北師大版思想品德七年級下冊期中考試試卷

曲瀨中學(xué)期中測試卷（時間：70分鐘滿分：70分）出卷人：郭文斌一、選擇題（第1~8小題為單項選擇題，每小題只有一個最符合題意的選項，每小題2分；第9~14小題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項，多選、少選、錯選均不得分，每小題3分。共34分）1.一個人高興時，面部表情舒展，眉飛色舞；憂愁時則垂頭喪氣，愁眉不展。這種表情叫做（）A.性格B.意志C.情緒D.情感2.自從升入初中，小河每時每刻都感到焦慮緊張，每次考試他總是害怕成績是否會退步。他的這種壓力屬于（）A.內(nèi)心沖突B.成長壓力C.學(xué)業(yè)壓力D.人際競爭3.自然界可謂氣象萬千，五光十色，美不勝收，有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛、更能體會生活中的“美”的是（）A.保持愉快心情的人B.自作聰明的人C.善解人意的人D.飽經(jīng)蒼桑的人4.“人的永恒的幸福不在于得到任何東西，而在于獻(xiàn)身比自己更偉大的事業(yè)?！边@句話告訴我們?nèi)松淖畲罂鞓吩谟冢ǎ〢.培養(yǎng)自己 B.助人為樂 C.奉獻(xiàn)社會 D.英勇獻(xiàn)身5.愛迪生試制白熾燈泡，失敗1200次。一個商人諷刺他是個毫無成就的人，愛迪生哈哈大笑說：“我已經(jīng)有很大的成就，證明了1200鐘材料不適合做燈絲?！笨梢娤麡O情緒的關(guān)鍵是（）A.合理解釋事件B.不思考問題C.不做任何事情D.永遠(yuǎn)不失敗6.我們了解各種情緒及表現(xiàn)的意義是（）①保持身心健康②維護(hù)良好的人際關(guān)系③及時調(diào)整，改善心情④有利于我們控制他人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.明明想買一個復(fù)讀機學(xué)英語，可媽媽說家里的經(jīng)濟并不寬裕，要買的話要看你的考試成績?nèi)绾?。媽媽這樣說以后，明明的以下做法中錯誤的是（）A.努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績B.指責(zé)媽媽不支持自己的學(xué)習(xí)C.注意節(jié)儉，為買復(fù)讀機積攢零花錢D.理解家庭的困難，不再堅持要買復(fù)讀機8.結(jié)合漫畫，以下關(guān)于學(xué)習(xí)壓力的說法中你贊成的是（

）=1\*GB3①要樹立正確的考試觀念，用一顆平常心面對考試=2\*GB3②學(xué)習(xí)壓力只會使我們陷入焦慮，做出過激行動=3\*GB3③要理智面對學(xué)習(xí)壓力，變壓力為動力，可幫助我們健康成長=4\*GB3④過度學(xué)習(xí)壓力影響學(xué)習(xí)效率，甚至危害身心健康發(fā)展A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項。9.小張愛發(fā)脾氣，感到心里不痛快的時候，就會對母親發(fā)一頓脾氣，心里就好多了。小張想，反正母親是一家人，對她發(fā)脾氣是沒有關(guān)系的。他還說，發(fā)脾氣是消除不良情緒是最好方法，對此，你的看法是：（）A.自己有喜怒哀樂，但不要忘了關(guān)心他人，即使對母親也是這樣B.不良情緒對人有害，但需要正確排解C.對母親發(fā)脾氣，是對母親不禮貌的表現(xiàn)D.對母親發(fā)脾氣，只會增加母子之間的矛盾，并不會解決自己的心理問題10.貝多芬一生命運坎坷，但他在晚年回顧自己的一生時卻說：“噢，能使人生活上千次該是多美！”青年楷模張海迪在遭受種種疾病折磨的情況下，仍然高唱著“生活，是多么美好”，朝氣蓬勃地為社會作貢獻(xiàn)。這都是因為他們（）A．都是殘疾人，都處于逆境之中B．把挫折變成戰(zhàn)勝困難的動力C．熱愛美好生活，具有樂觀情緒D．能保持樂觀的生活態(tài)度11.在與伙伴們的交往中，也需要溝通，因為通過溝通（）A．便于我們搞好協(xié)作，共同完成任務(wù)B．在合作中表達(dá)和交流情感C．在溝通中獲得愉快的情緒體驗D．有助于我們形成良好的品質(zhì)12.自古人們就贊揚那些孝敬父母的人，譴責(zé)那些不孝敬父母的人，因此“二十四孝”的故事才流傳至今。對于傳統(tǒng)的孝道，我們應(yīng)該（）A．全部繼承，絕對地順從父母的意志B．繼承其中優(yōu)秀的優(yōu)良傳統(tǒng)，擯棄其中的落后方面C．傳統(tǒng)美德都已經(jīng)過時了，沒有必要繼承D．發(fā)揚傳統(tǒng)美德，并注入新的內(nèi)容13．朋友相交，貴在真誠，下列能體現(xiàn)朋友之間要用真心去交流和溝通的事是：（）A．不能對人虛情假意，更不能口是心非B．對朋友要言而有信C．不能輕率地許諾，一旦答應(yīng)對方，就要做到一諾千金D．對朋友的所有要求都要答應(yīng)14.朋友難得，知己難尋。我們應(yīng)該選擇什么樣的知心朋友（）A．積極向上、各方面都很優(yōu)秀的朋友B．正直坦蕩的朋友C．游手好閑、沾染不良習(xí)氣的朋友D．敢于批評自己的朋友二、綜合題（緊扣題意，條理清楚。第15~18小題各6分，第19小題12分。共36分）15.在我們的成長過程中，有豐富多彩的情緒感受。如：當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績明顯退步，會感到憂愁；面臨危急情況時，會驚恐；遇到令人氣憤的事情時，會發(fā)怒等。此時，我們會陷入消極情緒中。(1)消除消極情緒的關(guān)鍵是什么？（2分）(2)當(dāng)我們陷入材料中提到的消極情緒時，我們該如何走出這種狀態(tài)？（4分）16.期中考試要到了，小強開始意識到壓力一天比一天大，想起爸媽的殷切希望，想起以往考試成績的不理想……他開始冒虛汗了.(1)小強的表現(xiàn)是一種焦慮情緒.什么是焦慮?(2分)(2)寫出焦慮的特點(2分)(3)小強的情況還會產(chǎn)生哪些生理反應(yīng)?(兩種即可)(2分)17．隨著期中考試的臨近，七年級的一些學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、緊張、害怕的心理，個別學(xué)生甚至睡不好覺、吃不下飯。針對這種情況，學(xué)生會準(zhǔn)備召開一次“理智面對學(xué)習(xí)壓力”的座談會，邀請部分學(xué)生參加座談會參與活動。(1)討論：學(xué)習(xí)有壓力是好事還是壞事？請談?wù)勀愕目捶?。?分）(2)對策：請你開出兩個緩解學(xué)習(xí)壓力的“藥方”。（3分）18．小欣在網(wǎng)上認(rèn)識了網(wǎng)友“小胡”，他們在好多問題上的看法是一致的。小欣把“小胡”當(dāng)作自己的知心朋友。有一天，小欣收到“小胡”發(fā)來的電子郵件，邀請他星期天一起去游戲廳賭博。(11分)(1)你認(rèn)為小欣應(yīng)該赴約嗎？為什么？（2分）(2)人與人之間交友需要什么？（4分）19.閱讀下表，回答問題：（18分）內(nèi)容父母我們閱歷有豐富發(fā)的人生經(jīng)驗未真正走上社會知識掌握的知識有多有少生活知識、實踐經(jīng)驗少行為方式冷靜、謹(jǐn)慎、恪守原則喜歡冒險、講效率、不拘傳統(tǒng)社會角色家長、監(jiān)護(hù)人職業(yè)人員子女、學(xué)生、被監(jiān)護(hù)人(1)父母與我們之間存在的上述差異容易形成什么？（2分）(2)形成上述現(xiàn)象的具體表現(xiàn)有哪些？（2分）(3)雖然我們與父母之間存在著上述差異，但是，我們首先要感激父母。你能說一說，我們?yōu)槭裁匆屑じ改竼?？?分）(4)我們在與父母遇到矛盾時應(yīng)該怎樣做？（4分）參考答案選擇題；無綜合題15.（1）合理的解釋事件是消除消極情緒的關(guān)鍵（2）反思：我的想法合理嗎？當(dāng)不合理的想法出現(xiàn)在頭腦中時，我們要及時提醒自己“換個想法”，以便調(diào)節(jié)自己的情緒。16.（1）焦慮是生活壓力導(dǎo)致的一種苦惱的情緒。（2）特點:緊張、不安、憂慮、煩躁吧、害怕等（3）心慌、呼吸急促、胸悶憋氣……17.1）學(xué)習(xí)有壓力是好事適度的壓力有積極作用，有壓力，才有動力。（言之成理即可）（2）①提高自身素質(zhì)②向他人求助（言之成理即可）18.（1）不應(yīng)該因為賭博是一種違法行為。（或是一種惡習(xí)）（2）人與人之間交友需要什么？交友需要