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文檔簡介
2.2享受學(xué)習(xí)新習(xí)學(xué)天地重點問題2.如何學(xué)會學(xué)習(xí)?1.如何體味學(xué)習(xí)中的苦與樂?體味學(xué)習(xí)PARTONE做自己想做的事情時:做自己不想做的事情時:開始的時候開始的時候遇到困難的時候遇到困難的時候有人反對的時候有人反對的時候事情做完以后事情做完以后興奮,充滿期待不氣餒,積極尋求解決問題的方法想方設(shè)法說服對方支持自己高興,十分有成就感態(tài)度不積極,畏首畏尾泄氣,選擇放棄隨聲附和,立即停止終于擺脫,很累,沒有快樂感有人說——有人說——有人說——有人說——樂樂樂樂
學(xué)習(xí)的日子倍感喜悅和欣慰:一路走來,方知苦中樂、樂中趣。在這期間我的感覺是“累并收獲著,苦并快樂著?!庇腥苏f——有人說——有人說——有人說——苦苦苦苦
讀書苦,讀書累,讀書還要交學(xué)費;
學(xué)費高,學(xué)費貴,讓我心里很怪味;
好好學(xué),學(xué)不會,明天的生活如何去面對;
老師說,家長批,如此的生活真受罪不同的人對學(xué)習(xí)的不同看法新知講解學(xué)習(xí)是快樂的:1.英語老師課講得特幽默,我學(xué)會了很多英語對話,真有趣!2.經(jīng)過自己的努力,把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來,我高興極了!3.我和同桌是好朋友,我們在學(xué)習(xí)上互相幫助,一起進(jìn)步,我真開心!4.經(jīng)過努力,我的語文成績突飛猛進(jìn),作文還獲得了學(xué)校比賽二等獎,好開心?。?.……1.1學(xué)習(xí)中有快樂。
a.對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時b.自己解決某個問題時c.學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時d.發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。如何理解學(xué)習(xí)中的苦與樂?1.早起晚歸,睡眠不足,學(xué)習(xí)苦2.作業(yè)多,考試頻繁,學(xué)習(xí)苦3.成績難提高,心情煩躁,學(xué)習(xí)苦…學(xué)習(xí)中也有辛苦:試舉例,學(xué)習(xí)中辛苦的表現(xiàn)。老師講課太快聽不懂,一不小心就走神了,回答不出提問,好緊張!學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)太多,課程太滿,考試頻繁,早起晚歸,睡眠時間不足,好累!學(xué)習(xí)很枯燥,作業(yè)不會做,考試成績不如意,好煩!學(xué)習(xí)過程需要集中注意力學(xué)習(xí)遇到困難和阻撓會產(chǎn)生不良情緒學(xué)習(xí)需要耗費精力知識總結(jié)
為什么要享受學(xué)習(xí)?①學(xué)習(xí)中有快樂,當(dāng)自己解決某個問題時可以體會到學(xué)習(xí)的快樂。②學(xué)習(xí)中有辛苦,學(xué)習(xí)中遇到的困難等需要我們憑借堅強(qiáng)的意志作出努力。③苦樂交織,體驗美好,享受過程。④當(dāng)我們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果,會我們感受到學(xué)習(xí)的美好。要求:1.寫標(biāo)題2.寫序號3.圈畫關(guān)鍵詞
課本p20-p21學(xué)會學(xué)習(xí)板塊二學(xué)會學(xué)習(xí)注意力不集中,除了喜歡的課其他課都走神。19%19%22%24%問題害怕月考,考前焦慮寫作業(yè)慢、寫不完有問題不敢問老師,怕老師兇;不敢問同學(xué),怕同學(xué)嘲笑。16%其他中國近代力學(xué)之父——錢偉長錢偉長先生從小偏愛歷史和中文,文科成績很好,但數(shù)理化成績卻較差。1931年他參加清華大學(xué)考試,以中文和歷史兩個100分的成績進(jìn)入了清華大學(xué)歷史系,但物理只考了5分,化學(xué)和數(shù)學(xué)共考了20分。同年“九一八”事變爆發(fā)后,錢偉長先生決心棄文從理,為科技報國而轉(zhuǎn)學(xué)物理。在遠(yuǎn)大抱負(fù)和深厚的愛國情感的激勵下,錢偉長刻苦鉆研,逐漸對科學(xué)研究產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,畢業(yè)時成為清華系物理學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生,畢生為國家科研發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。思考:錢偉長先生的故事對你培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣有何啟發(fā)?①學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣老師,沒興趣怎么辦?學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)1.積極期待。2.從可以達(dá)到的小目標(biāo)開始。3.了解學(xué)習(xí)目的,間接培養(yǎng)興趣。4.培養(yǎng)自我成功感。5.把原來的其它興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。6.在解問實際問題過程中,確立穩(wěn)定的興趣。7.不斷給自已提問。8.想像學(xué)習(xí)成功后的情境。八個培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的小技巧重要且緊急重要不緊急不重要緊急不重要不緊急周六下午你會如何安排的?完成作業(yè)同學(xué)生日聚會閱讀老師布置的課外閱讀和同學(xué)閑聊學(xué)會學(xué)習(xí),還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。例:獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞出自:《禮記·學(xué)記》譯文:獨學(xué):指獨自學(xué)習(xí),不了解外部動向。獨自學(xué)習(xí),而無人指導(dǎo)切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義。①學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣;②學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適合自己的方法就是最好的方
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