增加孩子的體育精神以及運(yùn)動細(xì)胞,最少也能熬煉孩子們的身體素養(yǎng),我園讓每個孩子都買一個籃球,可以在體育課或者課余時間在場外熬煉身體,而不是一味的學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問,所以學(xué)校的第一次繳費(fèi)是籃球費(fèi)用,當(dāng)然各位家長要是不信任幼兒園,自己帶孩子去商場購買也行,只要有籃球就行。
2、由于我們想增加孩子們的想象力跟藝術(shù)細(xì)胞,我們在手工課上不能只是單純的看老師做,所以我們要求孩子們?nèi)耸忠惶坠ぞ?,里面有美工剪刀、橡皮泥之類的東西,這是我們其次次繳費(fèi)。
3、為了增加孩子們的身心健康,使得全面發(fā)展,加上最近天氣也不錯,于是我們開展了幼兒園幼兒園秋游的活動,本次活動嚴(yán)格要求每個學(xué)生都要參與,還請各位家長放心,秋游的路途還有平安因素我們都已經(jīng)考慮進(jìn)去了,肯定不會讓學(xué)生出任何意外的。這是我們學(xué)校的第三次繳費(fèi)。
請各位家長放心,我們幼兒園一切以學(xué)生的全面發(fā)展為基礎(chǔ),肯定不會存在亂收費(fèi)的狀況,你們的信任與支持將會是我們工作上最大的動力。
我的發(fā)言就此結(jié)束,感謝大家。
幼兒園大班班主任家長會發(fā)言稿12
敬重的各位家長:
大家好!
我是大一班班主任COCO。我代表大一班全體老師對您們的到來表示熱情的歡迎,并感謝你們來參與本次家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子的一種關(guān)切,正是有了你們的信任,理解,支持,我們的工作才能順當(dāng)開展。
今日家長會我將從以下幾個方面對您做一介紹。
一、班級狀況分析。
1、今年我們班的老師配備:仲老師,李老師,還有一位實習(xí)老師郝老師。
仲老師是一位年輕的老師,她特別有愛心,有責(zé)任心,對孩子們照看得很細(xì)致。業(yè)務(wù)水平也特別高,上手很快。尤其是她的手工制作課上得特別得小摯友們的喜愛,信任在仲老師的帶領(lǐng)下,我們班孩子的美工肯定會有一個飛躍。
事例:每天下班后加班到很晚,一方面是業(yè)務(wù)方面,一方面是自身提高方面。每次都會對上課內(nèi)容進(jìn)行探討,所以課堂上能夠抓住孩子,孩子們也特殊喜愛上仲老師的課。
仲老師的主要工作是張老師以前的工作,家長摯友以后有這方面的問題可以干脆向仲老師詢問。她的電話是152532023XX。
李老師年紀(jì)也不大,但是她已經(jīng)是一位4歲寶寶的媽媽了,所以她帶孩子特別有閱歷,也特別喜愛孩子。她特殊溫順,對孩子照看得很細(xì)致
事例:前一陣天氣比較熱,有些愛出汗的孩子李老師總會主動去幫他們擦擦汗,有時中午睡起來后,李老師疊被子時發(fā)覺有的孩子的背心濕了,就會主動將其曬起來,干了以后再疊起來放在孩子的床上。有時疊被子時發(fā)覺有小摯友尿床了,她也會靜靜地告知我們,并為其清洗晾曬。
2、班級孩子狀況:全班幼兒24名,其中男生14名,女生10名,其中有一名男孩和二名女孩新近加入我們這個大家庭。他們是陳星甫、張燦和傅鞍安。讓我們用熱情的掌聲對他們的家長表示歡迎。我們班的這些孩子聰慧活潑,特別討人喜愛,有的從三歲來到幼兒園,今年是第三年,也是在幼兒園的最終一年,他們經(jīng)過了中班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,有了很大的進(jìn)步:
1)、男女生都喜愛參加體育活動,在活動中表現(xiàn)得主動踴躍,動作敏捷、反應(yīng)靈敏;在活動中主動性逐步增加了,對創(chuàng)建性的活動特別感愛好,女孩子更加寵愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學(xué)習(xí)中主動動腦、好發(fā)問,喜愛參與科學(xué)探究活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。
下面我主要結(jié)合上學(xué)期的工作談一談我們班孩子的進(jìn)步與成長,當(dāng)然,因為時間關(guān)系,并且因上學(xué)期我們對大多數(shù)家進(jìn)步行了家長約談活動,一對一地對珍寶教化問題做了細(xì)致的探討,在這里我就大體上說一下孩子們的進(jìn)步狀況和特點。
1、比如:紀(jì)律美合,侯凱程,陸陽德澤,陳凌萱,
這幾位小摯友幾乎每天都是最早來幼兒園的,風(fēng)雨無阻。因為我們每天早上的晨讀時間特別重要,我們多利用這段時間唱英語歌曲和童謠或者讀聽讀書,每天花5分鐘時間,長了就是一大筆財寶。所以我們能夠看到這些孩子在語言方面提高得特別之快。舉例紀(jì)律美合,侯凱程參與一些口語方面的競賽,都取得了不錯的成果。陸陽德澤,陳凌萱進(jìn)步特別大,從一起先聽不懂,不會說,到現(xiàn)在能夠嫻熟輸出英語口語,課堂上主動回答問題,都是他們勤勞努力的結(jié)果。
2、口述日記始終是我們堅持的一項重要的活動之一。每周會要求孩子們上交一篇,我們班大部分小摯友做得都特別好,其中姚云卿,夏詩齊,李金鵬,紀(jì)律美合,這些小摯友能夠堅持每周都上交一篇口述日記,所以他們在口語表達(dá),及記憶和書面語言運(yùn)用方面都有很大的提高。舉例夏詩齊,紀(jì)律美合的口述日記。
3、現(xiàn)代社會所須要的人才是懂得怎樣在團(tuán)隊中合作生存的、有合作意識的人才,所以我們在一日生活活動過程中,特殊注意培育孩子的主子翁責(zé)任感,讓他們從小就養(yǎng)成關(guān)切集體酷愛集體的崇高信念。比如我們班的薛博文,傅新壹,王文琦,薛凱翔,他們會常常幫助老師和小摯友們整理亂了的書包,拖鞋,照看班里的植物,而且特殊與人為善,從不與小摯友發(fā)生爭吵,能夠與每個人和諧相處,發(fā)生沖突時,也都是他們主動想更和平的方法去解決,而不是發(fā)脾氣或爭吵。
4、通過我們平常進(jìn)行的蒙氏活動及區(qū)域活動以及上個學(xué)期的爸爸助教團(tuán)的活動,一位爸爸帶來的是關(guān)于太陽能的學(xué)問,另一位爸爸帶來的是關(guān)于海軍軍艦方面的,我們發(fā)覺有一部分小摯友,尤其是男孩子對這些自然科學(xué)學(xué)問充溢著極大的酷愛和探究的欲望。比如吳承璘、蒲聞博、張旭麟,李東澤,他們比較喜愛數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類的課程,經(jīng)常自己提出問題并努力尋求答案,一般比較喜愛找尋事物的規(guī)律,對新的學(xué)科學(xué)問比較感愛好。
5、我們很重視孩子們繪畫的想象力的培育,在這方面王小偉,王梓如,秦毓小摯友他們比較喜愛視察,有較強(qiáng)的視覺空間感,喜愛畫畫,并留意細(xì)微環(huán)節(jié),他們的作品想象豐富,構(gòu)圖大膽,擅長運(yùn)用色調(diào),是我們班公認(rèn)的繪畫小天才。
6、我們班的'薛童,王文琦,侯凱程小摯友的聽音水平特別高,他們平常在聽音時辰表現(xiàn)得都特殊仔細(xì),細(xì)致去分辯每一個音的不同,小耳朵特別靈敏。他們能理解聲音所傳達(dá)的特別含義,并能運(yùn)用或創(chuàng)建聲音來表達(dá)某種含義,進(jìn)行有效溝通。特殊是我們薛童小摯友,鋼琴練習(xí)已經(jīng)練到了第四本書了,這一方面是她喜愛,另一方面也是她的刻苦努力的結(jié)果。她喜愛唱歌,時常會在教室里自娛自樂地唱著我們聽不太懂的很好聽的歌。
7、我們班有許多的運(yùn)動健將,比如魏金鵬,王乾丞,王小偉,蒲聞博,他們擅長用動作來表達(dá)想法和感覺的實力,包括特別的身體技巧,如彈跳、速度、平衡、協(xié)調(diào)、靈敏等。尤其是在戶外活動時,他們是最喜愛跑步競賽和體育技巧運(yùn)動的。而在活動中我們也最能感覺到他們的自我滿意和勝利感。
8、隨著年齡的增長,我們也不斷地要求孩子們學(xué)會遵守各項規(guī)則,而這些規(guī)則大多數(shù)也是經(jīng)過孩子們同意的,因此,他們也樂于去遵守,比如李金鵬,張旭麟,李東澤,薛凱翔,夏詩齊,他們自覺遵守規(guī)則的意識特別強(qiáng),只要是說定好的事情,就不會反悔,也不允許別人反悔。具有很強(qiáng)的誠信度。
9、張燦、傅鞍安和陳星甫雖然剛來,但是他們給我的印象卻很深。他們都特殊大方,自信,來到咱們班很快就與小摯友們打成了一片,學(xué)習(xí)看法仔細(xì)努力,我信任經(jīng)過不長的時間,他們肯定會有更突出的成果呈現(xiàn)在我們面前的,我們期盼著。
2)、進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。
A、幼兒間攻擊性行為少了,但與同伴主動合作、主動協(xié)作方面不足,孩子們不擅長主動與同伴溝通和溝通;
B、有一部分孩子們的規(guī)則意識不強(qiáng),不能主動遵守各項常規(guī);
C、從一些集體活動中看,有些孩子在集體中及生疏人面前不夠英勇,自信念不足,須要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信念,培育英勇精神。
針對以上孩子們的不足,加上我們面臨明年大班畢業(yè)上小學(xué),所以接下來我主要向大家介紹一下本學(xué)期我們班的工作重點。
二、本學(xué)期的工作重點。
有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師須要和家長共同努力,相互協(xié)作,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)打算,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,起先關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依靠性,培育獨(dú)立性,提高生活自理實力.
首先我們來看一下,一年級的新生在生活學(xué)習(xí)中存在的問題:
不留意聽講,坐不?。?/p>
記不住作業(yè),丟三落四;
自理實力差,不會照看和管理自己;
不知道如何與同學(xué)相處,如何處理與同學(xué)的糾紛,不知道自我愛護(hù);
行動緩慢,沒有時間觀念
煩躁,焦慮,導(dǎo)致厭學(xué)……
大家可以就自己的孩子,看一看會不會出現(xiàn)以上的問題,為了削減或者是避開出現(xiàn)這樣的問題,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣來做呢?從哪個地方做起呢?
其實往往當(dāng)問題出現(xiàn)的時候,我們才會去想方法如何解決,事實上卻不知早在這之前,問題的出現(xiàn)已經(jīng)有了苗頭,而當(dāng)這小苗頭出現(xiàn)的時候我們卻忽視了,非要等到它壯大了之后我們才意識到,而這時去解決就要費(fèi)時費(fèi)勁。要想讓我們的孩子上了小學(xué)之后,不出現(xiàn)或少出現(xiàn)以上的一些問題,我認(rèn)為從現(xiàn)在起先努力培育孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。
幼兒園大班班主任家長會發(fā)言稿13
各位家長摯友們:
你們好!
xxx幼兒園歡迎你們的到來,我也對你們表示誠心的感謝,感謝你們在百忙之中抽出自己的珍貴的時間,來參與我們__幼兒園的家長會,為我們?nèi)康膶W(xué)生和孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力氣,也很感謝你們可以如此的協(xié)作我們的工作,信任在我們老師和家人團(tuán)結(jié)一心之下,我們幼兒園的全部的學(xué)生都可以順當(dāng)健康的長大成人。
我是大班的班主任xxx,很興奮站在這里發(fā)言,我也就我們班之前的學(xué)習(xí)做出一個簡潔的總結(jié),我也希望在往后的日子里,我們家長可以和老師更好的聯(lián)系,一起為我們?nèi)亢⒆拥膶砗统砷L努力。
作為一名大班的`班主任,對于我們班而言,許多的學(xué)生在幼兒園的這幾年的時間都成長了許多,可以按時的自己吃飯,在午睡的時候也都可以聽話的睡覺,在中班的時候,我們老師就教孩子們更好的自己吃飯,自己穿衣服,襪子,自己上廁所,更好的激勵他們?nèi)オ?dú)立的完成自己的事情,也會告知他們自己的事情要自己去完成,對于自己能夠做到的事情,我們也要去激勵他們?nèi)L試,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)實力都是特別的強(qiáng)大,全部我們在學(xué)校里面也會做好他們的榜樣,以身作則的做好一切的事情,保證在全部的孩子面前自己的言行舉止都是正確的。
也正是因為這樣,所以我也希望我們?nèi)康募议L都可以在學(xué)校以外的地方,在孩子們的面前做好榜樣,不要帶給孩子們一些不好的習(xí)慣,也不要太過于寵愛自己的孩子,我們要讓他們漸漸的獨(dú)立起來,假如說家長在家的時候還是習(xí)慣性的去慣著他們,那么我們老師在學(xué)校所做的一切都是無濟(jì)于補(bǔ)的,只有當(dāng)我們老師和家長都團(tuán)結(jié)一心,給孩子們一個好的榜樣,學(xué)生和孩子才能更好的成長。
除了在生活上我會盡我所能帶給他們更多之外,我也會在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的監(jiān)督他們,保證他們在學(xué)習(xí)上的成長也是順當(dāng)?shù)?,在此,我也想請全部的家長放心,我們幼兒園的全部的老師都是將幼兒園的全部的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對待,在工作上面我們也都會極其的負(fù)責(zé),保證自己的工作是為了學(xué)生更好的發(fā)展的,所以也希望我們?nèi)康募议L都可以盡力的去協(xié)作我們的工作,專心的完成我們交代給你們的工作,也讓我們一起攜手為孩子們的將來和成長去努力吧。
感謝你們的到來,我的講話也結(jié)束了,信任在將來,我們共同的努力和付出之下,我們的學(xué)生和孩子都可以成長的更加的優(yōu)秀和健康。
幼兒園大班班主任家長會發(fā)言稿14
各位家長:下午好!
首先,我代表大3班的三位老師對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參與我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關(guān)切,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當(dāng)開展。在此我真誠的對你們說聲感謝。今日我們的家長會有三個內(nèi)容:
第一是對我們班的幼兒狀況做簡潔的介紹,其次是我們本學(xué)期對幼兒的行為習(xí)慣培育目標(biāo)及教化活動目標(biāo)做簡潔介紹,第三是我們園以及我們班里對家長們提一些簡潔的要求。
首先對班級的狀況做個簡潔的介紹:我們共有三位老師,協(xié)作默契,共同商討教化活動內(nèi)容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí),使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有39人。男孩子21人,女孩子18人。上學(xué)期孩子們在各方面的實力上都有很大的進(jìn)步,特殊是在自我服務(wù)實力,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己整理,等等,在吃飯方面也有所進(jìn)步。
其次說說我們的培育目標(biāo)及教化目標(biāo)
本學(xué)期我們將接著以培育幼兒的行為習(xí)慣為重點,飯前便后要洗手,能安寧靜靜的進(jìn)餐,熬煉幼兒的自主獨(dú)立實力,能夠做到自己的事情自己做,適當(dāng)?shù)哪軌驇椭胰俗鲆恍┝λ芗暗氖虑椋嘤⒆拥暮献饕庾R提高孩子的集體榮譽(yù)感。身體方面通過體育熬煉、疾病預(yù)防增加幼兒體質(zhì),使他們能夠更加健康。注意平安方面教化,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了平安起見,請家長不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)留意查看幼兒的口袋,如發(fā)覺有危急物品,應(yīng)馬上取出,并剛好對孩子進(jìn)行教化。
在語言方面培育幼兒能完整的說一些簡潔的句子,相識一些簡潔的字,能夠簡潔的復(fù)述一些小故事;拼音方面讓幼兒相識23個聲母,6個單韻母;
數(shù)學(xué)方面:學(xué)會給物品分類、統(tǒng)計、簡潔的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解,相識鐘表、日歷。
第三希望各位家長們能協(xié)作我們以下工作:
1。請協(xié)作提示幼兒留意個人衛(wèi)生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。
2。假如您的.孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不舒適時,請您在接送孩子入園時告知本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避開意外事故發(fā)生。假如孩子正在吃藥,請盡量留在家中按時吃藥,等孩子病好了再來園,幼兒園里是不給孩子吃藥的,以防意外發(fā)生。
3。假如孩子有事或者有病不來園的,希望家長們能夠剛好請假。
4。假如你的電話號碼有變動也請你剛好告知我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
5。我們是無煙校內(nèi),希望家長們進(jìn)入幼兒園時禁止吸煙,吸煙度孩子的健康也有很大影響,希望家長們協(xié)作!
6。家長們接送孩子時要大手牽小手,不要讓孩子亂跑,對孩子的平安著想,不準(zhǔn)在校門外給孩子買零食,這些食品吃了對孩子身體不好。
7。統(tǒng)一被褥。家長們自己過去看布料,自己驗做工,自己講價,自己出錢。
8?;锸辰Y(jié)算方法。長期不來園的幼兒退伙食費(fèi)的平均數(shù),零時不來的退平均數(shù)減去早餐費(fèi)。
結(jié)束語:
我們的工作離不開家長的協(xié)作與支持,希望家長能接著支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作提出珍貴的看法和建議,讓我們共牽手,細(xì)心照看好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快歡樂樂的成長!平常有什么想法或看法請您剛好跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當(dāng)?shù)拈_展,最終祝各位家庭華蜜,感謝大家!
幼兒園大班班主任家長會發(fā)言稿15
各位家長:
你們好!首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱情的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參與這個家
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