幼兒園大班畢業(yè)活動方案范本（三篇）

第9頁共9頁幼兒園大班?畢業(yè)活動方?案范本一?、活動主題?：球兒真?好玩二、?活動目標：?1、通過?和家長的一?起游戲，增?進幼兒與家?人之間的情?感。2、?加強家園聯(lián)?系，增加教?育的透明度?，促進孩子?的全面發(fā)展?。3、體?驗活動帶來?的快樂。?三、活動準?備：1、?通知爸、媽?來園參加親?子活動。?2、準備游?戲需要的材?料。3、?布置活動場?地。4、?獎品。四?、具體活動?方案：(?一)活動流?程：1、?主持人致歡?迎詞。尊?敬的各位家?長、親愛的?小朋友們：?大家好!?當鮮紅的?太陽躍上地?平線，我們?又迎來了新?的一天，這?是多么快樂?的一天啊!?今天，我?們懷著陽光?一樣的心情?歡聚一堂，?舉行我們城?北幼兒園大?班親子運動?會，在此，?我代表老師?以及小朋友?們向在坐的?各位家長表?示熱烈的歡?迎和誠摯的?謝意，感謝?你們對幼教?事業(yè)的關(guān)心?和支持，感?謝你們對小?朋友們的關(guān)?愛。同時也?祝愿所有的?小朋友健康?快樂，茁壯?成長。2?、注意事項?：(1)?請您在活動?中看好您的?寶寶，以免?其受到傷害?。(2)?請在活動過?程中遵守活?動規(guī)則。?(3)在活?動中請勿擁?擠。(4?)在活動中?表現(xiàn)棒的小?朋友可以有?我們的小禮?品哦!3?、主持人介?紹幾種游戲?的名稱。?4、游戲開?始活動一?：快樂高爾?夫(雙親和?孩子)活?動二：傳紙?杯(雙親和?孩子)活?動三：運球?走(每個家?庭一大一小?)活動四?：運“西瓜?”游戲(每?個家庭一大?一小)活?動五：全家?總動員(雙?親和孩子)?5、為幼?兒及家長頒?獎6、活?動結(jié)束讓?我們?yōu)榱藸N?爛的明天共?同努力，象?這樣的親子?游戲在以后?還會有很多?，希望家長?朋友們踴躍?的參與。?(二)活動?過程：活?動1、快?樂高爾夫(?雙親和孩子?)活動目?的：培養(yǎng)?幼兒手眼及?動作的協(xié)調(diào)?能力。材?料準備：?高爾夫球桿?：將舊掛歷?紙卷成長紙?棍，然后在?紙棍一端1?0厘米處折?角并固定。?高爾夫球：?將廢報紙揉?成紙球，外?面用膠帶固?定。球洞?：找一個紙?盒貼在墻角?處，使盒口?朝外。游?戲玩法：?爸爸媽媽和?孩子每人各?拿一根球桿?，一個球，?先將球擊入?洞中者獲勝??；顒??、傳紙杯(?雙親和孩子?)活動目?的：提高?幼兒的自信?，增進孩子?與家長共同?學習進步的?樂趣。材?料準備：紙?杯和吸管?游戲玩法：?父母口含?吸管分別站?在場地的兩?端，寶寶聽?口令從起點?出發(fā)將紙杯?送給媽媽，?媽媽將紙杯?套在吸管上?送給對面的?爸爸，爸爸?用吸管將媽?媽吸管上的?紙杯移過來?再送給對面?的寶寶。先?到終點者為?勝。游戲?規(guī)則：游?戲中爸爸媽?媽只能用吸?管傳杯子，?不得用手拿?杯子。活?動3、運球?走(每個家?庭一大一小?)活動目?的：提高幼?兒動作的穩(wěn)?定性，培養(yǎng)?幼兒細心、?沉穩(wěn)的性格?。材料準?備：乒乓球?、乒乓球板?和瓶蓋游?戲玩法：寶?寶和家長分?別站在場地?的兩端。游?戲開始，家?長手持乒乓?球拍，托球?跑到寶寶處?將乒乓球放?在寶寶的瓶?蓋上，寶寶?手托瓶蓋將?球運送到終?點。先到達?終點者為勝?。游戲規(guī)?則：家長和?寶寶不得用?手扶乒乓球?活動4、?運“西瓜”?游戲(每個?家庭一大一?小)活動?目的：培?養(yǎng)幼兒的合?作能力，提?高幼兒與家?長緊密配合?的能力。?材料準備：?“西瓜”?(球)，焰?火棒或紙棒?。游戲玩?法：幼兒?和家長同時?握住兩根棒?的兩端，用?棒夾住“西?瓜”，從起?點出發(fā)，繞?過指定物返?回后再運下?一個“西瓜?”(“西瓜?”落地后可?重新夾好，?繼續(xù)前進)?，在規(guī)定時?間內(nèi)搬運“?西瓜”最多?的家庭為勝??；顒??、全家總動?員(雙親和?孩子)活動?目的：培?養(yǎng)孩子的競?爭意識，增?添家庭的歡?樂氣氛。?游戲玩法：?爸爸雙腳?夾沙包在起?點作準備，?聽到口令，?立即夾著沙?包跳過__?__個圈，?然后來到孩?子所在位子?，孩子趕快?拿著沙包跑?向?qū)γ娴膵?媽，跑到規(guī)?定的線上把?沙包投到媽?媽的小籃子?里，媽媽拿?著小籃子去?接孩子投來?的沙包，先?接到者為勝?。五、安?全活動預(yù)案?：為應(yīng)對?幼兒園舉行?親子活動中?發(fā)生一些特?殊情況時，?我們能夠及?時、有序、?高效地作出?相應(yīng)處理，?限度控制特?殊情況造成?的損害，維?護本次活動?的穩(wěn)定和有?序地開展，?特制定本預(yù)?案。應(yīng)急?措施：做?好活動的周?密安排：?1、事先熟?悉活動地點?的環(huán)境，了?解周圍是否?有安全隱患?，若有應(yīng)及?時整改。?2、做好活?動的組織工?作，強化活?動紀律，確?定負責人，?事先制定好?計劃。照顧?幼兒安全，?注意幼兒離?園的安全。?3、對幼?兒進行安全?教育、紀律?教育，各班?教師隨時清?點幼兒人數(shù)?，游戲活動?強度應(yīng)適中?，教師應(yīng)時?刻關(guān)注幼兒?在游戲中的?表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)?異常，及時?給予關(guān)注。?4、活動?時，要及時?提醒幼兒安?全第一，比?賽第二。?5、隨時供?應(yīng)幼兒飲水?，在活動過?程中，安排?幼兒適當休?息。幼兒?園大班畢業(yè)?活動方案范?本（二）?活動時間：?____?活動地點：?幼兒園前操?場人員：?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)?、大班全體?老師、大班?組全體幼兒?、家長。?活動準備：?1、__?__擔任畢?業(yè)典禮的主?持人。2?、邀請個別?家長參加并?發(fā)言。3?、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?言，幼兒代?表準備畢業(yè)?獻詞。4?、準備畢業(yè)?表演的節(jié)目?。5、布?置畢業(yè)會場??；顒幽?標：1、?以游戲的形?式表達自己?對告別老師?和同伴的情?感，感受活?動的歡樂氣?氛。2、?享受集體表?演的樂趣，?體驗長大的?快樂.3?、欣賞同年?級的表演，?增進與好朋?友的互動關(guān)?系，讓每一?個孩子心中?留下永遠難?忘的回憶。?活動流程?：一、園?長致辭二?、家長代表?致辭三、?教師代表致?辭四、幼?兒代表發(fā)言?五、幼兒?朗誦畢業(yè)詩?六、表演?及游戲才?藝一：爵士?舞游戲一?：臨危不亂?玩法：每?組四名幼兒?，每名幼兒?頭頂上方有?一個氣球，?前方有__?__道數(shù)學?題目，請幼?兒手拿筆在?規(guī)定的一分?鐘時間內(nèi)答?出前面紙上?的____?道題目。?規(guī)則：規(guī)定?時間為__?__分鐘，?____道?題目沒有全?部答出來的?，要受到懲?罰。在規(guī)?定時間內(nèi)答?出來，但正?確率不是的?也要受到懲?罰。懲罰?：有懲罰人?員戳破幼兒?頭頂上面的?氣球。幼兒?站在氣球下?接受懲罰。?全部過關(guān)的?給予獎勵。?才藝二：?英語律動《?let's?gotot?hekin?derga?rden》?游戲二：?爭分奪秒?yún)?加人數(shù)：由?一名家長，?一名幼兒組?成一組。?道具：放滿?水的臉盆、?籮筐、乒乓?球玩法：哨?聲一響，幼?兒從籮筐中?拿乒乓球(?一次只能拿?一個)運到?對面終點處?的家長的臉?盆里面，然?后再跑到起?點接著運球?，知道哨聲?響起，游戲?結(jié)束，家長?則負責用嘴?巴向乒乓球?吹氣，要將?球吹到盆前?方的籮筐中?，計時為_?___分鐘?，看哪組的?進的多，哪?組獲勝。?才藝三：我?的夢想游?戲三：指手?畫腳一個?大人和一個?小孩面對面?間隔___?_米站好，?哨聲起，教?師給大人出?示一張字卡?，大人用肢?體或相關(guān)的?詞提示孩子?來猜字卡上?的詞，但大?人不能說到?字卡上的任?何一個字。?____分?鐘內(nèi)猜的最?多的一對獲?勝。才藝?四：上學堂?游戲四：?舉高高一?個大人和一?個小孩面對?面間隔__?__米站好?，哨聲起，?教師給大人?出示一張字?卡，大人用?肢體或相關(guān)?的詞提示孩?子來猜字卡?上的詞，但?大人不能說?到字卡上的?任何一個字?。____?分鐘內(nèi)猜的?最多的一對?獲勝。七?、家長寄語?請每位家?長在心形卡?片上寫上對?子孩子的祝?愿，并將卡?片依次掛在?氣球上放飛?于空中。?幼兒園大班?畢業(yè)活動方?案范本（三?）一、活?動目的1?、讓幼兒體?驗畢業(yè)離園?時的惜別情?，記住這一?美好而難忘?的時刻。?2、通過幼?兒人人參與?畢業(yè)典禮，?使幼兒的各?項技能有一?次綜合提高?的機會，幫?助他們勇敢?地迎接挑戰(zhàn)?，激發(fā)他們?的思考力、?創(chuàng)造力，使?他們不斷地?克服困難并?體驗成功的?喜悅。3?、讓每個幼?兒感受師生?之情、同伴?之情，萌生?對小學生活?的向往之情?，并使家園?聯(lián)系得以加?強。二、?活動準備：?1、各畢?業(yè)班根據(jù)項?目內(nèi)容布置?有特色的環(huán)?境、準備節(jié)?目所需的材?料(在六月?____日?檢查)。?2、各畢業(yè)?班以班為單?位，做好表?演節(jié)目和游?戲的準備工?作(各班選?好參加歌曲?聯(lián)唱、兒歌?聯(lián)讀、拍球?、跳繩的幼?兒，識字游?戲由學前班?準備，各班?組織幼兒學?會唱《畢業(yè)?歌》、讀《?畢業(yè)詩》)?。要求每個?幼兒有機會?參加活動。?3、在活?動場地做好?布置，舞臺?布置布幕(?在六月__?__日前完?成，由__?__負責召?集人員布置?)。4、?由____?老師和__?__小朋友?擔任主持人?。5、給?幼兒化妝幼?兒園大班畢?業(yè)典禮活動?策劃方案，?穿好演出服?裝。6、?邀請畢業(yè)生?的家長參加?活動(各班?在十五周把?活動內(nèi)容告?知家長，在?十七周星期?三出通知邀?請家長)。?三、活動?時間：六?月____?日四、活?動過程：?(一)主持?人致辭。?(二)園長?致辭。(?三)家長代?表發(fā)言。?(四)小朋?友代表__?__發(fā)言。?(五)教?師代表__?__講話?(六)游戲?和才藝表演?1、表演?(1)集?體唱《畢業(yè)?歌》(2?)兒歌聯(lián)讀?表演(由_?___老師?負責組織)?(3)拍?球表演(由?____老?師負責組織?)(4)?歌曲聯(lián)唱表?演(由__?__老師負?責組織)?(5)識字?游戲(由_?___老師?負責組織)?(6)跳?繩表演(由?____老?師負責組織?)要求：?選材符合本?班幼兒水平?;表演活潑?、大方;服?裝設(shè)計符合?表演節(jié)目需?要;根據(jù)節(jié)?目的需要配?有一定的背?景和表演用?的道具。?2、“智力?大沖浪”智?力題搶答?各