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乘法公式與全概率公式（2）

高二年級數(shù)學(xué)乘法公式與全概率公式（2）

高二年級數(shù)學(xué)1復(fù)習(xí)舊知

復(fù)習(xí)舊知

2例題回顧

例題回顧

3例題回顧(1)甲中獎而且乙也中獎的概率；

(2)甲沒中獎而且乙中獎的概率.例題回顧(1)甲中獎而且乙也中獎的概率；

(2)甲沒中4

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這兩種情況是不能同時發(fā)生的（即互斥的），因此由互斥事件的概率的加法公式可得

這兩種情況是不能同時發(fā)生的（即互斥的），因6

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這稱為全概率公式.

這稱為全概率公式.9實例分析

實例分析

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11由全概率公式可知

由全概率公式可知

12例3中的信息，可以借助下圖所示的樹狀圖來理解.例3中的信息，可以借助下圖所示的樹狀圖來理解.13情境與問題

情境與問題

14情境與問題張明的想法正確嗎？特別地，第一個抽簽的人抽到1號的概率與第二個抽簽的人抽到1號的概率是否相等？為什么？情境與問題張明的想法正確嗎？特別地，第一個抽15

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17探索與研究

前面提到的全概率公式，本質(zhì)上是將樣本空間分成互斥的兩部分后得到，不難想到，可以將樣本空間分成更多互斥的部分，從而得到如下更一般的結(jié)論.探索與研究前面提到的全概率公式，本質(zhì)上是將樣本空間分18探索與研究

探索與研究

19探索與研究

探索與研究

20實例分析例4假設(shè)某市場供應(yīng)的智能手機(jī)中，市場占有率和優(yōu)質(zhì)率的信息如表：在該市場中任意購買一部智能手機(jī)，求買到的是優(yōu)質(zhì)品的概率.品牌甲乙其它市場占有率優(yōu)質(zhì)率實例分析例4假設(shè)某市場供應(yīng)的智能手機(jī)中，市場占有率和優(yōu)質(zhì)21

且

且

22因此，由全概率公式可知

因此，由全概率公式可知

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課堂小結(jié)

課堂小結(jié)24

這稱為全概率公式.

這稱為全概率公式.25課堂小結(jié)

課堂小結(jié)

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