中班班級計劃

中班班級計劃本學(xué)期我們的班級計劃主要圍繞以下幾個方面展開：一、班級情況分析：本學(xué)期，我們班共有33名幼兒，其中男生15名，女生18名，新生4名。雖然大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但仍有個別幼兒不適應(yīng)幼兒園集體生活。因此，我們將積極規(guī)范幼兒的日常行為，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。二、主要工作：本學(xué)期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的日常規(guī)范，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，尊敬父母、長輩，熱愛祖國，能為集體服務(wù)，形成集體意識，使幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。三、具體發(fā)展目標：（一）健康：1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，初步具有生活自理能力。2、愛清潔、講衛(wèi)生，愿意參與環(huán)境整潔活動。3、增強自我保護的意識，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。4、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。5、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。6、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備勇敢精神。（二）語言：1、能主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書。2、能認真地傾聽他人說話，有良好的傾聽習(xí)慣。3、能用較完整的語句講話和回答問題，理解并運用。4、會獨立翻閱圖書，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。5、喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)準確。6、在識字活動中請家長配合，讓孩子逐漸培養(yǎng)在集體中學(xué)習(xí)的能力。（三）計算：1、學(xué)習(xí)各種知識，愉快地回答教師提出的問題。2、在學(xué)習(xí)中能結(jié)合現(xiàn)實來說說自己身邊有哪些我們學(xué)過的圖形、數(shù)字、大小等。3、能獨立完成教師所布置的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)了的知識。（四）科學(xué)：1、積極參與科學(xué)活動，勇于探索周圍自然界的奧秘。2、照顧動植物，關(guān)注自然環(huán)境，熱愛自然。3、了解不同環(huán)境中動植物的外貌和生活習(xí)性。4、積累周圍環(huán)境中自然現(xiàn)象與人們的關(guān)系的經(jīng)驗。五、社交：1、愉快地參加各種活動，享受與老師和同伴共同生活的樂趣。2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會與同伴交往和合作，學(xué)習(xí)處理沖突，學(xué)習(xí)謙讓和分享。3、了解社會生活和行為規(guī)范，形成良好的生活習(xí)慣，遵守日?；顒右?guī)則。4、勇于表達自己的意見和愿望，愿意承擔(dān)適當(dāng)?shù)淖晕曳?wù)勞動。5、形成誠實、助人等良好品德。6、尊重父母、長輩、老師和同伴，熱愛祖國、集體和家鄉(xiāng)。六、藝術(shù)：音樂：1、感知聲音的高低、強弱、音色和音樂的節(jié)奏。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍和節(jié)奏。3、隨著音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂的協(xié)調(diào)和優(yōu)美。美術(shù)：1、熱愛美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。2、認識多種顏色，能有目的地選用顏色，并能進行小面積的涂色。3、能正確使用手工工具和材料，喜歡用折、剪、貼等方法玩紙。4、講述自己對作品的感受，積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。四、工作重點：1、保育工作：每天為幼兒測試體溫，并在體溫記錄表上認真記錄，晨檢午檢記錄本上因班上幼兒情況做詳細的記錄，做好清潔、通風(fēng)工作，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不將臟東西放入口中，以防病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理并管理好自己班級的玩具及物品。在無形中讓幼兒形成良好的作息時間，堅持不遲到，不隨意請假。2、在教育教學(xué)方面，我們將繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。幼兒的常規(guī)行為直接影響教學(xué)次序，進而影響孩子的發(fā)展。因此，我們將通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等方式向幼兒講解常規(guī)要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力。我們還將在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能夠逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，并訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。我們還將培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，這些技能包括涂色、撕貼、折紙等。3、在家長工作方面，我們將努力提高家園共育的效果。我們將召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況，并理解、支持和配合我們的工作。我們將做好家長開放日的工作，歡迎家長觀摩教學(xué)活動，聽取家長意見，并改進自身工作。我們還將與家長不定期交流幼兒在園和在家的情況。對于不來園的孩子，我們將向家長詢問，了解孩子不入園的原因。我們還將通過學(xué)校網(wǎng)站向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，并定期出好“家園共育”欄目，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。4、在德育工作方面，我們將著重對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒做一個懂文明、守紀律的孩子。我們將鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌待人，在日常生活中學(xué)習(xí)禮貌用語。我們還將幫助幼兒認識到自己是中班小朋友，鼓勵同伴之間團結(jié)友愛，互相幫助。5、在游戲活動方面，我們將從幼兒的興趣出發(fā)，開創(chuàng)游戲內(nèi)容，并組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性。我們將利用自主性游戲的時間，發(fā)展幼兒的交往能力、觀察能力、動手能力與思維能力。五、具體工作月份安排如下：九月份：1、檢查各類戶外活動器械的設(shè)備安全；2、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比；3、完善各種計劃，開好家長會；4、搞好教師節(jié)慶?；顒?，開好教師節(jié)座談會；5、早操編排訓(xùn)練；6、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接情況；十月份：1、開展以愛祖國為主題的教育活動；2、加強衛(wèi)生檢查，預(yù)防秋季多發(fā)病的發(fā)生；3、各班開展區(qū)域活動，建立相應(yīng)的區(qū)域活動常規(guī)；4、開展早操評比活動，包括早操前的自選活動；5、加強各項安全工作檢查。十一月份