2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十一篇_第1頁(yè)
2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十一篇_第2頁(yè)
2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十一篇_第3頁(yè)
2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十一篇_第4頁(yè)
2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十一篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩58頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十一篇(精選)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇一:河北大元建業(yè)集團(tuán)天津分公司:20xx年3月5日-4月15日消費(fèi)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程理論的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了五周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好根底工程名稱:天津天成首府小區(qū)二期工程工程地點(diǎn):天津市北辰區(qū)建立單位:天津市泰達(dá)集團(tuán)監(jiān)理單位:天津宏泰工程咨詢?cè)O(shè)計(jì)單位:北京華咨工程設(shè)計(jì)施工單位:河北大元建業(yè)集團(tuán)方案開工日期:20xx年7月20日方案開工日期:20xx年6月15日本工程為一個(gè)群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及部分19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為53.85m;主樓根底構(gòu)造形式為筏板根底,主體構(gòu)造為全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造;配樓根底構(gòu)造形式為獨(dú)立柱根底,主體構(gòu)造為框架構(gòu)造。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫(kù),地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;根底構(gòu)造形式為筏板根底,主體構(gòu)造為全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,地上二層,主體構(gòu)造為框架構(gòu)造。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫(kù),地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù),根底構(gòu)造形式為筏板根底,主體構(gòu)造為框架-剪力墻構(gòu)造。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)天津市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的詳細(xì)操作作簡(jiǎn)要概述如下:3.1.1工程技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)展技術(shù)底并填寫“技術(shù)交底記錄”。3.1.2工程經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細(xì)的施工班組、詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、根據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出題等。3.1.3工程施工過(guò)程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工平安等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同方案之間的差距,安排本周的工作。工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。3.1.4在施工過(guò)程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由工程質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)展下道工序。不合格的工序必須進(jìn)展返工,再次驗(yàn)收合格前方可進(jìn)展下道工序。工程通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。3.1.5施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量方案合同變更管理”部分的規(guī)定,及時(shí)傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。“3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)展試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)放。3.1.7隱蔽工程工程質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度方案,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度方案分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。3.2、施工技術(shù)的詳細(xì)操作3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)展交底。實(shí)習(xí)期間詳細(xì)編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,我大量查找資料,受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)展技術(shù)處理。對(duì)于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:再安裝模板(采用木膠板),模板與主體構(gòu)造和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝結(jié)實(shí),與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過(guò),需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿構(gòu)造樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長(zhǎng)度5d,其后操作程序與一般情況一樣。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),比方檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證根底的承載才能以及沉降度。通過(guò)編寫技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的理解,不但穩(wěn)固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),熟悉了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)工程部,由工程質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)展下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收那么檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修那么檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合標(biāo)準(zhǔn)等。3.2.3協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開場(chǎng),我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。修補(bǔ)方案:對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗潮濕,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比擬嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后,再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土構(gòu)造應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)展剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)展剔鑿,剔鑿根本到位后用扁鏨進(jìn)展細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。3.2.4整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由工程部填寫澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我理解了工程施工的相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn)??紤]與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結(jié)果,積極考慮問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體構(gòu)造是全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造,墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約本錢。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了本錢。通過(guò)積極考慮,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)穿插對(duì)角放置,如圖:這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了本錢。此方案得到主任的肯定。經(jīng)過(guò)幾周的消費(fèi)實(shí)習(xí),感受深化。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為根底,但又比理論知識(shí)更具有靈敏性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極考慮,靈敏應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的才能。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該開展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通才能,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇二根據(jù)旅游管理專業(yè)教學(xué)方案,20xx年3月-20xx年9月,我在xx酒店進(jìn)展為其6個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)崗位分別為前臺(tái)接待、餐飲效勞和客房管理。通過(guò)實(shí)習(xí),穩(wěn)固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),理解了酒店管理的根本職責(zé)和各崗位的工作流程,掌握了酒店管理效勞工作的根本技能,在理論中找到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn)。作為一名旅游管理專業(yè)的學(xué)生,理論工作雖然勞累,但同時(shí)也帶給我更多的考慮。xx酒店座落于靜安區(qū)、長(zhǎng)寧區(qū)和普陀區(qū)三區(qū)交匯的中心點(diǎn)——曹家渡商圈,與中山公園商業(yè)圈、靜安寺商業(yè)圈毗鄰。距南京西路商務(wù)區(qū)、上海展覽中心僅2公里車程,周邊高檔餐飲、購(gòu)物、娛樂(lè)、休閑設(shè)施完善,是高品質(zhì)商旅人士的理想選擇。酒店擁有設(shè)計(jì)時(shí)尚、高雅的各式客房,并特別設(shè)有高級(jí)樓層、商務(wù)樓層、日式樓層、無(wú)煙樓層、行政樓層。高速因特網(wǎng)接口,國(guó)際衛(wèi)星多頻道、液晶掛壁式寬屏電視,國(guó)際國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途直播,客房?jī)?nèi)保險(xiǎn)箱,迷你酒吧,全套豪華洗浴用品以及人性化的效勞為您的商旅平添一份溫馨、舒適。位于酒店一樓的歐式咖啡西餐廳,其優(yōu)雅的氣氛,可為客戶提供交融多樣飲食文化并廣受歡送的各國(guó)料理,有自助式早餐、全天候的餐點(diǎn)、主題式自助餐,維多利亞及法式零點(diǎn)美食,并合適舉辦如生日派對(duì)、歐式溫馨婚禮或團(tuán)隊(duì)聚餐等各式活動(dòng)。舒適的環(huán)境、美味的餐點(diǎn)將帶給顧客難忘的體驗(yàn)。由____頂級(jí)餐飲品牌--皇上皇餐飲集團(tuán)奉上正宗港式粵菜及東北經(jīng)典名菜,知名港廚的精湛廚藝更是非同凡響,精致美味的日式料理可讓客戶領(lǐng)略到東瀛風(fēng)情。(一)酒店前臺(tái)接待1、早班工作流程化裝,簽到—理解住宿情況及重要事項(xiàng)——交接班(理解房態(tài)、清點(diǎn)帳目及小賣部商品,仔細(xì)閱讀交班本)——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問(wèn)訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的效勞。隨時(shí)與樓層保持聯(lián)絡(luò),掌握房態(tài)變化,合理分配房間)——配合收銀向詢問(wèn)客人是否續(xù)住,關(guān)注客人消費(fèi)情況,保證房間帳戶有足夠押金,幫助客人辦理續(xù)房手續(xù)——接待賓客(以退房為主)——工作午餐——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準(zhǔn)確,接待賓客(重點(diǎn)催收房費(fèi))——做交接班準(zhǔn)備。2、中班工作流程交接班,清點(diǎn)帳目,理解白天住宿情況以及預(yù)訂情況,掌握押金余額缺乏的房間,跟進(jìn)上班未進(jìn)事宜——接待賓客(重點(diǎn)催收房費(fèi))——工作晚餐——協(xié)助前臺(tái)收銀催房費(fèi),并跟進(jìn)餐券發(fā)放事宜——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準(zhǔn)確,整理預(yù)訂——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問(wèn)訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的效勞。隨時(shí)與樓層保持聯(lián)絡(luò),掌握房態(tài)變化,合理分配房間),18:00以前完成押金催收工作——做交接班準(zhǔn)備。3、夜班工作流程交接班,清點(diǎn)帳目,理解白天住宿情況,掌握押金余額缺乏的房間——接待賓客(辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問(wèn)訊、查詢、行李存放、處理根本投訴等各種手續(xù),給客人提供各種力所能及的效勞,隨時(shí)與樓層保持聯(lián)絡(luò),掌握房態(tài)變化,合理分配房間)跟進(jìn)上班未進(jìn)事宜——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準(zhǔn)確。提取房費(fèi)、注明余額,處理手工帳目,按類別填寫繳款單,保證一天的營(yíng)業(yè)收入全部上交財(cái)務(wù)。電腦過(guò)帳,打印制做報(bào)表——對(duì)前臺(tái)日常單據(jù)及表格進(jìn)展整理、歸檔和補(bǔ)充,整理和補(bǔ)充小賣部商品,做好話務(wù)監(jiān)控和相關(guān)記錄,清掃前臺(tái)內(nèi)部及大廳的衛(wèi)生——檢查叫醒效勞記錄,為當(dāng)日預(yù)訂進(jìn)展排房并及時(shí)與樓層溝通——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)正確,并做好交接班準(zhǔn)備。(二)酒店餐飲效勞1、迎賓、問(wèn)候客人:當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來(lái)。當(dāng)客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。2、拉椅讓座:當(dāng)客人進(jìn)入房間后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請(qǐng)的貴賓效勞。有小孩子的,要主動(dòng)詢問(wèn)是否需要嬰兒椅。3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,效勞于客人的左。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇三轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將完畢,回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)歷和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)播送影視編導(dǎo)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合理論,不斷進(jìn)步自身工作才能。在播送影視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、進(jìn)步才能、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,實(shí)在做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)理論、推開工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)理論中,在理論中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)理論中,這樣理論和理論就大大的脫節(jié)了,以致于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的缺乏的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合播送影視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的播送影視編導(dǎo)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。在播送影視編導(dǎo)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開場(chǎng)由于經(jīng)歷缺乏和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在播送影視編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,以致于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)播送影視編導(dǎo)崗位工作的情況有了一個(gè)比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和理解。根據(jù)播送影視編導(dǎo)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成播送影視編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到播送影視編導(dǎo)崗位工作崗位,一開場(chǎng)我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)絕望,開場(chǎng)的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完本錢職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的才能只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇四稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,理解稅務(wù)機(jī)關(guān)—稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)—企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了泰安華岳稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)展了為期三個(gè)月〔20xx-01-20至20xx-04-20〕的實(shí)習(xí)。泰安華岳稅務(wù)師事務(wù)所是經(jīng)國(guó)家稅務(wù)總局批準(zhǔn),并在泰安工商行政管理局登記注冊(cè)的稅務(wù)中介機(jī)構(gòu),成立于20xx年。經(jīng)營(yíng)范圍:從事國(guó)家稅務(wù)總局頒發(fā)的《稅務(wù)代理試行方法》中的十項(xiàng)業(yè)務(wù)〔即:1、辦理稅務(wù)登記、變更稅務(wù)登記和注銷稅務(wù)登記;2、____領(lǐng)購(gòu)手續(xù);3、辦理納稅申報(bào)或扣繳稅款報(bào)告;4、辦理繳納稅款和申報(bào)退稅;5、制作涉稅文書;6、審查納稅情況;7、建賬建制,辦理賬務(wù);8、開展稅務(wù)咨詢、受聘稅務(wù)參謀;9、申請(qǐng)稅務(wù)行政復(fù)議或稅務(wù)行政訴訟;10、國(guó)家稅務(wù)總局規(guī)定的其他業(yè)務(wù)〕。這個(gè)公司規(guī)模不大,總共有二十個(gè)人左右,主要分為兩個(gè)部門,代理部和審計(jì)部,有3個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師,審計(jì)部有十幾個(gè)員工。剛?cè)ニ铮L(zhǎng)給我們進(jìn)展培訓(xùn),講稅收的政策,以及審計(jì)工作底稿如何做,代理記賬如何做等。我被分配到審計(jì)部,跟著兩個(gè)教師〔一個(gè)主審和一個(gè)助理〕作審計(jì),我叫他們王教師和小邱教師,她們都很照顧我,在實(shí)習(xí)中也了我很多東西。剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),風(fēng)雨無(wú)阻,對(duì)客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶著想。三個(gè)月的實(shí)習(xí)期讓我獲取了不少新知識(shí)也是穩(wěn)固了許多老知識(shí),并通過(guò)親身理論體驗(yàn),進(jìn)一步進(jìn)步了我的業(yè)務(wù)程度,尤其是觀察、分析^p和解決問(wèn)題的實(shí)際工作才能。這三個(gè)月主要的工作是出去審計(jì),所以對(duì)審計(jì)程序比擬清楚,也對(duì)其理解的比擬透徹,故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下:凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢,為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)審計(jì)程序,加強(qiáng)審計(jì)管理,進(jìn)步審計(jì)質(zhì)量,須按照審計(jì)程序,在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)方案。1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成工程審計(jì)小組、確定工程負(fù)責(zé)人;每有客戶要求審計(jì),所長(zhǎng)級(jí)____物就會(huì)根據(jù)審計(jì)人員的時(shí)間安排情況,選中一個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師來(lái)負(fù)責(zé),同時(shí)給安排一個(gè)審計(jì)助理,每組都安排有一個(gè)實(shí)習(xí)生,組成審計(jì)小組。2、審計(jì)前,提早和被審計(jì)單位溝通交流,提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料;我們出去審計(jì)通常被稱為“外勤”,每次外勤前一天,會(huì)打和單位聯(lián)絡(luò),先尋問(wèn)一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所,一般是會(huì)議室。3.由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料;審計(jì)資料一般包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、上年度審計(jì)報(bào)告、企業(yè)總賬,明細(xì)賬,資產(chǎn)負(fù)債表,原始憑證,記賬憑證等。4.制定審計(jì)工作方案;負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)稅務(wù)師詳細(xì)安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù),所里一般每個(gè)小組成員的工作任務(wù)都已固定,助理負(fù)責(zé)小稅種的科目,如管理費(fèi)用、營(yíng)業(yè)費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用和收入類科目等,其他的都由主審負(fù)責(zé)。1.查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料,審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件。對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目,逐項(xiàng)進(jìn)展審計(jì)。對(duì)有問(wèn)題的科目,可查閱公司明細(xì)賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等。2.按規(guī)定做好審計(jì)記錄,編寫審計(jì)工作底稿,對(duì)需進(jìn)一步核查的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證。審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來(lái)編寫,保證審計(jì)底稿的完好,明晰,證據(jù)必須充分。1、分析^p、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿,所里的客戶一般都是賬比擬簡(jiǎn)單的,所以一天都可以審?fù)?,假如是大單位就安排兩天時(shí)間,回到所里再分析^p、整理工作底稿。2、撰寫審計(jì)報(bào)告初稿,并提交討論審核后定稿,通過(guò)審計(jì)底稿,寫審計(jì)報(bào)告初稿,并且經(jīng)過(guò)三級(jí)復(fù)核。3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見,被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;雙方即時(shí)協(xié)調(diào)。4、按照客觀公正、實(shí)事求是的原那么出具審計(jì)報(bào)告,同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審計(jì)單位。在按照客觀公正、實(shí)事求是的原那么下,雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見時(shí),那么可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審單位。5、在審計(jì)工程終結(jié)后,歸納整理好有關(guān)工程的檔案資料,移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。審計(jì)完畢,那么所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。在實(shí)習(xí)期間,我天天跟著兩個(gè)教師出去審計(jì),我每天先到單位,第一件事就是做清潔工作,由于教師們經(jīng)常打印文件什么的,所以廢紙比擬多,垃圾桶里經(jīng)常堆滿廢紙和一些塑料袋什么的,所以我每次都提早五分鐘左右到單位,因?yàn)閬?lái)得早門沒(méi)開,沒(méi)法進(jìn)去。幫教師們倒垃圾,擦桌子,整理桌上的文件,讓教師們工作起來(lái)更舒心,由于如今正是審計(jì)最忙的時(shí)候,教師都沒(méi)休息過(guò)一天,天天出去審計(jì),工作特別辛苦,有時(shí)還要加班,心情也就特別煩躁。假如,教師天天看到他的辦公桌是如此整齊又亮堂,心情肯定會(huì)好多,工作起來(lái)也就特別舒適和認(rèn)真。每次出去審計(jì)前,我都會(huì)把明天要審計(jì)單位的工作底稿先抄好。剛出去審計(jì)這幾天,我就幫教師們倒水,幫他們把憑證和賬簿擺放整齊,以方便查閱。把這些準(zhǔn)備工作都給他們做好,也讓她們省心不少,雖然這些工作不需要多久就能完成,但是她們看到我這么懂事又勤勞,我在她們心中肯定會(huì)有個(gè)好印象,也會(huì)教我一些東西。每次跟她們出去,我主要是幫她們抽查憑證,并在會(huì)計(jì)憑證抽查表中記錄關(guān)鍵的東西,如有無(wú)發(fā)票,看發(fā)票的抬頭是否是本公司,以及該發(fā)票是否有地稅或國(guó)稅監(jiān)制章,假如沒(méi)有的話,那就不是正規(guī)發(fā)票,就是所謂的白條,不能作為抵扣費(fèi)用的憑據(jù)。所以在納稅調(diào)整時(shí),必須調(diào)增該工程所列支的數(shù)據(jù)。但是有一個(gè)特例就是在審核應(yīng)付福利費(fèi)科目中,對(duì)食堂買菜這些費(fèi)用,可以不用發(fā)票,寫一張清單就行了,因?yàn)橄蜣r(nóng)民買菜是沒(méi)法開據(jù)發(fā)票的。在抽查有關(guān)工資工程時(shí),對(duì)通訊費(fèi)的不同處理有不同的結(jié)果,假如通訊費(fèi)是通過(guò)發(fā)放形式的,那么該費(fèi)用是計(jì)入工資總額的,假如通訊費(fèi)是開據(jù)有關(guān)通信公司的發(fā)票的,那么可以作為費(fèi)用列支。還有,有些企業(yè)把個(gè)人的汽車保險(xiǎn)列支在相關(guān)費(fèi)用中,這些屬于個(gè)人費(fèi)用是不得在所得稅前扣除的,應(yīng)該調(diào)增應(yīng)納稅所得額。關(guān)于五險(xiǎn)一金方面,在抽查憑證時(shí)就要看清楚是企業(yè)繳納還是職工繳納的,職工繳納的那部分在稅前是不能扣除的。在查閱憑證中,我還發(fā)現(xiàn)了有水利建立資金,它的納稅人是在浙江省范圍內(nèi),所有從事消費(fèi)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有銷售、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入的單位和個(gè)體工商戶,按當(dāng)年的銷售收入或營(yíng)業(yè)收入的千分之一征收水利建立專項(xiàng)資金。這些小稅種都是我在空閑時(shí)候自主學(xué)習(xí)時(shí),閱讀地方稅費(fèi)手冊(cè)中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)檫@些在書本上是看不到的。還有今年浙江新出來(lái)一個(gè)安置殘疾人員的稅收政策—?dú)埣踩司蜆I(yè)保障金,表達(dá)了社會(huì)國(guó)家的優(yōu)越性。它是企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織安排殘疾人就業(yè)達(dá)不到一定比例就要繳納該殘保金。我如今所說(shuō)的都是助理所做的工作,因?yàn)槲胰缃褡龅闹砉ぷ鞅葦M多,主審負(fù)責(zé)的工作多,還沒(méi)讓我涉及到,但是我從主審那學(xué)會(huì)了一個(gè)科目的工作底稿,那就是固定資產(chǎn)及折舊,首先應(yīng)現(xiàn)對(duì)該公司固定資產(chǎn)分類,大致有房屋和建筑物、機(jī)器設(shè)備、電子設(shè)備及其他。在填寫前先抽查幾張憑證,看是否有購(gòu)置固定資產(chǎn)的發(fā)票,然后把對(duì)審計(jì)年份增加的固定資產(chǎn)填寫到相應(yīng)類別中,假如期初的固定資產(chǎn)數(shù)額加上本期增加的等于期末數(shù),那就說(shuō)明填對(duì)了,在審計(jì)結(jié)論這欄中寫上“賬表一致,新增固定資產(chǎn)有發(fā)票”。在填寫折舊工作底稿時(shí),一般企業(yè)都采用平均年限法計(jì)提折舊,首先要把不提折舊的固定資產(chǎn)的原值從期數(shù)中扣除,按照各自所屬類別應(yīng)該計(jì)提折舊年數(shù),稅法中規(guī)定最低折舊年限,房屋20年,機(jī)器設(shè)備10年,電子設(shè)備3年,其他5年。要注意的是,本月新增的固定資產(chǎn)下月開場(chǎng)提折舊,然后就按照年限平均法的公式計(jì)算出公司本年賬面審核可扣除的折舊額,再與公司賬本中本年累計(jì)折舊總額相比擬,假如公司提的折舊額未超過(guò)審核數(shù),說(shuō)明稅前可列支,假如超過(guò)審核數(shù),就要對(duì)所超過(guò)的折舊額繳納企業(yè)所得稅。最后根據(jù)自己所審計(jì)出的結(jié)果寫上審計(jì)結(jié)論。在審核完所有科目并填寫了納稅調(diào)整計(jì)算表,把審計(jì)結(jié)果告知該單位的會(huì)計(jì),并與之溝通,最終達(dá)成一致結(jié)論。最后回去還得對(duì)這些底稿進(jìn)展整理匯總,出具報(bào)告并在網(wǎng)上申報(bào)。在短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,幾乎天天出去審計(jì),面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),看到不同行業(yè)不同的帳,不同的公司不同的問(wèn)題,不同問(wèn)題不同的解決方法,天天承受新穎事物,給我一個(gè)剛出校門的學(xué)生增加了很多壓力。涉獵知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性,諸多的會(huì)計(jì)政策和稅種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)三者之間如何溝通以致達(dá)成默契以及人與人之間如何溝通并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的。這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也凸現(xiàn)出自己存在的問(wèn)題:在開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)帶著情緒工作,所以令其他的同學(xué)難適應(yīng);我自己是一個(gè)極度容易受到其別人影響的人,但是教師工作的成熟和干練使我學(xué)到了很多東西,當(dāng)和客戶產(chǎn)生分歧的時(shí)候,她可以理性地用專業(yè)知識(shí)和客戶達(dá)成共識(shí)。我希望自己在工作后,也可以成為這樣的人,可以理性地對(duì)待和處理問(wèn)題;有時(shí)候自己的心還是不夠細(xì),對(duì)待問(wèn)題的立足點(diǎn)還不夠高,處理問(wèn)題的才能還是有待進(jìn)步的;在和人交流的語(yǔ)言藝術(shù)還是有待進(jìn)一步提升的,我覺(jué)得語(yǔ)言就是一門學(xué)問(wèn),而且在人的一生中不斷地學(xué)習(xí)。其實(shí),對(duì)我而言,這次的實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很長(zhǎng),而且真的很辛苦,但是卻學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,我覺(jué)得我學(xué)到的東西在我日后的人生中會(huì)產(chǎn)生很大的影響。因?yàn)檫@是對(duì)我的處理事情的才能、忍受力、處理人際關(guān)系的才能等各方面的一個(gè)鍛煉。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷只是我的踏入社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn),在將來(lái)的日子還有很多事情等待我去做,有很多新穎的事物等我去探究,有很多新的問(wèn)題等待我去解決,但是相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)我日后的工作有幫助,也使我對(duì)日后的工作充滿了熱情和期待。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇五前幾天剛看了關(guān)于“醫(yī)改”的文章,其中首先提到的就是緊張的醫(yī)患關(guān)系,倒霉的是,那些大包大攬的醫(yī)生,就有患者家屬對(duì)治療效果有微詞了,好在這種事情我們已經(jīng)司空見慣,已經(jīng)____,已經(jīng)麻木,已經(jīng)能應(yīng)付自如。金庸小說(shuō)中有很多神奇武功給我們留下深化印象,人在江湖飄,不掌握幾門功夫怎么能混的下去?怎能不挨刀?在當(dāng)前中國(guó)特殊的醫(yī)療環(huán)境下工作,雖不要求十八般武藝樣樣精通,但是也得掌握幾門根本的功夫,否那么你就無(wú)法工作,至少無(wú)法安心的工作,那這最根本的幾門功夫包括哪些呢?小可不才,略總結(jié)一,二如下:順利通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,拿到執(zhí)業(yè)資格證書并順利注冊(cè),這是最根本的,算是入門級(jí)別的,拿到這個(gè)證書,等于你拿到了“武林大會(huì)”的邀請(qǐng)函了,然后就是住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考試、職稱考試、三基考試、法律法規(guī)考試,這些你都必須毫無(wú)疑問(wèn)的通過(guò),至于后來(lái)能否立于不敗之地,還得取決于一下幾門功夫的功底如何!如今的臨床一線醫(yī)護(hù)人員,除了正常工作8小時(shí)外,每天加班6-8小時(shí)那是再正常不過(guò)的事;3-4天一個(gè)夜班,上夜班時(shí)護(hù)士是一眼都不能眨而且還得不停的換液體、巡視病房、測(cè)生命體征、定點(diǎn)治療等;醫(yī)生呢,一般不要來(lái)病人,原有病區(qū)病人都平穩(wěn)的狀態(tài)下(這是理想狀態(tài)),一般忙完差不多到凌晨0點(diǎn),要是晚上再來(lái)2-3個(gè)病人,那一整宿就不要想著休息了,這樣第二天查完房差不多10點(diǎn),處理完醫(yī)囑就到中午下班時(shí)間了,下午和晚上就得來(lái)加班寫病歷、記病程,(外科醫(yī)生就比這更累了)第二天又是充實(shí)繁忙的白班,如此反復(fù)。這樣算來(lái),要是沒(méi)有一個(gè)安康的體魄,沒(méi)有超人的免疫力,那可能躺在病床上的就是我們自己!病人就是爺,醫(yī)護(hù)人員就是孫子,一個(gè)病人差不多至少都有2-3個(gè)家屬,而這些家屬呢,又不會(huì)在一個(gè)時(shí)候出現(xiàn),于是乎,一會(huì)兒這個(gè)有意見了,一會(huì)兒那個(gè)有不滿了,你的不停的解釋,得做好隨時(shí)被神經(jīng)病辱罵的準(zhǔn)備,要有相當(dāng)好的心理承受才能,當(dāng)病人家屬稍有不滿,就會(huì)上躥下跳、無(wú)理取鬧、惡語(yǔ)連連、唾沫星子像下雨般襲擊你嫩紅的小臉時(shí),你還得微笑著聆聽,然后鎮(zhèn)定自假設(shè)的解釋;如此一來(lái),他們發(fā)泄完畢,才可能會(huì)像發(fā)*完畢的**樣呼呼睡去。裝孫子的功夫,就是這樣的重要,不裝或裝的不好,就會(huì)進(jìn)一步激化矛盾,你將會(huì)收到來(lái)自院長(zhǎng)辦公室的盛情邀請(qǐng)或來(lái)自財(cái)務(wù)科的“支票”!你要時(shí)刻能覺(jué)察出哪些病人可能會(huì)找事,要能從病人及其家屬的只言片語(yǔ)中迅速分辨出他們的企圖及不可告人的目的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人稍有不滿情緒時(shí),你就得好好考慮、認(rèn)真反省了,得盡快花比平時(shí)溝通10倍的精力再去溝通,必要時(shí)讓上級(jí)醫(yī)師出馬、組織會(huì)診等,總之就是想盡一切方法,將矛盾扼殺在子宮里,不要讓它現(xiàn)形!如此看,這門功夫的重要性可想而知了!一個(gè)好的醫(yī)生,要有作家的文筆,科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)!要會(huì)寫、擅長(zhǎng)寫、勤于寫,你的每一字一句很可能就是明天法庭上的呈堂證供。要有作家的文筆,你不能拖泥帶水,寫得“雙錘擂鼓不通、不通”;不能寫得霧里看花不著邊際;不能寫得“男病人來(lái)月經(jīng)”,鬧笑話;要有科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn),每一字一句都得如實(shí)詳盡的記錄,不偏不倚。這個(gè)功夫看似簡(jiǎn)單易學(xué),其實(shí)不然,學(xué)不到其中的精華,那只能得到東施效顰笑話。病人及其家屬的素質(zhì)層次不齊,處理醫(yī)療矛盾時(shí),第一步就是要嫻熟的運(yùn)用太極拳,四兩撥千斤,他們狠狠的擊來(lái)時(shí),不跟他們正面沖突,要讓他擊在棉花上,讓他有失重的感覺(jué),來(lái)來(lái)回回和他推幾個(gè)太極云手,等他發(fā)泄完畢,矛盾也就漸漸化解了。這在經(jīng)濟(jì)學(xué)上好似叫做“軟著陸”吧,這門功夫不容易學(xué),力道不好掌握,只能漸漸體會(huì)!一個(gè)好的醫(yī)生,要有警察的思路,辯手的口才!在你詢問(wèn)病史、查體時(shí),幾千年來(lái)祖國(guó)醫(yī)學(xué)“博大精深”,終究博大在哪里呢?人人皆知中醫(yī)講究望、聞、問(wèn)、然后才是把脈,其實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),就要像警察勘察現(xiàn)場(chǎng)一樣,不能遺漏一丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,還要將這些東西綜合起來(lái)橫向、縱向的考慮,從中抽取有用的信息。在你給病人家屬溝通病情時(shí)、治療前談話時(shí)、特殊檢查診療談話簽字時(shí),如今存在發(fā)生的、將要發(fā)生的、可能出現(xiàn)的、可能加重的、意料之中的、意料之外的、國(guó)內(nèi)能治的、國(guó)內(nèi)不能治國(guó)外能治的、目前醫(yī)學(xué)能解決的、目前醫(yī)學(xué)不能解決的、院外可能出現(xiàn)的,等等這些你都得想到談到,對(duì)病人想當(dāng)然的非專業(yè)的疑問(wèn),你得解釋,得講究方式、藝術(shù)性的、白話式的解釋,對(duì)他們的誤解,你再是秀才遇到兵,也得展開舌戰(zhàn)群儒的功夫來(lái)辯論。作為一名臨床藥師,我認(rèn)為自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在專業(yè)上,我要更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng),在工作中,應(yīng)該進(jìn)步溝通協(xié)調(diào)才能,和臨床醫(yī)生和護(hù)士更好的溝通,進(jìn)步患者的合理用藥情況。美妙的20xx即將開場(chǎng),我會(huì)不斷努力,不斷打破,力爭(zhēng)將自己的工作進(jìn)入更高的層次,為我院合理用藥的開展,做出奉獻(xiàn)。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇六1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),將理論高度上升到理論高度,更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和理論的結(jié)合,更進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,理解和掌握實(shí)際消費(fèi)中的消費(fèi)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好根底。2、培養(yǎng)自己擅長(zhǎng)觀察、勤于考慮的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手才能,使理論與理論得到很好的結(jié)合。3、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我可以親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程,進(jìn)一步理解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感,為分開學(xué)校、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備。4、本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。20xx年2月1日--20xx年2月28日單位:地址:部門:消費(fèi)部、技術(shù)部、銷售部、采購(gòu)部、品質(zhì)部1、工廠簡(jiǎn)介賽聞工業(yè)成立于1997年,為____與____的合資公司,注冊(cè)資本1億港幣。擁有一批專業(yè)技術(shù)人員和管理人員。做為整體運(yùn)輸包裝方案提供商,賽聞公司主要消費(fèi)加工紙、木、塑料以及多種材料復(fù)合的工業(yè)包裝制品。經(jīng)過(guò)多年的開展,賽聞工業(yè)現(xiàn)已在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、武清區(qū)和蘇州分別建立工廠,并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設(shè)立了物流中心。隨著國(guó)際業(yè)務(wù)的拓展,賽聞?dòng)衷赺___、____注冊(cè)公司、并在德國(guó)設(shè)立辦事處。目前賽聞已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩(wěn)定顧客。teda工廠總面積40000平方米,建筑面積14000平方米,職員總數(shù)為300人。武清工廠(在建)總面積40000平方米,建筑面積12000平方米。蘇州工廠總面積11000平方米,建筑面積8300平方米,職員總數(shù)為100人。華北地區(qū)主要顧客有:motorola,toyota,siemens,simclar,sew,trw,danfoss,lohmann,danaher,woodward,foxconn,laird,canon,sanyo,stanley-denso.華東地區(qū)主要顧客有:flextronics,motorola,sa____ina,fci,sew,danfoss,benchmarknec-alcatel-lucent.企業(yè)文化:(1)愿景:20xx年成為中國(guó)整體運(yùn)輸包裝解決方案的領(lǐng)先者。(2)使命:追求理性成長(zhǎng),百年經(jīng)營(yíng),在職員、顧客、社會(huì)責(zé)任間求取平衡及滿足。(3)核心價(jià)值觀:互信:堅(jiān)持互信原那么,與職員、顧客之間建立長(zhǎng)久信任的關(guān)系。快速反響:迅速理解并滿足市場(chǎng)、顧客及職員的需求。專業(yè):專注于整體運(yùn)輸包裝解決方案和產(chǎn)品,并不斷創(chuàng)新保持行業(yè)優(yōu)勢(shì)。永續(xù)承諾:公司及職員個(gè)人均應(yīng)堅(jiān)守百年經(jīng)營(yíng)之承諾。專業(yè)研發(fā),優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì):通過(guò)各種展會(huì)及國(guó)際交流,掌握整體包裝的前沿技術(shù)和先進(jìn)材料,不斷優(yōu)化產(chǎn)品;我們通過(guò)考察分析^p顧客產(chǎn)品的外觀、品質(zhì)、保護(hù)等級(jí),操作貯存情況,運(yùn)輸及環(huán)境因素等方面,向顧客提供全面的運(yùn)輸包裝解決方案,力爭(zhēng)為顧客提供優(yōu)質(zhì)合理的設(shè)計(jì),并持續(xù)改良。嚴(yán)格品控,先進(jìn)管理:賽聞將產(chǎn)品的質(zhì)量視為企業(yè)的生命力,嚴(yán)格控制消費(fèi)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié);我們是中國(guó)包裝行業(yè)精益管理及jit、vmi的先行者,擁有多年全國(guó)跨地區(qū)運(yùn)營(yíng)經(jīng)歷,在開展中不斷提升才能、改善流程,與顧客共同成長(zhǎng)??焖俜错?,靈敏效勞:賽聞具有7×24小時(shí)的快速響應(yīng)速度,充分滿足顧客精益消費(fèi)形式的要求,提供jit效勞,公司的車輛都安裝了gprs系統(tǒng),對(duì)運(yùn)輸環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)電子監(jiān)控。我們還可以根據(jù)顧客的需要,選派經(jīng)歷豐富的技術(shù)工程師,上門為顧客提供標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)包裝效勞。整體方案,綠色包裝:賽聞優(yōu)化整合了木質(zhì)、紙質(zhì)、塑料、金屬、發(fā)泡、防銹等各種材料和技術(shù)手段,防止包裝缺乏和包裝過(guò)度;秉承綠色環(huán)保理念,在包材、設(shè)計(jì)和消費(fèi)中貫徹減量、循環(huán)、可回收的方針,盡可能使用環(huán)保材料,設(shè)計(jì)折疊式包裝減少空載,進(jìn)步材料的利用率,減少資浪費(fèi)。技術(shù)優(yōu)勢(shì):擁有多名包裝專家和大量技術(shù)研發(fā)人員,現(xiàn)有較為完善的管理機(jī)制,有很完好的包裝理論根底。設(shè)備優(yōu)勢(shì):擁有環(huán)壓測(cè)試儀、耐破試驗(yàn)儀戳穿試驗(yàn)、儀壓力試驗(yàn)機(jī)、rohs:能量色散x熒光光譜儀、烘干箱、水分測(cè)定儀、計(jì)量器具等,從小批量到大批量均能自如消費(fèi),無(wú)最小訂單限制。2、詳細(xì)實(shí)習(xí)情況經(jīng)屢次與公司協(xié)商,我終于得到該公司允許,有幸參觀了公司并在該公司進(jìn)展了為期四周的實(shí)習(xí)。進(jìn)入該公司,首先理解到公司機(jī)構(gòu)包括業(yè)務(wù)部、消費(fèi)部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、管理部、技術(shù)部六大部門。據(jù)業(yè)務(wù)部介紹,現(xiàn)業(yè)務(wù)工作主要分為兩部分,一部分是跟蹤現(xiàn)有顧客的貨單情況,特別大顧客每天的下單、出貨、質(zhì)量情況。另一部分是開發(fā)新顧客,根據(jù)現(xiàn)有的資料向相關(guān)企業(yè)介紹公司產(chǎn)品,推銷產(chǎn)品。我覺(jué)得該公司的業(yè)務(wù)部分工很合理,因?yàn)橛蟹€(wěn)定的顧客的時(shí)候,開展新顧客也是必要的。但是新顧客的開發(fā)需要制造相關(guān)的模具,制造模具費(fèi)用大,然而該顧客有很多不穩(wěn)定的因素,未能確保長(zhǎng)期合作,與其把資投入不確定的業(yè)務(wù)上,不如把更多的資改造設(shè)備或者是與原來(lái)的顧客打好關(guān)系謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況需要決定的,并非麻木照搬。消費(fèi)是該公司的根底部門,據(jù)消費(fèi)部職員介紹,消費(fèi)種類比擬多,比擬雜。只要是設(shè)計(jì)定型的產(chǎn)品,消費(fèi)部就要負(fù)責(zé)把能消費(fèi)的部分消費(fèi)出來(lái),然后把成品放入倉(cāng)庫(kù),等待業(yè)務(wù)部人員安排出貨。技術(shù)部門的主要工作是設(shè)計(jì)整體包裝,是公司的主要核心部分。根據(jù)顧客的資料、要求設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,為了使設(shè)計(jì)的更為符合顧客要求,技術(shù)部門經(jīng)常需要和顧客進(jìn)展面對(duì)面的溝通,或去顧客的公司看實(shí)際產(chǎn)品,進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)尺寸測(cè)量。同時(shí),技術(shù)部的工作也包括機(jī)械的檢修、維護(hù)、調(diào)整。技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)程度相對(duì)要求是比擬高的,肩負(fù)的責(zé)任也是比擬大的,我建議該公司能經(jīng)常組織職員參與各種培訓(xùn)課程,進(jìn)步消費(fèi)才能。對(duì)工廠情況有所理解后,我在消費(fèi)部和技術(shù)部分別進(jìn)展了一段時(shí)間的實(shí)際操作。在消費(fèi)部,我按照師父的指導(dǎo),開關(guān)機(jī)器,在必要的時(shí)候急停機(jī)器,在需要的時(shí)候按動(dòng)相關(guān)按鈕。我不得不成認(rèn)我理論動(dòng)手才能差,經(jīng)常出錯(cuò),有時(shí)還會(huì)耽誤其他工序的進(jìn)展,雖然如此,師父還是很耐心的為我指出錯(cuò)誤原因,分析^p改正方法,并為我屢次示范操作。果然,使用師父?jìng)魇诘拿钫?,____作進(jìn)步的很快,一步步追上了其別人的操作,沒(méi)有再耽誤消費(fèi)的正常運(yùn)行。在技術(shù)部,我扎實(shí)的理論知識(shí)和純熟使用的cad派上了用場(chǎng),我根據(jù)師父給的圖紙和顧客要求,將資料在cad圖中顯示出來(lái),將我做的圖打印出來(lái)后交給消費(fèi)部,他們便可以照常消費(fèi)了。技術(shù)部的同事們都對(duì)我很友好,經(jīng)常給我更有效工作的建議,使我受益匪淺。感謝天津賽聞工業(yè)實(shí)業(yè)給了我這次難得的時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒(méi)有接觸過(guò)或只停留在書本上的知識(shí),并認(rèn)識(shí)到很多自身的缺乏。通過(guò)親手操作機(jī)器,我掌握了一定的消費(fèi)技能,明白了產(chǎn)品的制造過(guò)程,理論知識(shí)得到了很好的理論應(yīng)用。在這樣一個(gè)包裝公司,我領(lǐng)略了先進(jìn)的消費(fèi)線,一道工序緊接著一道工序,秩序井然,每個(gè)人都在車間里有條不紊的分工作業(yè),這使我更深化的感到自動(dòng)化與人工作業(yè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合,可以省去很多時(shí)間和人力且絲毫不影響消費(fèi)質(zhì)量。我也感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中企業(yè)的生存之道,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,不斷為滿足顧客需求而前進(jìn)。作為一名包裝工程專業(yè)的學(xué)生,我也領(lǐng)會(huì)到消費(fèi)企業(yè)中使用的包裝材料和包裝構(gòu)造的多樣化及包裝機(jī)械的自動(dòng)化,更為包裝領(lǐng)域的日新月異感到自豪。通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí),深化地明白了包裝機(jī)械在包裝行業(yè)的作用和應(yīng)用情況。在目前,我國(guó)包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術(shù)程度較低,產(chǎn)品開發(fā)停留在較低層次,知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)薄弱;而興旺國(guó)家已經(jīng)將微機(jī)控制、激光技術(shù)、人工智能、光導(dǎo)纖維、圖像傳感、工業(yè)機(jī)器人等高新技術(shù)成熟的應(yīng)用于包裝。這就要求我們包裝工程專業(yè)的大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)知識(shí),為以后投身包裝行業(yè)可以發(fā)揮自己的專業(yè)技能,為我國(guó)的包裝行業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與職員之間存在著宏大的差異。實(shí)習(xí)使我開場(chǎng)了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變,進(jìn)步自己,使自己可以適應(yīng)社會(huì)、工作的需要。實(shí)習(xí)讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,以后我畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。在實(shí)習(xí)中,我總結(jié)了幾點(diǎn)主要缺乏:缺乏工作經(jīng)歷,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手才能缺乏,動(dòng)手才能失分欠缺,且不能很好的分清問(wèn)題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極,懶惰心理常常在作怪,沒(méi)能主動(dòng)懇求布置工作;理知識(shí)仍然欠缺。針對(duì)這些,我將繼續(xù)努力,多加鍛煉,將其改正。我也知道這不是一天兩可以學(xué)會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想可以在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。從實(shí)習(xí)我看到了我們包裝的廣闊市場(chǎng),知道了包裝行業(yè)的現(xiàn)狀,一定程度上理解了包裝行業(yè)的開展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么才能,知道我在以后的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)什么,應(yīng)該怎么學(xué),為我們專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了良好的根底;看到了自己專業(yè)學(xué)習(xí)不夠?qū)5娜秉c(diǎn),但也看到我們知識(shí)全面的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該更加廣泛地學(xué)習(xí)各方面自己的知識(shí),同時(shí)也要突出自己某一方面別的專業(yè)所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.實(shí)習(xí)找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過(guò)理論,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根本原理的理解和消化。總之,這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇七1.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)自己的所見所聞,以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流,增進(jìn)我們對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的根本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),以及理解人們對(duì)于環(huán)境的真正需求。2.實(shí)習(xí)道路及內(nèi)容:20xx年4月5日,早八點(diǎn),在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至燕南園,停留進(jìn)展觀察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進(jìn)展調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進(jìn)入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬(wàn)壽山北坡一路觀察,聽取教師講解;約14:30實(shí)習(xí)完畢。3.實(shí)習(xí)到達(dá)的目的:通過(guò)教師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識(shí)同實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了,一些____的事情背后還有大文章。通過(guò)實(shí)習(xí),也認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)植物,增加了知識(shí)。1.逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中:在圖書館前回望,通往東門的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學(xué)樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺(jué)。也許因?yàn)槭切陆ú痪玫?,路兩旁幾乎沒(méi)有一棵樹。北京春季多風(fēng),有時(shí)還會(huì)夾雜著工地上的土,形成一個(gè)小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒(méi)有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過(guò)于嚴(yán)肅。不能說(shuō)這條路上完全沒(méi)有綠色,還有一片草坪。關(guān)于它我問(wèn)了問(wèn)周圍的同學(xué),有的說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué),有的說(shuō)它晚上還不錯(cuò),還有的說(shuō)剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得綠油油的挺好,后來(lái)就沒(méi)注意了。我覺(jué)得這和人的心情有關(guān),剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺(jué)得什么都好,后來(lái)也就沒(méi)心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實(shí)是草坪里的燈好看。這么說(shuō)來(lái)它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因?yàn)樵诘貙W(xué)樓前,我覺(jué)得弄成一個(gè)小型的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,大家可以分辨分辨巖石,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)植物,比在屋子里印象要深化。教師還提到如何設(shè)計(jì)這條路以配合圖書館及周圍景物的問(wèn)題。2.“世外桃”——燕南園:(1)教師在園內(nèi)一片草地中講解:理解并認(rèn)識(shí)了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開,種類更加豐富。(2)自己在園中的觀察:與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長(zhǎng)著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡(jiǎn)單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長(zhǎng)葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個(gè)效果是鐵柵欄無(wú)法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。(3)同園內(nèi)居民的交流:有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問(wèn)中他說(shuō)這一小片地里的植物都是他種的。問(wèn)他住在這里同住在樓房哪個(gè)好,他說(shuō)當(dāng)然是這里好,因?yàn)檫@里人的密度小,活動(dòng)空間大,還可以種花草。在詢問(wèn)一位住在園中30多年的老大爺時(shí),他指著園中的一個(gè)花壇說(shuō),那里以前是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),如今修了反而少了個(gè)娛樂(lè)的地方。在問(wèn)及住在此處還有什么不如意的時(shí)候,被訪的人一致對(duì)園內(nèi)的公廁表示不滿,說(shuō)不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說(shuō)這里的植被亂七八糟的,自己想種點(diǎn)花,又會(huì)被人折走。3.靜園:據(jù)教師介紹,這里以前是一片蘋果樹林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇八時(shí)間就像流水,總是悄無(wú)聲息,不經(jīng)意的流逝。不知不覺(jué),我在大學(xué)度過(guò)了半年,迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)寒假。同學(xué)迫不及待的準(zhǔn)備回家,我自然也想回家和父母親人團(tuán)聚。然而,作為一名大學(xué)生,他與中學(xué)生的不同之處在于他更注重培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。特別是在當(dāng)今素質(zhì)教育中,社會(huì)理論活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面開展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)理論活動(dòng)是課外學(xué)校教育的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會(huì)。同時(shí),理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好形式。所以我決定和父母商量,準(zhǔn)備找個(gè)工作鍛煉一下自己。終于在假期開場(chǎng)的時(shí)候,我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)理論工作。我得到了鍛煉自己才能,實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)機(jī);我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)補(bǔ)習(xí),我學(xué)到了很多,嘗到了很多,考慮了很多.我的學(xué)生是一名中學(xué)生。第一次來(lái)他家做客的時(shí)候,他媽媽熱情招待我,在客廳和我真誠(chéng)交談了很久。從兒子的性格愛(ài)好談兒子的學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次全面理解我的`學(xué)生時(shí),我開場(chǎng)和他議論籃球,因?yàn)槲覀兌几矚g籃球。只有議論對(duì)方喜歡的事情,才能引起他的好感,更容易理解對(duì)方。在交談中,我理解到以下幾點(diǎn):他好奇心很強(qiáng),聰明淘氣。但是最近我一直懶于學(xué)習(xí),貪玩。由于上面提到的很多原因,他的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能令人滿意。他的父母對(duì)他寄予厚望,希望他能考上重點(diǎn)高中,進(jìn)入理想的大學(xué),靠自己創(chuàng)造美妙的將來(lái)。而且他如今的學(xué)習(xí)情況讓他父母很擔(dān)憂。在對(duì)話中,我能感受到父母對(duì)兒子成龍的殷切期望,感受到他們對(duì)兒子的期望是那么的殷切無(wú)私。他們看著遠(yuǎn)方,看到了兒子的將來(lái)。父母對(duì)孩子的好深深打動(dòng)了我。繼承風(fēng)真可惜!我也覺(jué)得肩上擔(dān)子很重。畢竟對(duì)于沒(méi)有家教經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。輔導(dǎo)第一天,發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)很隨意,對(duì)自己要求也不嚴(yán)格。我開場(chǎng)意識(shí)到如今的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō),“態(tài)度決定一切!”第二天,我告訴他我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的,也有負(fù)面的,并向他說(shuō)明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎知道些什么,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。從那以后,我經(jīng)常和他聊類似的事情,并不時(shí)和他聊天學(xué)習(xí)。他聽課的狀態(tài)變了很多。我每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有休息時(shí)間。所以在以后的講課中,我漸漸對(duì)他嚴(yán)格起來(lái),經(jīng)常給他講解懶惰的危害。雖然他聽了,但沒(méi)什么變化。這也可以理解。羅馬不是一天建成的一個(gè)九層的平臺(tái)需要用泥土建造。每天做家教,逼著我改掉假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。早上,我還有一些時(shí)間“充電”自己。剛開場(chǎng)的幾天,他聽課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)走神,看起來(lái)心不在焉。有時(shí)候,心里覺(jué)得很煩:我說(shuō)那么難聽,他卻不理。還好我很有耐心。每當(dāng)他心不在焉的時(shí)候,我都會(huì)提醒他,靜觀其變,告訴他。他喜歡看,喜歡想,卻懶于做事。聽課的時(shí)候我只是“聽”,從來(lái)不做筆記。這就是他學(xué)習(xí)懶惰的表達(dá)。我很清楚,他有時(shí)候會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。我記得有一次,我跟他解釋過(guò)。當(dāng)他聽講座時(shí),他似乎有些困難。我說(shuō)完,就問(wèn)他有沒(méi)有問(wèn)題。他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示他什么都懂。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我覺(jué)得自己好似突然從九重天廟掉進(jìn)了深淵。這是我在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中遇到的一個(gè)挫折。事后我不斷反思:是我自己的原因還是他的原因?反正有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)看懂,或者說(shuō)理解的不深。面對(duì)這個(gè)懶漢,我似乎很“無(wú)奈”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“敵人”。不得不不時(shí)催促他,鞭策他,使他逐漸變得勤奮。一瞬間,他就要開學(xué)了,我完畢了導(dǎo)師的生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正多了,知道如何努力。他的父母非常感謝我在這段時(shí)間對(duì)他的幫助。家教生活讓我想起很多事情,得到很多感受。城市家庭普遍過(guò)得很好,孩子就是在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的,有的甚至不吃苦。去上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理清掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”啊!因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦才能很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱辛樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不管什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比擬實(shí)在的,深化的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇九一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康碾S著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作才能。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)形成整體的感性認(rèn)識(shí),有助于我們認(rèn)識(shí)所學(xué)的本會(huì)計(jì)課程在整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)系統(tǒng)的模擬操作,深化理解掌握會(huì)計(jì)核算根本知識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手操作才能,為今后的學(xué)習(xí)工作打下根底。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī),以檢驗(yàn)自己的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握程度和鍛煉自己的操作才能,接觸社會(huì),接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè),為踏入社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在實(shí)訓(xùn)中我們從會(huì)計(jì)的根本理論入手,以掌握會(huì)計(jì)核算的根本方法和根本操作技能為主要目的,以會(huì)計(jì)核算為主線來(lái)進(jìn)展實(shí)訓(xùn),這是通過(guò)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的實(shí)訓(xùn),以增強(qiáng)知識(shí)的實(shí)用性,培養(yǎng)我們?cè)鷮?shí)的會(huì)計(jì)理論根底和實(shí)際操作才能,到達(dá)培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下:1、熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。3、根據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對(duì)帳、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料,上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。首先我們?cè)谠诮處煹娜腴T式的講解下完成了50道分錄。接下來(lái),就是登記帳簿了,假如說(shuō)前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,這一階段頓時(shí)讓我傻了眼,不是自己不會(huì),而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習(xí)做會(huì)計(jì)憑證,根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登總帳,明細(xì)帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,總帳余額試算表,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時(shí),寫錯(cuò)一個(gè),就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,略微忽略,一帳帳頁(yè)就報(bào)廢了。還有,最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。最后的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,根本任務(wù)就初步完成了!在這個(gè)過(guò)程中,我們理解到在組織各會(huì)計(jì)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要互相銜接,根底的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中根底會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是根本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡(jiǎn)單分析^p和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報(bào)表的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),使我們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的根本流程形成一個(gè)較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此根底上組織編制,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會(huì)計(jì)核算方法的應(yīng)用和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,本錢會(huì)計(jì)那么突出本錢計(jì)算方法的訓(xùn)練,我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)理論知識(shí)銜接深化的同時(shí)得到有機(jī)銜接,循序漸進(jìn)地進(jìn)展模擬實(shí)訓(xùn)。三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身理論,我才深切地理睬到了“走出課堂,投身理論”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是非常有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)程度的進(jìn)步。于是這些天我們進(jìn)展了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),使我們理解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。假如用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室,那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,本錢核算,綜合和主管等六個(gè)崗位,使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在繁忙中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)歷和深深的體會(huì)?!爸挥薪?jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我理解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的交流與教師的輔導(dǎo),都順利的解決了.實(shí)訓(xùn)中,我看到了自己的缺乏,發(fā)現(xiàn)了自己在本錢會(huì)計(jì)理論知識(shí)方面的缺陷,也更深化的知道學(xué)好會(huì)計(jì)并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經(jīng)過(guò)這次會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力.這是第一次實(shí)訓(xùn),非常難忘!四、實(shí)驗(yàn)心得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建立主要是為了進(jìn)步我們的實(shí)際應(yīng)用程度.在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,從做分錄,填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過(guò)程中最中要的就是“仔細(xì)”,大小寫、日期、用處、出票人、收款人、金額都不能寫錯(cuò),否那么就會(huì)作廢。教師的教誨下我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)置根底檔案,設(shè)置結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目,設(shè)置工程大類,并錄入期初余額進(jìn)展試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)展數(shù)據(jù)備份等等。上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《根底會(huì)計(jì)》課程具有很強(qiáng)的理論性和可操作性,通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我們會(huì)計(jì)核算方法有一個(gè)根本的理解,為使我們對(duì)教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的掌握,到達(dá)會(huì)計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,這次安排了會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)步了我們動(dòng)手操作的根本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開場(chǎng)到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程,不僅進(jìn)步了我們的理論才能,而且還突出“重理論,強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過(guò)了實(shí)訓(xùn),讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜與繁瑣,它需要一個(gè)人的細(xì)致與細(xì)心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)本錢會(huì)計(jì),把一些難點(diǎn),重點(diǎn)搞清楚搞明白.加深理解了本錢會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法,將以前學(xué)過(guò)的根底會(huì)計(jì)相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用,理解本錢會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的根本要求,讓我們掌握了本錢會(huì)計(jì)從理論到理論的轉(zhuǎn)化過(guò)程;純熟的掌握了會(huì)計(jì)操作的根本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)理論,很好的結(jié)合了起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),因?yàn)檎_核算并加強(qiáng)本錢管理成為企業(yè)內(nèi)部管理追求的重要目的。現(xiàn)代會(huì)計(jì)也正是適應(yīng)這種要求和開展的,而這些作為會(huì)計(jì)的人員說(shuō)必需要知道的。實(shí)____結(jié)和體會(huì),使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),熟悉會(huì)計(jì)工作的流程,更重要的是深化體會(huì)到手工做帳和電算化會(huì)計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí),真的希望學(xué)??梢远嘟o我們這樣實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。在獲得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺乏??偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):專業(yè)方面,首先,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維才能,具備老實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最根本的要求。其次,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是仍然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)歷,這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更好的理解自己的缺乏,理解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),理解這個(gè)社會(huì)的方方面面,可以讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十通過(guò)接近兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物資學(xué)和根底生態(tài)學(xué)等科目,我們學(xué)到并掌握了根本的理論知識(shí),但為了讓理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,對(duì)理論知識(shí)進(jìn)展驗(yàn)證和穩(wěn)固,對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)展補(bǔ)充和深化,在2023年7月8日至7月13日,我們北方民族大學(xué)2023級(jí)生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在教師們的帶著下參加了為期一周的野外實(shí)習(xí)。我們依次進(jìn)展了賀蘭山、鳴翠湖以及白芨灘的實(shí)習(xí),接觸大自然,理解到了生物的豐富性和多樣性。這三個(gè)地點(diǎn)介紹如下:蘇峪口位于寧夏銀川市賀蘭縣賀蘭山,滾鐘口風(fēng)景區(qū)北部的蘇峪口國(guó)家森林公園,距銀川市約40公里,是賀蘭山的又一著名旅游景區(qū),是國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)。年平均氣溫8.5℃左右,年平均日照時(shí)數(shù)2800小時(shí)~3000小時(shí),年平均降水量200毫米左右,無(wú)霜期185天左右。蘇峪口山體巍峨,林海連綿,樹種繁多,一年四季蔥蘢茂密。它北距沙湖旅游區(qū)35公里,東邊西部影視城12公里,南靠西夏王陵30公里,是寧夏十大旅游景區(qū)之一。蘇峪口國(guó)家森林公園具有豐富的自然景觀和獨(dú)特的人文景觀。在近萬(wàn)公頃的范圍內(nèi),高聳入云的油松、村松、云杉等天然林木一望無(wú)際;吐紅的櫻桃,掛紫的丁香,披粉的蒙古扁桃等平分秋色灌木遍布山谷溝壑。層層林海造就的四季景觀,色彩斑斕,變化無(wú)窮,令人叫絕。鳴翠湖生態(tài)旅游區(qū)位于銀川市興慶區(qū)東側(cè),西距市區(qū)9公里,東臨黃河3公里,總規(guī)劃面積6.67平方公里,是銀川市東部面積最大的自然濕地保護(hù)區(qū)。鳴翠湖是黃河古道東移鄂爾多斯臺(tái)地西緣的歷史遺存,是明代長(zhǎng)湖的腹地。這里湖光戲柳,草樹煙綿,百鳥翔集,魚躍其間,遠(yuǎn)望水鷺雙飛起,近看風(fēng)荷一向翻。塞上雄渾,江南秀色,豁豁然集于葦浪水波間。湖中有自然植物109種,鳥類97種,最著名的有黑鸛、中華秋沙鴨。每逢春夏,成千上萬(wàn)只鳥在這里繁衍棲息。寧夏靈武白芨灘國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)總面積為74843公頃,其中核心區(qū)面積31318公頃,緩沖區(qū)面積18606公頃,實(shí)驗(yàn)區(qū)面積24919公頃,主要保護(hù)對(duì)象為荒漠生態(tài)系統(tǒng)及典型的荒漠野生動(dòng)植物資。范圍在東經(jīng)106°20′至106°37′,北緯37°49′至38°20′之間,東自寧蒙邊界在明長(zhǎng)城交匯處為起點(diǎn),向南至黃草溝口西1公里,經(jīng)任家莊西2公里向南至甜水河道班小路與307國(guó)道穿插處,沿307國(guó)道拐至公井子橋,向南至老圈坑小路口,沿古羊鐵路至大疙瘩瘤子向南到金家沙溝口、再至雞心溝口;南自雞心溝口向西至散杈子北2公里處,再向西拐至龍坑井南1.5公里處,延至車路溝羊圈東1公里處;西以車路溝羊圈東1公里處,向北沿1250米等高線拐至狼永公路k10號(hào)樁,經(jīng)掏葫蘆至東干渠向北延伸1.2公里經(jīng)廟梁子溝至東干渠泄洪道,向北沿1150米等高線穿越海子墩、307國(guó)道、慶溝、天池溝至橫城;北自橫城沿明長(zhǎng)城向東至寧蒙邊界交匯處。調(diào)整后保護(hù)區(qū)共設(shè)核心區(qū)3處,即北部貓頭刺荒漠核心區(qū),中部檸條群落荒漠核心區(qū)和南部貓頭刺—沙冬青荒漠核心區(qū)。1.實(shí)習(xí)內(nèi)容⑴植物標(biāo)本的采集、制作⑵群落的根本特征分析^p⑶昆蟲標(biāo)本的采集、制作2.實(shí)習(xí)意義〔1〕印證、擴(kuò)大、穩(wěn)固和加強(qiáng)課堂教學(xué)內(nèi)容。植物學(xué)是一門理論性很淺的科學(xué)。課堂教學(xué)的內(nèi)容只有做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,增強(qiáng)感性認(rèn)知,才能得到穩(wěn)固和加強(qiáng),也只有通過(guò)野外實(shí)習(xí)的實(shí)際活動(dòng),才能起到擴(kuò)大知識(shí)范圍,擴(kuò)寬知識(shí)領(lǐng)域的作用,是學(xué)生真正學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),為將來(lái)勝任本專業(yè)的工作打下堅(jiān)實(shí)根底?!?〕觀察、比擬、分析^p植物界個(gè)大類群的典型代表植物,討論各類群之間的形態(tài)特征和親緣關(guān)系充分認(rèn)識(shí)植物有簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)、由水生到陸生的演化趨勢(shì),樹立唯物的科學(xué)觀。〔3〕正確認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物與環(huán)境之間的關(guān)系,在自然界中,出極端的例子外,每一個(gè)物種都不會(huì)是一個(gè)孤立的有機(jī)個(gè)體,而總是以群體的形式存在與自己的分布區(qū)中,個(gè)物種之間不是雜亂的堆積,而是構(gòu)成一個(gè)有序的空間格局,他們之間互相依存、互相制約,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。這些知識(shí)只有在自然環(huán)境中,才可以加深理解?!?〕重點(diǎn)認(rèn)知各大植物類群中常見科、屬的特征及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,為合理地開發(fā)、利用和保護(hù)植物資打好根底?!?〕利用毒瓶殺死捕獲的昆蟲,使昆蟲標(biāo)本長(zhǎng)期的保存下去,明晰地顯示生物體的外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造,長(zhǎng)期保持生物體的原來(lái)色澤?!?〕通過(guò)野外實(shí)習(xí),初步學(xué)會(huì)和掌握植物學(xué)最根本的野外工作方法,掌握動(dòng)物學(xué)野外工作的根本方法,加深對(duì)動(dòng)物和環(huán)境之間關(guān)系的認(rèn)知,培養(yǎng)獨(dú)立工作才能?!?〕采集植物、動(dòng)物標(biāo)本,充實(shí)植物、動(dòng)物標(biāo)本室,為植物、動(dòng)物教學(xué)和科研提供第一手資料。3.時(shí)間與地點(diǎn)⑴2023.7.8,賀蘭山蘇峪口〔山地〕⑵2023.7.10,鳴翠湖(濕地公園〕⑶2023.7.12,靈武白芨灘〔荒漠草原〕二、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔一〕、植物學(xué)1.實(shí)習(xí)工具的準(zhǔn)備:標(biāo)本夾、測(cè)量尺、廣口瓶、采集袋、采集袋、白紙、繩子、修枝剪、號(hào)牌〔標(biāo)簽〕、小鏟子、鉛筆、橡皮、標(biāo)本板、吸水紙、白繩、解剖工具1.1標(biāo)本夾供采集標(biāo)本和壓制標(biāo)本之用,是用木板條作成的長(zhǎng)約45厘米,寬約30厘米的木制夾板。標(biāo)本夾分為背夾和壓夾兩種,前者最好是裝有尼尼龍搭扣和背帶,以方便在野外采集時(shí)隨時(shí)將標(biāo)本壓入標(biāo)本夾中,防止采集的標(biāo)本失水皺縮;后者適用于標(biāo)本的集中壓制。1.2.枝剪用以剪斷植物的枝條,通常有一般修枝剪和高枝剪〔長(zhǎng)柄修枝剪〕兩種。1.3.小鏟子用以挖掘植物的根、鱗莖、球莖、根狀莖等地下部分,或石縫中的植物。1.4.采集袋在采集過(guò)程中裝新穎標(biāo)本材料時(shí)使用,是用便于攜帶的塑料或其它材料做成的袋或包。1.5.吸水紙用以壓制標(biāo)本時(shí)吸收植物水分之用,各種紙張均可,但以吸水性強(qiáng)的麻皺紋紙為佳。1.6.繩子在捆壓夾時(shí)使用。1.7.測(cè)量尺用于測(cè)量長(zhǎng)度。1.8.野外采集記錄本在野外采集時(shí),用于記錄植物的產(chǎn)地、生境、特征等各種應(yīng)記事。1.9.號(hào)牌〔標(biāo)簽〕用硬紙做成,系于每個(gè)標(biāo)本之上,在野外填寫采集人、采集號(hào)、采集地等信息。1.10.鉛筆、橡皮等文具用于填寫采集記錄和號(hào)牌等。1.11.照像機(jī)用于拍攝植物形態(tài)、生境、居群、植被等的圖像資料。此外,還應(yīng)根據(jù)需要和條件帶上望遠(yuǎn)鏡、手電筒以及其他生活用品和常用藥品等。2.植物標(biāo)本的采集方法2.1采集對(duì)象及采集要求〔1〕采集植物時(shí),根據(jù)要求,采集完好的有著營(yíng)養(yǎng)器官、花和果實(shí)的植株,因?yàn)榛ê凸麑?shí)是鑒定植物的根據(jù)?!?〕有些植株體型較大,在采集時(shí),只能采集植物體的一部分。為使整個(gè)植株的形態(tài)、大小和其他特征在采集的標(biāo)本上得到最真實(shí)的反映,在采集標(biāo)本時(shí),必須通過(guò)觀察,首先確定采集植株的哪部分才有代表性。這樣也是對(duì)于植株的保護(hù)。〔3〕采集草本植物時(shí)應(yīng)該才帶跟的全草,如發(fā)現(xiàn)基生葉和莖生葉不同時(shí),要注意采集生葉。而高大的草本,采集后可將植株折成“v”或“n”字形,然后再壓入標(biāo)本夾內(nèi),也可將植物選取上、中、下三段具代表性的部分,分別壓在標(biāo)本夾內(nèi)?!?〕喬木、灌木或特別大的草本植物,只采其植物體的一部分,但應(yīng)注意采取的標(biāo)本應(yīng)盡量能帶表植物的一般特征,有可能的最好拍該植物的的全形照片,一步標(biāo)本之缺乏?!?〕雌雄異株的植物,應(yīng)分表采集雄株和雌株,以便研究用?!?〕水生草本植物提出水后,很容易產(chǎn)成一團(tuán),不一分開,例如,金魚藻、水毛茛等,遇此情況,可用硬質(zhì)版在水中將其拖出,連同紙板一起壓入標(biāo)本夾,這樣可保持其形態(tài)特征的完好性。2.2采集植物標(biāo)本的考前須知〔1〕注意標(biāo)本的完好性。除采集植物的營(yíng)養(yǎng)器官外,還必須具有花和果實(shí),因?yàn)榛ü麑?shí)是鑒定植物的重要根據(jù),例如,傘形科、十字花科等,沒(méi)有花、果實(shí)是無(wú)法鑒定的。〔2〕注意采集安康的植株做標(biāo)本。所謂“安康植株”是指那些沒(méi)有病蟲害的植株。一方面是為了保證標(biāo)本各性狀的的完好、準(zhǔn)確;一方面也是為了使標(biāo)本可以長(zhǎng)期保存?!?〕應(yīng)分別采集雌株和雄株,分別編號(hào)并注明它們之間的關(guān)系。雌雄同株植物,最好兩種花都能采到?!?〕最常見的應(yīng)該就是草本植物了。采集草本植物時(shí)一般應(yīng)采帶根的全草,采集時(shí)連根挖出后,洗凈泥土后壓制。假如植株很小,應(yīng)采集假設(shè)干個(gè)體,以便研究方便及在制作標(biāo)本時(shí)布滿臺(tái)紙。高大的草本植物,可將其折成“v”、“n”或“w”字形壓入標(biāo)本夾,這樣便可在空白處放上標(biāo)簽紙。〔5〕在我們的實(shí)習(xí)中,有些植物的花或果實(shí)很容易破碎,或萎焉,必須在采集后馬上壓入標(biāo)本夾中?!?〕在采集時(shí),應(yīng)該特別注意每份標(biāo)本只能含有一個(gè)種的標(biāo)本。其實(shí)皺紋紙每組都非常充裕。2.3標(biāo)本采集記錄標(biāo)本采集記錄是植物的重要檔案。采集時(shí)編寫的號(hào)碼和采集的地點(diǎn)。2.4標(biāo)本的清理標(biāo)本采集后在制作前還必須經(jīng)過(guò)清理,目的是除去雜質(zhì),是要展示的特征更為突出。首先除去枯枝爛葉及凋萎的花果,假設(shè)葉子太密集,還要適當(dāng)修剪,但要留一點(diǎn)葉柄,以示葉片著生情況。其次是用清水洗去泥沙雜質(zhì)。清洗時(shí)不要損傷標(biāo)本。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與理論相結(jié)合的重要方式,是進(jìn)步學(xué)生政治思想程度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手才能的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著非常重要的意義。通過(guò)深化基層單位,理解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)開展現(xiàn)狀,可加深理解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能,為今后走向社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。1、實(shí)習(xí)時(shí)間:x2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):x〔wx、ph〕3、實(shí)習(xí)單位的開展情況實(shí)習(xí)第一站:xx一樓的一個(gè)專柜,20x開業(yè),現(xiàn)已算是老店,地處超市收銀口,負(fù)一樓主要是超市,人流量不是很多。現(xiàn)店大概一個(gè)月能做10萬(wàn)左右,假如是中秋或者過(guò)年一個(gè)月能做20萬(wàn)左右。實(shí)習(xí)第二站:x20x年x在此開業(yè),是x地區(qū)的老店,人流量較多,此店是x業(yè)績(jī)的店。平時(shí)一個(gè)月能做40萬(wàn)左右業(yè)績(jī),假如是在中秋或者過(guò)年能做80萬(wàn)左右。4、實(shí)習(xí)要求⑴遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己,遵守地區(qū)門市店的相關(guān)規(guī)章制度;⑵保守商業(yè)機(jī)密,服從實(shí)習(xí)單位工作人員的安排;⑶平安第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論