2023小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期班主任的工作計(jì)劃（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023小?學(xué)一年級(jí)第?一學(xué)期班主?任的工作計(jì)?劃一、班?級(jí)概況本?班有學(xué)生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人。學(xué)生?年齡小，自?理能力弱，?一時(shí)還不能?適應(yīng)校園生?活和學(xué)習(xí)，?還有待進(jìn)一?步提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?和行為習(xí)慣?。二、工?作思路（?一）搞好日?常管理工作?，組織和建?立班集體。?1、訓(xùn)練?小學(xué)生上各?門(mén)學(xué)科的課?堂紀(jì)律，保?證學(xué)生盡快?做到自覺(jué)遵?章守紀(jì)。?2、訓(xùn)練學(xué)?生的集體意?識(shí)，參加各?項(xiàng)集體活動(dòng)?都能做到集?合快，紀(jì)律?強(qiáng)，效果好?。3、建?立正常的衛(wèi)?生值日制度?，通過(guò)老師?手把手地教?，使學(xué)生掌?握正確的打?掃方法。實(shí)?現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生?人人有事干?，事事有人?管，培養(yǎng)學(xué)?生良好的勞?動(dòng)習(xí)慣。?4、培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的優(yōu)?秀小干部群?體，（每月?至少進(jìn)行一?次隊(duì)干部培?訓(xùn)），發(fā)揮?隊(duì)干部的榜?樣作用。民?主推選班隊(duì)?干部，部分?班干部實(shí)行?輪換制，使?每一位學(xué)生?都有鍛煉和?表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?。（二）?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想品德教?育。1、?利用晨會(huì)課?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?教育，學(xué)生?以此為范，?導(dǎo)之于行。?2、利用?班會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行集體主?義，愛(ài)國(guó)主?義和傳統(tǒng)教?育。3、?結(jié)合生活情?境，適時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行品?德教育。?（三）教育?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)。1、?密切與各科?任課老師聯(lián)?系，注意教?學(xué)模式的創(chuàng)?新，注意教?學(xué)方法的多?樣化，以激?起學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?2、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的學(xué)?法指導(dǎo)，讓?學(xué)生不僅樂(lè)?學(xué)，而且會(huì)?學(xué)。（四?）加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的合作?建立學(xué)校家?庭電話互訪?制度。班主?任留有每位?學(xué)生家長(zhǎng)的?電話號(hào)碼，?學(xué)生每有進(jìn)?步或特殊情?況在第一時(shí)?間告知家長(zhǎng)?，使家長(zhǎng)有?“孩子就在?身邊”的感?覺(jué)。三、?培養(yǎng)優(yōu)秀班?干部，加強(qiáng)?班級(jí)管理?一個(gè)優(yōu)秀的?班級(jí)往往都?有一群得力?的班干部在?積極配合著?班主任的工?作。因此，?在開(kāi)學(xué)初，?我就積極采?用激勵(lì)方法?，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)?好的同學(xué)，?并時(shí)刻注意?觀察他們的?動(dòng)態(tài)，觀察?他們的適應(yīng)?能力及組織?能力，選擇?優(yōu)秀的，有?上進(jìn)心的，?關(guān)心集體的?學(xué)生作為班?干部培養(yǎng)對(duì)?象，并委以?他們重任，?指導(dǎo)他們做?好本職工作?，讓他們?cè)?不斷的學(xué)習(xí)?實(shí)踐中鍛煉?自己，并培?養(yǎng)他們熱愛(ài)?集體、關(guān)心?他人的良好?品質(zhì)。通過(guò)?他們來(lái)管好?班級(jí)的各項(xiàng)?事務(wù)，并讓?他們配合老?師進(jìn)行差生?轉(zhuǎn)換。四?、加強(qiáng)安全?工作，強(qiáng)化?安全管理?在本學(xué)期內(nèi)?，我將會(huì)全?力配合學(xué)校?做好安全工?作，對(duì)學(xué)生?的安全工作?常抓不懈。?一年級(jí)的小?學(xué)生，由于?年齡較小，?自制力較差?，還缺乏安?全意識(shí)，需?要老師及時(shí)?提醒。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)?的安全教育?。同時(shí)，我?還將充分利?用各種渠道?與家長(zhǎng)進(jìn)行?聯(lián)系交流，?如家長(zhǎng)會(huì)、?家訪等形式?，與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通，增?強(qiáng)家長(zhǎng)的安?全意識(shí)，使?其與學(xué)校配?合，做好各?種防范措施?，共同做好?學(xué)生的安全?工作。雖?然，班主任?的工作是煩?瑣的，但我?會(huì)用我的耐?心與愛(ài)心的?去澆灌我的?學(xué)生，做一?名受學(xué)生愛(ài)?戴的班主任?。202?3小學(xué)一年?級(jí)第一學(xué)期?班主任的工?作計(jì)劃（二?）光陰的?流逝推動(dòng)著?歲月的更替?，剛剛還留?戀著和我分?別的畢業(yè)班?的學(xué)生，一?個(gè)暑假過(guò)后?就迎來(lái)了一?屆新的一年?級(jí)的孩子。?從畢業(yè)班到?一年級(jí)真是?一個(gè)大的落?差，但是為?了成為一個(gè)?家長(zhǎng)滿(mǎn)意的?老師就應(yīng)該?再次從頭做?起代好新一?屆孩子。為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色，適應(yīng)?學(xué)校的生活?，我特制定?出了一（7?）班班主任?工作計(jì)劃：?一、班級(jí)?基本情況：?本班共有?學(xué)生___?_人，其中?男生34人?，女生__?__人。由?于一年級(jí)學(xué)?生年齡小，?在行為習(xí)慣?及學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成上比?較欠缺，因?此我將力爭(zhēng)?讓孩子們近?快適應(yīng)學(xué)校?的學(xué)習(xí)生活?，使每一位?學(xué)生在這里?都受到良好?的養(yǎng)成教育?。二、班?級(jí)奮斗目標(biāo)?：（一）?在行為習(xí)慣?方面，養(yǎng)成?良好的養(yǎng)成?教育。（?二）培養(yǎng)學(xué)?生愛(ài)集體、?愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)?師長(zhǎng)、愛(ài)同?學(xué)的良好品?德。（三?）以學(xué)校和?班集體計(jì)劃?為指導(dǎo)，以?課堂教學(xué)和?教育活動(dòng)為?載體，以學(xué)?生為本，以?團(tuán)結(jié)、向上?、奮進(jìn)、求?實(shí)為目標(biāo)，?以本班學(xué)生?特點(diǎn)為基礎(chǔ)?，培養(yǎng)學(xué)生?的現(xiàn)代文明?，全體同學(xué)?都能樹(shù)立明?確的學(xué)習(xí)目?的，形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣;培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚(yáng)正氣，逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)，?構(gòu)建一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的集?體。三、?班級(jí)管理措?施：（一?）學(xué)習(xí)方面?1、上課?能積極發(fā)言?的同學(xué)給予?紅花獎(jiǎng)勵(lì)。?2、上課?認(rèn)真聽(tīng)講，?會(huì)學(xué)習(xí)的同?學(xué)給予大拇?指獎(jiǎng)勵(lì)。?3、作業(yè)寫(xiě)?得干凈又整?潔的同學(xué)給?予紅花獎(jiǎng)勵(lì)?。（二）?紀(jì)律方面?1、課間作?好課前準(zhǔn)備?，由班干部?進(jìn)行管理，?教師輔助管?理。2、?課間做到三?輕，隊(duì)伍做?得快、靜、?齊，兩操認(rèn)?真的同學(xué)可?以得到小紅?花。3、?培養(yǎng)學(xué)生在?樓道不打鬧?，校園不瘋?跑，上下樓?梯靠右行，?輕聲慢步進(jìn)?課堂，上學(xué)?放學(xué)排路隊(duì)?的好習(xí)慣。?（三）勞?動(dòng)方面1?、做值日認(rèn)?真的同學(xué)可?得衛(wèi)生小紅?旗。2、?主動(dòng)撿地上?的紙片的同?學(xué)，自覺(jué)維?護(hù)班級(jí)衛(wèi)生?的同學(xué)可得?衛(wèi)生小紅旗?。（四）?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說(shuō)，病從口?入。收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好“?三勤”，桌?箱勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級(jí)衛(wèi)?生：每天早?、中、晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督。對(duì)于?主動(dòng)、及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)進(jìn)行?愛(ài)護(hù)環(huán)境和?花草的教育?。（五）?安全教育方?面“安全?時(shí)刻記心中?”，時(shí)刻提?醒學(xué)生上學(xué)?、放學(xué)排好?隊(duì)，隊(duì)伍中?間不打鬧，?上、下樓梯?不追逐，馬?路行走看車(chē)?輛，陌生人?不搭話，安?全回家。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?一個(gè)優(yōu)秀?的班級(jí)往往?都有一群得?力的班干部?在積極配合?著班主任的?工作。因此?，在開(kāi)學(xué)初?，我就積極?采用激勵(lì)方?法，表?yè)P(yáng)表?現(xiàn)好的同學(xué)?，并時(shí)刻注?意觀察他們?的動(dòng)態(tài)，觀?察他們的適?應(yīng)能力及組?織能力，選?擇優(yōu)秀的，?有上進(jìn)心的?，關(guān)心集體?的學(xué)生作為?班干部培養(yǎng)?對(duì)象，并委?以他們重任?，指導(dǎo)他們?做好本職工?作，讓他們?在不斷的學(xué)?習(xí)實(shí)踐中鍛?煉自己，并?培養(yǎng)他們熱?愛(ài)集體、關(guān)?心他人的良?好品質(zhì)。通?過(guò)他們來(lái)管?好班級(jí)的各?項(xiàng)事務(wù)，并?讓他們配合?老師進(jìn)行差?生轉(zhuǎn)換。?五、加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的合作?1、建立?學(xué)校家庭電?話互訪制度?。班主任留?有每位學(xué)生?家長(zhǎng)的電話?號(hào)碼，學(xué)生?每有進(jìn)步或?特殊情況在?第一時(shí)間告?知家長(zhǎng)，使?家長(zhǎng)有“孩?子就在身邊?”的感覺(jué)。?2、通過(guò)?走訪和家長(zhǎng)?聯(lián)系冊(cè)的形?式密切與家?長(zhǎng)的聯(lián)系。?爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)?班級(jí)工作的?支持，努力?使家校教育?形成合力。?六、其他?方面班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展，在各?項(xiàng)活動(dòng)中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力，使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此，在?班級(jí)繼續(xù)開(kāi)?展各種活動(dòng)?。如：文明?小標(biāo)兵評(píng)選?、數(shù)學(xué)小博?士和愛(ài)書(shū)人?等各種評(píng)比?活動(dòng)。在這?些活動(dòng)中，?大力推出新?人、新作，?讓每個(gè)孩子?都敢于面對(duì)?大家展示自?我，充分鍛?煉自己，提?高學(xué)生的自?信