土木工程地質(zhì)實習(xí)指導(dǎo)書

土木工程地質(zhì)實習(xí)指導(dǎo)書篇一實踐是大學(xué)生活的其次課堂,是學(xué)問常和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng),并在實踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進展的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技進展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進展了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己馬上從事的專業(yè)獲得一個感性生疏，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底,為今后書本與實踐的結(jié)合打下根底。緊急的兩周的實習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)完畢后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進展了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校試驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀完畢后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的學(xué)問進展梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白教師講解的全部學(xué)問，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐學(xué)問。通過參觀，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的具體的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是格外重要、格外根底的學(xué)問。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，254壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進展混凝土施工的過程中，要特別留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所生疏，了解了設(shè)計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上賜予合理設(shè)計才能保證施工的順當和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的時機較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不行或缺的。所以爭論古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面進展，而且本身各種建筑理論的根底學(xué)問本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的生疏都是必不行少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土構(gòu)造。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體構(gòu)造穩(wěn)定，在廠房的第一段，最終一段是有行家構(gòu)造的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多承受橡膠混凝土的方式，構(gòu)造殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的標準，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法整理的嚴峻后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括材料的使用都更加直觀的展現(xiàn)在我們面前。篇二這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前，具有相當重要的意義。畢業(yè)設(shè)計貫穿整個本科四年所有專業(yè)學(xué)問，將尋常所學(xué)的零散學(xué)問點第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會構(gòu)造設(shè)計的方法和過程，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和連續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習(xí)過程中，建筑、構(gòu)造、施工的教師還有現(xiàn)場技術(shù)負責人在全程中賜予指導(dǎo)，帶著我們從實際工程中去生疏書本學(xué)問的現(xiàn)實存在。通過比較，我們可以在自己的設(shè)計當中取長補短，借鑒他人的先進設(shè)計思想和閱歷。這次實習(xí)期一共五天：構(gòu)造和施工四天，建筑一天。實習(xí)的工程工程有：xxxxxxx和學(xué)院綜合樓、xx構(gòu)造一、構(gòu)造選型本次實習(xí)工程工程多為多層構(gòu)造。對于多層構(gòu)造而言，在xx能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好，因此構(gòu)造形式多項選擇框架構(gòu)造或者框架剪力墻構(gòu)造?？蚣?剪力墻構(gòu)造是目前構(gòu)造選型中常用的形式，是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造的有機結(jié)合?？蚣軜?gòu)造易于形成較大的自由敏捷的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可供給很大的抗側(cè)剛度，以削減構(gòu)造在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高構(gòu)造的抗震力量。二、構(gòu)造布置1、平面布置構(gòu)造的平面布置是指在構(gòu)造平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使構(gòu)造平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反響。xx6在這次實習(xí)中，全部的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是通過敏捷的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)章的建筑平面分割成多個規(guī)章的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面外形簡單時，用防震縫劃分成較規(guī)章、簡潔的單元。但對高層構(gòu)造宜盡可能不設(shè)縫。2、豎向布置豎向布置的要求是：構(gòu)造沿豎向鉛直方向應(yīng)盡可能均勻且少變化，使構(gòu)造的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程工程都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求表達得并不多。三、根底設(shè)計任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來擔當，受建筑物影響的那一局部地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部構(gòu)造稱為根底。進展地基根底設(shè)計時，必需依據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部構(gòu)造類型，充分考慮建筑場地和地基巖土條件，結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基根底方案。本次實習(xí)中各工程承受的根底形式，既有柱下獨立根底淺根底又有樁根底深根底。以xxxxxx綜合評價，承受承臺樁根底最為適宜。xxxxxxxx形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起，取消了承臺，二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出，根底形式的選擇和組合，在符合標準的前提下，還是有很大的自由度的。四、柱網(wǎng)的布置柱是框架構(gòu)造的主要豎向受力構(gòu)件，柱網(wǎng)的布置對整個建筑構(gòu)造的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響，同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠便利施工，加快施工進度。柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點要求：1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。2、建筑平面布置的要求。3、柱網(wǎng)布置要使構(gòu)造受力合理。4、便利施工。五、承重框架的布置柱網(wǎng)確定后，用梁把柱連起來，即形成框架構(gòu)造。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般狀況下柱在兩個方向均應(yīng)有梁拉結(jié)，故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此，實際的框架構(gòu)造是一個空間受力體系。但為計算簡便起見，可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成?？v向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。依據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線，可將框架的承重體系分為三種：向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風(fēng)采光?？v向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置敏捷?？v橫向框架混合承重體系：各桿件受力較均勻，整體性能較好。施工大三暑期學(xué)校已經(jīng)安排了我們進展一次為期一個月的土木工程施工實習(xí)。在那次實習(xí)過程中，我們主要對施工現(xiàn)場的建筑機械設(shè)備，人員組織，施工方法，技術(shù)、質(zhì)量和安全掌握進展學(xué)習(xí)。而本次施工實習(xí)的主要目的是協(xié)作畢業(yè)設(shè)計當中的施工設(shè)計，因此，我們的實習(xí)重點是放在施工組織設(shè)計上的。一、施工組織設(shè)計施工組織設(shè)計是用來指導(dǎo)施工工程全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工工程治理有機結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進展的保證。施工組織設(shè)計的根本原則：①配套投產(chǎn)，依據(jù)建設(shè)工程的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后挨次，都要聽從施工組織總設(shè)計的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開竣工期限，滿足配套投產(chǎn);②確定重點，保證進度;③建設(shè)總進度肯定要留有適當?shù)挠嗟?④重視施工預(yù)備，有預(yù)見地把各項預(yù)備工作做在工程開工的前頭;⑤選擇有效的施工方法，優(yōu)先承受技術(shù)、工藝，確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全;⑥充分利用正式工程，節(jié)約暫設(shè)工程的開支;⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設(shè)計規(guī)劃應(yīng)協(xié)調(diào)全都、互為補充。施工組織設(shè)計一般分為三個階段：1、施工條件設(shè)計或稱施工組織根本概況;2、施工組織總設(shè)計;3、各個建筑物等單位工程的施工設(shè)計二、施工進度打算施工進度打算是在確定工程施工目標工期根底上，依據(jù)相應(yīng)完成的工程量，對各項施工過程的施工挨次、起止時間和施工工藝連接關(guān)系以及所需的勞動力和各種技術(shù)物資的供給所優(yōu)質(zhì)的具體籌劃和統(tǒng)籌安排。編制一份科學(xué)合理的施工進度打算，協(xié)調(diào)好施工時間和配置關(guān)系，是施工進度打算貫徹實施的首要條件。施工工程進度打算的編制的根本要求1、保證擬建施工工程在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成，努力縮短施工工期。2、保證施工的均衡性和連續(xù)性，盡量組織流水搭接、連線、均衡施工，削減現(xiàn)場工作面的停留和窩工現(xiàn)象。3、盡可能的節(jié)約施工費用，在合理范圍內(nèi)，盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時設(shè)施的規(guī)模。4、合理安排機械化施工，充分發(fā)揮施工機械的生產(chǎn)效率。5、合理組織施工，努力削減因組織安排不當?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r間損失和資源鋪張。6、保證施工質(zhì)量和安全。三、施工平面布置1、施工平面布置的意義施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成局部之一，它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則，施工場地布置不合理睬造成施工秩序的混亂。一個工程的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進展施工，各自擔當不同的任務(wù)難免會相互干擾，再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到，施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地，影響其他隊伍施工，就會產(chǎn)生糾紛。很多材料、機械需要存放，進展施工場地平面布置時如欠全面考慮，就可能消滅存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等，這些都會影響施工進度而增加施工本錢。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全，并簡潔發(fā)生觸電、失火、水淹等危害，造成經(jīng)濟損失和人身安全事故。因此，必需要充分重視施工場地的布置。2、施工平面布置的作用確定生產(chǎn)要素的空間位置。工程施工過程中，確保施工互不干擾做到有秩序的進展施工。可使施工所需各種資源及效勞設(shè)施，相互間有效的組合和安全運行。削減場內(nèi)物、料的二次搬運費、降低施工本錢。施工現(xiàn)場平面布置圖是現(xiàn)場平面治理的依據(jù)，現(xiàn)場調(diào)度指揮標準。3、施工平面布置圖篇三一、前言生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)打算中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參與工程施工工作，順當完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。二、工程概況工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程工程地點：北京市海淀區(qū)西三旗建設(shè)單位：北京奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程詢問設(shè)計單位：北京華咨工程設(shè)計施工單位：中鐵建設(shè)集團第三十四工程部打算開工日期：2xx372x打算竣工日期：2xx412155#樓、6#樓、8#12#地下車庫1163xxx.2m259932.xm2，8#樓建筑面28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩局部組成，主樓地下二層為人防層，地下181953.85m;主樓根底構(gòu)造形式為筏板根底，主體構(gòu)造為全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造;配樓根底構(gòu)造形式為獨立柱根底，主體構(gòu)造為框架構(gòu)造。6193xxm21411#樓變電站建筑面443.6m2，地上二層，主體構(gòu)造為框架構(gòu)造。12#5x38.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出、人防出及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為661591561x三、實習(xí)內(nèi)容、生疏工程施工治理、技術(shù)治理由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：工程技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進展技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。工程經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消滅的問題等。工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度治理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同打算之間的差距，安排本周的工作。工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量治理提出建議和要求。在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由工程質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必需進展返工，再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量打算“合同變更治理”局部的規(guī)定，準時傳到達各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格前方可發(fā)放。隱蔽工程工程質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。由技術(shù)室編制月進度打算，工程經(jīng)理負責將月進度打算分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化治理，確保施工進度。、施工技術(shù)的具體操作編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程消滅質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進展技術(shù)處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板承受木膠板，模板與主體構(gòu)造和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝結(jié)實，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。對于特別狀況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿構(gòu)造樓板或用膨脹螺栓與主體連接剔鑿洞口成到“八”形，鋼筋承受搭接焊，焊接承受反面焊，焊5d，其后操作程序與一般狀況一樣。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的學(xué)問，比方檢驗回填土的質(zhì)量，承受環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁消滅“橡皮土”現(xiàn)象，保證根底的承載力量以及沉降度。通過編寫技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但穩(wěn)固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，生疏了相關(guān)標準，而且學(xué)到很多書本以外的學(xué)問。參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格前方可進展下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必需生疏施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平坦度是否合格;防水層鋪貼是否符合標準等。幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底，樂觀向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步把握了處理這些問題的方法。修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈，1：2.5工作;蜂窩比較嚴峻或漏筋較深時，剔除掉四周不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認真搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土構(gòu)造應(yīng)依據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進展剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進展剔鑿，剔鑿根本到位后用扁鏨進展細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平坦。整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進