記敘文中的一材多用課件_第1頁(yè)
記敘文中的一材多用課件_第2頁(yè)
記敘文中的一材多用課件_第3頁(yè)
記敘文中的一材多用課件_第4頁(yè)
記敘文中的一材多用課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

記敘文中的一材多用

記敘文中的一材2023/8/922012年浙江省高考作文要求:

①角度自選,立意自定,題目自擬。

②不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。

③除詩(shī)歌外,文體不限。

(坐在路邊鼓掌的人)2013年浙江省高考作文要求:

①選好角度,確定立意,自擬題目。

②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。

③明確文體,但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。

(作家談童心)

2023/8/82記敘什么——自己的故事:過(guò)去、現(xiàn)在同學(xué)的故事:小學(xué)、初中、高中親人的故事:父母、長(zhǎng)輩、平輩、近親、遠(yuǎn)親鄰居的故事:熟悉、不熟、非凡、平凡社會(huì)的故事:擺攤、補(bǔ)鞋、拉車(chē)、門(mén)衛(wèi)、宿管看到的故事寫(xiě)過(guò)的故事我寫(xiě)過(guò)的一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的遠(yuǎn)親近鄰的故事記敘什么——自己的故事:過(guò)去、現(xiàn)在例:“一百分”是現(xiàn)實(shí)生活中使用頻率極高

的一個(gè)詞語(yǔ)。它是對(duì)學(xué)習(xí)者的最高評(píng)價(jià),

它還是對(duì)人、對(duì)事物的完美評(píng)價(jià)。有的人

為了獲得“一百分”而夙興夜寐,有的人

卻視“一百分”為草芥。有時(shí),“一百分”

可以成就一個(gè)人,有時(shí),它也可以毀掉一

個(gè)人……真可謂一個(gè)“一百分”,人生百

味在其中。立意:“一百分”完美人生

例:“一百分”是現(xiàn)實(shí)生活中使用頻率極高

磨豆腐的阿姨1

阿姨從古銅色的木桶中撈出一粒粒渾圓飽滿的黃豆,放進(jìn)石磨上方一個(gè)向下凹陷的槽子里。她的手指被水浸泡得有些腫脹,卻仍不肯停下手中的活。她瘦弱的手用力地握住石磨上古銅色的木柄,緊咬著下唇奮力地推動(dòng)著石磨,隱在皮膚之下的血管微微地向上凸起,映出一道道青色的痕跡。凹槽中的黃豆?jié)u漸變淺,有乳白色的豆汁從石磨暗灰色的邊緣滿溢著滴下來(lái),落在古舊的木桶里,發(fā)出嘭嘭的敲擊聲。那豆汁琥珀般晶瑩,牛乳般滋潤(rùn)。僅僅是想象中的品嘗也能感受到它融化在口中的美感,以及唇齒間殘留的純香?!緢?chǎng)景】磨豆腐的阿姨1阿姨從古銅色的木桶磨豆腐的阿姨2我靜靜地站在一旁觀看,不由發(fā)出驚嘆。也許是我的驚嘆聲驚擾了阿姨,她猛然地抬起頭,像是被人從豆腐的美夢(mèng)中強(qiáng)行拖出來(lái)一般。她用手背胡亂地梳理散落下來(lái)的額發(fā),臉上浮現(xiàn)出一個(gè)略顯生澀的微笑。

我說(shuō):“阿姨,您做豆腐真講究,仿佛每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到一百分一般完美?!?/p>

阿姨的笑容顯得愈發(fā)拘謹(jǐn),因?yàn)槭艿娇洫?jiǎng)而變得驚慌失措。她帶我走向浸泡黃豆的木桶,順勢(shì)撈起一把豆子,鋪平在掌心:“是啊,做豆腐的環(huán)節(jié)可多了,要做出好豆腐,必須在每個(gè)環(huán)節(jié)都做到一百分,任何一個(gè)細(xì)節(jié)都馬虎不得。不然不僅做不出好豆腐,就連這豆子的一片心都要辜負(fù)了。你看看,這些都是我精選的豆子,清一色頭等的圓粒,再加上較好的磨豆腐的工具,石磨才磨得出豆子里浸潤(rùn)的情緒,所以每次我都親自磨制。而且我都用木桶接豆汁的,用塑料桶就沒(méi)有了這原始的滋味了。【對(duì)話】

磨豆腐的阿姨2我靜靜地站在一旁觀看,不由磨豆腐的阿姨3

我點(diǎn)著頭,領(lǐng)會(huì)著她話語(yǔ)中的含義,像聽(tīng)著春風(fēng)撫過(guò)大地,心在泥土里悠悠地如詩(shī)一般醒轉(zhuǎn)。生活就像是這制豆腐的過(guò)程,要一絲不茍地做到每個(gè)環(huán)節(jié)的一百分,才能取得完滿的結(jié)局。做豆腐的阿姨又繼續(xù)握著石磨耐心地研磨起來(lái),研出一股淡淡的黃豆的清香。而我此刻明白,她磨得不只是豆子,還是一種像上等黃豆一般渾圓完美的一百分的人生?!靖形颉磕ザ垢陌⒁?我點(diǎn)著頭,領(lǐng)會(huì)著她話語(yǔ)中的當(dāng)被問(wèn)及成功秘訣時(shí),一位成功人士回答:“我從來(lái)不做沒(méi)把握的事。”而另一位成功人士則說(shuō):“我所做的事情,沒(méi)一件是有把握的。”

立意之一:準(zhǔn)備的力量。

要求:請(qǐng)以“磨豆腐的阿姨”為素材,仿“格”寫(xiě)文。試一試:2014年1月會(huì)考作文試一試:2014年1月會(huì)考作文例:雪災(zāi)過(guò)后,林子里滿地是斷枝殘

柯,只有雪松安然無(wú)恙。雪松用自己的柔戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)

境,值得肯定。可是剛也是歷來(lái)為人稱道。如

“大丈夫?qū)幙捎袼?,不能瓦全”、“?/p>

當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄?!?/p>

立意之一:柔弱背后的堅(jiān)強(qiáng)例:雪災(zāi)過(guò)后,林子里滿地是斷枝殘

做豆腐的阿姨走到木桶旁邊。木桶里浸漬著顆顆渾圓飽滿的黃豆,腆著圓鼓鼓的肚子,在木頭的香氣中醞釀著一種別樣的期許。她用竹勺撈起一勺豆子,放入石磨上那個(gè)小小的凹槽。她用雙手使勁地握住石磨上那個(gè)古舊的木把手,奮力地向前推著。順著她被水浸泡得有些發(fā)白的手指向上看,她看似纖細(xì)柔弱的手臂上的血管微微地向上凸起,映出淡青色的痕跡。因?yàn)橛脛诺木壒剩o咬著下唇,腦袋陷在雙肩之間。后背佝僂著,像一座石拱橋在默默承受著過(guò)往的行人以及歲月中不可預(yù)測(cè)的種種苦難。

細(xì)小的黃豆在石磨中被研磨著,滿溢的豆汁從石磨的邊緣緩緩滴落下來(lái),蜂飛蝶舞般墜落,在木桶壁上發(fā)出嘭嘭的聲響。那豆汁如牛乳般潤(rùn)澤,初雪般晶瑩,僅僅是想象中的品嘗也能感受到它融化在口中的美感,以及唇齒間殘留的純香。做豆腐的阿姨走到木桶旁邊。木桶里浸漬著顆顆渾圓

看著阿姨磨豆腐時(shí)吃力的樣子,我不禁上前幫她一起推動(dòng)那如鐵錘一般沉重的龐然大物。阿姨抬起頭,用手背胡亂地整理著額發(fā),臉上浮現(xiàn)出一個(gè)略顯生澀的微笑。

我小心翼翼地問(wèn)道:“阿姨,叔叔走了之后,日子一定過(guò)得很難吧?”

阿姨直起身來(lái),倚在木桶上,悠悠地嘆了口氣,說(shuō):“起初是很艱難,但挺過(guò)來(lái)也就感覺(jué)沒(méi)什么了。孩子要上學(xué),父母要養(yǎng)老,我肩上的擔(dān)子可沉得很,但我卻不能這樣輕易地被壓垮。別看我是個(gè)外表柔弱的女子,我也照樣可以像男人一樣支撐起這一個(gè)家。”看著阿姨磨豆腐時(shí)吃力的樣子,我不禁上前幫她一起推

我猛然明白,阿姨坎坷的經(jīng)歷就像是黃豆,仿佛任由變故殘酷的研磨,仍然在石膏的作用下重新凝結(jié)成柔軟卻又堅(jiān)韌的豆腐,在陽(yáng)光下隱隱地透出哀而不傷的漬。她用看似柔弱的雙肩以及這鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的心靈經(jīng)營(yíng)著這小小的豆腐作坊,像一個(gè)男人一樣背負(fù)起所有責(zé)任,毫無(wú)怨言地支撐著這個(gè)家。這被擊毀后的重生,以及這柔弱背后的堅(jiān)強(qiáng),像春風(fēng)撫過(guò)大地,我的心靈在泥土中悠悠地如詩(shī)一般醒轉(zhuǎn)。

阿姨又繼續(xù)俯下身子,奮力地推動(dòng)石磨。而我此刻明白,阿姨研磨的并不只是豆腐,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論